有關(guān)小學(xué)敘事作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
我的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)小鎮(zhèn)，但每逢過年節(jié)時(shí)也總是喜氣洋洋的。鑼鼓鏗鏗鏘鏘，鞭炮劈劈啪啪，搖龍船的，玩龍燈的，玩雜技的，應(yīng)有盡有。不分男女老少，都穿上新衣服，好象要把積存了一年的高興勁兒都在這幾天盡情地表露出來似的.。別看我是女孩子，我可最喜歡放爆竹哪!
大年三十那天，我冒著毛毛雨，照例拿著“壓歲錢”，上街去買爆竹。我先買了電光鞭，又買了幾個(gè)沖天炮，還買了幾個(gè)焰花。
大年夜真熱鬧，燈火輝煌，如同白晝。忽然，有一個(gè)火星飛上天，變成紅、黃、藍(lán)三個(gè)彩球向地面墜落，在空中劃出了三條長長的弧線。哦!原來是有人打了“信號彈”。
我看了一會(huì)兒，便也放起爆竹來。我先放沖天炮，引線燒完了，它象火箭般“喚——”地飛上天空，冷不防“啪”的一聲炸響了。
我又放電光鞭，爆炸時(shí)，不但“啪”的一聲響，同時(shí)還可見藍(lán)光一閃。白鵝焰花非常有趣，引線燒完了，它噴射出五彩繽紛的火星，最后留下了一只雪白的鵝，那只鵝還在下蛋呢!我高興地把鵝和鵝蛋撿起來，準(zhǔn)備將它掛在床頭上。
最后，剩下“舞蹈焰花”了，我把它平放在地上，小心地點(diǎn)燃引線。引線“哧，哧……”地冒著白煙，閃著火花。幾秒鐘后，從火花中間升起一股光柱子�！拔璧秆婊ā憋w起來了。
那情景既象動(dòng)畫片《哪咤鬧海》里四龍王乘著海浪“騰”地躍起來的樣子，又象許多人圍著彩色的光柱，牽著一條條彩帶，旋轉(zhuǎn)起來的神態(tài)。
它越轉(zhuǎn)越快，飛得更高了。我被這奇妙的情景迷住了。這時(shí)，它又落下來了，光柱四周的火花變成了一條熒白色的光環(huán)，光環(huán)還在旋轉(zhuǎn)著。難怪取名為“舞蹈焰花”呢!原來真象芭蕾舞演員在婆娑起舞。熒光漸漸暗淡下來，四周彌漫著藍(lán)色的煙霧，空氣中飄灑著一股香味。
春節(jié)雖然過去了，但放爆竹的情景仍然在我腦海里浮現(xiàn)。我相信，隨著人民生活水平提高，明年春節(jié)的爆竹、焰花一定會(huì)更多更美。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天剛好爸爸媽媽都休息，爸爸就建議我去游泳。
我來到西郊游泳場，我立刻跑去更衣室換衣服，換完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看見就說：“要做15分鐘熱身，才可以下水�！弊鐾臧职謰寢尵徒形胰ネ糠罆裼汀Ｎ艺f：“我不涂了，我想曬黑一點(diǎn)，變的結(jié)實(shí)一點(diǎn)。”說完我就下水了。在水中我游著游著和一個(gè)人相撞，我和他一起站了起來，我看見那個(gè)人很熟悉，仔細(xì)看看原來是我的同學(xué)——陳家杰。他戴著游泳鏡，皮膚曬得黑黑的，我真的'認(rèn)不出他。我和他一起去了2號池。我看見鄰居的小女兒陳嘉敏也在這個(gè)池里，所以我們一起玩，但是她不會(huì)游泳，只是拿著一個(gè)西瓜一樣的球在玩。我們?nèi)齻�(gè)一起比潛水，但陳嘉敏怕水，說：“我只會(huì)玩水，不會(huì)潛水和游泳。”所以只有我和陳家杰比，最后是陳家杰贏了。我決定要跟他比賽游泳，我雖然游得快，但是我換氣不行，被陳家杰追上，我輸了，真的很慘。
我和陳家杰想捉弄陳嘉敏，我引開陳嘉敏，由陳家杰從她身后偷她的球，我們拿著球拼命地邊游邊笑，她也拼命地追，我們跑到深水池中間，她就不敢再追來了，她在池邊發(fā)起脾氣，拼命地打水，我們看見她可憐，就把球還給了她，然后我就跟陳家杰玩水和游泳。
不知不覺，時(shí)間已到了中午兩點(diǎn)鐘，陳家杰要先走了，我們覺得也累了，所以也回家了。今天能跟同學(xué)一起玩，我高興得不得了。
小學(xué)敘事作文 篇3
我的家住在解放北路，溫州的一條老街，地地道道的世代溫州人在這里生活，那里聚集了很多的名小吃，矮人松糕、縣前頭湯圓、燈盞糕、豬油膏……每到周末時(shí)，媽媽總是“偷懶”不做飯說帶我們?nèi)ルx家?guī)资竭h(yuǎn)的“長人餛飩”店”。
晚飯飯點(diǎn)時(shí)，一進(jìn)餛飩店，一眼望去，全是人，收銀臺前排著長隊(duì)等待點(diǎn)餐付款，人們很自覺地分成幾隊(duì)，后到者自覺地排到隊(duì)伍的末端；收銀臺點(diǎn)完單進(jìn)去也是人擠人，端餛飩的服務(wù)員小哥哥端著餛飩一邊像小魚兒一樣在人群中游走，一邊喊著：“小心小心，5號在哪里？”我們在一張桌子旁等了好久，桌上的人一吃完我們就趕緊放下手中的東西“占座位”。我們點(diǎn)的餛飩終于到了。餛飩湯五顏六色的，有清澈的湯，金黃色的蛋絲，綠油油的菠菜，橘紅的蝦仁。餛飩皮薄薄的，薄到可以看到里面紅紅的肉。餛飩放入水中，伸長了它的四肢，在湯里自由自在地游泳。
過年回老家時(shí)，下午三四點(diǎn)總能聽到“哐哐哐”的聲音，很有節(jié)奏，很清脆，從遠(yuǎn)到近，又漸漸地從近到遠(yuǎn)，慢慢地消失。媽媽說這是賣餛飩的.人騎著他的三輪車來賣餛飩了。小時(shí)候，外婆經(jīng)常從餛飩?cè)嗆嚹墙o媽媽買來餛飩當(dāng)點(diǎn)心。我們推開窗戶，大聲喊：“餛飩一碗。”我們下來時(shí)，餛飩老板還在等著水開下餛飩。三輪車上架著一口鍋，鍋中間有一塊隔板，一邊燒著清水，一邊煮著餛飩。老板很熟練地從木架上的木盒子里拿出各種材料，有紫菜，有蛋絲，有蝦皮，再放一點(diǎn)鹽和酒到碗里。等水沸騰后，放入餛飩，一會(huì)兒就能吃了。
我和媽媽津津有味地吃著媽媽這個(gè)年代的餛飩，媽媽和我一起在“長人餛飩”吃著我這個(gè)年代的餛飩，味道都很好，都是溫州的味道。
小學(xué)敘事作文 篇4
我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的保潔阿姨姓王，安徽人，租住在我們小區(qū)附近的出租屋里，我們都叫她王阿姨。夏天，烈日當(dāng)頭，王阿姨在花壇里撿垃圾；冬天，寒風(fēng)刺骨，王阿姨拿著掃把清掃小區(qū)路面；空閑的時(shí)間，王阿姨還幫小區(qū)的住戶打掃衛(wèi)生，做鐘點(diǎn)工。有一次，王阿姨來我家打掃衛(wèi)生，我好奇地問王阿姨：“王阿姨，你為什么要這么累，這么忙碌地工作呢？”她笑了笑，回答說：“我有個(gè)女兒，比你小一點(diǎn)，患有嚴(yán)重的貧血，待在家里休養(yǎng)。我沒文化，只能干點(diǎn)力氣活，想多賺點(diǎn)錢給她治病�！闭f完，又麻利地干起活來。聽了王阿姨的話，我默默地低下了頭，陷入了沉思。我和媽媽決定，把我穿不著的但又看起來不錯(cuò)的'衣服送給王阿姨的女兒，家里有什么活也叫王阿姨來干，盡量幫助她。
前幾天，我從媽媽口中知道了一件王阿姨的事：王阿姨在掃地的時(shí)候撿到了一個(gè)錢包，里面有很多現(xiàn)金和一些銀行卡，這對于王阿姨來說是一筆不小的財(cái)富�？赏醢⒁虆s把它交給了物業(yè)，幫忙尋找失主，還婉言謝絕了失主給的報(bào)酬。這件事很快在小區(qū)里傳開了：有人說王阿姨笨，撿到錢還要還給別人；有人說王阿姨做得對，是個(gè)不折不扣的好人；還有人說王阿姨好心有好報(bào)，將來一定會(huì)很幸福等等。王阿姨聽了，淡定地說：“這畢竟是別人的錢，我用著也不踏實(shí)，丟的人肯定也很著急，還是還了的好。我有手有腳，可以靠自己賺錢，這樣心里才踏實(shí)呀！”從此以后，她瘦小的背影在我眼里逐漸高大起來。
“只為自己心里踏實(shí)”。多么簡單、多么樸實(shí)的語言。正是這簡單樸實(shí)的語言折射出王阿姨多么善良、多么高尚的品質(zhì)！
同學(xué)們，心存善良吧！它會(huì)讓你快樂，會(huì)讓你幸福！
小學(xué)敘事作文 篇5
記得在我上三年級的暑假里的一天，媽媽對我說：“中午咱們吃餃子�！边@時(shí)，坐在沙發(fā)上的奶奶說：“焜焜，你都這么大了，應(yīng)該學(xué)學(xué)包餃子了吧？”“不就是包餃子嘛，誰不會(huì)呀！”我很不以為然的說。于是，我就和奶奶一起來到廚房。我先拿起一片媽媽搟好的餃子皮，又夾了一點(diǎn)點(diǎn)兒餡兒放到餃子皮上，再一捏，我的第一個(gè)餃子就包好了，放到案板上和奶奶的一比，我的餃子干癟癟的，真是“營養(yǎng)不良”啊！
我拿起第二個(gè)餃子皮包了起來，有了上次的教訓(xùn)，我就在餃子皮上放了滿滿一大團(tuán)兒餡兒，可這邊剛一包起來，那邊的餡兒又拱了出來，不好！餡兒放多了，于是我趕快補(bǔ)救，又在這個(gè)四處露餡兒的餃子外面包了一層，就在我把費(fèi)了九牛二虎之力包成的'“四不像”放到桌子上時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)包了許多了，看著奶奶包的又大又飽滿的餃子，我這才覺得包餃子太不容易了，我剛才的“大話”說得太早了。
這是我成長過程中記憶深刻的一次活動(dòng)，它使我懂得了，做任何事情都是要付出努力和心血的。
小學(xué)敘事作文 篇6
成功，可以給人帶來喜悅，可是，在獲得成功之前，是艱辛的。記得在我上二年級的時(shí)候，那一次朗誦比賽得的第一名的那件事，已經(jīng)像一塊烙印深深的印在我的腦海里，在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆！這讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。
“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，詩朗誦馬上就要開始了。我畫好了妝，也穿好了衣服站在一旁等著比賽開始。那時(shí)我的心繃得緊緊的。心想：比賽馬上就要開始了，我該怎樣去表現(xiàn)了？！我站在一旁靜靜的想著。等到我上了臺，忽然聽到同學(xué)們的加油聲：“瑜兒、瑜兒你最棒！瑜兒、瑜兒不能輸！”聽到同學(xué)們的加油聲，心想一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望，也不能我白費(fèi)了我平時(shí)的苦練。于是我信心十足的開始朗誦了，朗誦時(shí)我的表情會(huì)隨著情節(jié)而改變，如果是悲傷的時(shí)候我會(huì)很投入的、全心全意的去朗誦要把那個(gè)味兒朗誦進(jìn)去，要讓聽的人也會(huì)感受到那種悲傷。我朗誦完后聽到了全校同學(xué)們熱烈掌聲。
我很快就比賽完了，分也打出來了。我聽到主持人念道：“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名，祝賀她！”那時(shí)我聽到同學(xué)們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時(shí)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上留下了激動(dòng)的淚水。
這一次的'第一名是離不開平時(shí)的苦練和同學(xué)們的鼓勵(lì)的，從我平時(shí)的苦練直到上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候我才真正的理解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天，老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到，就嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。柳樹好像在向我擺手，麥苗好像在給我說：“小朋友好，歡迎你！”
我以為全班都會(huì)騎四輪車，結(jié)果我剛一上去就差一點(diǎn)撞到別人。我們玩得高興時(shí)，老師說：“同學(xué)們，來品嘗草莓醬和紅薯了�！蔽覀兂酝昙t薯，農(nóng)場管家大聲說：“同學(xué)們來種紅薯了�！蔽夷弥粋�(gè)個(gè)大種子種了起來。不久，我們就大功告成了�？粗K臟的小手和想到秋天可以吃自己種的紅薯，我還是很高興的。
我們?nèi)フ葺臅r(shí)候，老師給了我們一個(gè)草莓盒。看見紅彤彤的.大草莓，真讓人垂涎三尺啊！那些草莓好像在說：“來摘我呀，我最甜啦！”我摘了一個(gè)紅紅的小草莓，還沒放到嘴里，就情不自禁地流出了口水。不久，我摘滿了一盒草莓，我想：這么小的盒子真不過癮。不過能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有姐姐嘗嘗鮮，我還是很自豪的。
我們摘完草莓，開始抽獎(jiǎng)了，我卻抽了一個(gè)空獎(jiǎng)。
不過，今天是我最開心最快樂的一天了！
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文12-11
敘事小學(xué)作文12-07
小學(xué)敘事作文【精選】07-29
小學(xué)敘事作文（精選）08-16
小學(xué)敘事作文[精選]08-15
小學(xué)敘事作文(精選)08-24
小學(xué)敘事作文07-20
小學(xué)趣事敘事作文12-11