實(shí)用的讀書作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的讀書作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
讀書，是一種快樂，讀書，人才更像人。
我很喜歡讀書，只要是碰上一本心儀已久的書，我會(huì)如癡如醉地讀下去，有時(shí)會(huì)來個(gè)“溫故而知新”。記得我有一本《小公主》，不知讀過多少遍都感覺像剛剛讀過一樣。每一遍我都力爭走進(jìn)作品，將有限的生命演繹成無限的人生體驗(yàn)。
我喜歡讀書的種類有，兒童系，校園系，搞笑系的書。我認(rèn)為讀書的襟懷應(yīng)該如泥沙俱下的江河，容納百川的大海。
其實(shí)讀書就像小河的水從你身旁流過，你會(huì)熟視無睹。你在讀書時(shí)會(huì)接受文字的洗禮，在你寫作文時(shí)你的筆下文字會(huì)像水一樣暢通無阻地流過。
當(dāng)你口渴時(shí)，你會(huì)掬一捧起來解渴。讀書的價(jià)值在于此，它就如身邊常帶的水，時(shí)時(shí)為你解渴。但是有人會(huì)說，讀那么多書有什么價(jià)值？其實(shí)，人生的價(jià)值不過是實(shí)現(xiàn)自我以后的快樂而已。我在讀<小公主>時(shí)學(xué)到了一個(gè)道理：無論在什么時(shí)候都不退縮。我在讀《蘋果樹上的外婆》時(shí)明白了無論有沒有外婆都應(yīng)該很快樂。從書中得到了心靈的快慰，人格的提升，這不是人生的價(jià)值嗎？
我愛讀書，也愛寫作，但是在讀書中得到的快樂總要比在寫作中得到的快樂多。讀書是閱讀別人的成果，有一種摘葡萄式的快樂，這里邊自得有懶惰的成分。所以我大部分是讀書而不是寫作。讀書之后總有所得，把他寫下來，這便是讀書與寫作的整合。在我看來一本書是最快樂的旅行。
讀書的人是生長在真正人性的土壤里，可以隨時(shí)吸取知識的養(yǎng)料，得到永恒的快樂。
讀書就是快樂的！
讀書作文 篇2
爸爸書桌臺(tái)板下的正中央放著一紅底黑字的紙條：長25厘米，寬8厘米，上以行楷寫著“讀書”二字；在其右上角嵌一枚鞋底形印章“做讀書人”，還是大篆字體呢!在我的記憶中，它周圍的相片、明信片換了一茬又一茬，而唯獨(dú)這一“讀書”紙條一直占據(jù)其中心位置，從未改變過。
無論是在晨曦中，還是在暮色里；也無論是日常閑暇，還是茶余飯后，在我的印象中，爸爸總是坐在那里讀書、看報(bào)。幼時(shí)好奇的我，時(shí)常在爸爸上班時(shí)，學(xué)著爸爸的樣子正襟危坐，隨手抓起一本書、一張報(bào)，煞有介事地看起來，逗得奶奶樂彎了腰，媽媽趕快跑出來用相機(jī)記錄下這瞬間永恒的畫面。
至今我還清楚地記得這個(gè)紙條發(fā)生的一個(gè)笑話。那是我上小學(xué)一年級時(shí)不久的一天晚上，我坐在爸爸書桌前寫作業(yè)，爸爸一邊看書，一邊關(guān)注我的作業(yè)，其中有一個(gè)題目是：讀出下面的字，并注音。我就指著課本與爸爸書桌上的紙條問爸爸：“我們書中讀出的“出”怎么與你紙條上的“出”字不一樣呢？”爸爸微微一笑，然后表情很嚴(yán)肅地對我說：“孩子，爸爸這紙條上的字不讀出，而是讀書的“書”的又一種叫行書的體式，看起來是有點(diǎn)兒像“出”字。我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著爸爸又將那右上角鞋底印章中的“做讀書人”四個(gè)篆體字寫給我看，并說：漢字有五千年的歷史，同一字不但有篆體、行體等，還有隸書、楷體等。只有好好讀書的人，才能做好讀書人；只有做好讀書人，無論你用什么體式來書寫人，也才能把“人”字寫好、寫漂亮，寫得讓人羨慕。我的頭向拔浪鼓似的直點(diǎn)，其實(shí)我只是似懂非懂罷了。
第二天，我也有了屬于我自己的書桌，而且也有了一張和爸爸臺(tái)板下的“讀書”一樣大的紙條。晚上，我作業(yè)做好后，剛要出去玩，爸爸叫住了我說：聰明的女兒，爸爸給你一張“讀書”的紙條，你知道是什么意思嗎？我不加思索地說：“就是要我好好地讀書，能得個(gè)獎(jiǎng)回來，以后能去上大學(xué)�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“要想得獎(jiǎng)，上大學(xué)，就得好好地讀書，而且要多讀書。作業(yè)做好了，就得讀書。”說著拿了一冊《唐詩三百》的注音讀本交給了我。自此以后，我就與書形影相隨的朋友，也時(shí)常被媽媽稱為“書蟲”。有時(shí)奶奶還會(huì)指著爸爸對我說：你這個(gè)小書蟲，是你爸爸那個(gè)大書蟲克隆出來的。
我不僅讀古代唐詩、宋詩，還讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》、惠特曼的《綠葉集》，不僅看《水滸傳》、《西游記》，還看《蘇拉和卓娃》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。小學(xué)五年級時(shí)，爸爸專門為我配了一架書櫥。上面三層和下面三層的書櫥被塞得滿滿的。
由于爸爸的薰陶，我與書籍成了相依相戀的摯友，這也就使我多次在校內(nèi)外讀書征文競賽中獲獎(jiǎng)，而每次獲獎(jiǎng)，爸爸都會(huì)給我書籍中添上我最喜歡的書籍，作為對我的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣我的書越來越多，以至?xí)鴻灰搽y心容納得下我最心愛的書籍。
上初中時(shí)，爸爸專門給我配備了一臺(tái)電腦，讓我看電子讀物，到網(wǎng)上去看最新出版的文章和書籍。上周我給自己取了一個(gè)很貼切的網(wǎng)名：快樂小金魚。爸爸也說，我是知識海洋的小鯨魚，并預(yù)言，再過三年五載，我將會(huì)成為一條引人注目的鯨鯊。
讀書作文 篇3
如同彩色蝴蝶在花中的翩翩起舞；如同自由魚兒在山間的歡樂流淌；如同美麗小鳥在天上的展翅翱翔；閱一卷好書，莫不過在心田點(diǎn)石成金般孕育出絢麗的感覺之花。
聆聽窗外的春雨瀟瀟，手指間彌漫著翻過書頁的靈動(dòng)，鼻尖繚繞著淡淡的香茗茶香及那縷縷墨香書味。中華悠久的詩詞歌賦之美隨著茶杯中的波紋微微蕩漾開來，我滾滾紅塵中一顆漂浮不定的心漸漸像覓到歸宿一樣平息下來。吟誦著那一句"所謂伊人，在水一方"我仿佛夢回江南小鎮(zhèn)，記憶中那位身襲白色長衫的女子行走于在青銅小巷。那一句"會(huì)鄉(xiāng)凌絕頂一覽眾山小"將我?guī)У教┥街畮p，我領(lǐng)略到了杜甫那番雄心壯志。好一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"，我好像來到了夏日的荷池，眼前是一片紅與綠交織而成的和諧的畫面。我想這便是讀書的感覺，平淡中甚有古典美，真好。
繁星相擁的夏夜，我在螢飛蟬鳴中體會(huì)著名著之樂。在那三國的紛飛戰(zhàn)火中，我看到諸葛亮和周瑜的不解之緣，；我隨那格列佛一齊漂流到各個(gè)小島，在天馬行空的想象中明白了人情冷暖，看遍世態(tài)炎涼，在可笑又可悲中逐漸成長；我在紅色的革命歲月中，看到保爾堅(jiān)貞不屈，以生命之筆繪寫鋼鐵之堅(jiān)；我來到貝多芬演奏的廳堂，在震撼中看到他扼住命運(yùn)咽喉的高大身影；大觀園內(nèi)勒林黛玉苦情葬花，濃濃愁緒也涌上我的心頭。我想這就是讀書的感覺，興奮中是有人生悟，真好。
讀書其實(shí)是一大享受，其中感覺只有我們慢慢體會(huì)才能懂得閱讀的快樂！
讀書作文 篇4
我們整個(gè)班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。
下午上課前的一段時(shí)間，是老師規(guī)定的看書時(shí)間。星期一至星期五，有五位管看書紀(jì)律的（我是其中一位）。這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)紛紛掏出自己喜歡的書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會(huì)掏出幾本漫畫或雜志報(bào)刊放在桌上，津津有味地看了起來�？磿肓嗣缘耐瑢W(xué)們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書，當(dāng)然也需要讀書用具，什么標(biāo)簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會(huì)爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數(shù)的同學(xué)。最后，老師只好制止了這種書簽。
當(dāng)然，也有讀書不到位的時(shí)候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學(xué)們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”��！我空了3處地方，但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績時(shí)，我雖不是第一，但也擠進(jìn)前三了。很多同學(xué)都考得不理想。
古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
讀書作文 篇5
當(dāng)你打開一本好書的時(shí)候，仿佛會(huì)聽到許多聲音。有智者娓娓的談心；有勇士激昂的吶喊；有恬美溫柔的小夜曲；有壯烈激情的交響樂；有春花凋零的嘆息；有小鳥歸巢的啾啾聲------把我們帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
“書里有黃金屋，書里有美如玉”“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是人類最好的朋友”不記得從幾何時(shí)，這些書和關(guān)于書的名言成了我生命中最主要的'一部分。因?yàn)閻蹠I書、借書、“偷”書，因?yàn)樽x書而交友，多少關(guān)于書的故事書的話題點(diǎn)綴了我平凡而又充實(shí)的生活，也增添了無數(shù)的美麗的回憶，讀書悠哉樂哉！隨著年齡的增長，我越來越喜歡讀書了。不過，已不是以前的童話故事般夢幻。現(xiàn)在，我喜歡看一些現(xiàn)代化的書。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白到做人不能虛度一生。魯迅的《朝花夕拾》使我看到了舊社會(huì)不同的人有著不同心境，讓我看透了他們的的內(nèi)心世界，更讓我懂得了封建社會(huì)的壞風(fēng)氣 。我更喜愛看不同的作文書。每看完一本，我都會(huì)摘抄一些好詞好句。我在知識的海洋里盡情遨游，貪婪地吮吸著知識的甘露。久而久之，功夫不負(fù)有心人，好書不僅陶冶了我的情操，還開闊了我的視野，而且寫作水平也有了相繼提高。 讀書的樂趣真是不勝枚舉，“讀書之樂樂何如, 綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮, 撥琴一弄來熏風(fēng)；讀書之樂樂陶陶, 起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受，而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎向往的境界。
好書是心靈的窗口，讓我盡情地眺望在多彩的世界；好書是高懸的船帆，讓我歡暢地航行在知識的海洋；好書是結(jié)實(shí)的翅膀，讓我自由地翱翔在無際的天空。好書，是風(fēng)雪中的一把傘；是烈日下的一處樹蔭；是嚴(yán)寒中取暖的火爐；是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。好書是我心靈的良師益友，讓我受益匪淺。
高爾基說：書是人類文明進(jìn)步的階梯，是它引領(lǐng)我們漫于知識的殿堂，徜徉于歷史的長河。每當(dāng)我徜徉在書的海洋中，就好像魚兒游到了大海那樣自由自在；雄鷹在天空中展翅翱翔；駿馬奔騰在草原上無憂無慮。寂寞中，它會(huì)給你帶來快樂；苦悶中，它會(huì)為你送上溫馨；迷茫中，它會(huì)為你指明航程------書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待著我們。
漫漫人生路吾將上下而求索，書海里我體驗(yàn)讀書之樂，書海里我盡享幸福人生。
【實(shí)用的讀書作文匯總五篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的讀書作文匯總九篇01-21
實(shí)用的熱愛讀書作文匯總9篇01-31
實(shí)用的以讀書作文匯總六篇01-19
【實(shí)用】以讀書作文匯總7篇02-03
【實(shí)用】以讀書作文匯總6篇01-24
【實(shí)用】讀書作文匯總十篇01-17