一句格言給我的啟示作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一句格言給我的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一句格言給我的啟示作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在成長路上，這句話一直伴隨我前進(jìn)，也理所當(dāng)然地培養(yǎng)了我珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，成為了我的座右銘。
時(shí)間是用金錢也換不來的，它就同我們的生命。歷數(shù)古今中外，一切有大建樹者，無一不惜時(shí)如金。就好比魯迅，他一生多病，工作條件及生活環(huán)境都不好，但他每天都要比別人干多兩倍的活，工作到深夜才肯罷休。在魯迅眼中，時(shí)間就是他的一切。
記得我們上三年級(jí)時(shí)曾學(xué)過一篇名叫《和時(shí)間賽跑》的課文，至今我仍記憶猶新。文中的作者無論做什么總比別人快一步，還格外喜歡與太陽賽跑，這種視時(shí)間為生命的思想從而為他鑄就了輝煌的成就。
平時(shí)我也如同那位作者一般，喜愛與別人斗好，比快，總是抓緊每分每秒來學(xué)習(xí)。然而，時(shí)間這位淘氣的小精靈卻也不時(shí)想從我的掌心里逃脫，曾今有一個(gè)經(jīng)歷讓我更加充分領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性。那還是上二年級(jí)的時(shí)候，我老仗著成績比別人好，學(xué)習(xí)有所懈怠，認(rèn)為時(shí)間還有大把，早已將珍惜時(shí)間這一重要人生信條拋到九霄云外去了。果然，到了考試的時(shí)候，我的成績開始直線下降，原本都是A或A-的作業(yè)本出現(xiàn)了B。我腦海中第一時(shí)間閃過的就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句讓我受益匪淺的名言，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)找到自己錯(cuò)誤的原由，通過這次摔跤，我更加珍惜那短暫的每一天。
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的時(shí)光，一去便不復(fù)返。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話幫我打開了一扇成功的大門，同時(shí)讓我終生受用！
一句格言給我的啟示作文2
“加油，加油！”操場上傳來了陣陣助威吶喊聲，這是在干什么呢？哦，原來華泰小學(xué)在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在舉行女子400米跑步比賽，而我也是其中的一位參賽選手。
我已經(jīng)跑完了一圈，累得氣喘吁吁，喉嚨干得直冒煙，小腿就像綁上了鉛塊，軟綿綿的，每跑一步，就像踩在松軟的棉花上似的。我的心中不禁浮現(xiàn)了一個(gè)念頭——放棄，我得了重感冒，昨天還在看醫(yī)生呢，不是我不愿意跑了，而是情有可原。我越想就越覺得有充足的理由可以放棄比賽。
可這時(shí)候，我聽見了小伙伴們加油聲：”陸心怡，加油，堅(jiān)持就是勝利！”是呀，堅(jiān)持就是勝利，我的腦海中浮現(xiàn)出了許多畫面：在學(xué)小提琴的道路上，因?yàn)槲业膱?jiān)持，現(xiàn)在不是能拉出一曲曲優(yōu)美的曲子了嗎？在學(xué)習(xí)蛙泳時(shí)，因?yàn)槲业膱?jiān)持，不是學(xué)會(huì)了嗎？在班級(jí)英語口語決賽中，因?yàn)槲业膱?jiān)持，不是在競爭者中脫穎而出了嗎？在學(xué)習(xí)毛筆字的過程中，因?yàn)槲业膱?jiān)持，不是寫出了許多漂亮的春聯(lián)送給親戚朋友了嗎？……這次400米比賽，我都跑了一半了，難道就不能堅(jiān)持了嗎？
不行，絕對(duì)不可以！好強(qiáng)的我不知道從哪兒來的一股力量，猛得向前沖去，超越了一個(gè)選手，又超越了一個(gè)選手，終于沖過了終點(diǎn)。
“堅(jiān)持就是勝利！“這句格言給了我一個(gè)深刻的啟示：一個(gè)人只要堅(jiān)持，勝利的曙光就會(huì)屬于你。它將成為我的座右銘，指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句格言給我的啟示作文3
“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己。”這句格言一直在我心中回蕩。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像學(xué)海之舟上的一張鼓滿風(fēng)的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伙伴，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。
記得暑假的時(shí)候，我們?nèi)乙煌綔刂輼穲@玩。我的內(nèi)心無比的歡快與快樂。溫州樂園到了，只見大門前人山人海，蜻蜓在門口快樂地飛舞，好像在對(duì)人們說：“玩得開心，人類們。”我們也走進(jìn)了游樂園中，只看見一個(gè)個(gè)高如沖天的項(xiàng)目，我不禁聳了聳身體。
第一個(gè)項(xiàng)目是海盜船，我們踏上船里，坐到了船尾，我抱緊安全桿，一次可怕的旅行要開始了。首先船慢慢向前，再向后，馬達(dá)發(fā)“滋滋”的響聲。然后，船頻繁地向前向后。當(dāng)向后時(shí)，我好像是森林之王，俯看下面的人。當(dāng)向上面時(shí)，我就像靠在沙發(fā)上一樣。最后，向上和向下的坡度越來越高，當(dāng)向上時(shí)，我整個(gè)人好像要向上飛似的。當(dāng)向下時(shí)，我整個(gè)人就像躺在地上一樣。
第二個(gè)項(xiàng)目是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛上天，我坐在位置上，系好安全帶和保護(hù)繩，一次驚人的旅行就要開始了。坐位開始轉(zhuǎn)圈，高度越來越高，我不禁大聲尖叫起來，但我慢慢平靜下來，我堅(jiān)持到底了。
人不管做什么事都需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲。
一句格言給我的啟示作文4
期末考試時(shí)，我沒考好。回到家中，我對(duì)爸爸說了我的考試情況。
爸爸說：“哪能怪誰？之前給你說數(shù)學(xué)要多練，多做題，你總是磨磨蹭蹭不想干，現(xiàn)在顯出來了吧？要記住‘不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎。”
是啊！現(xiàn)在想想那句話，真是千真萬確。爸爸愛看足球賽，在爸爸的影響下，我也迷上了足球，當(dāng)看到綠茵場上英姿颯爽的足球運(yùn)動(dòng)員時(shí)，自己羨慕得不得了。
去年暑假，我就讓爸爸給我也報(bào)了個(gè)足球培訓(xùn)班。看似十分快樂的訓(xùn)練，卻是十分的枯燥乏味，十分的辛苦不容易。每天訓(xùn)練前，繞著操場跑5圈，跑得慢，還得發(fā)跑，更別說在眼光照射下的高強(qiáng)度訓(xùn)練，心跳加快，氣喘吁吁，汗流浹背，魔鬼般的訓(xùn)練，簡直快達(dá)到了人的極限。一個(gè)星期后，我就不想學(xué)了，在媽媽得以在逼迫下，我勉強(qiáng)堅(jiān)持了一個(gè)暑假。
這使我想起了在寒假讀的《假如給我三天光明》的作者：海倫·凱勒。一個(gè)又瞎又聾又啞的女孩，她憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，克服常人難以想象的困難，縱欲成為了一名偉大的作家。
試想：一株小梅花樹沒有經(jīng)過風(fēng)霜雪雨的洗禮，又怎么能散發(fā)出撲鼻的香氣呢？
這讓我懂得了，無論做什么事情，都是需要付出的，只要你堅(jiān)持不懈的去努力，就一定會(huì)成功。
以后，我一定要克服怕吃苦怕累的壞毛病，不管是多么的艱辛，我也要努力堅(jiān)持到底，絕不再半途而廢。
一句格言給我的啟示作文5
有這樣一句話，一直讓我久久不能忘懷，它激勵(lì)著我，勇敢前進(jìn)……
記得那一天，天氣正好，陽光明媚，太陽光透過葉子射下來斑斑駁駁的，畫出美麗的圖畫。暖風(fēng)輕輕吹過，我和老媽來到張公山公園去爬山，決定來一場比賽，看誰爬得快。我心想：我肯定能贏，我可比老媽那老胳膊老腿強(qiáng)太多了，還用比嗎？我在心中暗暗得意道。
迎著風(fēng)，伴著歡聲笑語，望著四周翠綠的風(fēng)景，信心和自信伴隨著，我爬得很快，兩步并作一步，不一會(huì)，就上很高了。而老媽，則被甩于“千里之外”，根本趕不上我。這讓我有點(diǎn)飄飄然，仿佛渾身有使不完的勁，腳下踩著風(fēng)。這不禁讓我沾沾自喜。正在我得意忘形時(shí)，那股勁不翼而飛，那股風(fēng)也從腳下消失，消失得無影無蹤，得意與自信仿佛人間蒸發(fā)一般，伴隨我的也變成了腰酸腿麻的煎熬，我后悔極了。這時(shí)，媽媽回眸一笑，說：“有這樣一句話，登上了山頂?shù)哪憧赡苁莻劾劾郏吹降膮s是無限風(fēng)光”。這句話，讓我愣住了，是啊，好不容易上到這，再努力一下不就上山頂了嗎？于是，我便繼續(xù)前進(jìn)，累了就休息，好了就前進(jìn)，這讓我看到了平凡又不平凡的風(fēng)景。我感悟到：原來，只有經(jīng)過不懈努力才能獲得最美好的風(fēng)景。
山頂上天氣正好，陽光明媚，太陽光透過葉子射下來斑斑駁駁的，真美，真好。
一句格言給我的啟示作文6
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那句格言———世上無難事，只怕有心人。這句話時(shí)常激勵(lì)我：世上沒有不能達(dá)到的事，只要你下定決心去做，必能克服它和完成它。
在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去參觀她學(xué)校的書法室，我看到墻上掛著的字，深深被那些毛筆字吸引住了。于是我跟媽媽說：“媽媽，我想學(xué)毛筆字。”媽媽聽了就很認(rèn)真地對(duì)我說：“兒子，毛筆字寫得好，一定要付出好多的時(shí)間和汗水，你能行嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一開始學(xué)習(xí)毛筆字，覺得很簡單，我越學(xué)越有興趣，越寫越好，我想起媽媽那句話，覺得媽媽杞人憂天了。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了三年級(jí)，要學(xué)的字越來越多筆畫，而且也越來越難了。有一次老師要求我寫“長”字，可我寫了一早上—-足足四個(gè)小時(shí)也沒把這個(gè)寫好，尤其當(dāng)我聽到老師嚴(yán)厲的警告：如果不把這個(gè)字寫好，就不教你其他的字。
這時(shí)我快崩潰了，我心里不斷跟自己斗爭：“我已經(jīng)寫了四個(gè)小時(shí)都寫不好，是不是自己沒寫字的天賦？我當(dāng)初就不該夸下海口，答應(yīng)媽媽來寫字，這下怎辦了？”放學(xué)了，我無精打采地回家了。爸爸見我這樣就問我：“兒子，今天你怎么垂頭喪氣的？有什么不開心的事，說出來跟爸爸分享一下。”
我委屈地望著爸爸，然后把事情的來龍去脈地告訴了爸爸。爸爸聽后，就給我講了好多科學(xué)家、偉人的故事。然后就對(duì)我說：“兒子，你要記住世上無難事，只怕有心人。”聽了爸爸的話后，我心情好多了，然后跑向書桌，把那個(gè)字一遍一遍地練，一個(gè)星期下來，那個(gè)“長”字寫得很漂亮，連寫字老師也夸張我。
現(xiàn)在只要我遇到困難，我總想起那句格言——世上無難事，只怕有心人。
一句格言給我的啟示作文7
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。”英國的作家狄更斯曾經(jīng)說過這樣一句話。的確，要想攀登命運(yùn)的險(xiǎn)峰，那頑強(qiáng)的毅力則是你攀向山頂?shù)膲|腳石，將會(huì)發(fā)揮巨大作用。
古時(shí)候明朝的開國皇帝朱元璋，在小時(shí)候只是一個(gè)在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民。可是他卻憑借著頑強(qiáng)的常人不具備的毅力在群雄逐鹿的亂局中殺出了一條血路，并最終擁有了大片江山。而在他與元朝的最終對(duì)決中更是在危難受困的處境中耐心等待，以如山一般巋然不動(dòng)的毅力伺機(jī)殺出了重重包圍，并最終使元軍只能被動(dòng)挨打，整個(gè)精銳部隊(duì)全軍覆沒。從朱元璋身上，我看到了他高于常人的智慧，也欣賞到了強(qiáng)者“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的毅力。
“淘寶網(wǎng)”的創(chuàng)始人、網(wǎng)購時(shí)代新的領(lǐng)軍人物馬云也曾四處求職就如大多數(shù)的年輕人一樣，由于他的文憑很低，幾乎沒有公司要他，他也幾經(jīng)沉浮，幾十次被別人炒魷魚，可是他依然沒有輕言放棄。“有志者事竟成”經(jīng)過幾十年的努力之后，他終于創(chuàng)立了“淘寶網(wǎng)”，并成為了百萬富翁。由此可見，無論你的學(xué)識(shí)是否淵博，只要你肯努力有毅力，世上一定會(huì)有很好的機(jī)會(huì)等著你。
在上個(gè)世紀(jì)的英國，一位小女孩她從小便有著頑強(qiáng)的毅力和極強(qiáng)的上進(jìn)心。學(xué)校里規(guī)定的拉丁文課程，她憑著自己超出常人的毅力把五年的課程只用了三年就學(xué)完了，而且她還學(xué)得很好。她就是后來穩(wěn)坐高位11年之久英國第一位女首相瑪格麗特.撒切爾夫人。可見毅力是通向成功彼岸的小舟，是打開知識(shí)殿堂的金鑰匙。
“有志者，事竟成;破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”只要你有著遠(yuǎn)大的.理想，就一定要有頑強(qiáng)的毅力，只有這樣，你才能成為人生的贏家!
一句格言給我的啟示作文8
前幾天，我學(xué)到一句格言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”你說，我是從哪里學(xué)來的？那可說得從前幾天我數(shù)學(xué)成績進(jìn)步開始說起了。
那天，沈老師發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了，字也有明顯的好轉(zhuǎn)了，就夸了我兩句。我被夸得得意忘形，好像踩在云朵上，飄飄然的。回家后，竟對(duì)爸爸夸下海口：“你的兒子進(jìn)步了，你給我出幾道數(shù)學(xué)題，保證做得全對(duì)！”爸爸看我那一副洋洋自得的模樣，就說：“好吧，就給你出幾道題吧！”我漫不經(jīng)心地說：“快出吧！”
爸爸說：“一個(gè)西瓜切4刀，有9塊果肉10塊皮。該怎么切？”我脫口而出：“太簡單了，切成井字形不就行了？”爸爸說：“算你答對(duì)了。”我高興得幾乎要跳起舞來。我說：“快出第二道題吧！”爸爸說：“第二個(gè)問題可有點(diǎn)難度啰！”我說：“什么難題不難題，我都能迎刃而解。”“你這個(gè)小子，人不大，口氣倒不小！”爸爸接著說了第二個(gè)問題，“12個(gè)同學(xué)，去買汽水，商店正在搞促銷活動(dòng)，買3瓶送一瓶，那么，他們一共需要買幾瓶汽水？”我摸著頭：“這……那……”我丈二和尚摸不著頭腦，臉憋得通紅，就是想不出答案。我只好舉起手“投降”：“爸爸，我認(rèn)輸啰！”
老爸意味深長地說：“鑌鑌，你難道沒有聽說過‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話嗎？世界上有許多科學(xué)家，比如愛因斯坦、愛迪生、牛頓……都是世界的名人。你們什么時(shí)候驕傲過？所以，你應(yīng)該像他們一樣，勝不驕，敗不餒。”我聽了爸爸的話，像雞啄米一樣，頻頻點(diǎn)著頭。
爸爸又說：“你如果克服驕傲這個(gè)毛病，你的成績肯定會(huì)越來越好的。”
我聽了爸爸的話，心里暗暗下著決心：爸爸，你等著瞧吧，你兒子不是孬種，他會(huì)努力的！
一句格言給我的啟示作文9
“失敗是成功之母”這句格言給了我深深的啟示，這句格言成了我的座右銘。
在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，剛開始學(xué)英語，我老是跟不上，有一次，我們?cè)驴嫉臅r(shí)候，我的英語才考了55分。
回家以后，我的心情特別不好，媽媽問我“考了多少分”。我吞吞吐吐的說：“媽媽我靠了55分”。媽媽接著說：“孩子不要灰心，失敗是成功之母。人難免有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該把失敗的原因找出來”。
聽了爸爸媽媽這番話，我才平靜下來。回憶考試經(jīng)過，原來考試的時(shí)候，我把老師講的的要求弄錯(cuò)了，叫我們寫AB的，我卻寫成12了，在加上心里緊張，我的腦子變的遲鈍了，一時(shí)沒有反應(yīng)過來。
之后再后半學(xué)期里，我明天堅(jiān)持不懈的努力學(xué)英語。就這樣我的英語一直不斷的進(jìn)步，媽媽一直鼓勵(lì)我。
在媽媽的鼓勵(lì)下，在姐姐的幫助下，我英語考試成績?cè)絹碓礁吡恕５搅酥衅诳荚嚨臅r(shí)候，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，認(rèn)真聽老師講解考試規(guī)則。在期中考試中，我放下了緊張的精神，取得了全班第二名的好成績。
那次我考了全班第二名，老師夸獎(jiǎng)了我，同學(xué)表?xiàng)盍宋遥职謰寢尮膭?lì)了我，我心中有了一幅漂亮又美麗的畫面。如果沒有“失敗是成功之母”，我可能不會(huì)考全班第二名，這句格言讓我沒有灰心，讓我沒有放棄自己，更讓我沒有放棄我的一切。
一句格言給我的啟示作文10
“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句名言，也是我的座右銘。它在我氣餒的時(shí)候給我信心，在我困難的時(shí)候給我?guī)椭谖沂艿酱煺鄣臅r(shí)候給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我想起這句名言，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事兒，一直銘記在我的心里。
那是一個(gè)星期六的上午，因?yàn)槲抑吧×耍瑥闹苋街芪暹@三天的作業(yè)都沒有寫，導(dǎo)致周末作業(yè)爆滿，看著老師發(fā)給媽媽那長長的作業(yè)信息，我心中一陣煩惱，那足足有十一項(xiàng)作業(yè)呀！
就在此時(shí)，我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時(shí)間長了，木頭也會(huì)被鋸斷；水滴石頭，天長日久，石頭也會(huì)被滴穿。我想：那么，既然如此，我一個(gè)字一個(gè)字地寫作業(yè)，再多的作業(yè)總會(huì)被做完的。心里突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書起來……
直到寫了很長時(shí)間后，我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè)，我只用了一天的時(shí)間就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝于我的速度和恒心，不停地夸贊我，我心中像吃了蜜一般。
現(xiàn)在我對(duì)“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于面對(duì)困難，迎難而上，終究會(huì)成功的！
一句格言給我的啟示作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話，是讓我的心靈受益匪淺的一句名言。
小時(shí)候，我就特別喜歡看書，不過，那時(shí)候小，只是一目十行，自覺好看就一口氣讀完，以后就不再看。后來，我漸漸長大了，迷上了童話書，百看不厭，也改掉了一目十行的壞毛病。當(dāng)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句高爾基的名言出現(xiàn)在我求知若渴的視線中時(shí)，它似乎有什么魔力，讓我一下子印在了腦海了。
一年級(jí)時(shí)，我拿下“班級(jí)作文第一”的榮譽(yù)，當(dāng)老師讓我讀自己的作文時(shí)，我心里可高興了，心里還暗暗想：我不過把書中的好詞句運(yùn)用了一下，就能拿第一，看來，可要多讀書。這是我對(duì)高爾基爺爺這句話的初識(shí)，可是后來，事實(shí)證明了我的理解太單純了。那一次，我閑來無事，打開了林海音的《城南舊事》，這本書我越讀越起勁，從里面讀到了許多，尤其是那些對(duì)人物的描寫，我看著看著，就情不自禁地讀出聲音，拿起筆劃出來。這本書我從頭徹尾反反復(fù)復(fù)讀了好多遍，可還是不肯停下，多好看的書啊，我為什么要停下呢？功夫不費(fèi)有心人，《城南舊事》這本書讓我擁有了更大的榮耀。在一次作文比賽中，我一閱題目，是寫人的！《城南舊事》里那生動(dòng)的描寫人物的語句從我的大腦里源源不斷地流了出來，我提起筆，“唰唰”地寫了下去。萬萬沒想到的是，我值日的那天下午，老師給了我一張證書，我一看，上面寫著“作文一等獎(jiǎng)”！這一刻，我不知道用什么詞來形容我的心情，欣喜若狂中還帶著不可思議，還有一種努力很久獲得成功的喜悅。這一次，我對(duì)高爾基爺爺?shù)脑掃M(jìn)行了深一步理解：多讀書是好，但是理解書才是最重要！
我感謝“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話，它讓我愛上了書，它讓我的靈魂與書再分不開！
一句格言給我的啟示作文12
“世上無難事，只怕有心人。”這是大人們常告誡小孩子的話，也是鼓勵(lì)我長大的一句警言。它的意思很容易理解，但做起來卻很難。要知道，如果一件事堅(jiān)持下來，那肯定要經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過很多磨難，才能取得成功。就像把鐵棒磨成針一樣。
有一件發(fā)生在我身旁的事件，大大地把我震撼了。有一次，我們體育老師要求檢查跳繩的情況，我們都跳得很好，只有一位同學(xué)跳得很慢，也許是他很胖的緣故，所以跳起來很困難。有些過關(guān)的同學(xué)甚至還譏笑他……。他站了一會(huì)，好像做了什么決定，然后不動(dòng)聲色地走了。
從此以后，大課間的時(shí)候在教室里再也沒有看到過他。他每天都很早來到學(xué)校，一放下書包就跑出教室，晚上，放學(xué)了也不肯回家，有時(shí)還是保安叔叔讓他走，他才肯離開。
1天，2天，1個(gè)星期，2個(gè)月，6個(gè)月……。
轉(zhuǎn)眼間，1年就過去了，小精靈拉開新年的序幕：春、夏、秋、冬……當(dāng)然，還有體育測驗(yàn)!
當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿臅r(shí)候，他緊緊地咬著嘴唇，眼睛死死地盯著計(jì)數(shù)器，似乎要跟它做斗爭似的。
“預(yù)備，開始!”隨著老師哨子聲，測驗(yàn)開始了，許多同學(xué)都來觀賽，1,2,3,4，5，6……“哇!”許多同學(xué)不約而同地發(fā)出稱贊聲，隨著觀賽者越來越多，稱贊聲也越來越多……。
“停!”，當(dāng)體育老師宣布測驗(yàn)終止時(shí)，他激動(dòng)地大叫“136個(gè)”。老師對(duì)他笑了笑，說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你的進(jìn)步很大，請(qǐng)保持!”。
從這件小事中，我明白了：“世上無難事，只怕有心人。”這句話的深刻含義，也可以說：“持之以恒，就能成功!”。
一句格言給我的啟示作文13
讀背了這么多的格言，讓我至今還記憶猶新的是羅曼·羅蘭的這一句話：其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們不敢去面對(duì)它。
造成困難的因素是多方面的，盡管人們希望事事如愿，但也只是他們的良好祝愿罷了，不論從古到今，不論是偉人還是平凡人，不論是大人還是小孩兒，都不能完全避免困難、挫折，所以困難是無處不在的，因此，如果我們不想受到傷害，就一定要勇敢地去面對(duì)困難：困難是探險(xiǎn)者的那條長滿了荊棘的路;困難是阻擋小溪前進(jìn)的那塊大石頭;或者是剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒無法跨越的那道高高的門檻……但是如果我們意志堅(jiān)定，矢志不渝的話：探險(xiǎn)者會(huì)拿起他那鋒利的寶劍，披荊斬棘，開拓出一條整潔、寬敞的大道;當(dāng)然，眾多小溪也會(huì)不約而同地匯集在一起，把那塊早已沖擊得不象樣的大石塊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭;小孩兒也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸擁有強(qiáng)壯的體魄，輕松跨過當(dāng)年他無法逾越的門檻。是的，在意志薄弱的人的面前，困難就像一場惡夢，時(shí)時(shí)纏繞著他，直至他的意志逐漸消磨完，它才肯放手，但是在擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人的面前，它就是一塊磨刀的石器，不斷的增長他的才干和磨練他的意志。困難是雙面刀，我們既不能肯定它的積極作用，也不能否定它的消極作用，所以我們要做一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，經(jīng)過困難、挫折的洗禮而更加的閃耀。困難，就像一根彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱;它是成功大道上阻擋你前進(jìn)的大石頭，搬開它，你就能看到無比燦爛的陽光;它就是一碟菜，你有信心一口把它吃個(gè)精光嗎?
一句格言給我的啟示作文14
“把活著的每一天看作生命的最后一天。”這是海倫·凱勒的一句格言。乍一看，可能不太理解，但仔細(xì)一想，就知道這是在勸慰人們：要是生命德爾每一天斗顯得充實(shí)而有意義。海倫·凱勒是美國一位著名的女學(xué)者、她雙目失明，兩耳失聰，但憑著對(duì)美好生活的熱愛創(chuàng)造出了連健全人都難以取得的成績。
人的生命只有一次，它只有漫漫歷史長河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里，有的人辛勤勞動(dòng)，做出了一番事業(yè)；而有的人閑閑散散一事無成。前者活得有意義，使自己的生命顯示出它應(yīng)有價(jià)值呢？海倫·凱勒在這方面給了我們很好的啟示，這就是：把活著的每一天看作是生命的最后一天。有些人，當(dāng)他們年幼年輕，以至正當(dāng)盛年的時(shí)候，他們總以為歲月還相當(dāng)漫長，時(shí)間還很多。他們把今天要作的事推到明天，把現(xiàn)在要做的事推到將來。因?yàn)樗麄兡X子里形成了這樣的觀念時(shí)間總是有的，將來再于也一樣。
就這樣時(shí)光不知不覺地從身邊逝去，自己落得空空一場，要是每個(gè)人都能把生命的每一天看作生命的每一天看作生命的最后一天，那他就會(huì)覺得這二十四小時(shí)是何等的寶貴，他就會(huì)猛然地醒悟，意識(shí)到這二十四小時(shí)的價(jià)值。于是，就加倍努力，把分分秒秒牢牢捕捉，不再白白浪費(fèi)掉，使這一天過得有朝氣，充滿活力這樣才真正顯示出這一天的價(jià)值，才真正顯示出生命的價(jià)值。
一句格言給我的啟示作文15
在日常生活中、學(xué)習(xí)中，有許許多多的名言給我留下了深刻的印象。但是，最讓我難以忘懷的是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句名言。
十一放假，我和媽媽去焦作玩，來到站牌前等了一輛又一輛公交車，每一輛車上的人都是“爆滿”，連站的地方都沒有。大約十五分鐘后，終于來了一輛人有些少的車，車剛停下來，我和媽媽就趕緊擠上車，一看，還有兩個(gè)座位，我們興奮極了！坐到座位上后，我長長地吁了一口氣。這時(shí)，有兩位晨練回來的老爺爺也上車了，我想：兩位老爺爺剛從體育局晨練回來，一定很累，不如我和媽媽把座位讓給他們吧！不不不，我和媽媽等了那么長時(shí)間的車，也很累，怎么能輕易把座位給他們呢？這時(shí)，我想起了老師常對(duì)我們說的一句名言：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。想到這里，我毅然地拉起媽媽，對(duì)兩位老爺爺說：“爺爺，你們現(xiàn)在一定很累，這兒有兩個(gè)空座，你們坐吧！”無論我怎么說，兩位老爺爺就是不坐，最后，我只好說：“我坐了好長時(shí)間，腳都麻了，現(xiàn)在正好可以站起來活動(dòng)一下腳。”聽了我的話，兩位爺爺坐了下來，這時(shí)，車上的人都在夸贊我，一位阿姨說：“這孩子思想覺悟真高！”一位叔叔說：“如果我老了以后，也能遇到這樣的人就好了！”聽了車上人的稱贊，我心里美滋滋的，我更深刻地體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句名言的含義了。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。幫助別人就是幫助自己，今天，你幫助了別人，說不定明天，被幫助的人就是你！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
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