【熱門】運動的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的運動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
今天，老師通知我們到白鶴高架橋的金牛處集合。
早上，天空中雖然下著毛毛細雨，但是我和爸爸也早早地趕到指定地點，同學們也陸續(xù)來了。人員到齊之后我們就開始熱身。于是我就選擇到金牛下活動。這個經牛也是在太大了。一開始我以為是用石頭雕刻而成，用手輕輕敲打，原來是用無數塊銅片焊接而成，里面是空的。它大約有四米高，六米長，可真稱得上是一個龐然大物呀！
不一會兒，運動會就開始了。雖然是運動會，其實就是我們大家在一起做游戲。主要活動有滾雪球、“同舟共濟”、運乒乓球和拔河。其中，我最喜歡的就是拔河了。因為參加的人數最多，是最激烈的活動。
其他的活動結束后，拔河比賽終于開始了。老師說可以讓父母參加，我立馬把爸爸叫來幫我們一起比賽。第一局，我們用盡了全身的力量，最終戰(zhàn)勝了對方。第二局對方是卯足了勁和我們一決雌雄。一聲哨響后，我們拽緊繩子使勁往后拉，這時，加油聲、吶喊聲響成一片，只見中間的小紅旗一會兒向左，一會兒向右擺個不停，大家僵持不下。突然，他們趁我們不注意，猛地一拉就把繩子拉了過去，第二局我們輸了。第三局我們也不甘示弱，大家同心協(xié)力，咬緊牙，一口氣就把繩子給拉了過來，給了對方一個措手不及，我們輕松贏了第三局。最終的.結果是兩勝一負，我們戰(zhàn)勝了對方。
游戲結束了，我們高興得一蹦三尺高，吃著老師發(fā)給我們的獎品，心里樂滋滋的。之后，我們在一起合影留念后依依不舍地回家了。
運動的作文 篇2
天空碧藍如洗，悠悠白云柔軟又寧靜。習習秋風中，期待以久的運動會，拉開了帷幕。我的心情也如明媚的陽光，那么燦爛、美好。心中迫不及待地想知道，這是一個怎樣的運動會？
綠茵茵的操場上，迎風飄揚的彩旗、鏗鏘有力的鑼鼓聲，撫弄得運動會格外隆重。精神抖擻的運動健兒們，個個斗志昂揚。老師們的臉上，笑成一朵墨菊，十分和藹可親。預備槍聲中，現場的氣氛愈漸緊張。
終于到我了，兩年連續(xù)第一，使我信心滿滿。但依然緊張得牙齒打顫，手里捏了一把汗。扣人心弦的槍聲響起，我如一支箭輕盈地射出，又如一匹野馬奔騰向前，一馬當先。圈數越來越少，體力也透支，步伐也變得沉重，對手的'影子仍跟隨其后，十分難纏。最后100米，眼看勝利就在前方。對手的步伐加快了速度，我心焦如焚，左腳猛得一用力，一陣劇痛，緊接著一個踉蹌。對手趁機超過，遙遙領先。真是心急吃不了熱豆腐，我后悔不已。聽著老師、同學一聲聲吶喊與鼓勵。我咬緊蒼白干燥的嘴唇，使出吃奶的勁，削尖腦袋往前沖。我累得倒下，但只得了第二。
沒得第一，我傷心又羞愧。本以為，老師和同學會對我很失望，責罵我。可老師安慰我，同學們也十分關心我、照顧我。看著她們忙碌時，額頭上冒出晶瑩的汗水。我堅強的心，瞬間被融化了。雖然我沒有奪得冠軍，但與這個團結友愛的集體在一起，我倍感幸福。
這是一個與往年不同、意義非凡的運動會。這里我不僅收獲了運動拼搏的成果，也更讓我珍惜與602班集體的緣分！
運動的作文 篇3
六年以來學校舉行過許多活動，都成了我成長道路上的足跡，使我至今沒齒難忘。我是多么想回到那瑯瑯書聲的朗誦大賽，多么想回到那歡聲笑語的藝術節(jié)，但還是最想回到六年級那場驚心動魄的運動會。
一年一度的運動會到了，同學們興高采烈地討論著：會是誰參加運動會呢？可我既興奮又沮喪，興奮的是幾年來的運動會我都參加了，今年一定也會被選上，沮喪的是可能有是一如既往，游進不了決賽。
幾天前老師選了我、樹聰、昭宏、逍躍和四個女生去參加比賽，經過幾天苦戰(zhàn)攻關，我鼓足了勇氣，重新站在了60米跑得起跑線上，周圍圍滿了同學們，他們都在為我加油著，這雖不能提升我的速度，但他們的吶喊聲給了我勇氣和信心。裁判員一聲令下，我像馬一樣沖了出去，使出我全部的體力向前沖刺……隨著廣播的聲音響起，我知道我的努力白費了。同學們都跑來安慰我、鼓勵我。頓時，淚珠在我眼眶邊滾動，我覺得自己對不起他們。但老師遞給了我一個好消息，使我從逆境中看到了光明，我還能參加接力比賽，我喜在表面，其實我的腿卻是酸得不得了，但我不想辜負老師和同學們的希望，默默等待著比賽的到來。
“漫鴻、樹聰……”老師在叫我們進入比賽區(qū)域，我們分成了四個不同的階段，擺好姿勢，等待著接力棒的到來。“砰……”比賽開始了，同學們的吶喊聲也開始了，響遍了校內外每一個角落，我的心就未平靜，同學們的`“加油”聲成了我的動力，我是第一個，一聽槍聲，我緊緊地手握棒子奮力向前沖刺，同學們也被我的情緒帶動了，都從椅子上躍起來，我真想將時間永遠停留在這一刻，和同學們一起并肩作戰(zhàn)，永不退縮。不知覺中，我已領先第一位，前面的逍躍已經做好了準備，跟著我的步伐，快速接過接力棒直奔下一個同學可有一些運動員卻起了內訌，在爭辯著到底用左手接還是用右手接，都還沒意識到自己與人差得距離已經很大了……在這場驚心動魄的比賽中靠我們的團結合作榮譽的取得了第一名，同時在歡喜之中我也為自己能在這樣一個團結互助的和諧環(huán)境的班集體中學習而感到萬分自豪。
夕陽無聲無息的從西方回了家，我們也興高采烈的手拉手回了教室。
運動的作文 篇4
十一月十二日，星期三，今天陽光明媚，我興高采烈地來到學校，參加我校首屆體育運動會。
早上八時，開幕式準時開演，全體師生排著整齊的隊伍，精神抖擻，隨著國歌的奏響，五星紅旗緩緩升起。接著校長就宣布開幕式開始了，大家看著自編優(yōu)美的舞蹈，聽著激情動聽的樂曲。同學們歡呼著、吶喊著，整個場面像歡樂的海洋。
上午的田徑預賽一開始，隊員們隨著裁判員的.一聲哨響，一個個像神箭似的跑開了，大家爭先恐后，誰也不甘落后，滴滴汗水灑落在跑道了，但臉上還是露出喜悅的笑容，各班的同學都在為他們加油助威。
經過上午的預賽，下午的決賽名單出來了，三（7）班、三（8）班、四（2）班……都有名額參加，各自的班里同學拉拉隊也是精神百倍，喊聲更加有力了。
操場的各個方塊同時舉行其他比賽項目。尤其是各班的接力棒比賽，那都是各自班里挑出的精英，隊員們個個像駿馬似的豁出去地跑，整個場面轟轟烈烈，各自的心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況，他們跑得有勁，氣喘吁吁，可四周的同學們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰都想自己的老師跑個第一呢。
比賽三天，終于結束。有人歡喜有人憂，各個項目的名次都公布出來了。周五下午，在簡單的閉幕式聲中落下帷幕。
我為我校成功舉辦首屆運動會而感到自豪。
運動的作文 篇5
今天是個隆重盛大的好日子，也是陽光普照、氣候宜人的一天。而我也迫不及待從家里迅速的坐著爸爸的“赤兔馬”來到了我們的學校。學校它今天可是穿上了鮮艷奪目的服裝迎接高貴的佳賓、家長及各位學生。位什么今天這么不一樣呢?因為今天就是一年一度的“運動會”。
運動會正式開始啰!首先是高年級的進場，進場時每位學生都非常有精神，個個雄壯威武，進行喊口號時氣勢規(guī)模宏大，猶如解放軍。接下來是升會旗和唱國歌的時候了，為了表現出大家有多么精力充沛，每個人唱的都很洪亮，除此之外，唱校歌更不用說了。在我們進場的同時，校長及佳賓們也致詞許久。終于致詞、唱國歌、唱校歌等進場活動結束，大家才扛著沉重的身軀回到休息區(qū)休息。
一連串的表演要開始了。最令人印象深刻的.表演，是科學表演“水火箭”和“動力水車”。水火箭、動力水車的共同點都是由水當作動力，使水火箭可一飛沖天；動力水車可勇往直前。而我覺得水火箭在我眼里來看顯得別具特色，竟然還有降落傘，能協(xié)助它緩緩的著地，真是厲害。
時間不斷的流逝；表演不斷的結束，輪到我們期待已久的團競——同心協(xié)力(兩人三腳)。我和一位朋友一組，我們默契雖然不足以能用跑步的方式，但是在大家的努力下好像有比上次進步了一些，而且我和他的腳步也有加快，所以無論成績如何，我也心甘情愿。到了下午要準備跑大隊接力了，我上戰(zhàn)場時，家人早已守在一旁，準備看大家的比賽。正好比賽進行得如火如荼時，什么!?我的搭擋“十一號公車”要和我一起上陣了!我使出渾身解數奮力向前沖，就算我的搭擋已精疲力盡，我還是不顧一切踏出每一步，直到把棒子交給下一位跑者為止。這次的大隊接力很不幸的倒數第一名。唉!只能說再接再勵吧!最后一項重頭戲——老師版大隊接力。我看見我方老師在跑步就像在飛一樣，非常敏捷，比我們這些學生強多了。同學們要是能像老師那樣的快速，不知道該有多好啊!
今日運動會圓滿結束，希望未來能有更優(yōu)秀的成果，改進每個人的體能，讓大家都能展翅飛翔。
運動的作文 篇6
在秋季運動會4X100米接力賽的賽場上，參賽的選手，整齊的排列在賽道的起跑線上。“都——!”的一聲哨響，運動員們飛快地從起跑線上向前飛奔，他們你追我趕地向著終點沖去。“加油!加油!”我一邊高興地隨著同學們一起呼喊，一邊緊張地期待著我們班選手參賽時，那激動人心的時刻。
“哎!快看啊!我們班的人上場了!”一位女同學大聲地叫嚷著。映入我眼簾的是代表我們班參賽的四名精兵強將，只見他們身著運動裝，懷著必勝的信心，精神抖擻地走到了各自的.起跑線上。
第一棒起跑線上，站著的是我們班的“飛毛腿”王迪。此時的王迪已經做好了充分的準備，只見他臉繃得緊緊的，目光正視前方，豎起耳朵等待著裁判員老師起跑的哨聲。“嘟——!”幾乎是和哨聲同時，王迪緊緊地握著接力棒，一個跳躍式的起跑動作，開始了他的第一棒比賽的使命，他飛快地向著第二棒的起點奔跑。真不愧擁有飛毛腿的稱號，他奔跑時基本上看不到兩條腿相互交替的過程，看似如飛一般，把其他參賽的選手甩在了后邊。“加油!加油!”在大家的鼓勵聲中，他順利地把接力棒交給了第二棒的高憶文。高憶文也不示弱，抓住接力棒，扭頭就沖著第三棒的同學快速跑去······
就在第三棒同學比賽的中途，一名跑速飛快的對手超過了我們。這時，我的心仿佛是懸在嗓子邊上，一張口就要蹦出來一樣，我似乎比參賽的選手還要緊張。只見我們班第四棒的壓軸大將“老長腿”劉逸陽搶過接力棒，大垮步地向著最終的終點沖去。我剛才的緊張仿佛化作了一種動力，我激動地大聲呼喊：“劉逸陽，加油!劉逸陽，加油!”經過老將劉逸陽竭盡全力的努力，她終于第一個沖過了終點那誘人的紅線上。
此時，我懸著的心，終于落了下來。幸虧有這員大將，我們班才扭敗為勝。總之，他們四個人在整體配合默契的前提下，各自發(fā)揮著自己的優(yōu)勢，使我們班這個團結友愛的團隊，最終取得了比賽的勝利。
比賽結束了，全班同學把為班級爭得榮譽的四個功臣圍了起來，同學們贊美著、歡呼著，大家愉快地分享著勝利的喜悅。
運動的作文 篇7
今天是12月3日，寒風凜冽，寒冷的風不時吹在我們的臉上，好像在為每一個人加油，似乎在期待我們在運動會上的精彩表現。
下午一點鐘左右，激烈的運動會開始了。本次運動會，我們六年級要參加的項目有：雙蹦跳繩、盤踢毽子、“8”字跳長繩、100米接力跑和拔河。
五年級100米接力跑比賽結束后，我們接力跑的比賽人員和六（2）班的比賽人員走到跑道上，由于許老師和陸老師猜拳，許老師輸了，我們只好跑外道。跑步比賽開始了。我們目不轉睛的盯著轉彎處，希望第一個同學能搶到道。只見六（2）班的同學飛一般的跑過去了，我們班的落在了后面。雖然后面幾位同學窮追猛打，但是，差距太遠了，最后我們以失敗告終。
這時六（2）班贏了三項，我們才贏了一項。雖然成敗已定，但是我們仍然努力拼搏，爭取贏得拔河比賽。
當五年級拔河比賽結束后，我們和六（2）班走到拔河的比賽區(qū)時，只見一條拔河繩放在比賽場的中間，如同一條臥龍，趟在比賽場的中間。比賽就要開始了。我們都拿起了拔河繩，好似把臥龍緊緊地握住，希望這條臥龍能助我們一臂之力。第一局，我們班竟然由于疏忽大意，少一名女生，最終，拔河繩上的紅領巾走向了對方班級。第二局，我們都很緊張，因為，要想贏得拔河比賽，就得連勝兩局，我們懷著惴惴不安的`心情，拿起了拔河繩。“嘟”的一聲，裁判員吹響了開始的哨聲，我們便使出了吃奶的力氣，終于，那紅領巾走向了我們這邊。最后一局是最激烈的。我們再次拿起了拔河繩，裁判員又吹響了開始的哨聲。也不知怎么的，紅領巾慢慢地移向對方班級的白線。眼看就要輸了，突然，我們班的一個同學就像火山爆發(fā)了似的，使出了九牛二虎之力，紅領巾突然改變方向，朝我們奔來。拔河比賽贏了!
這次運動會雖然我們輸了，但是我們在這時間里鍛煉了身體，我希望以后能多開展這樣的活動。
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