【精華】觀察小烏龜作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的觀察小烏龜作文3篇，希望能夠幫助到大家。
觀察小烏龜作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，那是媽媽去年從菜市場(chǎng)幫我買回來的。每天放學(xué)回家，我總喜歡靜靜的觀察著這只小烏龜。
小烏龜它比我的拳頭還小一點(diǎn)。灰褐色堅(jiān)硬的背殼，成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有五個(gè)小爪子。對(duì)了，還有那又細(xì)又長(zhǎng)的.小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時(shí)，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，顯得“文靜”。可是稍有動(dòng)靜，哪怕腳步聲，它都會(huì)發(fā)覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機(jī)警地張望著，好一會(huì)兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙?
我想，你一定不會(huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧!可這就錯(cuò)了。
有一次，我用幾條三、四厘米長(zhǎng)的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆里，它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想：它能捉到小魚嗎?小魚那么機(jī)靈，可它……真沒想到，小烏龜更聰明，它并沒有莽撞行事，卻是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機(jī)。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小烏龜又爬了幾步，直到認(rèn)為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚，那兩只前腿兒還在來回?cái)[動(dòng)，像在用勁兒。你瞧，多么有趣!
可是，你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它，它會(huì)馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續(xù)美餐。可見，小烏龜即使用餐時(shí)，也不肯放松警惕啊!
懂得一點(diǎn)歷史知識(shí)的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們?cè)邶敿咨贤诳祝俜诺交鹕峡咀疲姿闹鼙殉伞安贰弊中渭y路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜?shù)娜膺�可食用，龜甲可以入藥。
觀察小烏龜真是件有趣的事情，我越來越喜歡我家的小烏龜了。
觀察小烏龜作文 篇2
我姑姑送給我一只小烏龜，我把它養(yǎng)在客廳的一只透明盒子里。盒子是透明的，這樣我就可以隨時(shí)觀察我的小烏龜了。
它有一個(gè)橢圓形的殼兒，殼兒上有15個(gè)六邊形。在這些六邊形的周圍，有一圈裙子一樣的花邊。它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭和四只健壯的腿，一旦受到驚嚇，它會(huì)馬上把頭和腿都縮進(jìn)殼兒里去。只有一雙眼睛露在外面，警惕地四處張望。
如果我把小烏龜翻過來，它的腹部就會(huì)顯露出來。那也是一個(gè)微微泛黃的硬殼，上面有著黑色的花紋。那些花紋形狀相似，但仔細(xì)一看每一個(gè)都不一樣，就像有人用毛筆寫下的“天書”。
小烏龜愛靜也愛動(dòng)。它安靜的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，全身只有一個(gè)地方在動(dòng)，那個(gè)地方在它的脖子下面。我覺得它是在呼吸，所以才會(huì)不停地動(dòng)。沒有人跟小烏龜玩兒的時(shí)候，它會(huì)自己跟自己玩兒。盒子里有水，水下面有指甲蓋大小的小石子。小烏龜會(huì)把小石子吞進(jìn)嘴里，然后再吐出來。這時(shí)候，它就像一個(gè)練武功的大師，跟《功夫熊貓》里面的烏龜大師一模一樣。
有時(shí)候，我會(huì)把小烏龜翻過來放在地板上。很多人都說烏龜不會(huì)自己翻身，其實(shí)你們錯(cuò)了，烏龜是可以自己翻身的。它先把頭使勁在地上一頂，同時(shí)身體一邊的腳一撐，就翻過來了，真是一個(gè)漂亮的“鷂子翻身”。然后，它就一溜煙地跑了，我滿客廳追都追不上它。
我們家里只養(yǎng)著一只小動(dòng)物，它就是——小烏龜。我們家里只養(yǎng)著一個(gè)小孩子，就是我。我們倆在家里都沒有朋友，所以我們倆便成了朋友。我一寫完作業(yè)就來和它開心地玩耍，一起度過了很多快樂的時(shí)光。
觀察小烏龜作文 篇3
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小烏龜，它十分可愛、機(jī)智。
有一天，我從洛陽(yáng)隋唐遺址給小烏龜捉了五條小魚，放到了小烏龜?shù)嘏枳永铮觚敶蟾攀丘I極了，猛地劃著自己地四肢，狂追小魚，小魚馬上發(fā)現(xiàn)了小烏龜，擺了擺魚鰭，把小烏龜甩掉了。小烏龜兩只眼睛直視著小魚，似乎在說：“哼，我今天一定要吃掉你！”小烏龜似乎憋了一股勁，猛地朝小魚沖過去，小魚卻擺擺尾巴，輕輕地游開了，兩只眼睛調(diào)皮地看著小烏龜，好像在諷刺它：“哈哈，真是個(gè)大笨蛋！”
小烏龜似乎惱火極了，兩只眼睛直視著小魚，嘴巴不停的動(dòng)著，真像一個(gè)被惹惱的巨人。我想：“小烏龜可能會(huì)再次沖出去。”可是，它卻歪了歪腦袋，好像在思考，然后整個(gè)縮進(jìn)殼里，不動(dòng)了。
過了一會(huì)兒，小魚耐不住寂寞了，游到小烏龜上方玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小烏龜居然沒動(dòng)！于是，小魚們就興高采烈的在小烏龜?shù)纳磉吿瑁蠛爸骸肮艞壛耍 ?/p>
一只膽大地小魚還游到了小烏龜面前，突然，小烏龜閃電般地伸出了雙爪，同時(shí)用嘴緊緊地咬住了小魚，慢慢地享受起了這頓美味地魚肉大餐。我不禁佩服起了這只小烏龜：“這只小烏龜真聰明，就算遇到了挫折也不急不惱，而是想辦法去克服難關(guān)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。”
五分鐘后，小烏龜吃完了小魚，這時(shí)，小魚們已經(jīng)嚇得到處亂竄，這正好為小烏龜提供了機(jī)會(huì)，小烏龜很快就又抓到了一條小魚。
吃完魚肉后，小烏龜懶洋洋地爬到石頭上取暖，在太陽(yáng)地照耀下，愜意地休息著，真像一個(gè)打了勝仗歸來地將軍。
這就是我養(yǎng)地可愛地、機(jī)智地小烏龜！
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