【精品】奮斗作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的奮斗作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
小時(shí)候，曾羨慕過蝴蝶有一雙美麗的翅膀，幻想有一天，從丑陋可怕的毛毛蟲，一夜之間嬗變，長出絢麗的翅膀，飛到山的那邊、海的那端，看個(gè)究竟。可是自己并不是毛毛蟲，即使在美好的童話世界里，無論是丑小鴨，還是灰姑娘，都好像成長發(fā)生在這神奇的一瞬間，有時(shí)，讓我們真的不知所措…… 無論是丑陋的毛毛蟲還是美麗的花蝴蝶，在他們的不斷成長中，都有過太多的酸辛，比起他們來，我們簡直真的是微不足道，毛毛蟲為了去尋找美麗，一直在默默無聞，他們并不在乎外界的種
種看法，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，通過他們的不懈努力，美麗遲早會(huì)降臨，雖然他知道，擁有令人贊嘆的羽翼，這其中會(huì)付出最最艱辛的努力，但他還是那樣，只是為了童年時(shí)那一聲聲的承諾，為了自己的未來而努力。
初中生活已剩1年，在這僅剩的一年里，我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，忘卻所有的不愉快，就像朋友說的，小P孩哪兒有這么多仇啊，是啊，大家都是生活在一起的同學(xué)，在班里，我們就像兄弟姐妹一樣，即使對(duì)某某人有偏見，但也應(yīng)該嘗試去改變，去改變自己的那種不良的心態(tài)，大家能夠成為同學(xué)，真的是一種緣分。
在已度過的2年初中生活中，我真正了解到朋友之間的友誼原來這么脆弱，就像水晶球一樣，一旦不小心碰到地上，他就會(huì)立刻變得破爛不堪，初中時(shí)的友誼顯然與小學(xué)時(shí)的友誼不一樣，小學(xué)時(shí)的友誼真的是純真的，現(xiàn)在想起來，還依舊是那樣的甜美，而初中時(shí)的友誼，真的是很爛、很爛……
如今，我在這里回憶著，雖然我不是那只丑陋的毛毛蟲，但我堅(jiān)信，我會(huì)努力，努力，勇往直前。我要變成那只美麗的花蝴蝶，不管中間有多艱難，我一定不會(huì)放棄，就像以前我們D組的奮斗宣言：敢為人先，勇往直前！
奮斗作文 篇2
從四月底立項(xiàng)，到五月底比賽，機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目僅準(zhǔn)備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我與兩名隊(duì)友精誠合作，共同譜寫了一曲不為比賽而比賽的奮斗贊歌。
立項(xiàng)——三天
當(dāng)“水果洗切”這個(gè)議題定下來的時(shí)候，一年一度的生物、地理會(huì)考也被提上了日程。雖然很難做到兩全其美，但我們還是進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，盡量兩邊都不落下。
我們仨——我、F、S，每天都處于一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。時(shí)間不等人，面對(duì)五月底的比賽，我們不得不珍惜一切可以利用的課余時(shí)間。小論文，三個(gè)人一起寫，一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍；再不行，推倒重來！
當(dāng)我面對(duì)電腦屏幕嘆息時(shí)，QQ的消息提示聲急急地響起，看見又有新的文檔發(fā)來，我被感動(dòng)了，“戰(zhàn)友們”都在奮斗，我又有什么理由懈怠呢？
于是，我又埋下頭去。“奮斗，終會(huì)有結(jié)果的。”我始終堅(jiān)信。
幾經(jīng)努力，幾經(jīng)修改，小論文終于定稿了，盡管只有一千多字，但是對(duì)我們來說，這著實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
搭建——十二天
會(huì)考越來越近，事情也越來越多。
新器材需要上手，新程序需要熟悉，當(dāng)然，還有生物、地理的知識(shí)點(diǎn)需要復(fù)習(xí)。所有的程序和進(jìn)度愈發(fā)“瘋狂”。古有“長安速度”，今有“深圳速度”，如果后人編史，我提議為我們加上一個(gè)“HL速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行的代碼。
經(jīng)過反復(fù)推敲和實(shí)驗(yàn)，機(jī)器的雛形比我們的預(yù)期提前兩天完成。
六天后，一個(gè)蘋果被放在工作臺(tái)上等待著切割。
“嗡……”機(jī)器開始工作，可是剛運(yùn)行到一半，機(jī)器就被卡死了。“不行，舵機(jī)動(dòng)力太小了。”我們不約而同地想到。我們?nèi)齻�(gè)人并排站著，大氣都不敢出，沒有人敢說一句話。
離比賽的日子越來越近，此時(shí)卻出了岔子，若不及時(shí)解決，意味著近半個(gè)月的努力將白費(fèi)了。站在機(jī)器前，我們都在思索下一步該怎么辦。
這時(shí)，F(xiàn)靈光一動(dòng)：“不如試試液壓機(jī)？”
于是，一切重來。
改進(jìn)——五天
好不容易找到了適用的小型液壓機(jī)，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，生物、地理的會(huì)考日期也到了。
一個(gè)星期后，在我們?nèi)硇耐度霗C(jī)器人研發(fā)的時(shí)候，我們聽到了一個(gè)好消息：我們仨的生物、地理會(huì)考成績?nèi)茿。
集訓(xùn)的節(jié)奏越來越快，大家每天晚上都要忙到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的試驗(yàn)失敗讓我們有些氣餒。可是時(shí)間緊迫，我們只能摒棄雜念，埋頭鉆研，繼續(xù)奮斗。
不久，液壓機(jī)到了，我們馬上進(jìn)行重新安裝，經(jīng)過反復(fù)地調(diào)試和調(diào)整，機(jī)器運(yùn)行得愈發(fā)順暢……五天后，我們完成了所有的測試，一切都達(dá)到了既定的目標(biāo)，最后我們站上了省級(jí)大賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
短短一個(gè)月，有汗水，有歡笑，有氣餒，但更多的是努力奮斗帶來的充實(shí)感。這段經(jīng)歷，值得我們?nèi)ャ懹洠ブ戮础?/p>
“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，讓我們?cè)僖淮蜗蜻@段難忘的時(shí)光，致敬！
奮斗作文 篇3
半年前，蘇小北作為一名借讀生轉(zhuǎn)到了我們班。那時(shí)我們班早已是人滿為患，連只蒼蠅若飛到我們其中都有被夾死的可能。老班在想不出什么好辦法的情況下，只好將她安排為我的同桌。因?yàn)槿嘀挥形遗赃呌锌瘴唬@兒原先是放垃圾桶的地方。
我坐在班級(jí)的最后一排，這大概是一個(gè)早已被老師遺忘的角落。在這個(gè)受冷落的角落里，沒有人會(huì)來問你學(xué)習(xí)是否刻苦，作業(yè)是否有交？只有老班和值日生想要掃除工具的時(shí)候，才會(huì)想起我們，使喚我們給他們遞過去。最后一排的兄弟或許早已習(xí)慣了這被人忽視的感覺，每天都會(huì)知趣的做著自己的事情，裝著一副很逍遙自在，滿不在乎的樣子。亮亮喜歡把臉沖著側(cè)墻，屁股沖著后墻成天到晚的睡覺。強(qiáng)哥則拿著他新買來的電子詞典看著玄幻小說，穿梭在他的異世界中。陸奇是一個(gè)很重視自己外在形象的人，他總是對(duì)著鏡子擺弄著自己的發(fā)型。然后喜歡在紙上寫下自己的名字，再疊成紙飛機(jī)順著窗臺(tái)扔出去。他幻想著一位美麗可人的女孩子可以不期而遇的撿拾到，繼而再引出一段浪漫的愛情故事。
蘇小北來到我們最后一排，可以說與我們坐在一起顯得極不協(xié)調(diào)。每次當(dāng)老班進(jìn)教室的時(shí)候，都會(huì)看到這樣一幅場景。最后一排的學(xué)生都在各自為政的做不學(xué)習(xí)的事情，只有她蘇小北在低頭認(rèn)真的背單詞。老班總是以此訓(xùn)斥著我們道，你說你們最后一排的男生們，怎么就不能靜下心來學(xué)會(huì)習(xí)呢？你看人家一個(gè)女生，都比你們刻苦，比你們努力，你們真是一群沒有志氣的家。
奮斗作文 篇4
這世界上有兩種光亮最美麗，一種是陽光，另一種便是我們奮斗的模樣。
——題記
身為青少年的我們，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，我們無時(shí)無刻不在奮斗，我們無時(shí)無刻不需要奮斗！
緊張之中有奮斗
上了初三之后，空氣中的氣氛因?yàn)椤爸锌肌边@個(gè)詞，一下子就變得緊張起來。走路的步伐是緊張的，時(shí)間的安排是緊張的，布置的作業(yè)是緊張的。就連往日走在落滿黃葉的詩意接到的悠閑也變得緊張起來。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹葉上，但那又怎么樣呢？緊張的步伐中是我們不把時(shí)間浪費(fèi)在路上的態(tài)度，緊張的時(shí)間中是我們不虛度光陰的生活態(tài)度，緊張的作業(yè)中是我們不斷提高自身文化素養(yǎng)的堅(jiān)持，這就是緊張中的奮斗！
體育之中有奮斗
體育鍛煉是初三生活中的家常便飯。可對(duì)于那些身體素質(zhì)不太好的同學(xué)來說可就有些痛苦了，我的同桌是一個(gè)微胖的'女生，跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時(shí)都像上戰(zhàn)場一樣悲壯，但讓我感動(dòng)的是，她從來沒有放棄過，即使是跑到最后跟不上隊(duì)伍，她也會(huì)在隊(duì)伍的最后方咬牙堅(jiān)持，跑到終點(diǎn)。不放松對(duì)自己的要求和對(duì)自己的完善，這就是體育中的奮斗。
學(xué)習(xí)之中有奮斗
每天中午的第五節(jié)自節(jié)課是寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間。而我們總是被一兩道數(shù)學(xué)難題難倒，不做出來便不去吃飯。于是大家養(yǎng)成了飯前討論的習(xí)慣。其實(shí)就講解數(shù)學(xué)題，每天有不同的人會(huì)不同的數(shù)學(xué)題便向同學(xué)們講解，有時(shí)吃飯時(shí)間不夠大家也不在乎，探索，思考，與交流便是學(xué)習(xí)中的奮斗。
我們?cè)趭^斗中成長，成長中收獲，收獲中自強(qiáng)！
奮斗作文 篇5
我是瑞恩的好朋友，無論他干什么，都要找我商量……
“瑞恩！你怎么了？怎么悶悶不樂？”我跑到瑞恩的跟前，好奇的問。
瑞恩只是把它拿帶著憂傷的眼神看了看我，但不一揮而就又低下了。
“你到底怎么了？只要我能做到，就會(huì)幫助你的！”我有點(diǎn)生氣。
他看我生氣了，便帶著哭腔說：“你沒聽見老師說嗎？非洲兒童很痛苦，他們……”
“你不用說了！我明白了！我會(huì)為他們捐錢的！”我十分有信心的說。
“那你打算怎么辦呢？”我充滿疑問的問。
“我準(zhǔn)備先向媽媽索要一些錢，因?yàn)檫@些錢對(duì)我來說簡直是天文數(shù)字！”
“是啊！我們一下子當(dāng)然不能弄到那么多錢。”
“接著，我還會(huì)打工掙錢！”
“好！我也會(huì)這樣做的！讓我們共同努力！為了那些痛苦的非洲孩子！再見！”
“嗯！再見！”
第二天是星期六，瑞恩主動(dòng)來找我。
“嗨！露茜！”
“嗨！瑞恩！”
“你昨天做了什么？”我一邊拿著水向他走去，一邊對(duì)他說。
“我想媽媽索要，不過七十美元不是個(gè)小數(shù)目，所以走這條路是不行的。后來，媽媽為我制作了一個(gè)表格，上面畫了三十五行，我每完成一行工作就可以掙到兩美元。令我驚訝的是，爺爺竟然知道了這件事。他請(qǐng)我去撿松球，每撿滿一袋就可以得到十美元。期中考試后，我把成績單交給了父母，他們用五美元獎(jiǎng)勵(lì)我的優(yōu)秀成績！”
“你的運(yùn)氣真好！”
“是啊！我要去把七十美元交給募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人了！再見！”
“再見！”我剛說完，門就“哐當(dāng)”一聲響了。
又過了好長時(shí)間，瑞恩給我打電話。
“露茜！有一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息，你想先聽那一個(gè)消息呢？”
“壞消息吧！”
“好！那天我找到了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人把情況告訴了我。”
“他對(duì)你說什么了？”
“他說我的錢將用來捐助烏干達(dá)北部的一所學(xué)校學(xué)的孩子們。”
“為什么不用來打井？”
“因?yàn)槠呤涝荒苜I一臺(tái)大水的水泵，而打一口井需要七百美元。”
“啊？七百美元？！我們?cè)趺崔k啊？”
“你不必?fù)?dān)心！不是還有一個(gè)好消息嗎？”
“那你倒是快說啊！”
“好好好！媽媽很愿意幫助我，她幫我給報(bào)社寫了一封信，記者采訪了我，還給我照了相！”
“那就是說，全國乃至全世界都加入捐助非洲孩子的行列中來了？”
“那當(dāng)然！”
“太棒了！”
“哈哈哈……”我和瑞恩情不自禁的笑了起來。
奮斗作文 篇6
忽閃忽閃的陽光透過細(xì)縫留下的小影子，在獨(dú)屬自己的一方小天地潛滋暗長，漸漸得變成了一個(gè)碗大的光圈，周圍的光暈朦朧，忽隱忽現(xiàn)。慢慢匯聚，散開，褪去……
年少，白墻黑瓦，小橋流水。
憶起，布滿青苔的老巷里總是縈繞著咯咯的歡笑聲。迎面，一個(gè)小女孩手舉著紅得誘人的糖葫蘆跑來，臉上笑盈盈，好像什么都不在乎。轉(zhuǎn)眼，又跑到另一條小巷。笑聲呢，也不舍地隨其轉(zhuǎn)入另一小巷，留下回蕩的余音。門前，女孩輕喘著，笑聲止住了。抬頭，看見奶奶收拾些什么，一問，原來是隔壁家的奶奶要搬家了，奶奶想送些東西。不覺，女孩臉上閃過一絲愁容，略顯憂傷，憋憋嘴：“我們家以后也要搬走嗎？”“也許吧。”奶奶晃過神，懷顧四周。一切都是老樣子，也希望都是老樣子。
風(fēng)輕吹，草生長，人憂愁。女孩坐在路邊，手上拿著一根狗尾巴草，無趣地扯著它的絨毛，努力地想著如何才能留下這些美好回憶。瞥眼，桃樹枝繁葉茂，樹枝從枝干無限延伸，密密麻麻。氣惱，折下一根樹枝，在泥土地上胡亂畫畫，靈光一閃。飛奔回家，進(jìn)屋，拿起紙筆，試圖將屋前小院內(nèi)的景色搬到紙上，原想畫得寫實(shí)些，卻不料將兒童的天真想象參雜進(jìn)去了。紙上所畫活像公主與王子城堡前的庭院，富貴堂皇，十分精致。女孩歪歪頭，皺了皺眉，無奈地將畫撕碎，心底卻暗下決心，
四季，日夜不息，淚汗齊驅(qū)。
從那時(shí)起，女孩便主動(dòng)要求學(xué)習(xí)繪畫，到超市買東西時(shí)，按捺自己不去關(guān)注那些各種花花綠綠的零食，到了畫架前卻是一臉向往。仍是那個(gè)溫馨的小院，只是萬物的生機(jī)之中多了從未有過的女孩認(rèn)真的姿態(tài)。陽光傾灑，格外眷戀著這個(gè)歡樂之地。樹蔭下，光影像個(gè)個(gè)淘氣的孩童，一會(huì)兒這一群，一會(huì)兒那一堆，好像有使不完的力氣似的，為小主人加油打氣。院里的綠植一個(gè)勁地拔高生長著，扭動(dòng)著腰身，將身體里全部的能量都毫不保留地釋放出來，不留一絲一毫的遺憾。
青春，盡情揮散，展現(xiàn)光彩。
筆尖飛舞，奮斗的痕跡不為人知，但卻在這時(shí)得到了回贈(zèng)。篤思后，女孩緊攥手中的筆，自信地在紙上勾畫出一根根流暢的線條，下筆，揮舞，提筆，一系列動(dòng)作重復(fù)進(jìn)行著，沒有猶豫，沒有停頓。落筆，小院已有了模樣，紙上畫面盡顯靈動(dòng)，樹木花草像是要掙開束縛，從紙上一躍而起，綠油油得都快要溢出來了，令人驚嘆。
奮斗，苦盡甘來，鑄就成功。
年少的暗下決心終沒白費(fèi)，當(dāng)然，若只是想，自然，不會(huì)有收獲。如今，我感謝那些奮斗過的時(shí)光，讓我從青澀轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒欤屛覐呐橙蹀D(zhuǎn)變?yōu)闊o畏，讓我從過去大步走向未來；我致敬那些奮斗過的時(shí)光，我知道未來很長，但我相信心存奮斗，終會(huì)收獲喜悅。
忽閃忽閃的陽光透過細(xì)縫留下的小影子，在獨(dú)屬自己的一方小天地潛滋暗長，漸漸得變成了一個(gè)碗大的光圈，周圍的光暈朦朧，忽隱忽現(xiàn)。慢慢匯聚，散開，褪去……
奮斗作文 篇7
夢(mèng)想，是一個(gè)很美好的名詞，它帶給人們無數(shù)的希望，就像晨曦里的朝陽，燦爛奪目，它鼓舞著人們?nèi)^斗，去拼搏，堅(jiān)定地走向目標(biāo)。可夢(mèng)想追逐的道路上從來就不會(huì)缺少努力的人，但真正達(dá)到目標(biāo)，堅(jiān)持下來的又能有幾人？答案顯而易見，寥寥無幾。
盡管夢(mèng)想并不現(xiàn)實(shí)，很無情，但還 是有那么一些人，仍然走在追逐它的路上，不懼風(fēng)雨——我就是其中一員。
我想做一名教師——這是我從小的夢(mèng)想。也許它很普通，很大眾，但是想要做好它，卻并不容易，因?yàn)樽鰝�(gè)好教師，不僅需要有淵博的學(xué)識(shí)，更要有耐心、愛心和毅力。
我至今還 記得我是幾時(shí)開始有了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)我還 是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我有一個(gè)孩子氣的語文老師，她已快年過半百，即使歲月在她的臉上留下了道道痕跡，可她仍有一顆年輕的心。她總愛跟我們?cè)谝黄鹜嫠＃唠ψ右彩撬哪檬謴?qiáng)項(xiàng)，她真的就像孩子一樣，臉上總是掛著燦爛明媚的笑容，看了總能讓人輕快那么幾分。
她作為我們的老師，帶給我們的從來都是耐心與慈愛，她從不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶耸裁村e(cuò)就發(fā)怒，更不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)學(xué)生成績不好，喜歡玩樂就放棄他。那時(shí)的她在我的心中已經(jīng)樹立起了高大的形象，我從那時(shí)起就希望有一天能夠成為她。
多少年過去了，我仍為了這個(gè)夢(mèng)想在荊棘的道路上行走著，風(fēng)雨無阻。我還 記得我考砸時(shí)的場景，那真是我上了初中以來最絕望的一次，因?yàn)樵诋?dāng)你付出了很多，可最后收到的卻是不等值得的回報(bào)時(shí)，你真的會(huì)有那么一瞬間，開始質(zhì)疑自己的選擇是不是對(duì)的。
我還 清楚地記著，那是一場期末大考，前幾科都得到了可喜的結(jié)果，可偏偏最后一門科學(xué)時(shí)，卻砸了。那是夏天，炎熱的天氣讓我止不住焦慮和煩躁，窗外鳴叫不斷的知了也平添幾分嘈雜，我的心真的很亂，那一剎那，我突然感到了絕望。我在想，我的堅(jiān)持真的對(duì)了嗎？可為什么付出再多，都不一定能得到回報(bào)呢？我是不是該放棄？耳邊傳來同學(xué)們的嬉鬧聲，大家都熱烈地討論著暑假的打算，我卻置身事外。
那天回家，我整個(gè)人都是魂不守舍的，可大街上人來人往，行色匆匆，不會(huì)有任何一個(gè)人會(huì)注意到自己。世界很大，我只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，想要有所成就，能靠的就只有自己的拼搏，其他的都只是徒勞罷了。失敗是常有的，被失敗打到后站不起來也是常有的，可為什么會(huì)因?yàn)槟敲匆粋�(gè)小小的失敗就站不起來呢？我不清楚，也不明白，也許是怕了，也許是知道自己不會(huì)成功。可除了自己，誰又能否定自己的一切呢？只要還 能，為什么不去堅(jiān)持？你沒有不堅(jiān)持的理由。
就是這樣，我成功地從那一次的失敗的站起，砍掉了道路上的一根荊棘，盡管受了傷，也沒有什么好退縮的。
逐夢(mèng)路上，我不知道自己離成功還 有多遠(yuǎn)，但我知道，我在奮斗。
奮斗作文 篇8
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給我即將結(jié)束的高三生活。
當(dāng)枯木又在年輪中增加了一圈記憶，當(dāng)時(shí)光的腳步踏過日歷的邊緣翻到夏季，當(dāng)不知不覺中高考倒計(jì)時(shí)已撕下一疊，才恍然知道——我的高三只剩不多了。
高三，就意味著我們的足跡將裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴六月燦爛陽光的征程。朝著自己的夢(mèng)想，不停奔跑。不論有多么困難多么坎坷，我們將決不止步。
高三，我們把學(xué)習(xí)與生活的負(fù)擔(dān)看不成壓力，而是黎明前的那顆星，因?yàn)槲覀兿嘈牛庼采⒈M必是流虹溢彩。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？十年寒窗已走過，還怕這一載嗎？相反，我們會(huì)更加努力，更加勤奮的去摘那顆星。
高三，注定是沉甸甸的一年，沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教海，沉甸甸的期望，更是沉甸甸的關(guān)注。一切皆為了沉甸甸的收獲，而收獲就在堅(jiān)持中，在奮斗中。所以，無論多么的艱難，我們都要堅(jiān)持，雖然勝利并不一定是堅(jiān)持的結(jié)果，但堅(jiān)持會(huì)有勝利的結(jié)果。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求榮”我們要聚起勇氣，披荊斬棘，用毅力勇往直前，用不屈戰(zhàn)勝膽怯，用追求迎接成功。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我們并非心存高遠(yuǎn)，只是既為舟，就讓它經(jīng)歷江海；是泉，就讓它滋潤幽谷；是星，就讓它輝映星空。
寶劍利鋒研磨出，梅花香自苦寒來。既然已高三，就把奮斗匯成江河，把血汗鑄造成帆；揚(yáng)帆前去，別讓我們的人生留下過多悔恨的淚水。
高三，高山，爬上這座山，縱呼，我的未來不是夢(mèng)，我要認(rèn)真度過每分鐘……
朋友們，加油，我們一起：奮斗高三。
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