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      習(xí)慣作文600字

      時(shí)間:2022-09-06 02:20:24 習(xí)慣

      【推薦】習(xí)慣作文600字9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的習(xí)慣作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】習(xí)慣作文600字9篇

      習(xí)慣作文600字 篇1

        佩利曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”由此可見(jiàn):習(xí)慣是一把雙刃劍,只要你能由自己來(lái)支配習(xí)慣,那么你將會(huì)成功,但如果你讓習(xí)慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而絕不能讓習(xí)慣支配自己。”

        只要你有良好的習(xí)慣,就會(huì)對(duì)你的`學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很大的幫助,而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,那就有可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例:

        我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——從前,有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”,于是,他不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到海邊。他為了把檢查過(guò)的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開(kāi)來(lái),于是,把檢查過(guò)沒(méi)用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復(fù)不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中的不老石的時(shí)候,他自己的手卻已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。于是,習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

        我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時(shí),也不會(huì)去掙扎了。

        所以,我認(rèn)為:不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。這就是習(xí)慣的力量:當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí),想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運(yùn)用習(xí)慣的力量,由自己來(lái)支配習(xí)慣!

      習(xí)慣作文600字 篇2

        小狄你是我的好棋友,記得我們是在1、2級(jí)班的時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,那時(shí)的我瘦瘦小小的,當(dāng)然現(xiàn)在還是瘦瘦小小的,經(jīng)常被小男生欺負(fù)。你雖然比我小一歲,可是長(zhǎng)得高高胖胖的,每次看到我受欺負(fù)都會(huì)用胖胖的兩只手叉著腰,站在我前面保護(hù)我。

        我在“圍棋吧”對(duì)局的時(shí)候,只要你在線沒(méi)別的事情,都會(huì)進(jìn)入我們的對(duì)局室,發(fā)一個(gè)“加油!”然后默默地看著。

        一天,你在網(wǎng)上給我留言:親愛(ài)的朋友,我搬家了,以后我要去別的圍棋學(xué)校了,可是你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我會(huì)一直陪著你的.。

        從此以后,你只要在線看見(jiàn)我就會(huì)問(wèn)候一聲,“嗨!你還好嗎?”,我也會(huì)一聲問(wèn)候“你好嗎?么么噠!”。從此以后,你我之間的問(wèn)候成為了我們生活中的一部分,成為了我們之間的一種習(xí)慣。

        可有一段時(shí)間,大概一個(gè)多禮拜,你都沒(méi)有上線,我感到了一種失落,右擊你灰色的頭像給你留言:小狄,你去哪里啦,我好想你啊!一次、兩次、三次……不知道有多少次,每次留完言心里都會(huì)空蕩蕩的。

        大約過(guò)了半年多,突然發(fā)現(xiàn)你的頭像又變成彩色的了,心里一陣狂喜,趕緊給你留言:你去哪里了,干嘛不理我,嗚嗚嗚嗚!你回答我:對(duì)不起,我有哮喘病,前段時(shí)間發(fā)作得很厲害,媽媽給我停了半年的“圍棋吧”,帶我治療,我也想你的。我趕緊說(shuō):告訴我你的電話號(hào)碼,免得下次又把你弄丟。你告訴了我號(hào)碼,我馬上打過(guò)去,給了你最真誠(chéng)的問(wèn)候,希望你早日完全康復(fù),兩個(gè)小伙伴在電話里一邊說(shuō)一邊哭。爸爸媽媽挺感動(dòng)的,說(shuō):“沒(méi)想到小小的人感情會(huì)那么豐富的”。

        從此我們又可以經(jīng)常相互問(wèn)候了,可是每次都會(huì)加上一句:你身體怎么樣?

      習(xí)慣作文600字 篇3

        我有一個(gè)最大的壞毛病,那就是做事拖拉。做事沒(méi)效率。

        平常星期五放學(xué)回家后,媽媽總叫我洗完手喝點(diǎn)水就先去完成作業(yè)。但我拖拖拉拉,磨磨蹭蹭就是不愿意進(jìn)去書(shū)房,等媽媽快要發(fā)火了我才極不情愿的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),通常是寫(xiě)不了幾分鐘就要找借口出去一下,或者東摸摸西看看,經(jīng)常要很久才能做完作業(yè),而且錯(cuò)誤很多。

        有一次爸爸媽媽約好跟我的朋友一家出去玩,媽媽提醒我一定要先完成作業(yè),等回來(lái)后就沒(méi)有時(shí)間了。可我依然是寫(xiě)一下停一下,到了出發(fā)那一天的早上,我的作業(yè)還有很多沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽氣壞了,作為對(duì)我的懲罰,臨時(shí)決定不去玩了,讓我留在家里寫(xiě)作業(yè)。看著朋友開(kāi)心的出發(fā)了,我雖然心里很不情愿,也沒(méi)辦法啊!這是我的壞習(xí)慣造成的惡果。

        現(xiàn)在我已經(jīng)決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了,而且也取得了一點(diǎn)進(jìn)步,我想請(qǐng)老師和同學(xué)們一起幫助我,監(jiān)督我,早點(diǎn)養(yǎng)成做事有規(guī)律,有效率的`好習(xí)慣。

        我有一個(gè)最大的壞毛病,那就是做事拖拉。做事沒(méi)效率。

        平常星期五放學(xué)回家后,媽媽總叫我洗完手喝點(diǎn)水就先去完成作業(yè)。但我拖拖拉拉,磨磨蹭蹭就是不愿意進(jìn)去書(shū)房,等媽媽快要發(fā)火了我才極不情愿的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),通常是寫(xiě)不了幾分鐘就要找借口出去一下,或者東摸摸西看看,經(jīng)常要很久才能做完作業(yè),而且錯(cuò)誤很多。

        有一次爸爸媽媽約好跟我的朋友一家出去玩,媽媽提醒我一定要先完成作業(yè),等回來(lái)后就沒(méi)有時(shí)間了。可我依然是寫(xiě)一下停一下,到了出發(fā)那一天的早上,我的作業(yè)還有很多沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽氣壞了,作為對(duì)我的懲罰,臨時(shí)決定不去玩了,讓我留在家里寫(xiě)作業(yè)。看著朋友開(kāi)心的出發(fā)了,我雖然心里很不情愿,也沒(méi)辦法啊!這是我的壞習(xí)慣造成的惡果。

        現(xiàn)在我已經(jīng)決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了,而且也取得了一點(diǎn)進(jìn)步,我想請(qǐng)老師和同學(xué)們一起幫助我,監(jiān)督我,早點(diǎn)養(yǎng)成做事有規(guī)律,有效率的好習(xí)慣。

      習(xí)慣作文600字 篇4

        書(shū),是一抹金色的陽(yáng)光,讓我們感受世界的溫暖;書(shū),是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書(shū),是一支動(dòng)人的曲子,奏出了最美的旋律;書(shū),是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書(shū)。

        媽媽告訴過(guò)我,我在八個(gè)月大時(shí)就能捧著一本書(shū),坐上半個(gè)鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時(shí)吸引我的只是那一幅幅圖畫(huà)吧。但是,愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了,以后的時(shí)光里,書(shū),成了我最親密的伙伴。

        爸爸和媽媽都很愛(ài)看書(shū),也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時(shí)候讀各種小畫(huà)書(shū)一直讀到今天的世界名著,每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯?shū),坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時(shí),聲音靜止了,時(shí)間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對(duì)話。

        在我們家里,有一個(gè)大書(shū)架,每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),總要去新華書(shū)店,為我的書(shū)架增添新成員。書(shū)架上有各式各樣的書(shū),既有文學(xué)名著,也有科學(xué)讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當(dāng)然也有成套的小說(shuō)、散文和很多見(jiàn)證我成長(zhǎng)的兒童讀物。

        書(shū),既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時(shí)給我們心靈上的'安慰與支持,也能為我開(kāi)通一條走向光明的成功之路。因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴(yán)肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書(shū)打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書(shū)時(shí),我可以體會(huì)到作者傾盡其所有心血,將個(gè)人的體驗(yàn)、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂(lè)著的幸福感受。

        養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧,讓書(shū)成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書(shū)照亮我們通往美好未來(lái)的道路。

      習(xí)慣作文600字 篇5

        那年黃昏,你約我在公園見(jiàn)。那個(gè)熟悉的地方,那把熟悉的長(zhǎng)椅,我們迎著黃昏的視線,眼神對(duì)視,我竟在他眼中看見(jiàn)了從未有過(guò)的慌亂和悲傷,我疑惑地看著他,心中隱約覺(jué)得要發(fā)生什么大事了。

        我們沉默了,似乎都認(rèn)識(shí)到,這次并不是什么好事才使得他們相見(jiàn)。最終,還是他先開(kāi)口了:“我,我要出國(guó)了。”一句簡(jiǎn)單的話,卻包含了太多的信息量,他要出國(guó)了?為什么要出國(guó)?是被逼得嗎?誰(shuí)讓他出國(guó)的?他出國(guó)了,我們還能再見(jiàn)到嗎?出國(guó)之后,他會(huì)不會(huì)有新的朋友,新的.人陪伴在他的身邊?他還會(huì)記得自己這個(gè)曾經(jīng)在他世界中走過(guò)的女孩嗎?

        太多問(wèn)號(hào)閃過(guò)我的腦海,總之一句話, 他和她要掰了,甚至以后再也不可能見(jiàn)了。她眼神冷淡地看著他,充滿了疏離,不想再問(wèn)什么問(wèn)題了,只想這樣靜靜地看著他,這個(gè)自己曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的男子。靜默了幾分鐘后,還是她先冷冷地離開(kāi)了。這時(shí),他猛地抓住了她的手腕,解釋道:“不是我提出來(lái)的,是我媽讓我去的。我會(huì)回來(lái)的。”我嘲笑地勾起唇,你不同意你怎么出國(guó).?何必拿自己母親當(dāng)借口,你會(huì)回來(lái)的?到時(shí)候,你又能把我當(dāng)什么……

        第二天,他走了。我又來(lái)到那個(gè)熟悉的公園,靜靜地注視著那個(gè)長(zhǎng)椅,想象著前幾個(gè)月,他們還在一起如膠似膝地恩愛(ài)著,轉(zhuǎn)眼便已物是人非了。

        他離去的第三年,他還是沒(méi)有回來(lái)。

        第五年,她嫁人了,他還是沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)她長(zhǎng)裙落地的哪一天,她依舊去了那個(gè)熟悉的公園,滿眼的落寂……

        第十年,他回來(lái)了,而她早已成他人妻……

        那年黃昏,誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)……

      習(xí)慣作文600字 篇6

        習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去,于是我們沒(méi)有自信;習(xí)慣了等待,于是我們變得懶惰;習(xí)慣了事物,于是我們不愿意拋棄傳統(tǒng);習(xí)慣了勤奮,于是我們變得豐碩。習(xí)慣能讓我們走向成功的彼岸,也能讓我們進(jìn)入黑暗的森林。就像一個(gè)人習(xí)慣了媽媽幫他剝雞蛋,最后他竟連雞蛋也不會(huì)剝!我下棋下不過(guò)爸爸已經(jīng)成了我的習(xí)慣,養(yǎng)成了膽小的習(xí)慣。

        記得有一次,爸爸正要分配誰(shuí)和誰(shuí)下棋。這時(shí),我總會(huì)向上天祈禱:讓我和比我下得不好的人下吧……因?yàn)槲铱偱螺敗.?dāng)爸爸宣布讓我和他下時(shí),我呆了,心想:我怎么可能下贏爸爸呢?開(kāi)始下棋了,我無(wú)精打采地下著,像是我已經(jīng)輸了棋似的……爸爸好象看出了什么苗頭,于是他大喊:“哎呀!哎呀!……這下慘了。”我瞪大了眼睛一看,原來(lái)他的“車(chē)”送到了我的“馬”口里。我立即吃掉了“車(chē)”,剛一高興又心想:我怎么可能贏呢?一會(huì)兒爸爸一定會(huì)扳回局勢(shì),我一定會(huì)輸?shù)煤軕K,不如趁我現(xiàn)在局勢(shì)不錯(cuò)求和吧……我向爸爸求和了。我真不明白,為什么我多了一“車(chē)”,爸爸還不愿意和呢?過(guò)了一會(huì)兒不出我預(yù)料,我果然輸了,我沮喪著回家了……回到家里,爸爸對(duì)我說(shuō):“知道你為什么輸嗎?”我搖了搖頭。“因?yàn)槟懔?xí)慣了輸給我,你認(rèn)為你一定會(huì)輸,其實(shí)并非如此。這盤(pán)棋你本來(lái)是可以贏的`。你只要相信自己,我相信你就會(huì)成功。”這句話在我心理徘徊了很久,很久……是啊,生命是一條奔流不息的河。河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽(yáng)光充裕的遼闊肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡……

      習(xí)慣作文600字 篇7

        古人云:“性格決定命運(yùn),習(xí)慣成就未來(lái)。”由此可見(jiàn),習(xí)慣是多么地重要。我們每個(gè)人從小起,父母就開(kāi)始教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而這種習(xí)慣是來(lái)自各個(gè)方面的。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣

        想必每個(gè)學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生都有著較為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也正是這些習(xí)慣使他們?cè)诎嗌厦星懊7粗切┯兄缓玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生成績(jī)就不是太好。有的人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小父母幫助培養(yǎng)的,有的人是自己后來(lái)自我培養(yǎng)的,而有的人則根本不想這些,這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)起著決定性因素。

        辦事習(xí)慣

        同樣是人,同樣都是辦事,但因不同的習(xí)慣,事的結(jié)果也就不同。比如說(shuō)兩個(gè)人約定在某時(shí)某地見(jiàn)面。有的人有良好的習(xí)慣,他就不會(huì)遲到,甚至還會(huì)早到。而有的人辦事拖拖拉拉,有時(shí)遲到了,還不善于言表,那么對(duì)方一定會(huì)很不樂(lè)意。如果說(shuō)簽合同或談判,那就很有可能泡湯。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的行為也有很重要的部分。

        生活習(xí)慣

        “小偷針,大偷金。”大家一定都聽(tīng)過(guò)的.。這句話就形象地反映了習(xí)慣的作用。一個(gè)成功的人必定有好的習(xí)慣,而一個(gè)有好習(xí)慣的人不一定能成功,但是若一個(gè)人有不好的、不良的習(xí)慣,那么他一定會(huì)失敗。縱觀歷史,失敗的人無(wú)一不是沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣而失足的。千里之堤,潰于蟻穴,對(duì)于人來(lái)說(shuō),蟻穴就是壞習(xí)慣、不良習(xí)慣。習(xí)慣決定人生的未來(lái)。

        不論世道怎么進(jìn),無(wú)論生活怎么變,好的習(xí)慣是一切的基礎(chǔ)。譬如蓋樓房,地基沒(méi)有打好,那么樓房造型再美觀,最終還是要倒塌,化為烏影的。所以,我們要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣成為人生之路的伴侶,讓好習(xí)慣促使我們成功!

      習(xí)慣作文600字 篇8

        六一了,我們作為初中生,它不僅是代表著我們告別兒童時(shí)代的終點(diǎn),更是我們迎來(lái)花季時(shí)期的起點(diǎn)。我們長(zhǎng)大了,意味著我們應(yīng)該約束自己,不去做不該做的事,這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)!

        眼睛,是我們心靈的窗戶。如今,有多少孩子因?yàn)榕c電腦電視接觸過(guò)多或坐姿不對(duì)等,而為這扇窗戶套上了一層厚厚的玻璃!我就是這其中一個(gè)。小時(shí)候我的視力很好,很遠(yuǎn)的地方什么都能看見(jiàn)。后來(lái),家里有了電腦,網(wǎng)上的各種小游戲使我每天都不得不去“蹭一頓”。漸漸地,我的眼睛開(kāi)始不對(duì)勁了——我發(fā)現(xiàn)原來(lái)坐在第四排的我看黑板上的字有些模糊,嚇得我趕緊告訴媽媽。媽媽說(shuō)我玩電腦的次數(shù)與時(shí)間都太多了,于是讓我少玩電腦。可是問(wèn)題又出現(xiàn)了!我覺(jué)得坐在第四排已經(jīng)完全看不清了!可是那段時(shí)間我并沒(méi)有玩電腦看電視啊!這令我陷入了驚慌與不解的'漩渦之中……

        一天正在上課,我低著頭做筆記,老師突然輕輕地拍了拍我的后背,溫柔地說(shuō):“何怡嫻,以后寫(xiě)字時(shí)可千萬(wàn)不能趴著寫(xiě)作業(yè),這樣既對(duì)你的骨骼生長(zhǎng)不利,又對(duì)你的眼睛有害!可要注意哦!”老師的一席話終于解開(kāi)了我的疑惑。從那開(kāi)始,我不再趴著寫(xiě)作業(yè),而是開(kāi)始挺直腰板,眼睛離書(shū)本有一定的距離。

        現(xiàn)在早已配上眼鏡的我后悔莫及,可我決心要將視力好起來(lái)!所以我每天堅(jiān)持做眼保健操,坐正確的坐姿……自從養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,度數(shù)增長(zhǎng)的越來(lái)越小了。

        由此可見(jiàn),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣雖然會(huì)有“坎坷”,但只要堅(jiān)持而且不斷改正錯(cuò)誤的行為,就一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的!它給我們帶來(lái)的不僅僅是益處,更是美好的未來(lái)!同學(xué)們,讓我們?cè)谛缕瘘c(diǎn)養(yǎng)成更多更好的好習(xí)慣吧!

      習(xí)慣作文600字 篇9

        今天我來(lái)為大家介紹土家族的幾個(gè)節(jié)日。第一個(gè)是過(guò)春節(jié),土家族過(guò)春節(jié),一般比漢族提前一、兩天,也有提前六、七天的,稱(chēng)為“趕年”。

        “趕年”的時(shí)間,因姓氏宗支而異。以酉陽(yáng)縣為例;老寨鄉(xiāng)彭姓,臘月二十九過(guò)“趕年”;后溪鄉(xiāng)彭姓,臘月二十四過(guò)“趕年”;可大鄉(xiāng)和沙灘鄉(xiāng)李姓,臘月二十八過(guò)“趕年”。過(guò)“趕年”的方式,也不完全一樣。可大、沙灘鄉(xiāng)李姓過(guò)“趕年”時(shí),禁止殺雞、殺豬,晚上禁點(diǎn)油燈,只能點(diǎn)燭,并通宵不熄。部分彭姓過(guò)“趕年”時(shí),清晨得由男子做飯。

        飯做好,祭祀祖先完畢,再喊女人、孩子起床。飯后,全家出門(mén)游玩。土家人平日用鼎罐做飯,過(guò)飯“是將肉切成,加上佐料,一層米一層肉,’蘿卜等,合煮一鍋。“年飯”做好,要先祭祀祖先。祭祀時(shí),焚香燃燭,燒錢(qián)化紙,三跪九叩,懷念祖先功德。第二個(gè)是趕年,“趕年”,或曰“提前過(guò)年,是土家族最隆重、祭祀活動(dòng)最豐富,民族特色最濃厚的一個(gè)節(jié)日。漢族過(guò)年,是臘月三十。土家族過(guò)年比漢族要提前一天;若是臘月大,為29天;月小,為28天。

        若家里有亡人還要再提前一天過(guò)年,人們稱(chēng)之為過(guò)“趕年”。關(guān)于提前過(guò)年的來(lái)歷,土家人有幾種傳說(shuō),但流傳最廣的.一種說(shuō)法是明嘉靖年間,土家將士奉命出征到江漸沿海,參加抗倭,為不耽誤戰(zhàn)事,土家人提前一天過(guò)年,后取得“東南戰(zhàn)線第一功”凱旋。過(guò)趕年便是從那時(shí)沿襲下來(lái),讓土家后人不忘記先輩的赫赫戰(zhàn)功。

        土家人過(guò)年時(shí),要在堂屋神龕下擺祭品、敬家神、祭祖先。 我們土家族的節(jié)日還有許多我就不一一介紹。

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