我的同桌寫人作文2篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的同桌寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌寫人作文1
也許真的如此，這個世界無論如何的瞬息萬變，人總是要讀書，而且還要認真的讀選擇的讀，因此學校班級甚至是同學就顯得特別重要，要在好學校好班級周圍是好同學，這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運，小學讀的是基本無人知無人曉的"麻雀小學"，中學讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學，只是比小學好一點，有一部分人知道，我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之，我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗，泥土中的輝煌。
我的學校，說它差它其實也不差，畢竟它也是我們區(qū)的重點中學，與其它中學一樣，我的學校總喜歡在宣傳欄中吹噓自己那些有點虛偽的功名。這是一所地段中學，這也是我進這所學校之前所最擔心的一點，因為有許多不好的地段生，所以我很擔心自己會學壞，一開始我還去報考了許多學校，不過最后還是回這所學校讀了，畢竟它還有一個優(yōu)點。這個優(yōu)點也稱不上是地廣人稀，不過這所學校確實很大，多了許多活動場所，因此我還是選擇了這所學校。也許這個理由優(yōu)點牽強，不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補的。
我的班級，說它差它確實是很差，無論是成績還是體育方面都是全級倒數(shù)的，因此原本開學高興的心情，這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了，雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來，相信這種第一名也沒有人想拿，畢竟在我們班的第一名，在那些好的班級只是第五或者第六名，雖然如此，我在這個班還算是混的下去，畢竟這個班還有一個我喜歡的地方，那就是語文和數(shù)學的老師很讓我滿意，當然英語和政治的老師也不差，這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了，畢竟語文和數(shù)學都是我喜歡的學科。雖然在這個班會遇到不少的麻煩，但總有這么好的老師在我的身邊，這些不愉快都被化解了。
我的同學，不怎么特別，一樣是有好有壞，但這種只不過是所謂的同學罷了，并不是朋友，我所想說的是那些對我有利的好同學。也許友誼也是需要培養(yǎng)的，經(jīng)過半年的相處，我在新的班級上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學吧！有時幫我有時損我，有時因為開玩笑過火而惹我生氣，有時算是打發(fā)時間的運動與我追追打打，不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學大部分都是我傾訴和交流的對象，如此一來，讓我忘掉了許多憂愁，得到了許多快樂。現(xiàn)在似乎又多了一種說法，那就是周圍有好同學的人既會開心也會生氣。
回想半年前，我還為學校班級不好同學之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這么好的學校這么好的班級這么好的同學，我還希求什么呢？也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。
我的學校我的.班我的同學，這些一開始讓我認為壞到最后認為好的事物，到了今后我想都將會成為我美好的回憶。
我的同桌寫人作文2
“黑殼兒”你可別理解錯了，他是我的同桌，因天性黝黑，便得了這個不太雅的名字。
其實，在進入這個新學校之前，我與他并不熟，與他認識，緣于另外一個新同學：那天是體檢，我正排隊體檢肝臟科，這時來了一個人，捂著手臂，徑直走來站在我后面，我看了看他，覺得他似曾相識可又實在記不起來，沒等我開口，他便說道“這血怎么止不住呀？摁了兩三個棉球了”這時我才發(fā)現(xiàn)他手臂上用手摁著一個棉球，血已經(jīng)染透了棉球，在手臂上流淌，我開玩笑地說：“你該不會是有白血病吧”說完我便笑了起來。他也跟著笑了笑。于是我倆便算認識了，很自然地，我也認識了他初中時期的好朋友“黑殼兒”。
初見“黑殼兒”時，給我留下極深的印象，完全是因為他的黑，而且那天他又是穿的一件白襯衣，顯得更黑了，鄙夷是絕對沒有的，只是沒惡意地驚訝過：這世界上居然有人比我更黑。相處幾天之后，我便漸漸了解他了：他留著一頭不長不短的頭發(fā)，卻總是油油的；走路時總是昂首挺胸，自信滿滿的樣子；不喜歡說話，總是在認真地做作業(yè)……
班主任大踏步走了進來：“等下開始，換座位”。全班都欣喜若狂，這時我才發(fā)現(xiàn)，我要跟他一起坐了，說實話，內(nèi)心很欣喜，要知道，這是自初中以來至現(xiàn)在的高中，我可是第一次與男生同桌呀！接下來的幾天，我便對他又有了更深的了解了。
這天，天氣很熱，口渴難耐，可是正在上課，沒辦法去接水，我向他一瞥，發(fā)現(xiàn)他滿滿一茶杯水，“黑殼兒，倒點水我唄”，我嘻笑地將杯子伸了過去，活脫脫一副地痞流氓樣，“自己怎么不去接呀，飲水機又不遠”。他一腔責怪的語氣，手卻伸向了他的茶杯，“現(xiàn)在不是上課嘛，保證這是最后一次，下課我一定去接”我依然嘻笑著，他也笑了，接著擰開杯子，倒給我滿滿一杯子，他卻所剩無幾了，“你不渴嗎？要不我倒回點吧”“沒事，我不渴”他舔了舔干裂的嘴唇，將杯中不多的水一飲而盡。
前面提到他不愛說話，可并不代表他不愛笑，他的確是很愛笑的，一笑起來，睛睛瞇成一條縫，臉上皺出一條條皺紋，咧出一口白牙，讓人感覺很親近，而且通常就是自顧自地笑著，自己說的話，感覺很好笑，便會笑起來，一旦笑起來，口也不閑著，會不斷重復著話中的笑點，盡管沒有人聽懂他在說什么，也不會在乎，手更加不閑著，手舞足蹈地做著動作，很像馬戲團里的小丑。可他一旦認真起來，卻嚴肅地可怕，時而眉頭緊鎖，時而掩面沉思；時而口中喃喃自語，時而用筆寫寫劃劃，而且你也不必找他說笑了，他是不會理了，除非等他做完了作業(yè)。
今天寫這篇文章，“黑殼兒”知道后，很是惱火，怪我不該把他的外號叫出去，說是侮辱了他的自尊。讀者們，你們說我該寫不該寫？
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