有關(guān)寫(xiě)感動(dòng)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)感動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)感動(dòng)作文 篇1
不理會(huì)是誰(shuí)看扁了我沒(méi)有觀眾，我自己第一個(gè)被感動(dòng)。
我們會(huì)關(guān)注誰(shuí)會(huì)多一點(diǎn)，是自己，還是別人？自卑﹑嫉妒﹑愛(ài)慕，在感動(dòng)面前恐怕只能充當(dāng)紙老虎的角色。若是常抱對(duì)內(nèi)心的不滿，盲目依賴外面的世界，最終只會(huì)被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力感動(dòng)自己，才能釋放自己，不是嗎？
我——一名普通的中學(xué)生，在親人和老師的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，成績(jī)算是不錯(cuò)，可是我覺(jué)得還不夠，渴望學(xué)得再快一點(diǎn)，再學(xué)多一點(diǎn)。這種無(wú)止境的渴望一旦遭受挫折，便隨時(shí)成為身上的負(fù)擔(dān)。
于是越想跑快點(diǎn)，步伐就越沉重，隨時(shí)都能感到靈魂在喘氣。不過(guò)有一次，媽媽莫名其妙地說(shuō)：“孩子，你想寫(xiě)日記就寫(xiě)吧，把你想到的事情全寫(xiě)下來(lái)，以后它就是你最知心的朋友，分擔(dān)你的煩惱哦！”
雖然沒(méi)有興趣聽(tīng)她說(shuō)寫(xiě)日記的種種好處，但畢竟寫(xiě)了下來(lái)，因?yàn)橐粚?xiě)完，心里就舒服，所以寫(xiě)日記漸漸成為我的習(xí)慣那種感覺(jué)，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默觀看，高興﹑沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感受，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。
每當(dāng)這時(shí)侯，我都會(huì)從書(shū)包里坦然那出日記本——沒(méi)有不舍，沒(méi)有羞澀，沒(méi)有特別的防備——因?yàn)槲业难莩鍪枪_(kāi)的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。
此外還有一個(gè)原因，我寫(xiě)日記不是單純地寫(xiě)下心情，更寫(xiě)下了自己思考出的道理﹑鉆研出的心得，我希望它們不只是一團(tuán)廢紙，要在交流中與其他思想撞擊﹑融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價(jià)值。
看，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動(dòng)的理由吧。
我感動(dòng)了席上的觀眾，同時(shí)也因自己被感動(dòng)而更加努力，以后我還會(huì)聽(tīng)到更多的掌聲，我還會(huì)得到更多肯定的目光。
最后，我要拿起我的麥克風(fēng)，告訴席上的每一位觀眾：“每個(gè)人都可以被自己感動(dòng)！”
寫(xiě)感動(dòng)作文 篇2
我常常被一些小事感動(dòng)著。
一大早我推車剛一出門，鄰居遠(yuǎn)遠(yuǎn)的招呼我，為我打開(kāi)電梯，等我鎖好門推車進(jìn)了電梯，鄰居才跟著進(jìn)來(lái)，我為有這樣好心的鄰居而感動(dòng)。
街上人很多，各種車堵得很歷害，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老人，一邊指揮著交通一邊不停地搬動(dòng)著攔路的電動(dòng)車，不一會(huì)路就通了，我為有這樣一位熱心的老人而感動(dòng)。
我到批發(fā)市場(chǎng)去買菜，買了很多，一不小心袋子破了，菜掉在地上，就近一小販忙拿來(lái)袋子幫我裝好，并為我掛在車把上，我為有這樣一位樂(lè)于助人的小販而感動(dòng)。
下雨了，我躲在一家不大的小商店里，店主正忙著生意，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)躲雨，騰出手來(lái)從柜臺(tái)里給我遞出一個(gè)凳子來(lái)，順手指著一張報(bào)紙說(shuō)，這是今天的報(bào)紙，我和他素不相識(shí)，我為有這樣一個(gè)溫暖的小店和店主而感動(dòng)。
電動(dòng)車沒(méi)氣了，我推車走了很遠(yuǎn)的路才找到一家修車攤點(diǎn)，打完氣我才發(fā)現(xiàn)剛才買東西時(shí)把零錢用完了，我手里拿著一張百元的人民幣，很抱歉的対攤主說(shuō)，零錢用完了，麻煩你找錢，攤主忙著手里的活，頭也不抬的說(shuō)，打氣不要錢，我為有這樣一位為大家無(wú)賞服務(wù)的小攤主而感動(dòng)。
我騎車正走著，后面有人急呼到，菜掉了，我忙回頭一看，是我買的菜撒了一地，我趕忙停下車，一位漂亮的姑娘早已幫我拾完了地上的菜，沒(méi)等我接過(guò)來(lái)，她已幫我放進(jìn)了車簍里，我為有這樣一位心靈和外表一樣美麗的姑娘而感動(dòng)。
下午回家走到電梯門口，見(jiàn)一溫馨提示，注意防火防盜，晚上單獨(dú)回家的女士，一定要注意身后是否有人跟蹤。我為有這樣一個(gè)為了業(yè)主安全著想的小區(qū)物業(yè)而感動(dòng)。
我每天被認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，男的女的，老的少的人們所感動(dòng)，他們和我一樣每天為了生活而奔忙，但他們?cè)诿β抵谐３?huì)伸出一雙溫暖的手來(lái)幫別人一把，這一把對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能是一件微不足道的'事，但對(duì)被幫著來(lái)說(shuō)不但解決了燃眉之急，更可貴的是它架起了人與人之間和諧融洽的橋梁。
這時(shí)我的心里在感動(dòng)中受到的啟發(fā)，我以后不管遇到什么事我也要學(xué)著他們的樣子，伸出一雙溫暖的手去幫別人一把，別人感動(dòng)著我，我也要去學(xué)會(huì)去感動(dòng)別人，讓我們彼此在感動(dòng)中去創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。我就是在這些小事中常常被感動(dòng)著。
寫(xiě)感動(dòng)作文 篇3
以前的我總是不愛(ài)說(shuō)話，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在一旁，仿佛自己永遠(yuǎn)都只是一個(gè)旁觀者而已。
那時(shí)在班里學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我，但要是上課發(fā)言肯定看不到我的影子。因?yàn)槲铱偸切哂谠诠_(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話，這和活躍的同桌恰好形成了鮮明的對(duì)比。
那天上課前，肖老師把我叫到她的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你不要總是不舉手回答問(wèn)題，老師知道你也會(huì)，但重要的是要學(xué)會(huì)交流、發(fā)言。你要提升自己的勇氣，勇敢地的站起來(lái)回答問(wèn)題，下節(jié)課我希望看到你的精彩表現(xiàn)，老師看好你，別讓我失望哦！”老師說(shuō)完讓我回去了。回到教室，我就吞吞吐吐地把這事告訴了好朋友，她說(shuō)：“老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，這么久了，你上課哪次舉過(guò)手啊？”
外表平靜的我內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng)，到底舉不舉手，如果錯(cuò)了怎么辦，如果中間同學(xué)有疑問(wèn)怎么辦，一連串的問(wèn)題涌上來(lái)。我手心發(fā)汗，不敢回頭看。
時(shí)間悄悄的過(guò)去了，沒(méi)有幾個(gè)人舉手。課堂里很安靜，我下定決心舉手。
在老師眼神的鼓勵(lì)下，我勇敢地回答了問(wèn)題，從老師興奮的眼光中，我知道自己成功的突破了自我。
我為自己的最終勝利而感動(dòng)，迎著老師贊許的目光，我頓時(shí)感到了自己勇敢的分量了。
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