這次經(jīng)歷使我明白了一個道理小學五年級作文
導語：在生活中，一些瑣碎的小事卻令人刻骨銘心，因為你總會到那些事里不斷地明白道理，使你獲益良多。下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!
篇一：我明白了一個道理
今天我和姐姐發(fā)現(xiàn)了一大叢月季花和喇叭花，正準備去采，姐姐忽然看見了一個木牌，上面寫著：“愛護花草，保護樹木”這幾個字。這些字讓我明白了一個道理：“不僅要愛護環(huán)境，也要保護花草樹木”。
今天我明白了一個道理。
篇二：我明白一個道理
今天上午，我放學回家以后。我對媽媽說：“媽媽，我想寫博文。”媽媽說：“寫吧。”我想了想寫什么呢?我想不出來。我說：“媽媽，我想不出來”，媽媽說：“再想一想”，我說：“媽媽，我確實想不出來”，媽媽說：“你再好好想想”，結(jié)果我想到了，就是：不知道寫什么好。
在這里我明白了一個道理，就是：遇到困難要想辦法。就像我們學的《烏鴉喝水》一樣遇到什么困難要動腦筋思考，我不知道寫什么是我平時讀的課外書少。只有舍得付出才能得到回報，看來以后我要努力了，要多讀課外書才行。
篇三：我明白一個道理
每到周三，我就覺得很負擔，因為又要寫作業(yè)，又要上一節(jié)新的鋼琴課，都是新的曲目，碰到難點的，我就不想彈了，今天是周四，我新的鋼琴曲目還是沒有彈熟，想著完成作業(yè)，想著新的曲目，我覺得很累。作業(yè)做完了，練琴的`時候，我很瞌睡，我對媽媽說不想練了，媽媽很堅決告訴我，練完琴才能休息，我只好流著眼淚堅持練完了。
媽媽事后給我講了堅持的道理，如果每個人都是因為懶惰而放棄自己所學，那將來無論干什么事情都會半途而廢，不能堅持就沒有成功的可能。我想著媽媽的話，明白了其實堅持或者不堅持都是腦子里一瞬間的想法，堅持下來就是戰(zhàn)勝了自己，如果不堅持對自己而言就是失敗了，我一定要堅持下去，想著想著就睡著了。
篇四：我明白一個道理
今天在放學的路上，剛剛走到我們家的樓底下，我和袁潤陽、李璟哲在一起玩，我藏了起來，李璟哲追著袁潤陽往我藏的地方跑來，可是沒想到袁潤陽手上還窩了一個小石頭，一下砸到了我的鼻梁，這一下把我可氣壞了，我追著他打，他還拿腳踢我，這下我可不客氣了，我把他的腳一拌，他就摔倒了，我用拳頭打他肚子上面的部位，最后我的媽媽、他的媽媽都過來了，她們把我倆拉開，最后袁潤陽哭了。
我的媽媽給我說：同學之間要相互友愛，不能打架，我聽了媽媽的話，我以后再也不跟任何一個同學或別人打架了。
篇五：我明白一個道理
通過玩“坐地起身”這個看起來簡單，合作起來卻很難的游戲。
我發(fā)現(xiàn)玩的時候，不但要有團結(jié)的精神，還要講究技巧。沒有技巧而去使用蠻勁兒的人，在這個游戲上會吃大虧的。第一輪比賽時，由于沒有配合好，我和徐靖一就早早地敗下陣來。作為一對失敗者，我們并沒有氣餒，而是去嘗試各種方法與竅門、虛心接受成功者的經(jīng)驗與指導，但是迎來的卻是失敗。我們依然沒有被失敗擊垮，互相鼓舞著，并堅信一定會成功!我相信：只要我們在前進的道路上有足夠的耐心和決心，依靠集體的力量和永不放棄的信念，成功的大門會為我們敞開的。
篇六：我懂得了一個道理
“一顆老鼠屎壞了一鍋粥!” 媽媽很早就跟我說過，可是我不太清楚。今天寫字的時候，我有個字總是寫的不好，我擦了又擦，媽媽叫我不擦，說沒關(guān)系，我說：“一顆老鼠屎壞了一鍋粥!”媽媽高興得看著我，可我自己都沒反應(yīng)過來，怎么會說這個。
現(xiàn)在我知道了這個道理，比如寫字，一個字寫得難看，就會影響一頁的效果;彈琴的時候，一個音沒彈好，就會影響整首曲子的效果，那樣就不好聽了。不能小看這些小小的問題，不管是多么簡單的事，都要用心去做，這樣才是最好的!
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