【推薦】激動人心的時刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的激動人心的時刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動人心的時刻作文1
當(dāng)接到通知：四至六年級各班參加11月18日體育節(jié)開幕式方陣表演的時候，我們歡呼雀躍，都想去參加。其實(shí)，想要成為一名合格的小演員是很不容易的。
開始排練了，老師先幫我們排隊形，一會兒排成“花朵”，一會兒排成“六4”。排了又排，換了又換，最終選定了“三女兩男”、“花朵”、“笑臉”這三個隊形。之后我們學(xué)習(xí)了韻律操，天天都要練習(xí)好幾遍，我們累得精疲力盡，但為了參加體育節(jié)開幕式，再苦再累也值得。
體育節(jié)開幕式很快就到了，這天陽光明媚，操場上人山人海。我們站在位置上，同學(xué)們有的在談笑風(fēng)生，好像滿不在乎這場表演；有的昂首挺胸，信心十足；有的心里默數(shù)拍子，在復(fù)習(xí)韻律操。我也很緊張，手緊緊地攥著道具。走上跑道，一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我望著前面表演的班級，有的手持寶劍，英姿颯爽；有的手拿球拍，活力四射；有的頭戴面具，活潑可愛。過了一會兒，主持人說：“瞧，實(shí)小六（4）班正昂首闊步地向我們走來。”輪到我們了，我們邊喊著響亮的口號，邊走到操場中間的跑道上，操場的中央坐滿了觀眾，他們正朝我們看呢！我的心里激動極了：這么多的`觀眾看我們的表演，我一定要跳好！音樂響起，我們變成了“三女兩男”的隊形，開始跳韻律操，一會兒又變成“花朵”的隊形，最后以一張“笑臉”圓滿結(jié)束了我們的表演。回到草坪上，我很自豪。
等所有的班級表演完，領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)正式開幕，瞬間，一簇簇氣球騰空飛起，一架架航模呼嘯飛去，一會兒又變成小降落傘，慢慢悠悠地落下來。同學(xué)們興高采烈地喊：“開幕了，開幕了！”看著這些氣球、航模，我仿佛也變成了這其中的一個，飛上碧藍(lán)的天空，祝愿實(shí)小90歲生日快樂！
11月18日，是我永遠(yuǎn)也忘不了的日子；11月18日，是歡喜的日子；11月18日，更是激動人心的日子！讓我們記住這個特殊的日子——11月18日。
激動人心的時刻作文2
"滴答……滴答……"離下課只剩下三分鐘了，熱衷于報時工作的同志們紛紛伸出袖里的手表對時。
"離下課還有三分鐘。"一位同志正向一旁的同桌報時。只見剛剛還在認(rèn)真聽課的那位同桌一把合上了課本，身體微微后仰地伸了個懶腰，然后用雙手撐著桌邊，高高地凌駕著那張以后腳跟兒為支點(diǎn)的靠椅，此時眼神恍惚的他早已神游在那夢幻般地天地之境去了。坐在后面的那位“書蟲”似乎也被感染到了，埋頭于桌底下的小說的他，含著一口煩躁收起了那本心愛的小說，然后故作冷靜地盯著講課的老師。確實(shí)，在如此激動人心的時刻，書肯定是讀不下去了的。然而，臺上對此司空見慣的老師這時卻是默不作聲。
“離下課只有兩分鐘了！”不知是從哪兒傳來的聲音，使得報時隊伍變得空前壯大。低頭族們紛紛拿出了各自的手機(jī)，在課本的掩蓋下一根手指頭正快速地滑動著。用不了幾秒鐘的`時間，下課的消息散步到了整個學(xué)校。聽！樓上的高年級學(xué)子早已坐不住了，天花板上陸陸續(xù)續(xù)地傳來了刺耳的拉凳聲，頻率之大足以使得天花板搖搖欲墜。看！窗外躲藏在樹里的鳥雀紛紛跳出了樹葉，在窗外“吱吱”地叫著，聲音亂成了一團(tuán)，顯然，它們也十分地興奮。
“離下課僅剩一分鐘了！”眾人在私底下異口同聲地嘀咕著。霎時間，班里像炸開的鍋似的，顯得十分地?zé)狒[。講課的老師可不高興了，拿著鋼尺往桌上一揮，“啪！”教室頓時變得鴉雀無聲，靜得連隔壁班的議論聲都能聽見。看來隔壁的那位新老師是拿同學(xué)們沒折了。盡管激動的心情被暫且收壓，但骨子里的那股熱血仍在流淌……
離下課就剩5秒了，同學(xué)們看著手表正默默地倒數(shù)：“五、四、三、二、一！”“叮……”頓時，狼嚎聲四起，同學(xué)們紛紛逃離座位，在教室的外面四處亂竄，以表達(dá)他們此時此刻心里的那一份按捺不住的激動和熱血！
看！這該是多么激動人心的時刻！令人思緒萬千，令人激情澎湃，令人神魂顛倒，大伙兒都愛這感覺！
激動人心的時刻作文3
我們班有一個同學(xué)，叫李晨成，他的長跑成績非常突出，但短跑一直是弱項。為了補(bǔ)上短板，李晨成非常刻苦地練習(xí)。
早上，大家還在溫暖的被窩里沉睡，他就起床跑步了；中午，我們在教室里休息，他卻在操場上大汗淋漓地練習(xí)；晚上，大家都回家了，他仍在跑步。就這樣，日復(fù)一日，他的短跑成績也越來越突出。
五年級校運(yùn)會上，李晨成再次挑戰(zhàn)了一百米短跑項目，不出意料地挺進(jìn)了決賽，決賽時，他拼命往前沖，想要拿到好成績。沖刺的那一刻，他感覺自己應(yīng)該得了名次，但又不確定，回到教室，晨成興奮又忐忑地說：“這次應(yīng)該能夠拿到好的名次吧？”我們都安慰他道：“這次你表現(xiàn)非常優(yōu)秀，肯定沒有出前三名！”沒過多久，一名老師沖進(jìn)了我們班級，大聲說道：“你們班李晨成同學(xué)100米第一名，請速到操場領(lǐng)獎！”
我們還來不及反應(yīng)，只見他“騰”地一聲站起來，把我們嚇了一跳，他的臉慢慢變紅，眼睛突然亮起來，然后，他站到椅子上放聲高歌：“啦啦啦……”他實(shí)在是太激動，好像恨不得讓全世界都知道這個好消息。接下來，他又跳下椅子，張開雙手圍著教室“飛翔”起來。老師讓他不要亂跑亂跳，可他不聽，依然像一個瘋子似的沖出教室，跨著興奮的步伐沖到操場，我們也一窩蜂跑了出去。
上臺領(lǐng)獎前，李晨成將外套扔在一邊，他的.雙腿微微顫動著，拼命壓抑住心中的狂喜。當(dāng)播音臺響起“請李晨成同學(xué)上臺領(lǐng)獎”時，他第一時間沖上臺去，如同饑渴的人發(fā)現(xiàn)了水源般急不可待，就連自己的外套都忘了拿。
站在領(lǐng)獎臺上，李晨成用驕傲的眼神看著我們，搖著手上金光閃閃的獎杯朝我們揮手，他還用牙齒狠狠咬了一下金牌，臉上的表情更加激動了。
多么激動人心的時刻，李晨成通過自己的行動和努力，終于獲得了成功！我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅持不懈、不斷努力的精神！
激動人心的時刻作文4
如果把回憶折疊起來，如果把時間翻轉(zhuǎn)回來，翻回到了那激動人心的試客。只聽見“砰砰砰”驚天動地的聲響。
“加油，加油，加油！”一陣陣巨大的聲響劃破沉重的空氣，透過急促的呼吸聲打到了每個運(yùn)動員的耳膜上。我們知道，觀眾在看，支持我們的人在看。
時間只剩下了僅有的八秒，此時比分是98：96。這八秒意味著比賽的輸贏，意味著隊員們的汗水是否有意義，意味著是否會讓支持我們的人失望。
我們每個人都知道我們都已無力再打加時賽，我們都知道我們只能把希望投放在一枚三分球上，而這一球會是決定我們輸贏的一球。
七秒。隊員們死死盯著每一位對手，眼神像一匹匹餓狼一般狠狠地?fù)湎驍橙耍酪Р环拧：顾畼O速地摔落在地上。肌肉不停地收縮、伸張，呼吸急促。
六秒。敵人開始進(jìn)攻了！“防住底線，底線空了！”我們以雷霆電閃般的'速度補(bǔ)防底線。“兩人夾防他。”瞬間，兩名隊員向控球敵人夾上去。越逼越緊，越逼越緊，球斷掉了！“快進(jìn)攻！”
五秒。隊友以他最大的力氣和最快的速度將那沉重的球劃破空氣傳到了我的手上。“加油！加油！加油！”鼓勵的聲音在球場回蕩，我以我最快的速度運(yùn)過了半場。
四秒。我放慢了腳步，最終停了下來。觀眾們都感到吃驚，一陣陣疑問的聲音傳來。，為什么不快攻？
是我放棄了快攻？是我再也沒力氣了？是我失去了贏的希望了。
不！不是的，我站在了三分線外？
三秒。這是最后一球了！我該選擇自己出手，還是該選擇相信隊員，讓他們來絕殺？
兩秒。只聽見“砰砰，砰砰……”驚天動地的聲響！急促的呼吸聲，觀眾的鼓勵聲。汗水急速摔落的聲響，肌肉急速收緊的聲響！
一秒。我已沒有時間思考了！我急速地下彎腿部，這一刻，全場安靜了下來，只剩下了“砰砰”的驚天動地的心跳聲。
我將球投了出去，心跳更加急速的跳動！進(jìn)了！進(jìn)了！全場歡呼！隊員們都高興地跳了起來，勝利的光線把殺戮唱成詩篇！
激動人心的時刻作文5
“鄉(xiāng)間”是一個寂靜淡然的詞語，“暮色”是一個溫暖和煦的景象，而這兩個看似平淡的詞語相互結(jié)合，卻能創(chuàng)造出一個激動人心的時刻——鄉(xiāng)間暮色。
城市中，夕陽西下這幅美麗圖畫總是帶著重重的鋼筋水泥的味道，完全失去了應(yīng)有的美感。現(xiàn)在終于有機(jī)會去鄉(xiāng)間感受真正的暮色，心中不免隱隱激動。
快到傍晚，我走出小屋，漫步在這溢滿泥土香味的田野中。淡淡的風(fēng)拂過臉頰，如同鄰家小狗輕輕地舔著，癢癢地，卻很舒心。田間的稻草人上，也停著幾只不知名的小鳥，靜靜第望著天邊，似乎與我一樣在等著暮色的到來。一切的一切都是平靜的，只剩下我那有力跳動的心，似乎說著：“暮色近了近了。”
藏匿在陽光中的色彩，就在那么一瞬，閃射出來，行動緩慢的云躲避不及，被濺上橘紅的霞光，隨后而來的便是變幻的色彩，層層深入，直至映透了整片天空。鄉(xiāng)間少了高樓大廈的遮蔽，使得變幻無窮的暮色在我的眼前一覽無余。那小屋也透出了無與倫比的光輝，一縷清煙從屋頂上冒出，一不小心也沾染了霞光，變得活潑起來，隨風(fēng)舞動。
我停下腳步，環(huán)顧四周，沒有任何可以的點(diǎn)綴，一切都是自然的，但卻足以說它是完美的。霞是云的衣，云是日的衣，一切都是平靜的，但卻足以說它是激動人心的。我浸在這火紅的霞光中，步伐早已停住，思緒早已飛走，只剩下我那因激動而快速跳動的心，使我感受到了一種樸實(shí)的.美，一種動人心魄的美。
城市中那受水泥包圍的夕陽，永不會綻放出這種激動人心的美，正如時刻將自己偽裝的人一樣，為了追求高位，不惜失去本真。我們只有脫去偽裝，洗盡鉛華，才能有動人心魄、激動人心的樸實(shí)之美。
即使是寂靜淡然的鄉(xiāng)間，也能擁有一個激動人心的暮色。我們只要將自己與本真結(jié)合，就定能有一刻激動人心，一如這鄉(xiāng)間暮色。
激動人心的時刻作文6
每當(dāng)我看到柜子里那一張朗誦一等獎的獎狀，總會想起那件事。
那是一個陽光明媚的早上，我懷著緊張的心情同媽媽來到參賽現(xiàn)場。
我和媽媽來得比較早，到那時還沒有開始，可現(xiàn)場卻充滿了緊張的氣氛：有的在溫習(xí)稿子，有的'在彩排……我找了一個地方坐下來，拿出稿子開始溫習(xí)，可奇怪的是，平時背稿子像流水一樣，現(xiàn)在卻結(jié)結(jié)巴巴，背了這，忘了那。媽媽看出我的心思，鼓勵我：“加油！不要緊張，拿不到獎也沒事，參與最重要。”媽媽的話好似有魔力一般，我的心情平靜下來，又全心投入到稿子中。
短暫的練習(xí)很快就結(jié)束了，正式比賽開始了。選手們一個一個都上去了，我感覺他們都朗誦的特別好。10、11、離我參賽的號碼近了，我的心好像懷了一只小兔子一樣。“下面有請14號選手帶來《一滴水》，15號選手做準(zhǔn)備。”主持人在臺上宣布。什么？這么快就到我了！我懷著緊張的心情，來到臺上，一陣清風(fēng)拂過，安撫了我緊張的心情。我深吸了一口氣，有感情的開始了我的朗誦：“如果，我是一滴水，我不愿做……”很快，我就朗誦完了，我朝臺下深深地鞠了一躬，在心里鼓勵自己：其實(shí)以我的水平還是能拿到獎的。
很快，選手們都朗誦完了。看著評委們在臺下“竊竊私語”，我的心“怦怦”直跳。
“好，請大家安靜一下，現(xiàn)在公布比賽成績。”主持人在臺上說。剎那間，臺下就連掉一根針的聲音都能聽見。“三等獎10人，分別有3號、5號……”三等獎沒有我，我有些僥幸的想：可能我是二等獎吧。“二等獎5人，有1號、9號……”主持人繼續(xù)公布，“一等獎一人，他就是……”我徹底絕望了，二等獎都沒有我，一等獎就更不可能了。可就在這時，主持人突然說：“他就是——14號選手！在本次選拔中，很多人都取得了優(yōu)異的成績，下面請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎！”當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，心中還沉浸在喜悅中。這真是一個激動人心的時刻。
每當(dāng)我回想起這件事時，心中總是十分激動。這件事久久的存在我的心里，這激動人心的時刻，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
激動人心的時刻作文7
廣播喇叭奏著動聽的樂曲——國歌。伴著這聲聲樂符，五星紅旗徐徐的往上升，大家都沉默不語，手高高舉過頭頂 ，向著這面神圣而偉大的國旗敬禮。因?yàn)檫@不是一面普通的旗子，這是五星紅旗，是我們中華民族的標(biāo)志。有了它，就證明了我們中國人不是懦夫。
在抗戰(zhàn)期間，有許多的中華兒女為了祖國，為了祖國的尊嚴(yán)，義不容辭的與侵略國家展開激烈的斗爭，許多人為此獻(xiàn)出了寶貴的'生命，這對我們來說無疑是巨大的損失。可他們并不那么認(rèn)為，他們知道自己的血不會白流，他們的英魂將注入這面旗子，激勵著一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄，是真真正正的英雄，他們用鮮血染紅了那面白旗子，燃起了中華人民心中的怒火。
我非常喜歡一首歌，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的，五星紅旗是我們的驕傲，它比任何人都重要。因?yàn)樗哿宋覀冎腥A子女的鮮血，包含了中國對它的尊重。
不知不覺中，五星紅旗升入了頂峰，帶著我們的崇敬升入了最高峰。我相信，只要我們能像那些烈士一樣，不怕犧牲，甘愿為祖國赴湯蹈火，我們的祖國也會在世界沖向最高峰！
地點(diǎn)：硝煙彌漫的戰(zhàn)場；沒人陪您，您一定感到很孤單吧。一個令人激動的時刻600字作文但我又不敢對她說，最后，我還是硬著頭皮向她家走去，在路上，我看見仲可心也向我走來。”“老爸，你沒事吧！”頒獎了，大家都很有信心。’但是，經(jīng)過學(xué)者們的種種試驗(yàn)已經(jīng)證明，光速是可以超越的。
名師點(diǎn)評：
激動人心的時刻有很多，比如第一次上學(xué)，第一次當(dāng)少先隊員等等，但是，我們的小伙伴并沒有選擇屬于自己的獨(dú)有的時刻，卻選擇了共享的時刻作為一個令人激動的時刻——升國旗。
想一想，這似乎是我們上學(xué)時光中最平常不過的一個時刻罷了，但是在小伙伴看來，這一時刻意義重大，因?yàn)檫@是驕傲和自豪，小作者選取的作文角度很好，平凡中也有著不平凡的意義，對于六年級的小朋友來說，確實(shí)很不錯了，加油，小朋友!
一個令人激動的時刻作文600字作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 高我我
激動人心的時刻作文8
周五那天，是一個陽光明媚的日子，也是一個激動人心的日子，因?yàn)閷W(xué)校舉行了四年級詩歌朗誦比賽，我們班獲得了第一名。
那天第二節(jié)課間操結(jié)束后，我們在老師的帶領(lǐng)下自信滿滿地來到了操場，期待著比賽開始。
當(dāng)四三班最先上去比賽的時侯，我開始緊張起來，心兒怦怦跳，大腦一片空白，甚至連臺詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復(fù)了一下緊張的心，漸漸又恢復(fù)了自信。
四四班上臺后，我們班就整齊地站在舞臺右邊候場了。這時，有幾位老師過來給我們班拍照片，我想：大概是我們班同學(xué)穿著整齊，看起來精神抖擻，連主持人也長得帥氣吧！我相信，這次比賽我們班肯定能獲第一名。
終于輪到我們班了，在張銘源鏗鏘有力的指揮下，我們邁著整齊的步伐，神采奕奕地走上了舞臺。此刻，我又緊張起來，當(dāng)我看見臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著我們時，那種自信的感覺突然間回來了。接著，在張嘉禾鏗鏘有力的領(lǐng)誦下，我們聲情并茂地朗誦起來。在比賽的過程中，我看見臺下有很多的老師豎起了大拇指，這使我和同學(xué)們?nèi)呵檎駣^，我們的聲音更洪亮，更激情，更悅耳，最終，我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示！
在熱烈的掌聲中，我們走下舞臺，來到操場中間繼續(xù)觀看其他班表演。同時，同學(xué)們也七嘴八舌地猜測起來。有的說我們班能拿第一，有的.說能拿第二，有的說能拿第三，但我卻有一種強(qiáng)烈的感覺，這次比賽我們班肯定能拿第一名，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在表演之前付出了很多的努力！
四七班朗誦結(jié)束，朗誦比賽就畫上了句號。公布成績的時刻到了，場上頓時變得鴉雀無聲，同學(xué)們凝神聆聽。
"第一名，四五班！"
"耶！"同學(xué)們禁不住高聲歡呼，沉浸在成功的喜悅之中。而這時，我對一句話的理解更加深刻了。“臺上一分鐘，臺下十年功。”只有刻苦努力，才能取得最后的勝利！
激動人心的時刻作文9
伴著和煦的陽光，我們迎來了全校第一屆廣播操比賽。柔和的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，但是，我依然感覺到濃濃的、緊張的氣氛，再說了，頭一次進(jìn)行廣播操比賽，我又站在第一排，能不緊張嗎？好在我天天在主席臺上領(lǐng)操，做的動作還算規(guī)范。要不然的話，我的心恐怕早就跳出來了。
我一點(diǎn)也沒有心情和同學(xué)們說說笑笑。他們倒好，三五成群的打鬧、追逐、嬉戲……我一直在想著比賽的情景，直到比賽的哨聲已傳入我的耳內(nèi)……站在寬闊的操場上，一股緊張的氣氛籠罩著我們整個四年級，我立正站好，等待著音樂響起——踏著強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)，我們做起了強(qiáng)壯有力的廣播體操。不知怎么的，此時的我，反而沒有之前那么緊張了。站在第一排，我那利索的動作帶動了班里的每一位同學(xué)，讓他們也都充滿激情地跟著我一起做，努力為班級爭光添彩。
一套操很快就做完了，隨著體育委員“向左——轉(zhuǎn)”的洪亮聲音，我們邁著整齊的.步子，向操場外走去……等到所有班級做完操，校長開始公布獲獎名單。我將手合掌放在胸前，嘴里不休地念叨著：“佛祖保佑、佛祖保佑，一定要讓我們得上第一名呀！”我盡量讓自己保持平靜，希望上天給我們班一次得第一名的機(jī)會。可是等到該念四年級的時候，我還是緊張得捂住了耳朵——沒敢聽。卻一眼看見了四（1）班的同學(xué)們在歡呼雀躍。過了一會兒，我們班也有人開始蹦了起來。
看到這一幕，我想：“咦？難道我們班也是第一名嗎？可是……“現(xiàn)在請念到的班級來主席臺前領(lǐng)獎狀。”校長又發(fā)話了。這時，班里的同學(xué)都推薦我上去領(lǐng)獎狀。沒辦法，我只好一路小跑著來到了主席臺前。到那兒一看：“唉，怎么是第二名呀！”我的心情突然來個大轉(zhuǎn)彎。不過后來又一想，人人都想得第一，可第一只有一個啊！雖然這次沒得第一，但我還是挺高興的，因?yàn)槲覀兌急M最大的努力了。
啊，那激動人心的時刻呀！我將永遠(yuǎn)銘刻在心！
激動人心的時刻作文10
星期五，老師宣布：“下一周由我們班值周，首先升旗手是：蔣欣予、高宋淇和孫瑞婕…”聽到這句話我象被冰凍似的震住了。
在小學(xué)的六年里，我從來也沒有當(dāng)過升旗手。我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎！我不斷反問著自己。當(dāng)老師把我們?nèi)齻�叫到面前，我才從激動中清醒過來。
回到家，我的心情還久久不能平靜，激動和緊張的心情向我漸漸逼近。經(jīng)過漫長的周末等待，迎來了難得的`晴天，今天該我們出場了！
第一節(jié)課下課的鈴聲響起，我們?nèi)齻�急匆匆向操場的旗桿跑去。松開旗桿的繩子，我們準(zhǔn)備把鮮艷的國旗穿進(jìn)去，可是旗桿的繩子上被打了很多結(jié)頭，操場上的人越來越多，我和高宋淇緊張得連繩子的結(jié)頭也打不開了，鄭老師一邊催促著，一邊也加入進(jìn)來了，在老師和我們的一起努力下，隨著音樂響起，我們開始慢慢地把國旗升上去。我們站在旗桿下，看不到旗子升了多高，國歌快結(jié)束了，我們還沒有把國旗升到頂，我們趕緊加快了速度，總算在國歌結(jié)束的時候，我們也把國旗升了上去。升完旗，我們還站著，緊張得不知所措，鄭老師趕忙把我們拉下臺來。
放學(xué)時，我們?nèi)齻�又開始練習(xí)升國旗了。為了第二次正式升旗時不再出錯，我們決定提前5分鐘到操場，把旗桿上的繩子先都打順。
第二天，我們在第一節(jié)課下課前5分鐘向老師請好假，先奔向了操場。等同學(xué)們來到操場時，我們已經(jīng)做好了升旗的準(zhǔn)備工作。我的心情也放松了下來，不象昨天那么緊張了。我熟練地綁好國旗，三個升旗手有順序地靜靜地站好。隨著國歌響起，我的心怦怦直跳。我們這次控制好手上的動作，按照節(jié)拍一下一下地拉著，我們升旗的速度和國歌的進(jìn)度剛好吻合，國歌放完，我們剛好把國旗升到了旗頂。我們高興極了，得意洋洋地走下臺來，鄭老師見了我們今天的表現(xiàn)，直夸我們能干！我也不再緊張了，心里別提有多開心了！
一周的時間很快就過去了，我們升旗手的任務(wù)也已經(jīng)順利完成了。每當(dāng)我想起自己把國旗升上去，讓我們的國旗在蔚藍(lán)的天空迎風(fēng)飄揚(yáng)時，我的心里充滿了自豪與激動！
激動人心的時刻作文11
俗話說：養(yǎng)兵千日，用兵一時。我們的大型團(tuán)體操經(jīng)過一個多月的艱苦訓(xùn)練，終于在今天9：50分左右與各位領(lǐng)導(dǎo)見面了。我可樂壞了，得好好大顯伸手一翻。
上午八點(diǎn)，我們排著整齊的隊伍，大步流星走入淳中的那一剎那，一切都感到很好奇。我四處張望，地面是那么平整;教室是那么安靜;竹林是那么茂盛;草地是那么茂密;操場是那么美麗;食堂是那么寬敞我們的節(jié)目還沒開始，便玩起了拳皇打戰(zhàn)。光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我們的表演就開始了。當(dāng)我們正式走進(jìn)操場，那場面可真是不一般。觀眾席上人山人海，成千上萬雙眼睛盯著我們。我心想：那激動人心的時刻到了。
啊!那激動人心的時刻出現(xiàn)了。聽見方老師口哨聲一響，我們沖了出去。頓時人聲鼎沸。觀眾席上、領(lǐng)導(dǎo)席上、嘉賓席上響起了此起彼伏，震耳欲聾的掌聲。尤其是我們的拉拉隊，掌更加響亮，似乎超過了飛機(jī)的轟轟聲。
我們跑到指定的位置，立馬蹲下。伴隨著音樂的開始，我們?nèi)绨V如醉地做起了團(tuán)體操。
徐媛，干嗎?只聽見方一平大聲地叫起來。
干嗎都不知道?洪胡悅異口同聲地叫，竟然做錯了動作!
原來徐媛做錯了動作。我忽然想起老師講過一個故事：一只不起眼的蝴蝶不小心，就會引起亞馬遜河的`大浪。我很害怕，擔(dān)心老師會罵我們。想著想著，我竟然差一點(diǎn)忘記做動作，不管三七二十一，沖了出去。
一路上，我一帆風(fēng)順。方陣一會兒變成12個實(shí)心方陣，一會兒變成像一朵綻開的梅花，一會兒又‘合體’，變成一個大方陣我聽著音樂，伴隨著節(jié)奏，歡快地跳著。我在跑圓的時候，一不留神，竟沖過了頭。我心想;這下可慘了，完了，完了!要被批了!說時遲，那時快，我直接從草地上滑了過去，擺好結(jié)束的造型，跟上了節(jié)拍。我深深地嘆了一口氣，唉，總算化險為夷了!我的心也慢慢地平靜下來。
霎時，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲驚天動地，這氣勢排山倒海，這場面雄偉壯觀。
這激動人心的時候，我會永遠(yuǎn)銘記在心。
激動人心的時刻作文12
“殘奧冠軍湯紅霞下午要回母校了！”這個消息不脛而走，同學(xué)們奔走相告。整個校園沸騰了。同學(xué)們個個翹首以盼，期待著這一時刻的到來。
等呀盼呀，終于等到了下午，全校師生排著整齊的隊伍來到操場，鼓號齊鳴，鞭炮陣陣。這時人群中不知誰說了聲“來了，來了”，只見大家都踮起腳，伸長脖子向校門口張望。在鼓號聲中，只見在校長的攙扶下，一位穿紅運(yùn)動服的阿姨面帶微笑，緩緩向我們走來。片刻之間，操場上響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
為了祝賀湯紅霞老師栽譽(yù)歸來，學(xué)校舉行了一次特別的升旗儀式。在嘹亮的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時此刻，我仿佛看到了在奧運(yùn)賽場上，我們的湯紅霞老師站在高高的領(lǐng)獎臺上，手捧金燦燦的奧運(yùn)金牌，笑得是那么燦爛，那么美。
最激動人心的是湯老師那感人肺腑的發(fā)言，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，湯老師滿懷深情地回憶了自己在新街小學(xué)讀書工作的情景，以及她如何從失眠的陰影中走出來，怎樣一步步走上冠軍之路的`。她那“我雖然殘疾了，但我不做殘廢人”的話語久久回蕩在我耳邊。看到她那枚光芒四射的金牌，我仿佛看到了湯老師在訓(xùn)練場上一次次跌倒，一次次咬緊牙關(guān)爬起來，一次次受傷，一次次含淚訓(xùn)練大汗淋漓的場面，我仿佛覺得她那枚金牌有千斤重，我終于感受到了這枚金牌所凝聚的辛酸與淚水。
是啊，湯老師以自己的親身經(jīng)歷告訴我們：在人生道路上沒有一帆風(fēng)順，有風(fēng)雨也會有彩虹，只有那些頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息敢于戰(zhàn)勝自我超越自我的人，才能實(shí)現(xiàn)生命的超越，擁抱美好的明天。
在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中，湯老師的演講結(jié)束了。我想：湯老師因?yàn)橛辛藟簦运呱狭寺谲娭罚罱K站在了冠軍的領(lǐng)獎臺上，圓了我們的奧運(yùn)夢，我們也要為了我們的夢，去努力，去奮斗。
激動人心的時刻作文13
“殘奧冠軍湯紅霞下午要回母校了！”這個消息不脛而走，同學(xué)們奔走相告．整個校園沸騰了．同學(xué)們個個翹首以盼，期待著這一時刻的到來。
等呀盼呀，終于等到了下午，全校師生排著整齊的隊伍來到操場，鼓號齊鳴，鞭炮陣陣．這時人群中不知誰說了聲＂來了，來了＂，只見大家都踮起腳，伸長脖子向校門口張望．在鼓號聲中，只見在校長的攙扶下，一位穿紅運(yùn)動服的阿姨面帶微笑，緩緩向我們走來．片刻之間，操場上響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
為了祝賀湯紅霞老師栽譽(yù)歸來，學(xué)校舉行了一次特別的升旗儀式，在嘹亮的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時此刻，我仿佛看到了在奧運(yùn)賽場上，我們的湯紅霞老師站在高高的領(lǐng)獎臺上，手捧金燦燦的奧運(yùn)金牌，笑得是那么燦爛，那么美。
最激動人心的是湯老師那感人肺腑的發(fā)言，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，湯老師滿懷深情地回憶了自己在新街小學(xué)讀書工作的情景，以及她如何從失眠的.陰影中走出來，怎樣一步步走上冠軍之路的．她那＂我雖然殘疾了，但我不做殘廢人＂的話語久久回蕩在我耳邊，看到她那枚光芒四射的金牌，我仿佛看到了湯老師在訓(xùn)練場上一次次跌倒，一次次咬緊牙關(guān)爬起來，一次次受傷，一次次含淚訓(xùn)練大汗淋漓的場面，我仿佛覺得她那枚金牌有千斤重，我終于感受到了這枚金牌所凝聚的辛酸與淚水。
是啊，湯老師以自己的親身經(jīng)歷告訴我們：在人生道路上沒有一帆風(fēng)順，有風(fēng)雨也會有彩虹，只有那些頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息敢于戰(zhàn)勝自我超越自我的人，才能實(shí)現(xiàn)生命的超越，擁抱美好的明天。
在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中，湯老師的演講結(jié)束了，我想：湯老師因?yàn)橛辛藟簦运呱狭寺谲娭罚罱K站在了冠軍的領(lǐng)獎臺上，圓了我們的奧運(yùn)夢，我們也要為了我們的夢，去努力，去奮斗。
激動人心的時刻作文14
學(xué)校四年級的運(yùn)動會進(jìn)入最后階段了，我們四一班與四四班要進(jìn)行足球?qū)?zhàn)。
那天萬里無云，十分晴朗，我們這些觀眾都自發(fā)地圍在足球場外，一股緊張的氣氛在運(yùn)動場上縈繞。“啪！”發(fā)令槍聲響了，全場頓時安靜了下來，緊緊地盯著場上的運(yùn)動員們。我們班先發(fā)球，隨著隊員的一個大力，足球飛出去，劃出一個優(yōu)美的弧線，這一腳像是點(diǎn)燃了氣氛，全場沸騰起來。四四班有備而來，他們一邊敲鼓一邊吶喊，而我們班雖然什么工具也沒有，只能卯足了勁兒大聲喊：“加油！四一班加油！”運(yùn)動員們像一群脫韁的`駿馬，在賽場上你追我趕，此時足球在翁書雋的腳下，只見他一邊靈活地控制著球，一邊打量著四周。他突然一個抬腳，將球踢到周思漢腳下，周思漢一路過關(guān)斬將，直奔四四班的球王，猛地一踢，我們都為他捏了把汗，心都提到了嗓子眼上。可惜的是，這一球被對方守門員搶到了，不過沒關(guān)系，還有兩局呢。
中場休息后，下半場馬上開始了。果然，休息片刻后，運(yùn)動員個個如虎添翼，比上半場更有干勁。我們班在后兩局中拔得頭籌，取得成功。不過，四四班也奮起直追，在最后時刻追平了分?jǐn)?shù)，接著，最激動人心的時刻點(diǎn)球，開始了。
首先，由翁書雋來點(diǎn)球，全場鴉雀無聲，屏息凝神。“嗶”，哨聲吹響，翁書雋毫不猶豫，一個緩沖，再猛地出腳，只聽“啪”的一聲，四四班守門員沒守住，我們的球進(jìn)了，我們?nèi)鄽g呼起來，仿佛沒有比這更令人開心的事了。可是，四班緊隨其后，又與我們分?jǐn)?shù)相等了。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，決定勝負(fù)的一球來了。四班先點(diǎn)球，但是，我們班的守門員用力一撲，擋住了這個球，機(jī)會來了！這時夏錦軒上場了，雖然他表面上十分鎮(zhèn)靜，但微微顫抖的手還是出賣了他此時的緊張。只見他深呼吸了一口，將球往旁邊一偏，然后以迅雷不及掩耳之勢，猛地一腳，“啪”！球從夏錦軒的腳下以一個完美的弧線往對方的網(wǎng)飛去，球離網(wǎng)越來越近，我們情不自禁地屏住了呼吸，緊盯足球，一眼也不敢眨。足球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙肓饲蚓W(wǎng)。“耶耶！”，大家都?xì)g呼著，因?yàn)槲覀冓A得了勝利。
運(yùn)動會結(jié)束了，這激動人心的時刻也就結(jié)束了。
激動人心的時刻作文15
一年級時，我加入了中國少先隊，每次升旗時看到臺上的大隊委們，我十分羨慕，一直盼望能當(dāng)上大隊委。真沒想到，機(jī)會就落在我面前了：今年我要參加大隊委選拔了。我一定要抓住這寶貴的機(jī)會！
周五下午的隊活課，競選開始了！選手依次上臺演講并表演才藝！他們是多么的陽光自信，多才多藝！其中幾個五年級的同學(xué)是我在口風(fēng)琴隊里的同學(xué)，他們是多么的優(yōu)秀！原本自信的我，突然變得緊張萬分，一下子把心提到了嗓子眼。很快輪到我了，我按住自己那顆一直怦怦亂跳的心，緊張地走上臺，默默地鼓勵自己：加油，你是最棒的，一定要把練習(xí)的.成果展現(xiàn)出來！我朝大家鞠了一躬，隨著臺下熱烈的掌聲，我放松了一點(diǎn)兒，開始演講：大家好，我是由于太緊張了，我腦子里一片空白，原來已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講稿突然記不起了！我直冒冷汗、顫抖的手差點(diǎn)沒把麥克風(fēng)摔地上。怎么辦呢？只能隨機(jī)應(yīng)變了，演講完畢后，我拿出口風(fēng)琴，開始我的才藝展示口風(fēng)琴演奏《但愿人長久》。其實(shí)，我本來要吹《步步高》的這是口風(fēng)琴隊參加比賽曲目，比較熟練了。可是現(xiàn)場我看見幾個口風(fēng)琴隊的同學(xué)，我再表演這首曲，就太沒特色了。我很猶豫：那我演奏什么曲子呢？突然我想起之前六一彈過的《但愿人長久》，但是又由于太久沒練過了，再加上緊張，我彈錯了幾個音，心里一直忐忑不安。曲子結(jié)束了，熱烈的掌聲再次響起，而我呢，反是到吸了一口涼氣：好險！
公布成績了，大隊輔導(dǎo)員念著入選名單，我的名字排在了第一位！我的表現(xiàn)得到了大家的肯定！我以最高分的成績當(dāng)上了大隊長！帶著名副其實(shí)的三道杠，站在升旗臺上，拿著校長親手頒發(fā)的證書，我感到無比自豪！
真的，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。這次的成績是多虧了之前充分的準(zhǔn)備，雖然我在臺上沒有表現(xiàn)完美。同時我也明白了：比賽時可能會遇到很多無法預(yù)計的變化，我們不要過度緊張，要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，好好展現(xiàn)出最好的自己！
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