【精華】身邊變化的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的身邊變化的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊變化的作文 篇1
悄然發生，而我卻不曾發覺。當我發現的時候，不由感嘆時間的力量。
說起包粽子，你也許會說：“很多人都會包粽子，沒什么稀罕的。”不過，我的阿太包的粽子可是十二分好吃，這是她的一項拿手好戲。當年，阿太包粽子的手藝遠近聞名，鄰里都慕名前來都請她包粽子，阿太自然是高興地幫忙。阿太包的粽子，可真叫一個絕！箬笠葉蒼翠欲滴，棕櫚繩結實牢固，糯米粒飽滿金黃，不用品嘗就令人垂涎三尺，整個粽子如同一件精美的工藝品，叫人不忍心破壞這份美。聞一聞粽子散發出的香氣，咬一口，細細地品嘗，就是極美的享受。如果粽子里配上餡料，那就更妙了：蜜棗餡的赤若琥珀，嘗一嘗，感覺甜甜的；蛋黃餡的黃似寶珠，嘗一嘗，感覺咸咸的；豆子餡的碧如翡翠，嘗一嘗，感覺香香的。阿太這包粽子的絕活令外婆等望塵莫及。每當分粽子時，大家都樂呵呵的，不停地稱贊阿太包的粽子好吃。阿太笑了，笑得很開心。
阿太漸漸地老了，包粽子的功夫大不如從前了。阿太包的粽子已不像從前那么結實了，變得軟乎乎的了。箬笠葉色澤暗淡，棕櫚繩無力柔軟，糯米粒干癟淡黃，制作也不如從前那么精良了，但阿太感覺不到，認為她自己仍然包得很好，于是早上五點鐘就起床來搶著包粽子，不讓外婆插手。大家也發現了這一點，但為了讓阿太覺得她還有用處，對阿太包的粽子仍然稱贊不已。當阿太問：“今年來要粽子的人怎么比往年少？”外公外婆總是這樣回答：“可能他們忙了，就忘了。”分粽子時，大家拎著軟乎乎的粽子，臉上卻都是很開心的樣子，阿太也樂呵呵的`。其實真象大家都心知肚明，唯有阿太不知道。阿太笑了，依然笑得開心。
日子逝去是留不住的，阿太越發地老了，包的粽子軟到連她自己也感覺出來了，她不再搶著包粽子，而是偶爾插手。有時阿太也會問：“你們覺得我包的粽子還好吃嗎？”大家仍是連稱好吃，可阿太卻不再相信了。阿太沒問什么，沒說什么，只是嘆了一口氣：“人老了……”外公外婆連忙相勸，說他們最喜歡阿太包的粽子了。分粽子時，大家只是寒暄幾句，匆匆離去，不愿傷老人的心。阿太笑了，但笑得有點失望。
我吃著阿太包的軟軟的粽子，笑了，笑得很燦爛……是啊，時光流逝，阿太的衰老是難免的，但是，我們不能忘記的是對老人多一份關心，多一份體貼，多一份理解。
身邊變化的作文 篇2
人們總是覺得自己的家中或者身邊一點變化都沒有，既無聊又無趣。
其實是你們不知道，當你們每天都見到一個東西的時候，自然就會認為他沒有任何變化。例如在家的時候，我媽媽總是嫌我個子矮長不高，一點個子都沒有長，但其實媽媽她并不知道，因為她每天見到我從而熟悉了，所以總覺得我一點都沒有長高的。所以很長時間沒有見過我的姑姑或者其他人，就覺得我已經長的很高很高。而且我們身邊的變化，可不是僅僅平一句話就可以形容的。
而現在的生活中，我們身邊的每一處都在發生變化，只不過是你沒有發現而已。例如我們大家觀察過的綠豆，將綠豆泡在水里，綠豆每一天都會發生變化，而且她會漸漸地褪去自己的皮，使自己感覺更加小巧。經過一次又一次的蛻皮之后，它的顏色也會越來越淡。也漸漸的長出了小芽，緊接著，在經過幾天的磨練，原本小小的綠豆，就會變成我們吃的豆芽了。雖然時間會很長，但是他每天都在發生變化，所以這是不是十分奇妙呢？大家你們是怎么想的呢？反正對于我來說綠豆的變化可真所謂是與剛開始天差地別。
我們身邊的每一處每天都會發生變化，大家你們知不知道自己身邊有什么變化呢？
身邊變化的作文 篇3
在我十年的生命歷程中，我們的祖國發生了巨大的變化。你看：往日的荒地野坡上，現在卻是一座座高樓拔地而起；多少個寂靜的小山村變成了喧囂的大城鎮；一條條寬闊的公路四通八達……這變化了的我們的祖國，其中也包括我們的家，我們的學校。
我的家原來在農村，記得每次下雨時屋里總是擺滿了盆、桶、罐……我問媽媽這是為什么，媽媽嘆口氣說：“我們家里漏雨呀！”那時我們一家擠在一間小房子里，不但冬寒夏熱，而且沒有我的臥室。屋內的陳設更是簡單至極，就連最起碼的電視機也沒有。家中來了客人只能睡在客廳的沙發上。出門時，一輛自行車便承載了全家人的夢想。
在我三歲時，我跟隨媽媽到了淄博，在爸爸的工作單位，有了一個屬于我們的家，房子比以前大了許多，媽媽不再為下雨而擔憂，而且有了我的臥室和書房，更令我高興的是家中多了一臺彩電。只是自行車依然疾馳——承載與放飛著全家人的夢想。
五歲時，爸爸因為單位不景氣而下崗，我又跟隨爸爸媽媽來到了東營。爸爸用他堅韌的毅力和艱辛的汗水換來了我們現在的小天地。空調使炎熱的夏季變得涼爽起來；暖氣令我家的寒冬變得溫暖如春了……每逢節假日爸爸就會親自駕著自己家的汽車帶我們外出游完。車外天空晴朗，車里笑臉燦爛，真可謂天晴朗人也晴朗，車里車外其樂融融。
我愛我的充滿現代化氣息的家。
提起學校的變化，大家更是有目共睹。
記得四年前，我第一次來到了學校，它留給我的最初的印象是：晴天校園里塵土飛揚，雨天泥濘難行。我經常因為雨天弄得鞋襪和褲腿滿是泥水而挨媽媽的罵。一支粉筆、一塊黑板，加上老師的一張嘴就是我們的全部課堂。
今天我們的學校經過裝修與改建，從里到外都已煥然一新。那晴天一身土，雨天一身泥的景象已不復存在。整個校園全部鋪上了花磚與水泥，四周的墻壁上刷上了各種顏色，畫上了漂亮的圖畫，到處充滿了藝術色彩，綠樹紅花、藍天白云、詩情畫意……既靜謐又活潑。走進校園，人就無法不變的勤奮，無法不變的向上……
老師講課時已經不再僅僅是一支粉筆、一塊黑板，一張嘴，而是每間教室中都裝上了多媒體，現代化的教學設備為我們的學習增添了更多的興趣。老師們也都人手一臺電腦，實現了無紙化辦公。在這樣優越的條件和美好的環境下，我們學習的勁頭更足了。
我愛我們的現代化學校。
時代在變遷，祖國在發展。改革開放30年來，我們的祖國各方面的變化，令人欣喜，催人奮進。我愛我的飛速發展的祖國，更會珍惜現在的美好時光，好好學習，將來使我們的祖國更加繁榮富強。
身邊變化的作文 篇4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學鈴聲響了，大人們已經聚集到校門口了，正在焦急地等著自己的孩子。校門口人山人海，水泄不通。這時，人群里傳來一陣抱怨聲：“怎么還不放學呀！”“喂！你踩到我的腳了。”
瞧，遠遠的一個老師帶著低年級的同學出來了。糟了！家長們一擁而上，把本來還算寬敞的通道圍城了一條非常窄的夾縫，孩子們都出不來了。
只聽見值班的老師急得大喊：“請讓開！快讓開！讓孩子們出去！你們這樣，孩子們怎么出得來呀？”前面的家長聽了，不好意思地往后退了退，后面的家長又涌了上來，呼喚著自己孩子的名字。原來的道路變得更窄了。這時，人群里又傳來抱怨聲：“擠死我了！擠死我了！”
可是今天，學校門口發生了一個小小的變化，校門口搭著高高的圍欄，家長們輕松有序地靠站在圍欄外側，用目光尋找自己的孩子；孩子們呢，排著整齊的隊伍從圍欄中間的安全通道自由進出，十分方便。
現在不僅放學安全了，早上上學還有警察阿姨站崗，為學生生命安全護航呢！她們和學校里進出的孩子形成了一道亮麗的風景線。
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