寫小學(xué)國慶節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)國慶節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)國慶節(jié)的作文1
國慶節(jié)是一年一度祖國媽媽的生日，祖國母親今年65歲了，在這一天街上張燈結(jié)彩，我與媽媽來到了街上，街上真是人山人海��！
店 門口都在插上了我們國家的國旗----五星紅旗，每個(gè)中國人都是這么愛我們的國家呀！走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無際 的大海，蔚藍(lán)的海水與天連在一起，好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的.一首歌，大海呀，大海……我正想唱呢，看到一群游人好像在海邊找著什么， 我和媽媽也就過去了，忽然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來，啊，原來他們在抓小海螺呀，我也讓媽媽和我抓起來了，抓呀，抓呀，不一 會(huì)抓了一大把，咦。奇怪，我看到有一個(gè)小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問媽媽，媽媽說：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的 家”，哦，原來是這樣呀。
我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來，我 大聲的歡呼起來，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了，媽媽也跟著來了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過去背后都會(huì)留著一個(gè)腳印，媽媽說：“做人 要這樣踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的”，聽媽媽說完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會(huì)又堆起了沙堡，一會(huì)又拿起手機(jī)拍起了相片，玩的開心極了。
就這樣的玩下去，不知不覺得時(shí)間就像飛一樣的過去了，我們也要回家了。在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖國母親生日快樂！
寫小學(xué)國慶節(jié)的作文2
在十一國慶節(jié)夢寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂旅游卻被高燒不退的病魔送進(jìn)了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過的經(jīng)歷了，想必大家對這四個(gè)字的印象不會(huì)太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我?guī)頊嘏�，是我的同學(xué)。剛開始住院的時(shí)候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過來看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語，比如說：葉子，早點(diǎn)回來;葉子，告訴你一個(gè)小秘密，你不再的時(shí)候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點(diǎn)好起來，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒有寫什么話里的語言。但是最簡單質(zhì)樸的語言才是最打動(dòng)人心的。這時(shí)，我感覺心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個(gè)同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間來看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時(shí)間不長，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的.那份溫暖在那時(shí)便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識(shí)的同一個(gè)病房的房友了。由于住院的時(shí)間很長，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。我的房友家里生病的是一個(gè)小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個(gè)房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí)，特地把電視關(guān)了。任憑那個(gè)小孩怎么哭鬧都不打開，怕影響我學(xué)習(xí)。
我看在眼里，雖然沒說話，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無處不在的。我會(huì)將溫暖傳播到各個(gè)地方。
寫小學(xué)國慶節(jié)的作文3
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國的XX歲生日到來了，同時(shí)我們學(xué)生也迎來了一個(gè)國慶“十一”長假，愉快的旅途從此開始了。
平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個(gè)七天假期？大家補(bǔ)課的補(bǔ)課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來臨。終于有一個(gè)足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以好好補(bǔ)習(xí)了。而今年最令我氣憤的是學(xué)校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的'呢！幸虧我一周前就買好了教輔書和練習(xí)冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節(jié)，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢！但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節(jié)應(yīng)該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學(xué)習(xí)啊。母親說你就帶去寫唄，我可不課件下載[*]節(jié)日怎么能去上街浪費(fèi)時(shí)間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機(jī)這種資本主義社會(huì)的產(chǎn)物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯(cuò)誤了嗎？這是在誘使我犯錯(cuò)，幸好我及時(shí)清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系？這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的。
這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西？電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關(guān)系呢？還是說是電的腦子，但物理課學(xué)過電是現(xiàn)象不是生物怎么可能有大腦呢？我問他，他竟然笑著說：“我說你個(gè)呆子，你沒用過還沒在電視上見過，否則以后就考不上大學(xué)，更別提為祖國作貢獻(xiàn)了。LOcALHOST我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)去教育的孩子。培育祖國的未來。
眼看已經(jīng)5點(diǎn)了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時(shí)間變慢些，多給我一會(huì)去做題啊！完成了，我還要做英語呢，再見！
寫小學(xué)國慶節(jié)的作文4
國慶放假七天，第二天，我和媽媽及她的朋友們一起去竹鎮(zhèn)的一個(gè)朋友家。我們開車去竹鎮(zhèn)時(shí)看見一個(gè)獼猴桃園，于是我們停車，進(jìn)去采摘獼猴桃。哇！一個(gè)個(gè)獼猴桃掛在綠枝藤上，從遠(yuǎn)處看就好像小土豆似的。
我們摘摘吃吃，走出獼猴桃園上車?yán)^續(xù)前進(jìn)。到了！一看這是在樹林旁的一個(gè)村莊，我們走進(jìn)一家，聽著她們喊林老師，走出一個(gè)頭發(fā)快白的老人，我想一定是她以前的老師，之后我們參觀了他收藏的酒瓶。哇！不看不知道一看嚇一跳！里面有古代時(shí)人們喝酒的杯子，提一提挺重的還有牛仔喝酒的像袋子一樣的杯子，還有各色各樣的，千姿百態(tài)的，還有現(xiàn)代的。我估計(jì)少說也有500個(gè)，再往里走還有清代的貨幣，香港錢幣，澳門錢幣。還有一些我們不認(rèn)識(shí)的`錢幣。我們再上樓參觀，哇！真的比第一層更上一層樓。
這里邊有許多的雨花石，各種形態(tài)琳瑯滿目，鱗次櫛比。還有像珊瑚一樣的石頭，挺大的？真是美不勝收！我們在這里吃了主人親手燒的中飯，那可真是土鍋飯，香噴噴還貼著面餅，那可真是一流的。吃過中飯后園外一個(gè)小湖里水被打干了，于是這家主人帶著我們下去抓魚，挺深的，我們男的脫去上衣卷起褲子，順著邊上，慢慢下去，最后，我也忍不住了卷起褲子，就下去了。里面還有一些水，地挺粘的，看我的，嘿，嘿，我卷起袖子蹲下去，手準(zhǔn)備好，只聽見在上面的媽媽叫道：“后面，后面�！蔽壹泵D(zhuǎn)過身去，哇！一條好大好大的魚，我一個(gè)跨步，‘‘嗖’’的一下抓住，不過這條魚也不是好欺負(fù)的，只見它一擺魚尾巴就從我腿旁邊游走了，我呢，也因重心不穩(wěn)摔了個(gè)狗啃泥，我狼狽極了。
忽聽，“哈”一聲，原來是我爸爸捉到魚了，看這條魚，少說也有7斤以上，“撲通”一聲，因?yàn)轸~的力氣實(shí)在太大了，所以我爸爸也摔了個(gè)底朝天。快樂的時(shí)光總是那么的短暫，下午一晃就過去了。我們該回家了，不過我們的收獲還是挺多的。至于我捉了多少條魚，你說呢？
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