生命啟示作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生命啟示作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命啟示作文 篇1
看不盡的塵煙，游不盡的河流。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉落知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記
生命對于每個人都只有一次，但每個人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索，不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現(xiàn)在我的腦海，又一次次被解開，但我至始至終不明白：生命帶給我們啟示?于是，我便四處尋覓，希望能找到生命。
在朔風(fēng)怒吼的冬天，我站在梅樹底下，靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的幽香，就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的芳香，但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂，它不刻意顯現(xiàn)自己的美，也不修飾自己的獨特品格。幾千年來，這種堅強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和與世無爭的堅貞氣節(jié)激勵了一代又一代的人。它甘于寂寞，清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來了美的享受。
梅花的品格激勵了一代代的人，它告訴我：做人要具有堅強(qiáng)不屈的精神和品格!
生命啟示作文 篇2
同學(xué)們，你們知道生命是什么嗎？生命就是人生最寶貴的財富。
我有一位非常愛笑的朋友，有一次因為出了車禍而截去了雙腿，他非常的難過，就再也沒有笑過，所以他每天都靠著輪椅行動，沒有輪椅他恐怕做不了任何事情。他每天不斷地嘗試著站起來，最終居然成功了，我的好朋友又變成了一個開心的小女孩。我的這位朋友很頑強(qiáng)，雖然身體殘疾，卻沒有自暴自棄。
在我家的小菜園里種植著很多很多的蔬菜和水果，可我最喜歡的就是我自己種的小葡萄了。我每天給它澆水，施肥，除草，沒過幾天他就發(fā)芽了，我便沒來看問過他。就因為我好久都沒來看問過他，所以我的小葡萄就被鄰居家的小雞給吃了，我很自責(zé)，小葡萄的生命就這樣夭折了，生命真的是太脆弱了。
我讀過一篇課文《小英雄雨來》。課文里的雨來是多么的勇敢，他為了掩護(hù)李大叔不顧一切，而那位李大叔卻一心只想著自己，于來被那些日本人折磨透了，還差點丟了自己的命，小英雄雨來很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。
我家有一只小貓，他非常可愛，鄰居家有一支兇惡的大花貓，他每天來搶我們家小貓的飯，還把我家的小貓抓傷，成天打架，我家的小貓都快要丟了自己的信念，可還是在這樣惡劣的環(huán)境下活了下來。
生命就是一次偶遇，生命是堅強(qiáng)的，生命是絢爛的，我們要好好保護(hù)自己的生命。
生命啟示作文 篇3
生命，到底是怎樣的呢？我常常思考著這樣一個問題。但當(dāng)我了解了這樣的一件事后，我知道了答案。
人的頭蓋骨是任何機(jī)器都分不開的。有些科學(xué)家突發(fā)奇想，放了一些種子進(jìn)去，并給予它生長的環(huán)境，結(jié)果，種子做到了！人類的頭蓋骨，無論機(jī)器有多么先進(jìn)都分不開的頭蓋骨，竟然被幾粒種子長出的小苗分開了，生命的力量多偉大呀！
生命是頑強(qiáng)的。一粒小小的種子，里面會包含著無限的生命力，為了一縷陽光，一滴露水，為了能看一眼這美麗的世界，它不懈地努力著，它的芽碰到了堅硬的石頭，很疼，它沒有放棄；它的莖因為石頭變得彎曲了，它也沒有放棄；它不停地長啊長，不管它的生命是多么渺小，也不管它的生命多么短暫！也許生命的意義就在于努力，在于付出吧！我們要珍惜生命，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“光陰似箭，日月如梭”，我們不能讓它像水一樣白白地流失，要好好地使用它，讓它變得更加精彩！
珍惜生命，就必須珍惜時間，珍惜每一分一秒，勇敢拼搏，讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更加絢麗多彩！也許生命是一本沒有寫完的書，等待你繼續(xù)寫下去；也許生命是一首沒有唱完的歌，等待你繼續(xù)唱下去；也許生命是一幅沒有畫完的畫，等待你繼續(xù)畫下去；也許生命是一件沒有干完的活，需要你繼續(xù)干下去……同學(xué)們，珍惜自己的生命吧，讓你的人生從此精彩起來！
生命啟示作文 篇4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動，表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負(fù)責(zé)，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到：“這就是生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對自己負(fù)責(zé)。可我卻沒有對我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它，我沒有好好的使用它。高興的時候就努力地學(xué)習(xí)，不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過的，我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義，我的心里真感到后悔！
讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。
生命啟示作文 篇5
在一個平平常常的下午，在一個普普通通的小花園里，在一個很小很小的湖邊，有一只小小的昆蟲給我上了生動的一課，帶給我一個生命的啟示。
那天，我在小花園的湖邊散步，發(fā)現(xiàn)了觸目驚心的一幕：一只小小的螞蚱不小心落水了，它象大海中的小樹葉一樣在水中飄搖，掙扎間，它抓住了一根搖搖欲墜的稻草，它緊緊地抱住他，好象抱住了生命的希望，它艱難的往上爬著。到了頂上，它試圖使這根稻草穩(wěn)住，它想借它縱身一躍，逃離這個可怕的湖……
但它沒有成功。一陣大風(fēng)吹來，又把它吹進(jìn)湖里，緊接著，浪花向它襲來……
我的心不禁為這小小的生命揪了起來，這個小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來嗎？
它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……
嘩！ 浪花又把枯葉打翻了。幸運的是，這個小螞蚱并未沉到水里去。它在水里掙扎著，試圖跳到岸上去……
多么執(zhí)著的小生命呀！我在心時為它祈禱，為它加油！
它終于抓住了一根長在岸邊的草，艱難地爬上了岸。
這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個夏天的`生命而搏斗！
岸邊的草叢里，有許多螞蚱在跳跳來跳去，它們沒有一個知道，就在半分鐘前，它們的一個同伴剛剛經(jīng)歷了一場生與死的搏斗。
在那個陽光燦爛的下午，小小的螞蚱告訴我這樣一個道理：生命，不能絕望！
生命啟示作文 篇6
今天，我去醫(yī)院看望一位住院的親戚。路過產(chǎn)房，聽到嬰兒的哭聲，我放慢了腳步，透過玻璃往里看。
在產(chǎn)房里，一個個嬰兒哇哇大哭，聲音蕩漾在產(chǎn)房的每一個角落。這聲音有一種綠豆剛剛發(fā)芽，小草剛冒出尖角的感覺。那么稚嫩，那么天真無邪。他們一個個那么小，只有50多厘米，六七斤重。媽媽看到我驚訝的表情，笑著對我說：“你剛出生的時候也只有這么大。“我聽了媽媽的話，更加驚訝了。我不可能只有這么大，這么輕。媽媽看著我這副堅定的表情，禁不住哈哈大笑。聽完媽媽的解釋，我才相信了媽媽的話。
此時，我才感到媽媽養(yǎng)育我的不容易與辛苦。此刻，我百感交集，像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸在我的肚子里翻江倒海。此刻我忽然發(fā)現(xiàn)有一滴熱熱的液體落在我的手背上，又是一滴。這是淚，這是感動的淚，這是最真誠最純潔的淚。
母親，是您給予了我生命，是您給予了我母愛，是您給予了我幸福，是您給予了我一切。
生命啟示作文 篇7
生命非常的弱小，但只要堅強(qiáng)，一定可以通過難關(guān)，這是我從一些人和事上得到的啟示。
有一次，我正在小區(qū)里玩，突然我看到一株小草從水泥地版的下面冒了出來。過了幾天，它竟然把水泥地給分開了，這小小的種子里竟然有那么強(qiáng)的生命力。
有一天，我看了《假如給我三天光明》這本書，我了解到海倫？凱勒是個聾盲人，在她老師的幫助下，她努力學(xué)習(xí)，克服了種種困難，竟然考進(jìn)了哈佛大學(xué)。這本書讓我明白，原來癱瘓的人也可以成為天才。
20xx年，《千手觀音》感動了無數(shù)觀眾，不僅因為它的美輪美奐，讓我驚訝的是，這21個演員全都是聾啞人、我無法想象，她們在聽不到音樂的情況下，是如何練出一致動作的，太難了！
有一天，我看見路上有一些螞蟻在尋找食物。我故意給它們設(shè)置了一些小障礙，結(jié)果它們一直沒有放棄，一次又一次繞過障礙，我最后都不好意思再戲弄它們。
有一次上科學(xué)課，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)的跳動，給了我極大的震撼，這就是我的生命。它只是屬于我的，我可以好好地使用它，也可以自由的浪費它，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
那些殘缺的人，那些小小的螞蟻，都在告訴我，生命沒有什么不可能，我們要好好地珍惜生命，努力過好每一天，讓它更加絢麗多彩。
生命啟示作文 篇8
我家最近出了幾只老鼠，于是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠里，老鼠肯定會上當(dāng)
果然，第二天，有一只小老鼠入網(wǎng)了。
這只老鼠在籠子里很不安分，一會兒用兩顆大門牙咬著籠子，只不過籠子是鐵的，它咬不斷，咬了一會兒，我把一根細(xì)長的木棍一半放在里面，一半放在外面，這只老鼠就像找著
了救命稻草似的，緊緊抱住，不肯放開，后來發(fā)現(xiàn)出不來，才又放開了。
這時，媽媽走了過來，要把這狡猾的老鼠拿去淹死，拿出一個桶，里面裝滿了水，把老鼠連籠子一起放進(jìn)桶里，可籠子長了點，淹不到，于是媽媽拿來熱水，倒在老鼠身上，老鼠渾身濕透了，“吱吱”叫了幾聲，用乞求的目光望著我們，我有點心軟了，可是又想到一句話―老鼠過街，人人喊打。它這么壞，怎么能放了它呢?它掙扎了許久，過了半個多小時，終于死了。
老鼠開始拼命咬著籠子，后來拼命地游泳，最后拼命地躲著熱水，多么強(qiáng)烈的求生意志啊，我想：我們無論在什么時候都要向這只小老鼠一樣頑強(qiáng)，不要軟弱，不管結(jié)果怎樣。
生命啟示作文 篇9
我看見過許多動物給人們帶來的啟示，但我最敬佩的動物就是渺小如沙的螞蟻。
一個陽光明媚的早晨，我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然，媽媽說：“有小伙伴找你玩。”我便下樓去玩兒了，我們正在玩寫大字。沒過多久，小伙伴們的家長讓他們回家吃飯，于是就都走了。
伙伴們走了之后，我看見天黑漆漆的，好像要下雨。我想著想著，天空突然下起了傾盆大雨，于是我準(zhǔn)備回家。路上，我居然看見了許多螞蟻，螞蟻黑黑的身子，有八只細(xì)小的腳。還有兩只像線一般的觸角，遠(yuǎn)看像黑色的小點，近看像一粒發(fā)了霉的米。一顆顆水珠降落下來，許多螞蟻被水攻打了，有的竟然淹死了，有的還剩下一口氣，還有的半死不活了。剩下下的螞蟻逃跑了，但有許多螞蟻被淹死了，淹死的螞蟻在地上一動不動。一看像一片黑色的海洋，突然我發(fā)現(xiàn)黑色的海洋中的螞蟻，一只、兩只、三只，四只全都動了起來。
我又看了一下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻冒著大炮的攻擊聚集在一起。過了許久，它們組成了一個純黑色的球體，它們便滾了起來。那個球體抵擋著水珠的攻擊，又過了一會兒，純黑色的球體里的螞蟻，千辛萬苦平安無事的回到了它們的家。我迫不及待的把這件事講給了我們?nèi)胰寺牐覀內(nèi)胰艘宦牨愦蟪砸惑@說：“小小的螞蟻，竟然能如此團(tuán)結(jié)一心。”
我怦然一震，這一震使我明白了一個大道理。生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。我又想如果我長大了，有孩子了，一定要給孩子講一講這個故事，讓他也明白生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。
生命啟示作文 篇10
快樂源于內(nèi)心，快樂源于對生命的感激與熱愛。春花綻放，鳥語花香，春天的生機(jī)勃勃讓人快樂。而落木蕭蕭，天高云淡的秋天，孕育著成熟與厚重。它帶給人們對生命輪回的深深思索，又何嘗不是一種快樂呢？
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，作者寫道：有一位患了白血病的男孩，當(dāng)他得知自己快要不久于人世時，認(rèn)為自己是世界上最不幸的人，于是他整天沮喪至極，最終在絕望中閉上了雙眼。我有一個非常要好的朋友，他也是個身患絕癥的女孩，她決心在剩下的日子里快樂地走完，也要給這個美麗的世界留下快樂。于是她去了敬老院，給老爺爺、老奶奶唱歌、講故事，給生活寂寞、單調(diào)的老人們注入快樂的元素。在一個陽光明媚的早晨，她隨著一位天 使 飛向了另一個世界，而她臨走前的笑容卻永遠(yuǎn)的成為人間快樂的種子。快樂的人從心底產(chǎn)生快樂，并使之成為生活的原動力。
人生多舛，時運不濟(jì)，困難接連襲來。只有堅強(qiáng)的面對一切，憑快樂蔑視災(zāi)難，才會讓生命豐滿起來，才會在驚濤駭浪過后獲得真正的快樂。雖然我從沒經(jīng)歷過，但通過這件事使我明白了一個道理；生命猶如一次旅行，俗話說“生命是快樂的源泉”，當(dāng)有一天，你生命的航船被狂風(fēng)暴雨襲擊，偏離了既定的軌道時，不要悲傷、嘆氣。要用對生命的熱情，頑強(qiáng)地快樂著，讓它給你無窮的力量。擁有了這樣的快樂，你會平靜地走過春夏秋冬，追求靈魂的至高境界。
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