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      快樂的體育課作文

      時間:2022-01-10 15:23:52 快樂

      快樂的體育課作文【熱門】

        在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的快樂的體育課作文,歡迎大家分享。

      快樂的體育課作文【熱門】

      快樂的體育課作文1

        剛打鈴聲,第一節語文課變成了體育課。我問同學:“這是怎么回事?”我當時很納悶,同學認真地對我說:“今天楊老師要去學習,早上第一節語文課換成體育課。”

        隨后,一節快樂的體育課開始了。體育老師對我們說:“我們先跑步,再跳繩,學習蛙跳,一人背一人,最后打羽毛球和乒乓球。”

        我們開始跑步了,只有我一個人跑得滿頭大汗,氣喘吁吁的,當然我也感覺到,這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩,跳的是接龍那種樣式,一個接一個的跳進繩里,然后再跳出來。大家學習蛙跳。第一個人背起手,第二個人拉著第一個人的衣服,后面的人拉著前面的人的衣服,一人背一人,我們按學號,1號背2號,3號背4號,這樣玩,打羽毛球把我的手都打麻了。

        體育課可以讓我們身體冷的人變成熱的人,肥胖的人可以變成瘦的人,不快樂的人可以讓他快樂起來。

        這節體育課,讓我的心一直留在操場上。

      快樂的體育課作文2

        上課了,我們在操場上上體育課。當體育老師說這節課可以玩的時候,我們頓時跳了起來。

        郭慶豪喊:“誰踢足球?”,“我——”好多同學都跑了過去。

        我們分為兩個隊。我們隊先發球,可我們踢了不到三分鐘,球就在對方球員葉元玖的腳下了。他帶球飛奔,我們隊的強手郭慶豪緊追其后,忽然,郭慶豪一個鏟球,但他沒來得及傳給隊友,球被搶走了。郭慶豪又控球了,快到禁區時,他飛起一個大腳。三秒以后,比分有了變化。

        下半場又開始了。我帶著球向前沖時,對方球員葉元玖跟在我后面了,我想:光憑我是比不過他的。一邊想,我一邊把球傳給了陳智遠,葉元玖沒想到,轉身和同隊的孫俊宇向陳智遠跑去。陳智遠剛拿到球,就又傳給了郭慶豪。我們這樣傳著,他們隊一直沒拿到球。快到球門口時,我一腳把球踢向球門,門將李思睿向前一躍,把球頂了出來。球滾到陳智遠腳下,陳智遠也飛起一腳,把球踢進了球門。

        經過努力,我們以5比3的比分勝利了!大家快樂的歡呼著。不知不覺,一節愉快的體育課過去了。

      快樂的體育課作文3

        星期三體育課上,老師帶領我們玩躲沙包的游戲。他把我們分成兩組,女生一組,男生一組并且還宣布了游戲規則。同學們個個精神抖擻,興致非常高。

        游戲開始了,首先出場的是陶燁文和瞿毅,他們兩個站在比賽圈外,而我們就在比賽圈內躲避沙包。如果我們哪一位被他們扔中沙包,將會被淘汰出局。每當陶燁文或瞿毅扔出沙包時我們的心情都十分緊張,盡可能地去躲避這些“子彈”,誰都隨時有著“犧牲”的危險。當陶燁文扔出了第一個沙包時,我敏捷地一跳,躲開了沙包。輪到瞿毅扔了,他快速地向高超扔去,只見高超把身子一蹲,沙包正好打中了高超的頭,高超“難逃一劫”!我想:高超啊高超,你可真不愧叫高超。就這樣,高超出局了,大家為他的出局而可惜。“只要左躲,右躲就能躲開。”大家討論著。

        游戲繼續進行,不時有同學出局。這一節課我們蹦啊,跳啊,玩得滿頭大汗,大家高興極了。當老師吹響了哨子時,我們覺得還沒玩夠。

        這個躲沙包的游戲既考驗大家的反應速度又鍛煉大家的閃避能力,可真是一節快樂的體育課。

      快樂的體育課作文4

        今天上午,葉老師提出體育課帶我們去玩雪。

        葉老師為了我們的安全問題,請來了趙老師和木老師為我們安全護航。

        我們每個人穿戴完畢,由老師們領隊去操場,準備玩雪。

        葉老師是這樣想的:“女同學堆四個雪人,男同學團雪球。等我們做好雪人,就往雪人身上打雪球,這樣一定很好玩。”

        到操場后,葉老師就陪我們堆雪球,做雪人,我們是這么做的,先不戴手套,用手拿一點雪捏成小塊兒,然后再把手套帶上拿起雪,往小塊兒上固定,越固定越大,在修修型,雪人的`頭就做好了。

        蒙毅她們做的雪人,身體也快做好了,等他們做好后把我做的雪人,頭放在身體上,然后我們去找樹枝給雪人做手,找到了樹枝給雪人插上,雪人的手大功告成,在把,眼睛,鼻子,安上。接著,我去拿紅鋼筆水,給趙老師,趙老師給她畫上了嘴巴,有的同學給她帶上了,帽子,耳暖,紅領巾,看起來好多了。我們的雪人大功告成。

        可是我們又不想打他了,怎么辦呢,還是葉老師辦法多,拿男生做的雪球,打球籃,這樣就不會破壞雪人啦。

        時間很快就過去了,不一會兒我們就戀戀不舍地回班級了。

        體育課真快樂。

      快樂的體育課作文5

        今天,體育課上的特別有意思,也是讓全班人上的最開心的一次體育課。因為,宋老師讓幾個在足球小組的人員練足球,也有五個人在和他們比賽,當然也有我。其他人自主活動,反正這一節課上的所有人都很開心。

        足球比賽開始了,每一個人都在全力以赴。第一球,我是后衛,負責幫助守門員,我看球離我很近,就沖上前去幫他們忙。誰知,薛文李來了個偷襲,不顧一切的把球搶了過去,用盡了吃奶的力氣把球朝球門那兒射,他太快了,就連我們班的舒方麒也沒有接住。第一球我們這一隊輸了。

        第二球,這次換宋永樂當后衛。原本我們還有可能贏的,但是宋俊杰用手碰到了球,犯了規,所以必須讓宋佳杰在碰球的地方踢一球,他猛地一踢,球從舒方麒身旁穿進了球門。第二球我們又輸了。

        接下去,連續五球都被舒方麒給接住了。但是,到了第八球,薛文李左跑跑,右跑跑,根本不知道他想往哪兒跑。突然,他把球不知道傳給了誰,反正球以迅雷不及掩耳之勢進入了我們這隊的球門。這配合真是太完美了!我們以3:0的結果輸了。

        雖然我們這次輸了,但我輸得心服口服!因為他們那對有薛文李和宋佳杰,贏是不可能的,輸,那是必須的!每次體育課都像這樣的快樂該多好!

      快樂的體育課作文6

        今天,上體育課時,吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個人一組,站成一個大大的正方形,選一個人當隊長,每組的隊長都去拿一個球。隊長拍著球,圍著我們四個人轉一圈,然后把球傳給第二個人,第二個人也圍著我們四個人跑一圈。就這樣,我們傳球玩得十分快樂。

        第二個同學把球傳給我時,我圍著四個人跑一圈,當跑到第四個人的地方時,第四個人用力一踢,球滾了很遠很遠。球又被另一個同學撿到了,這個同學也把球扔得很遠,故意捉弄我。

        這時,隊長跑過去抱起球,把球給我。我跑過去拿球,但在途中摔了一跤,因為地很滑,我又穿了風涼鞋,所以我摔了一跤。隊長意外地衣松手,我的球就滿場亂飛,好不容易才追到球,但我似乎連站起來的力氣都沒有了,我急得大哭起來。隊長跑過來,把我拉了起來。

        我坐在地上,過了一會兒,體力才漸漸恢復,我才又接著玩……

        同學們正玩得起勁,下課鈴響了,這次活動在同學們的歡聲笑語中結束了。

      快樂的體育課作文7

        那是一節體育課。那次體育老師帶我們去操場后,就讓我們大家解散自由活動,我們可高興了。同學們各自活動,有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......

        我想去買東西吃,可又怕不衛生,又想加入旋球的一組,可球沒帶,最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩,看誰跳的又好又多。正當我們玩的開心,又有很多同跑來加入我們的行列,我們又重新開始比賽,經過一番熱火朝天的比賽,楊春聲得了第一名,而我得了第二名,孫其杰得了第三名。

        下課了,我們一起回到了教室,一個個都玩得混身上汗,都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚我,說我跳繩跳得好,進步快,我的心里聽了美滋滋的,功夫不負有心人,只要努力,付出勞動,就一定會成功,學習也一樣。

      快樂的體育課作文8

        今天,我們下午第三節有體育課。

        第二節還有一分鐘就下課,我們等著下課的那一個鈴聲響起。我有手表,小聲的數著:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進入倒數,5、4、3、2、1”零零零零。

        下課啦同志們沖啊!瞬間教室刷刷刷就沒人了,老師都驚呆了。體育老師還沒來,我們都排好隊了。體育老師來了說:“不錯不錯。以后也這樣排就很好了……解散。”我們同學有的打籃球,有的打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球,我打得驚天地泣鬼神。有幾個人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個人不服我,想和我比。一對一,“好”。

        我和他們比了六局,我贏了四局,他們贏了二局。他們說:“我們服了,”我說:“你們打籃球也不錯啊!”我說:“你也是”“我們是好朋友嗎?他們問道。“當然”“那你為什么不讓我們?”“我讓你們,誰讓我?”他們說:“我跟你開玩笑的,對不起。”“沒關系了反正我也是和你開玩笑的。”哈哈哈。

        這就是我上的一節愉快而高興的體育課。

      快樂的體育課作文9

        叮零零……;

        上課了, 同學們一窩蜂地跑出教室。

        我一把拉住丁丁,問:“這節什么課?”

        “體育課呀。”丁丁說。

        “上體育課嘍!”我一邊喊一邊往出跑。

        老師說:“這節課我們來做一個游戲,叫貓捉老鼠。”

        “貓捉老鼠?”

        “什么叫貓捉老鼠?”

        同學們一個個像丈二的和尚摸不著頭腦,議論紛紛。

        我舉起手來。老師說:“楊淇,你有什么問題?”

        我說:“老師,這個游戲怎么玩?”

        老師說:“大家先手拉手站成一圈,然后選出五個老鼠和三只貓。老鼠在圈里圈外跑,貓只能在圈外面捉老鼠。”

        游戲開始了。

        我和丁丁、冬冬被選做貓,小明、小蘭、小紅、小林和飛飛被選做了老鼠。

        “快跑,快跑,飛飛。”

        “加油,楊淇。”

        “抓住了,抓住了。”我大喊,“我抓住了小蘭老鼠。”

        太好玩了,太好玩了!同學們高興的都歡呼起來了。

        真是一節快樂的體育課。

      快樂的體育課作文10

        開學了,我們課換了一個新體育老師,他姓秦,年齡30多歲,人長得很帥。

        他上課與其他老師不同。第一天上體育課,他讓我們規規矩矩地坐在教室里,要求用心聽他講課,他說:“上體育課和上語文、數學一樣,都要認真聽老師的要求,按老師的要求做,否則老師就會用其他方式再給他講一遍!”我們看著他嚴肅的表情,心里有點害怕,不敢說一句話!

        他讓我們自己排好隊,站成體操隊形,先讓我們做準備活動,然后他宣布,今天體育課我們來學習健美操。大家一聽一下子沸騰了,我們平時課間操都是廣播操,雖然也能鍛煉身體,可是很多同學對此沒有興趣,現在老師說要學習時尚動感的健美操,大家的勁兒一下子上來了,個個聚精會神的。

        一開始,老師隨著音樂跳了一遍,我們躍躍欲試。后來老師把每個動作進行分解和簡化,讓我們連起來隨著音樂跳。不知不覺,下課鈴響了,雖然這節課我們學得不太熟練,但我們覺得非常快樂!

        我們現在天天盼著上體育課!

      快樂的體育課作文11

        人生的道路上發生過許多事情,其中有一件事宛如一顆耀眼的明星,時刻滋潤著我的心,讓我至今難忘。

        那是一節普普通通的體育課,但對我們班來說,卻是那么的不平凡。因為那是我們班上的第一節體育課。大家一聽要上體育課,都宛如剛剛出籠的小鳥,振臂高呼。

        我們大家還沒等體育老師叫我們,就興高彩烈的跑到了操場上了。到了操場上,大家立即在體育委員的帶領下,整理好了隊伍,等待老師的到來。不一會兒,體育老師便夾著個小本子來了。我們大家正納悶老師拿這個小本子干嘛?原來——體育老師的那個小本子是用來做記錄的,我們的體育成績都紛紛記到那個小本子上。

        老師一臉嚴肅的把我們集合起來,說是要集合起來隊伍,然后來測試我們的成績。當然,首先練20分鐘,然后,剩下的時間用來做測試。我們大家的心都提到了嗓子眼,還好,體育老師告訴我們這只是一個假測試,我們大家的心又都放了下來。

        20分鐘到啦,大家各自練的體育項目也差不多啦,老師便開始測試起來,不一會兒,成績出來了,大部分人都考了滿分。我們大家雖然累的氣喘吁吁,但大家都很高興,因為我們上了體育課。

      快樂的體育課作文12

        太好了,上體育課了,我歡呼著,這是星期五的下午的第一節課。我們排著整齊的隊伍站在操場上。王老師帶我們跑了兩圈,并做了一些準備活動。“開始第二項:跳山羊,哎!同學們有些不高興,老師先給我們做示范了,只見他在起跑線站穩,開始助跑,由慢到快,跑到山羊前,手一撐,腳一蹬,跳過山羊,贏得了同學們的掌聲。

        輪到我跳了,我不由得心發慌,腳發軟,身上冒汗,見同學們用各種各樣的眼神看著我。好吧!我豁出去了,可結果令我驚訝:我手忙腳亂地開始起跑,又稀里糊涂地趴在山羊上。聽的同學們的笑聲,我的臉上火辣辣的,這時,王老師走過來,給我講了要領,給了我莫大的鼓勵,我心里暗暗的想,一定要跳過去。我走向起跑線,心一橫,靜了一會兒,便開始助跑,接著身子一彈,兩腿一分,便跳過山羊。

        跳過去了,我欣喜若狂,老師點頭微笑,同學們也跑來祝賀我。

        啊!一節快樂的體育課。

      快樂的體育課作文13

        今天,秋高氣爽,我們班有體育課。老師說下節體育課要學打籃球,因為我們都喜歡打籃球,所以高興極了。

        體育課終于到了,我們排好隊等著老師來。老師來了,他拿著4個籃球說:“今天我就教你們怎么打籃球,女生站右邊,男生站左邊。”我們聽了,就按老師 的話左右分,分完了之后,老師又說:“你們看我手是怎么拿球的。首先,五指要盡量分開,手心得空出來,要是手心沒有空格就控制不好球,還有速度要不緊不 慢,如果速度快了,手到后球還沒到,就拿不住球。如果速度慢了,球到了手還沒到,球就跑了”。當我們知道打籃球要注意什么內容以后,老師就把我們分成4個 組開始練習。

        打籃球開始了,我有點緊張,我才拍到中間球就掉了,我急忙把球撿起來重新打。結果到終點我撿了4次球,我想:“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了,同學都說:“你老是拖我們的后腿。”我想不打了,可是不得不打,這次我只重新打了3次,說明我有進步。我再經過無數次的失敗,終于成功了。

        這次活動告訴我們要堅持,不能半途而費。

      快樂的體育課作文14

        光陰似箭,轉眼間,開心的寒假就結束了,迎來了快樂的開學第一周。在這一周最讓我難忘的事是那一節體育課。

        星期二的最后一節課是我們最喜歡的體育課。老師讓我們玩了一個很好玩的游戲——“滾地雷”。老師先拿出兩個排球,一個給女生,另一個給男生。第一排女生先進圈中,而第二排的女生在圈外用球打圈內的女生,而我是在圈內,要注意躲避,不讓球打中自己。比賽開始了,圈外的同學開始用球打我們,我們東奔西逃,左蹦右跳,可是一不小心,好多同學都被打中,只能淘汰下場了,幸虧我每次都成功躲開了。突然,一個球快速地滾了過來,就快碰到我的身子了。我大吃一驚,像一只熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,心里一慌,身子一歪,球是躲過去了,可我自己沒站穩,摔在地上。眼見球就要碰到我了,我急中生智,一下子就站了起來。還好我躲過了這一個球,下次我一定要小心。就在這時,又有好多同學都下場了,只剩我和另一個同學。我們像小猴子一樣跳來跳去,可是另一個同學,一不小心就下場了。哈哈,最終我贏了!

        滾地雷游戲真好玩,歡樂的笑聲回蕩在操場上,這真是一節難忘的體育課啊!

      快樂的體育課作文15

        今天,張老師給我們上了一節有趣的體育課。當然主要內容還是傳鉛球,聽到這個游戲的名字,我們男生都躍躍欲試了,因為可以報上次傳鉛球游戲之仇,反敗為勝!我們男生個個都做好了“迎戰”的準備了,女生也不甘示弱他們個個摩拳擦掌,好像要跟我們大干一場似的,張老師清點了人數,發現我們男生少一人,就派了薛言來補充人數,兩隊正好各17人。我們都管薛言叫“女生的內奸”,沒想到她還真是“內奸”,走起來慢悠悠地,要不是我們推她,要不然她還在走。

        比賽激烈的進行中,出現了一個小意外,一位女生絆倒了,老師讓她在旁邊休息“觀戰”。但其他同學們的比賽的熱情依然高漲,女生們團結有序,最后贏得了本次比賽,我們男生雖然輸了比賽,但我們信心沒有輸,我們吸取教訓下次一定要反敗為勝!

        今天的體育課我們上的很快樂!

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