有關小學生寫人作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生寫人作文9篇，歡迎大家分享。
小學生寫人作文 篇1
我叫初玉彬，在果子園小學五年一班上學，今年13歲了。一雙柳葉似的的眉毛下，一雙大大的眼睛，總是在不停的思考著問題。矮矮的個子、瘦瘦的，從一年級到現在，我站排時總是排在第一。別看我矮，但我很靈活，我為什么長這么矮，原因就是我特別挑食。每天中午吃飯時，老師總要過來督促我幾次，讓我多吃些，你們可千萬不要學我呀！這可是一個壞毛病，可我就是改不掉，你能幫幫我嗎? 一張總也合不上的小嘴，有事沒事總在講話。
上課時，我也管不住它，總是不停的講話，因為這個原因，我沒少挨老師的批評，我下決心一定要改掉這個壞毛病。我最喜歡玩小士兵這種游戲了，為了它，我放棄了好多次買零食的機會，我家現在還有很多套碟和書呢，如果你去我家做客，我一定讓你們欣賞欣賞我的寶貝。我這個人最大的優點就是聰明，這可不是我吹牛，老師沒少當著全班同學的面夸我。而且我對課外書籍特別感興趣，尤其是歷史書籍，我班圖書角里的書，我都不止看過一次了。但我有一個致命的缺點，那就是做事總是毛手毛腳，丟三落四，我希望同學們能幫我改掉這個毛病。這就是我——初玉彬，一個既調皮又很討人喜歡的男孩，我希望認識更多的朋友。
小學生寫人作文 篇2
今天，趙老師走了。
趙老師上課時她是我們的老師，下課時是我們的朋友。今天她走了，我們真的好想她，每當想起她和我們游戲的時候，我的嘴角都會禁不住浮起一絲微笑。今天怎么了？難道老師不要我們了嗎？我們一直懷著擔憂的心情度過了這一節課。
下午，趙老師回來啦！我們一起擁到老師身邊，和老師一起說笑……
小學生寫人作文 篇3
13年前的一個夜晚，我帶著洪亮的哭聲來到這個世界。
在你們的牽手中，我蹣跚學步；在你們的教導中，我牙牙學語；在你們的期盼中，我邁入學堂；我在你們無微不至的關懷中，我在成長……我感謝你們帶給我了生命。
我怎能忘記有一次，那天夜里狂風暴雨。我剛剛做了一個噩夢。這時又窗外傳來了一聲貓叫。我嚇得直冒冷汗，忍不住大叫：＂媽媽，我怕！＂媽媽應聲起來，把我摟在懷里。安慰我：＂小鈺，不怕不怕有媽媽在！＂忽然那一瞬間我覺得，媽媽的愛像春天里柔和的陽光。溫暖我的心房。使我安心的睡覺。
有一次我在看家里魚缸里的小魚，結果我聽到＂啪＂的一聲，結果我發現我闖禍了把魚缸打碎了。爸爸聽見了聲音感覺不對勁，跑了過來。發現魚缸已經碎了，我在哭。我還在想爸爸會罵我，打我。我沒想到爸爸沒打我，反而來安慰我：＂小鈺，有沒有受傷啊！有沒有事啊？＂
還有一次我考試沒考好，回家不敢把試卷拿出來給爸爸媽媽看。爸爸媽媽問我考得怎么樣，我說：＂試卷還沒發。＂直到我快睡覺的時候，我才慢慢吞吞地拿出試卷來給爸爸媽媽簽名。＂我考的……非常……差……我怕你們罵我，所以我才……不敢把試卷給你們簽名。＂可是爸爸媽媽并沒有責怪我，而是用深情的眼光看著我：要牢記這次的教訓，今后不要再犯這樣的錯誤了。然后他們一題一題的給我講解知道我弄懂為止。
我想起自己的叛逆，不懂事。好多次都想和爸爸媽媽說說，順便和他們道歉，爸爸媽媽你們能原諒我嗎？我愿意永遠在你們的期盼下茁壯成長，在你們陶冶我的個性……
這使我明白了，我不能太依賴親情，猶如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；有了親情就如寒冬的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
這十三年來，感謝你們的養育之恩，你們為我操了多少心而有了幾絲白發。你們慢慢變老我卻在慢慢地長大。我會好好的孝敬你們，爸媽，你們辛苦了，我永遠愛你們！
小學生寫人作文 篇4
我有一個粗心的媽媽，她經常使我和爸爸哭笑不得。
有一次。爸爸讓媽媽燒一壺水。媽媽一邊看書，一邊把涼水放在爐子上，又繼續回屋看書了。一會兒，她又捧著書出來把水倒進暖壺里。爸爸沏茶時，發現水不冒熱氣，原來媽媽根本就沒點燃煤氣爐子，又把涼水沖進了暖瓶里。
你瞧，我的媽媽有多粗心。
小學生寫人作文 篇5
瓜子形的臉蛋，亮晶晶水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，潔白柔嫩的手臂，像蓮藕一樣的大腿，整潔時髦的.衣著，但這個人是個粗魯女和暴力女哦！
比如說，一位男生拿起她的筆，她會生氣的說；“你找死啊！未經過我的同意，竟敢拿我筆！”嚇得那位男生直發抖，便吞吞吐吐的說；“我···我···又不是故意的。”那位男生嚇得跑出教室。你可不要學她那樣不文明禮貌哦！還有一次，她來到商店里，看見幾個男生，便笑哈哈的說；“這么有錢，干嘛不請客呢？”幾個男生知道那是經常的事情，又以迅雷不及掩耳之速的跑開了，前面幾個女生把道擋住了，她就走上去，像老板氣派似的說；“乖乖把錢交出來吧！哈哈哈···幾個男生只好低頭認輸，乖乖把錢交了出來。這種行為，大家也不要像她那樣哦！要做個好學生。
如果你肯跟我保密的話，那我就告訴你，那個人就是我拉！雖然已經是1—2年級的我，但我想起來就會發笑，當然，長大的我不再像以前那樣壞了，不再是粗魯女和暴力女咯，做學生要文明禮貌，不說粗魯話，不當暴力女孩，是班干部的要當同學心目中的好榜樣，要當老師的得力助手，幫助同學等等。
小學生寫人作文 篇6
錢文婕可是我的知心伙伴，上課、復習，都會幫助我。
他是一個典型的淑女，很會教訓人。她的頭發是馬尾辮，搖動起來，很會扇著你的；兩只大大的眼睛引起了我的注意，宛如兩只大大的黑珍珠。那兩只大大的手可是她的攻擊武器。上次，我被他卡的疼死呢，不過，業建飛就差了點，都被文文弄哭過好幾次了；那飛毛腿可不能招惹，上次都踢了我個狗啃泥。
小錢之所以一次又一次的幫助我，是因為我們倆一直有著感情。有一次，我有一題不會，錢文婕就一遍又一遍的講解給我聽，并幫助我把這一類的題目在復習一遍，這樣的話，那我就可以再考試時不抄人家試卷了。還有一次，我的腿跌破了，流了很多血，我躺在地上，不知所措。小錢看見了，急忙把我扶起來，背著我去醫務室包扎。那時，她的白衣服上已經沾滿了我的血，我急忙地問她：“你的白衣服上已經沾滿了我的血，難道你不說我嗎？”小錢說：“沒關系，我的衣服沒有什么事，你的上有什么事了。”
到了醫務室，他把我的傷口擦干凈，才離開醫務室，又在門口等我包扎好傷口背我到班上休息，并通知邵老師讓家長接我回家休息。
錢文婕會幫助我，我也會幫助她，我們處處幫助需要幫助的人。
小學生寫人作文 篇7
我的家里，有一個人，她菠蘿臉，彎鼻子，鼻子上還架起了一副眼鏡，而眼睛炯炯有神，嘴巴能說會道。雖然她近視了，但你只要細心觀察她，就發現她非常熱愛看書。一天到晚，她永遠坐在書桌前，捧著一本書，專心致志地看著。你問我她是誰？是媽媽？是我？（爸爸不可能是女的），都不對，告訴你吧，她是我的親生姐姐！
她不是很愛書，是非常愛書。在我房間的書柜上，許多書挨挨擠擠，大部分都是姐姐的書，什么《七年級語文上冊》《八年級物理》《九年級英語》……等等，全都一一擺在書柜上。你要是想看，想得美，她可不給面子，還氣勢洶洶地說：“我同意讓你翻了嗎？”
姐姐平時還愛上網，自己就架個眼鏡，還嫌自己不夠近視。她每天晚上都要上幾個小時的網，都在寫作文、聊天、下載視頻。她雙目盯著電腦，就算有人進房間，她似乎沒發現，仍然點著鼠標，注視著電腦。記得有一次，我想讓她陪我去廣場玩，她那時也在玩電腦，壓根沒見我進來，我說：“我想讓你陪我去廣場玩，兩個人在家好無聊啊！”姐姐卻揮揮手說：“你自己去吧，小心車輛，早點回來。”“那你干啥？自己獨吞電腦，你還嫌自己脫下眼鏡眼睛還瞇得不夠細啊？”她振振有詞的說：“今兒個太陽從東邊落了啊，妹妹也朝姐姐吼了啊，反了你啊！”我只能乖乖地呆在家里看電視。
姐姐雖然愛看電腦，但她也時刻關心著大家。前幾天，媽媽的褲子破了，她用針一針一線地縫好了；我的筆丟了，她從沙發縫里找到了。這位近視的粗暴者也有默默無聞的時候。
姐姐上高中了，學習任務也越來越重了，但我相信，她只要努力拼搏，就能渡過劫波！
小學生寫人作文 篇8
peter是暑假期間教我學英語的外教。他來自英國伯明翰，二十五六歲，是個混血兒，高挑的個子，古銅色的皮膚顯得很結實，藍藍的眼睛，如海水般，金黃色的頭發就像動畫片里的非洲獅子，高高的鼻子像座小山，耳朵上戴著一對銀光閃閃的耳環。
peter教學很賣力，也很認真。如果你在課堂上回答不上來問題，他會認為自己沒講清楚，降低語速，用最簡單的、最常用的詞語、句子再重講，直到每一位都說“understand”。因為peter的中文比較生疏，在給我們解釋單詞意思時，尤為著急，英語說得深了我們不懂，講中文我們也要猜一陣子，干脆做動作、指物件，課堂上是不停地走來走去，又是蹦又是跳，衣服后背滿是汗水。
peter人很和氣，在他臉上找不出一絲生氣的怒容，所以很有人緣，一下課我們就圍到他身邊，考考他的漢字寫得怎么樣，讓他在黑板上寫中文“彼得”，看他一筆一畫、認認真真寫字的模樣，儼然是個學生，看著他寫得歪歪扭扭的字，我們是哈哈大笑；有時給他講中國笑話，可又怕他聽不懂，就中文夾雜著英文說，為考考他的中文，說到“墻”時，就問他知道是什么東西嗎？他說：“no。”我們大聲說：“就是wall”。
上外教課有許多以前沒有的收獲，不僅糾正了自己的發音，而且練習自己的聽力，更明白其實在和外教交流的時候也許一句話里你只聽懂了幾個單詞但是往往通過這幾個單詞，你就能揣摩出大概的意思來。
小學生寫人作文 篇9
過了一個愉快的暑假，我們進入了一個新的學期。剛一進教室就看見了一個陌生的面孔，不用想都知道，這是我們的新班主任。
她姓冉，個子中等，有著一雙明亮的大眼睛，一個小嘴，一頭長長的頭發，穿著一條紫色的裙子和高跟鞋。開學第一天，冉老師和我們聊了些關于叛逆期的話題，并說了六年級是行為習慣的養成期。
老師對我們很嚴格，剛一開學就定了許多規矩，比如說坐板凳要坐二分之一或三分之一什么的，但老師是對我們好。
我非常喜歡冉老師。
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