再見 母校！作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的再見 母校！作文，希望對大家有所幫助。
再見 母校！作文1
我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個新的場所和環境中繼續我將要走過的路。
想起一年級那個幼稚可愛的小朋友，一下子變成一個活力十足的小伙子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著......
在母校里，我生活了6年，快樂伴隨著我度過這6個春夏秋冬。在我一字不識的時候，母校的老師們賦予了我知識，讓我變成一個聰明能干的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒有見證我的成長？
如今的我，將要離開我的母校，離開辛勤教育我的老師，離開朝夕相處的同學和小伙伴，難道有誰不會頭涔涔而淚潸潸嗎？沒有誰不會，因為他們都知道人間有著“情”。
上了初中，難免也會在班上遇到幾個小學的`同窗，但是，永遠也不會向小學時那樣，只會發奮圖強。但也有例外，還會做一下小學時流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會發現友情的可貴，也會茫茫然地潸然淚下......
在小學生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來的人，所以，我一定會走完我應走的人生道路，再見了，母校！
再見 母校！作文2
放學了，班里沒剩下幾個人，操場上的人逐漸減少，校園由白天的熱鬧慢慢變得清冷起來，期末考試指日可待學習已進入緊張的復習階段。曾經我們都想讓期末考試早些到來，就可以上初中、高中、大學……，那樣我們就可以早些“解放”，早一些獲得“自由”。
六年生活中，有多少事讓我為之感動，唐子昴–我現在最好的朋友，記得四年級時，我們毫無關連，五年級時，我們稍有往來，六年級我們已成了可以“兄弟”相稱的鐵哥們。有一次，你為我和吳耐蓬代交作業，第一次是我去找你，你婉言拒絕了，第二次，你來告訴我愿意幫我們代交，但被錢老師發現，認為你是主謀。這事讓我愧疚不已，可你卻什么都沒對我說，原諒了我，但我不能原諒自己，我沒有膽量去錢老師那兒承認錯誤，我把這個錯誤深深地埋在了心底。
六年了，我在這個學校生活了六年，實在不忍離去，小學生活讓我感到了朋友之間的友愛，師生之間的關愛……
轉過頭，是一張張熟悉的'面孔，另一面，是一扇陌生的大門，即將畢業了，真的不忍心離開這溫馨的校園；平時互相關愛的同學們；給予我知識的老師們，真的不忍離去。
再見 母校！作文3
再見了，母校。感謝各位老師的教導，感謝母校讓我認識到許多的同學。在這6年的日子里讓我學到了許多的新的知識，知道許多做人的道理。
再見了，我最熟悉的母校。一所幼兒園.一前門.一間飯堂.一座教師宿舍.兩座教學樓.一個足球場.一個國旗臺.一個籃球場.一后門。我都忘不了在母校的`每一個角落發生的趣事，忘不了教導我們的老師；忘不了那充滿笑聲的校園；更忘不了天長地久的友誼…
再見了，母校。不久，我們就告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師.同學.帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。
再見 母校！作文4
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。辛苦奮斗六年的我們也將走上人身的第一個轉折點。
回想起六年前，我們都像一朵朵剛剛盛開的花朵，面對新的世界，我們充滿了對生活的美好向往。雖在迷迷糊糊中進入學校，卻讓我們認識到了許多有意義的新鮮事物。時間如泉水般，無論何時何地，它們永遠奔騰不息。一年一年，最終，迎來了人生中第一次升學挑戰。
我的母校雖不像貴族學院般富麗堂皇，外墻有些破舊，卻仍有許多人才出自我校，這大概也就是寒門也能出弟子的原因吧。我的母校雖在我市比較簡陋，卻在20xx年以來一直榮獲我市的第一名。該名譽可震驚了當地的教育局領導。身為學校中一員的我們也應該向前輩學習，為母校爭光。而今，我們雖已成功畢業，卻仍不能忘記母校對我們的'哺育之恩。
母校，你猶如瓦藍的天空，為我們建造起寬廣的家園；母校，你猶如以為辛勤勞作的園丁，讓我們茁壯成長。母校，你又猶如那茫茫的大海，讓我們可以自由的嬉戲。
母校，您為我們建立了太多，而我們現如今只有好好學習天天向上，才能回報母校的養育之恩。再見，我親愛的母校。
再見 母校！作文5
六年了,我在母校的懷抱已經度過了六年。現在,我是 一只出巢的小鳥,去創造自己的前途。但是我非常依依不舍,但自己卻只有見母校最后一次,一切只有放在記憶的最深處,永遠永遠珍藏。
走進校園看見那食堂里潔白的墻面就讓人有食欲，那時我拿著一個小碗,排著整齊的隊伍去打飯。夏天的熱可以讓人被烤熟我打完飯之后便走向操場我看到一位體育老師在教一班學生在籃球，老師與學生的衣服向被雨淋濕了一樣在這其中,讓我嘗試到了酸、甜、苦、辣、咸。
繼續向前,那輝煌的教學樓出現在我的眼前，此時,瑯瑯上口的讀書聲仿佛在身邊蕩漾,在教學樓里,我們在書的海洋里,采集知識的精華;吸取著知識的營養。
母校,這可能是我與你的最后一次見面,但是這六年的`生活,我會把它永久烙印在我的腦海里。我走了,我流下了傷心的眼淚,您也流下了悲傷的眼淚。
再見 母校！作文6
我帶著即將與母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個地方都激起了我的思緒，無論是校門、教室、操場……
我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎牌：標兵校 ，文明學校，上海市綠色學校……可見，我的母校多優秀。
走進校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校的校徽，在花壇的左邊墻上，有國家領導人江澤民爺爺的提詞：你們是祖國的未來，民族的.希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒著我們要珍惜時間。
我繼續向前走，來到了風雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學們談天說地的喜悅；仿佛又聽到了同學們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒的清香。
我來到了風雨操場旁的百鳥園，聽著一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學在著兒喂鳥的景象。那時我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”
……
這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠，永遠……
再見 母校！作文7
今天，是我在母校的最后一天。我非常舍不得，在自己進進出出已經有六年的校園我們即將離他遠去，心中有幾分舍不得，有說不出的滋味，真是難舍難分！
想想過去的六年，在校園的'每個角落都有我們的腳印·笑聲·歡呼聲。記得在美麗的操場上，舉行了激烈的運動會；在明亮的教室里，我們積級舉手發言；在寬敞的多媒體教室，我們上著有趣的課。
還記得在三年前的運動會上，我感受到了我們班上的集體感。女子二百米跑步開始了，我們班派上了飛毛腿——王瓊，她在我們班女孩子里跑步最強。只聽“砰”的一聲，六個女生像出籠的小鳥一樣賣力的跑，我們班的王瓊遙遙領先。可意想不到的事情發生了，王瓊到了終點卻落下來了。我們異常吃驚，一個飛毛腿卻把第一讓給了別的班，王瓊下來了，我們就問她，原來她腳扭傷了，我們就全不怪她，因為第一名可以在拿，而人不可以在生。經過這一次的團結，又加進了我們之間的感情。
畢業了我們相約二十年后的今天還在南小的六（6）班相見。再見了，母校！有空我會回來看你的。再見了！
再見 母校！作文8
時光如梭，歲月如年，小學的生活一眨眼就過去了。我馬上就要畢業了，在離開母校時，我心中充滿著留戀。
學校的大門是黑色的，每當我經過那里時我都會想起我剛上學是背著個小書包進校門的樣子。一直向前，就到了學校的門廳，在門廳的兩邊掛著許多獲獎的`畫，每當我經過那里我都會想起有一次我的畫也被掛在了上面我多么自豪啊。門廳的右邊有座樓梯，順著樓梯往上走就來到了我們的教室，里面的一切都好熟悉，里面的桌椅、黑板、電腦都和原來一樣。
在教室邊走道上望去就能看見操場，我們曾在這里嬉戲玩耍過，最讓我記憶深刻的是有一次我們上體育課時，老師讓我們玩三人四腳，我和小諸、丫丫一起跑，我們去的比較晚，結果 只能在最邊上了，可就因為這樣大家都沒有看見我們，就沒有我們跑得快，結果我們就獲勝了。
我感謝母校為我們提供了溫馨的教室，老師們苦口婆心的對我們教誨，同學們互幫互助，共同進步。
我愛母校，更愛教我們知識的老師們和一起玩耍的同學們。
再見 母校！作文9
轉眼間，快要畢業了，快要離開十一小學，離開我們可愛的母校。一想到我要離開同學們，離開老師，離開我們的母校，我心里就很不是滋味。
依稀記得，我剛來到這個班，誰都不認識，當時很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一時間也不知道干什么好，只是咬著嘴唇，拽著衣角，愣愣地站在那兒。誰會想到？當時那個膽小的我，現在已經完全融入到了這個團結友愛、充滿溫馨的大家庭。開始就在這個時候，我們要畢業了，要離開六（5）班了。大家都意識到時光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時光。
曾經的我們，可以在知識的海洋里盡情地遨游，在寬廣的操場上盡情玩耍。但是，六年的時光一眨眼就過去了，我要和這一切說再見了，我的心里就有了說不出的苦，道不出的難過。
臨近畢業，心里有許多舍不得，舍不得同學們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的.母校。如果我有一只機器貓，我多希望時光能倒退，倒退到六年前那個天真的年紀。希望這最后一個月過的慢些，再慢些！
再見了！敬愛的老師；再見了！親愛的同學們；再見了！哺育我六年的母校。
再見 母校！作文10
記得，那年夏日炎炎，暖陽照射著大地，我們一起進入了可愛的班，可愛的教室。
老師，和藹可親、溫柔細致，關愛著我們。
我們不舍地哭著，鬧著，就像第一次進幼兒園，不愿放開父母的手一樣。
老師輕蹙眉頭，拍了兩下講臺，說道：“孩子們，你們都長大了，是男子漢小姑娘了，對不對？你們哭了，就不是了哦！”
教室里的哭鬧聲瞬間不見了，只有輕輕的抽泣聲。
老師和藹地笑笑，溫潤好聽的聲音縈繞在我們心懷：“從今以后，我們就是一家人了！一家27個人，人人都要愛親人！”
不知不覺，五年過去了。
在這里，我們即將分離、告別。
教室里，大家哭作一團，悲傷的環境環繞。不知為何，我沒有哭。不是沒心沒肺，是因為哭了也沒有用。真的，一點用處也沒有。眼淚不是珍珠，不是鉆石。這是老師常說的`話。但是這次，老師的眼里也閃著淚光。真的，好哀愁啊。但是沒辦法啊，晚上，就得走了。我們含著淚，說了道別語，依依不舍地離開了。
晚安，寧靜的母校。我們，走了。
再見 母校！作文11
還有x個月就要和母校離別了，我的心情不像是要放假了那么開心，而是離別的沉重，這時我才知道我是多么地留戀著這個學校。
下課了，和同學玩著打牌，下棋時，我感到的不止是快樂，也有悲傷，因為可能以后再也見不到這些同學了，想到這里，淚水也不爭氣地流了下來。
輕輕撫摸著桌椅，聆聽它對我的告別：你陪伴了我五年的風雨，如今我要走了，你會想我嗎？
望向窗外，我看見了廣闊的操場，凝視著它，我似乎又看見了我們在操場上奔跑玩耍的情景……
語文課上，聽著安老師的講解，我不禁想起以前安老師對我們的批評，那都是愛的表現……以后我們能這樣聽安老師講課的機會恐怕不多了吧.。
當安老師講到“過去的.就過去了……”時，我忽然間醒悟了：過去的，就讓它過去吧，和以前的老師、同學分開了，還會有新的老師、同學。留戀是可以的，但把握好未來才是重要的！
啊！母校，您給我留下了無限的留戀。我即將遠行，我會帶著您的思念，走上生活的道路。再見了，我心愛的學校！
再見 母校！作文12
雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總會離開港口，輪船總會離開港口，揚帆遠航……在即將告別母校之際，看著那風景如畫的校園，知識淵博的老師，朝夕幕楚的同學面對這些陪伴我度過6年的人和事物馬上就要與我分開了。戀戀不舍的情感油然而生。
你還記的嗎？
教室門前的'三棵大樹承載著我們多少美好的回憶，曾經我們一起在大樹下玩耍，一起在大樹下乘涼，你還記的嗎？操場上的籃球場記載著我們多少次勝利，進行過多少場激烈的比賽有多少人在歡呼，加油？你還記的嗎？學校那曾經充滿歡笑的禮堂，曾經表演過多少場永生難忘的演出……
6年時光說長不長，說短不短，當我上一年級時看見高年級同學時覺得6年很長。可是現在回想起曾經的點點滴滴卻覺得時光過的真快，馬上就要畢業了。
馬上就要離開母校了，傾聽那瑯瑯的讀書聲，撫摸那伴隨我成長的花草樹木，看看自己寫的日記，心里有一種難以割舍的情感。不知道為什么心情既開心又難過，這是為什么呢？
再見了！母校，再見了！老師，再見了！同學，再見了！校園的花花草草。
再見 母校！作文13
光陰似箭，五年小學美好時光就這樣過去了。昨天，我還是一個調皮天真孩子，今天，我已長成了一個有理想。有抱負少先隊員了。我應該高興，可是我就要離開母校了，我是多么不情愿呀！
在五年小學生涯中，我在母校里學到了許多知識，結識了許許多多好朋友。我不忍離開母校，想到母校，我心中就有無限不舍與眷戀。走進母校，教室中常常傳出我們朗朗讀書聲。教室里課桌椅，擺放整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵操場上，我們在嬉戲著。打鬧著。奔跑著，不時傳來我們嘻嘻哈哈笑聲。校園大門上印著得小花一樣圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前進路。是同學們讓我懂得了友情珍貴，讓我感受到了友情溫暖。
母校，我要和您說再見了。再見了，我親愛母校！
再見 母校！作文14
歲月匆匆，花開花落，小學的學習生涯眨眼就要過去了。我即將小學畢業了。回首往事，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的，熟悉親切。
老師，您還記得嗎？有一次，我們正在上課，我不舒服，感覺昏昏沉沉的，捂著肚子，臉色煞白，后來我再也忍不住了就嘔吐了，我吐了一地，衣服上也弄臟了。您看見了，忙聽著講課快步走過來，關切的問我：“不舒服嗎？我帶你去醫務室。”說完你彎下腰，不過我身上的臟，帶著我去了醫務室。在醫務室里，經過了老師的一番檢查后，您又扶著我回到教室了。在回來的路上，您不斷的詢問我的身體狀況，你那一句接一句的溫柔的話語，滋潤著我的心田。回到了教室，您倒了一杯熱氣騰騰的水，輕輕放在我的桌子上。當您看見地上的一片狼藉時，別一聲不吭的拿去吧脫吧，憋著氣，把地板拖的.干干凈凈，一成不染了，是教室又恢復了往日的整潔。您無微不至的關心，讓我心中倍感溫暖。
親愛的母校，我們馬上就要說再見了！我忘不了，敬愛的老師對我的關懷；忘不了，與我朝夕相處的同伴。母校是您讓我養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的學風和作風。
再見了，我親愛的母校；再見了，這個伴隨我成長地方。
再見 母校！作文15
六年寒窗苦讀，換來一場永久的別離，楊柏樹隨風搖擺，樹影婆娑，而那些回憶也似那些殘缺的舊照片，星星點點，點綴著我七彩的童年。——題記
六年，我們懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我們都成長了許多，可時間似箭一般飛速流逝，誰又能阻止這時間？六年，我們哭過、笑過，印象最深的還是上一次為老師過生日的場景。
前一陣，我們的老師過生日，我們趕緊跑回座位，安然地看起書來。老師慢悠悠地走過后門，還看了一眼我們，我們看著書，老師便繼續向前走，她推開了門，走了進來，“全體起立”“老師生日快樂！”，老師看了看我們又看看黑板，老師呆站在那里，看到這一切看了好久。
我們都極力為班級爭取榮譽，不論是學習，還是體育。
“六一”兒童節，我搖大繩，我并沒有感到緊張，因為我還有大家。“一、二、一、二”我們喊著，雖然我們手被勒得通紅，跳大繩的也呼呼地喘著粗氣，但伴著同學們的加油聲，我們顯的`格外高大，我好像打了雞血，搖的更加賣力了，同學們的鼓勵總是讓人暖心。
母校，承載著我們的成功，承載著我們六年時光的點點滴滴。再見吧母校，你將是我所有美好的回憶。
【再見 母校！作文】相關文章：
再見母校作文11-22
再見母校！作文03-13
[經典]再見母校作文11-18
再見母校作文(經典)09-13
再見母校的作文06-11
再見,母校作文06-09
【經典】再見母校作文08-06
【精選】再見母校作文08-08
再見，母校作文01-10
再見母校作文05-18