軍訓有感優秀作文集錦3篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的軍訓有感優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓有感優秀作文1
今天，學校組織學生穿校服，戴紅領巾，參加軍訓，軍訓一共三天，今天是第一天。
在這三天里，我們會和一個比較幽默的教官一起度過，我們問教官多大了，教官說他38歲，我們又問教官：“您這么大了，怎么還這么年輕？”教官說：“不到，我真不到38歲。”又有一位同學問了：“您當幾年教官了？”“這個也不能告訴你們。”教官又說：“我屬豬。”真不明白教官不告訴我們年齡，卻告訴我們屬性，看來我們還要算教官的年齡了。
同學們也不太聽教官的話，練習()原地踏步時，有許多同學做得不對，教官就讓我們喊：“左右左，左右左……”不知道是哪個同學帶的頭，我們喊成了：“左右左右左右左右……”教官剛一喊停，同學們就開始笑，教官先是用手捂住嘴偷著樂了一下，然后嚴訴地說：“不許笑了！”我們看教官的表情好像是要笑，可又忍住笑。我們又笑了，教官終于忍不住也笑了。
今天過得真快，雖然說今天有點兒累，可我還是很快樂，是因為我認識了一位幽默的教官。
軍訓有感優秀作文2
每天5:30起床滴，然后10分鐘洗梳時間，就要開始練隊了，早晨一般都是打軍體拳和站軍姿滴，軍體拳還好說，可是軍姿一站就要很久，腳后面的骨頭很疼，而且我們如果練不好，就會被體罰滴!~555。。。(我們被體罰了4次呢!)
每次教官都有不同的體罰辦法。第1次是我們向后轉不齊，教官就喊著口令讓我們連著轉，最后他干脆讓一個學生來喊，自己進屋去了，然后讓學生加速，轉齊為止!第2次是我們集合太慢了，然后他就讓我們在太陽地站軍姿，自己進屋喝水!第3次是走正步踢不響，教官讓我們在石頭臺子上面使勁踏，誰踏響誰停下來!第4次，我最生氣了，為了幾個搗亂的同學，要罰我們全班同學圍大空地(很大的空地哦~)跑了10幾圈，然后原地跑跑了很長時間，沒有休息直接從西面的墻蛙跳跳到東面呢!!!
在那里，根本沒有熱水，洗腳都要用涼水呢!如果再住幾天，我該受不了了!以后打死我都不去了!別說交錢去，就是倒找錢我都不去了!媽咧，累不死我們，教官是不死心啊!~
不過，在那里，也是的確學到的東西不少，收獲還是比較多的!比如大家都學會了自力更生，怎么打軍體拳，還有就是可以學會吃苦，遇困難學會咬牙堅持。。
軍訓有感優秀作文3
告別了母校后我們迎來了新的生活。新的生活新的人生，當然也有中學的開學軍訓，這次軍訓使我學到了很多的東西。
軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變著一個人，小到鋪床、疊被，大到體質的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的.人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。
在操場上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對我來說，簡直是一種煎熬。因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來。可練軍姿必須一動不動，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個昂首挺胸的木頭人。經過這次考驗后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學習、工作了，也使我深刻的認識了這個問題。
畢竟是第一次受這種苦，我無論怎么堅持，還是因為體力不支，而中暑。看著同學們在操場上仍監守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現在的自責與后悔！
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質，去迎接新學期的考驗！
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