【精華】雪中趣事作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的雪中趣事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪中趣事作文 篇1
星期四的下午，我放學(xué)回家，把作業(yè) 工工整整的寫完放進書包里。在整理書包時，發(fā)現(xiàn)了窗外那一顆顆晶瑩剔透像音符一樣的雪花，舞動著優(yōu)美的旋律，緩緩飄落。這是我靈機一動，興奮地跑到媽媽跟前，迫不及待地說：“媽我能到陽臺上去鏟雪嗎？”媽媽毫不猶豫地說：“不能。”“為什么。”我大聲的問。“外面太冷了，容易感冒。”可是，媽媽的決定也阻止不了我玩雪的.樂趣。
我生氣 地走向房間，把衣服穿上，手套戴上，趁媽媽不注意就一溜煙的往陽臺上跑去。我打開門一看“哇，這么多松軟軟的白雪。”我跳進陽臺，拿起鏟子，用力地把雪鏟到一個雪堆里，我看見雪堆心想：一部分的雪都鏟干凈了，要不然就堆一個小雪人吧！我仔細地找呀的，翻呀翻，好不容易找到一個小雪球，放在地上滾啊滾，做成了一個大雪球，又小心翼翼地放在雪堆上，拿鏟子把雪拍平，又用手給雪人挖了兩個圓圓的小眼睛，還找來了兩根樹枝，分別插在了雪人的兩旁當(dāng)手臂，這樣，一個可愛的不雪人就做好了。
正在我玩的開心的時候，媽媽著急地喊：“別玩了，趕緊下來，外面開始下小雪啦！”我無奈地說：“知道了，馬上下來。”望著小雪人我微笑地離開了陽臺。
雖然只有我一個人玩，但是，我很快樂。在鏟雪的過程中，我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，也體驗了勞動的樂趣。
雪中趣事作文 篇2
前天下了一場大雪，讓我堆雪人、打雪仗，還能做雪雕。
早晨醒來，發(fā)現(xiàn)外面：白雪一片，像一幅手絹。到中午，我和一群小伙伴打起雪仗。從地上抓一把雪，在握緊，一個雪球。我們分成二大組，2個人做雪球，1個人攻擊“敵人”當(dāng)“敵人”攻進“總部”的時候我們的秘密——雪霧彈，打他一個措手不及。當(dāng)雪球打倒身上時涼涼的.爽爽的。我們笑著、叫著、追著。歡快的身影在雪地里飄蕩。我們不知不覺從11點打倒了12點。
我們又做起了雪人。先做一個小雪球，再在雪地上滾動，滾到自己要的大小。再把兩個大雪球縱放在一起，再用胡蘿卜做鼻子，用雞蛋做眼睛，再用拖把和掃把做手。雪人做好了。又從2點玩到了3點。
我們有做起雪雕，用小鏟和手工刀做了起來。先用小鏟拍一些硬雪，再用手工刀刻出自己喜歡的圖案。
我想你也想玩了吧，下雪的時候你也來玩一下吧！
雪中趣事作文 篇3
第三節(jié)課是語文課，裴老師像往常一樣走進教室，卻帶來了一個震驚全班的好消息，今天語文課改為“玩雪課”，同學(xué)們一聽到這個高興的消息立馬喊起來：“老師萬歲”，老師意味深長的說：“你們可別高興的太早了，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，今天玩了之后晚上回家可要寫一篇200字的小作文呢！”“行，趕緊下去玩吧！”不知是誰喊了一句，裴老師終于放了我們啦！
來到操場上，我們15個男生一起去尋找一塊雪較多的地方，“哎，有新發(fā)現(xiàn)！”李志洋叫道，原來是一個大鐵壺，里面有石頭，“哦，這些可以當(dāng)工具用！”可是，就在這時，上課了，我們只好戀戀不舍的離開了。
雖然沒有堆雪人，但還是懂得了一個道理，大家要團結(jié)呀！不能不團結(jié)，如果我們不團結(jié)，恐怕已經(jīng)打架了，眾人拾柴火焰高這句話在我們身上應(yīng)驗了。
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