【實(shí)用】童年作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童年作文 篇1
我四歲半那年的暑假，媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我們先去了東方書(shū)畫(huà)。我走進(jìn)教室一看，屋子有點(diǎn)兒黑，人又多，還都不認(rèn)識(shí)，陌生的環(huán)境嚇得我“哇……”地一聲哭了起來(lái)，我的哭聲讓正畫(huà)畫(huà)的學(xué)生們都畫(huà)不成畫(huà)了，一直看著我，“把孩子送幼兒園吧，我們是教畫(huà)畫(huà)的，不能給你的孩子當(dāng)保姆。”老師一邊說(shuō)著一邊把我們“轟”了出去。
媽媽還是不死心，最后找到了教美術(shù)的劉老師，因?yàn)槟抢镉形艺J(rèn)識(shí)的的小朋友，所以我就在哪兒開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
第一天，劉老師在黑板上畫(huà)了一只鸚鵡，我認(rèn)真地畫(huà)著。放學(xué)了，我高興地回到家，媽媽問(wèn)我：“兒子，畫(huà)的什么畫(huà)呀？讓媽媽看看。”我把我畫(huà)的畫(huà)拿到媽媽面前，媽媽看了一大會(huì)兒，只看到一點(diǎn)紅和一片黑，問(wèn)我：“兒子，你畫(huà)的是什么呀？是不是烏鴉？”我生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇菍?xiě)著字嗎！”媽媽仔細(xì)地看著，才發(fā)現(xiàn)旁邊寫(xiě)著幾個(gè)小字：紅嘴鸚鵡。
有一次，我畫(huà)了一只羊讓媽媽看，媽媽看著別扭，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我畫(huà)的羊是三條腿！媽媽在網(wǎng)上找到羊的圖片，對(duì)我說(shuō)：“兒子，數(shù)一數(shù)這上面的羊有幾條腿呀？”“一、二、三、四。”我數(shù)著，“有四條腿！”媽媽又說(shuō)：“看看你畫(huà)的羊有幾條腿呀？”“三條腿。”我不好意思地說(shuō)著。“以后可要仔細(xì)觀察呀！千萬(wàn)別看錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的小腦袋說(shuō)。
還有一次，媽媽過(guò)生日，我把我畫(huà)的畫(huà)送給媽媽當(dāng)生日禮物。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你送媽媽禮物，我兒子畫(huà)的狗可真好看呀！”我撅著小嘴說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇枪罚耶?huà)的是狼！”原來(lái)，我畫(huà)的狼嘴巴太短了，像狗一樣……
我學(xué)畫(huà)畫(huà)惹了不少笑話，畫(huà)沒(méi)學(xué)好，倒給我的童年增加了許多樂(lè)趣。
童年作文 篇2
童年生活豐富多彩，留給我們?cè)S多美好的回憶。回憶往事，和哥哥姐姐一起玩擦炮的情景，就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
還記得那天哥哥生日，我們幾個(gè)匆忙吃了些菜，就迫不及待去玩擦炮了。
一開(kāi)始，我們每人手持一盒“炸彈”，玩獨(dú)立對(duì)戰(zhàn)。我們各自躲在一個(gè)角落里，看見(jiàn)對(duì)方就點(diǎn)燃擦炮，悄悄地扔在他的腳下，但不準(zhǔn)扔在人身上。
呀，喜喜弟弟在那兒呢！只見(jiàn)他躲在草叢后面，半蹲著身子，手里緊捏著擦炮，雙目四處掃視，好像要冷不丁給人一炮。我連忙舉起擦炮擦向磷紙，輕手輕腳地把擦炮扔向他。不妙，被他發(fā)現(xiàn)了！他的膽子真大，一腳狠狠地踩下去，使勁碾兩下，就把擦炮踩滅了。
嘿，我又看見(jiàn)了歡歡哥哥。我慢慢地移到他身后，悄悄地扔了一枚“炸彈”。他只顧看著前方，一點(diǎn)也沒(méi)有注意到自己的腳下，只聽(tīng)“轟”一聲，煙霧彌漫，碎片四濺。他嚇了一跳，一蹦老高。看著他那狼狽樣，我們捧腹大笑。
不一會(huì)兒，又有人朝我扔了一個(gè)擦炮。我剛想踩熄它，但它突然“噗”的一聲，噴出一朵小小的“煙花”。哈，是個(gè)啞炮！我不禁大笑起來(lái)。哎呀！暴露目標(biāo)了。霎時(shí)間，許多“炸彈”飛了過(guò)來(lái)。我“急中生智”，隨手抄來(lái)一塊大紙板，“佛山無(wú)影擋”！呵！炸彈無(wú)一幸存地被我全擋了回去。只聽(tīng)得“乒乒乓乓”，炸彈都彈飛到四處，全都無(wú)效了。
“對(duì)戰(zhàn)游戲”玩膩了，我們討論玩點(diǎn)其它花樣。眼珠一轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)身對(duì)著伙伴們說(shuō)：“嘿，看我的！”我撿起一個(gè)瓶子，灌了點(diǎn)水進(jìn)去，點(diǎn)燃一支擦炮，趁著它還在冒煙，丟進(jìn)瓶子。隨后，我們躲開(kāi)老遠(yuǎn)，捂著耳朵，“呯”一聲悶響，瓶子斜著倒了下去，冒出一縷濃煙，里面的水也灑了出來(lái)。“這叫‘水彈’。”我說(shuō)。
歡歡哥哥突然蹦出來(lái)，手持一個(gè)空煙花筒，放了一支擦炮進(jìn)去，蓋上一個(gè)小圓片。“叭”一聲，小圓片飛了出去，正好擊中垃圾桶。“哇，厲害！”我們都向哥哥豎起大拇指。“這叫嘉年華——”歡歡哥哥拖長(zhǎng)了音，“禮炮！……”
回想著，回想著，我的心里滿是喜悅！
童年作文 篇3
童年就像夏天的夜空，生活中的每件事就像夜空里閃爍的一顆星星。星星有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌，有時(shí)傾吐著煩惱，有時(shí)哭訴著悲傷……每一顆星星里都藏有一個(gè)神秘的記號(hào)。在我童年的夜空里，也有許多閃耀的光芒，其中有一顆讓我回想起來(lái)仍樂(lè)此不彼。
在我家有個(gè)活潑機(jī)靈的小公主。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛又大又圓，尖尖的鼻子下一張櫻桃小紅嘴，可愛(ài)極了。但是，大家別被她的外表蒙蔽了啊！她可是個(gè)搗蛋鬼。每每我想睡個(gè)好覺(jué)都不如意啊，她常常趁我睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷鉆進(jìn)被窩為我撓癢癢，那可不是我樂(lè)意的啊！我常感嘆：“MYGOD”救救我吧！
為了給妹妹一個(gè)“教訓(xùn)”，我決定“報(bào)復(fù)”她。星期六的早晨，我早早地起了床，就跑去看妹妹，她還在熟睡當(dāng)中。于是，我下了樓，開(kāi)始了蓄謀已久的“工作”。
我匆匆洗好臉就去離家不遠(yuǎn)的柳樹(shù)下?lián)臁懊x(chóng)”，你以為是真的嗎？不，它是從柳樹(shù)上掉下來(lái)的柳枝，很像毛毛蟲(chóng)的東西。我整整撿了一大把！望著眼前的“作案工具”，想象著妹妹那“可愛(ài)的樣子”，我情不自禁的笑出聲來(lái)。我迅速的趕回了家，把“毛毛蟲(chóng)”放在了妹妹的床頭上、桌子上，塞進(jìn)了鞋子里、襪子里，藏進(jìn)了衣服里、柜子里，還撒在了被子上、樓梯上、門(mén)頂上。
不一會(huì)兒，妹妹開(kāi)始尖叫起來(lái)，連續(xù)幾十聲的喊叫之聲，像是要?jiǎng)澠铺炜铡敔斅動(dòng)嵹s來(lái)，只見(jiàn)妹妹嘴里不停地叫著：“毛……毛毛……毛毛蟲(chóng)！”爺爺看了看，笑著說(shuō)：“不是毛毛蟲(chóng)，是柳樹(shù)的枝條！”妹妹不肯相信，使喚爺爺抓起來(lái)看看，還不相信，自己伸出手指去戳戳，確信它們不會(huì)動(dòng)，這才松了口氣。“嗨！假的！假的啊！”然后，又興高采烈起來(lái)，向著門(mén)外揚(yáng)長(zhǎng)而去……
啊！我真快活！這一顆耀眼的星星給我的童年增添了多少色彩啊！它讓我的生活更加豐富；它讓我的學(xué)習(xí)更有激情；它讓我的人生更具精彩……
童年作文 篇4
父親的童年是充滿快樂(lè)的、豐富多彩的，他給我講了很多有趣的事情。什么下河摸魚(yú)啊、上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩呀、和小伙伴們一起捉迷藏等等。其中的一件事令我印象特別深刻。
父親十歲左右的時(shí)候，快過(guò)春節(jié)了，奶奶叫父親和他哥哥也就是我大伯出去買(mǎi)白糖，他們都高興得跳了起來(lái)，因?yàn)楦赣H最喜歡跑腿了，這樣，他們就可以逃出奶奶的視線，無(wú)拘無(wú)束不受限制的玩耍了。那時(shí)買(mǎi)東西都用供應(yīng)票，買(mǎi)油用油票；買(mǎi)布用布票；買(mǎi)糖用糖票，并且那時(shí)候沒(méi)有商店，買(mǎi)東西只能去幾公里外的供銷(xiāo)社。
于是父親和大伯就出發(fā)了，父親習(xí)慣性的把糖票放在帽子里戴上。在路上，他們倆興奮地玩著滾鐵環(huán)，一路上都灑下了他們的歡歌笑語(yǔ)，早把糖票放在帽子里的事情忘得一干二凈。
這時(shí)，他們來(lái)到了供銷(xiāo)社。售貨員說(shuō)：“你們要買(mǎi)什么？”父親和大伯異口同聲地答道：“我們要買(mǎi)白糖。”售貨員又問(wèn)：“那你們的糖票呢？”他摸了身上所有的衣兜，也沒(méi)找著。 “呀！”“怎么了？”大伯問(wèn)。“我們的糖票不見(jiàn)了！”父親回答。大伯也焦急地找起來(lái)，把全身都摸了個(gè)遍。父親急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去急得汗水都出來(lái)了。熱的父親摘下帽子，糖票掉出來(lái)了，“啊！在這里”父親興奮的叫了起來(lái)，大伯甚至跳了起來(lái)，就像打完勝仗后的喜悅。
售貨員稱(chēng)好糖，用報(bào)紙包好（ 那時(shí)候沒(méi)塑料袋）系上繩子。他他倆提著往家趕，又在那兒滾著鐵環(huán)回家。突然，報(bào)紙破了個(gè)小洞，可憐的白糖一路走，一路撒，而父親和大伯并未發(fā)覺(jué)到。這時(shí)，一個(gè)老爺爺路過(guò)，看到到這情形，立刻喊道：“你們倆小兔崽子，糖都漏了，回家還不得挨罵！”父親扭頭一看，哎呀！這都已經(jīng)鋪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“糖路”！這該怎么辦？父親靈機(jī)一動(dòng)，他把身上的外套脫下來(lái)把糖包好，抱著回家了。
父親的童年是多么有趣，像一幅幅畫(huà)卷令我難以忘懷！
童年作文 篇5
我們都曾有過(guò)純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真，不用理會(huì)身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，只是在嬉戲、玩耍。而這只是當(dāng)今社會(huì)兒童的童年，誰(shuí)又知在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期孩子們的童年是多么悲慘。
我的童年是美好的。記得小時(shí)候，我不要上學(xué)想睡到幾點(diǎn)，就睡到幾點(diǎn)，不要幫助媽媽做家務(wù)，經(jīng)常看電視，即使不想看了也會(huì)有爸爸陪我出去散步，想有多少玩具就買(mǎi)多少玩具。
我的童年也是歡快的。當(dāng)外公外婆來(lái)的時(shí)候，美食，游戲也都跟著來(lái)了他們會(huì)帶著我去公園玩，陪我看電視，如果我做錯(cuò)了什么事情，媽媽要罰我的話，外公外婆也一定會(huì)護(hù)著我，誰(shuí)叫我是“小公主”呢？
而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子們的童年不是我們的“小皇帝”“小公主”了，他們的童年則是悲慘，辛酸的。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日那一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人們看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲，鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，非常生氣和驚恐，又看見(jiàn)王二小正準(zhǔn)備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！八路軍一舉全殲此股日寇，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流著鮮血的王二小，可惜的是他已經(jīng)不在了。
王二小就這樣付出了自己寶貴的生命，是他用鮮血，換來(lái)了我們現(xiàn)在的生活，我不如他。我一定有好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天盡一份力！
童年作文 篇6
有人說(shuō)“童年的情感和行為是一種經(jīng)典的詩(shī)，因?yàn)檫@樣的詩(shī)在無(wú)知和有知之間，在無(wú)意和有意之間，解讀著別一種感悟。”現(xiàn)在的我早已告別童年，在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中越發(fā)懷念自己的那金色的童年。
90后的我，正好處在中國(guó)改革開(kāi)放的好時(shí)期，不必考慮衣食住行，不必接受戰(zhàn)火的洗禮，不必想著如何支撐的家，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著日子。在藍(lán)天白云下與朋友嬉戲、玩耍，在靜謐的樹(shù)林間，與朋友傾聽(tīng)蟲(chóng)兒的鳴叫。
著一切都是因?yàn)槲疫�是個(gè)兒童，有明亮的眼睛，有清朗的耳朵，還有一顆未被污染的純凈的童心
童年時(shí)代，我最喜歡崇拜別人，經(jīng)常會(huì)羨慕別人的過(guò)人之處。在我的童年伙伴中，也有我崇拜的“名人”。
“那時(shí)候的我十分怕狗，一次在路上遇到一只齜牙咧嘴的'野狗，我十分懼怕，嚇得我腿都軟啦，想跑又不敢跑。正當(dāng)我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，我的一個(gè)玩伴看到后立馬幫我趕走那只狗，著對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)牧瞬黄鸬氖拢谑牵愠蔀槲页绨莸娜酥弧?/p>
隨著社會(huì)的進(jìn)步，電腦的出現(xiàn)成為我們生活中的一大亮點(diǎn)，我的一個(gè)玩伴，貌不驚人，細(xì)胳膊細(xì)腿的，一陣風(fēng)吹過(guò)都似乎可以吧他給刮走，但對(duì)與電腦來(lái)說(shuō)，他可是強(qiáng)者，電腦遇到有問(wèn)題，找他幫忙，三下五除二就搞定啦，連大人們都很佩服他，于是，他也成為我崇拜的人之一。
時(shí)間是不會(huì)讓我就這樣閑下去的，到了上學(xué)的時(shí)候啦，父母為了讓我早點(diǎn)適應(yīng)學(xué)習(xí)，就每天把我給鎖在家中讓我認(rèn)字，先從認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音開(kāi)始，可是，那時(shí)的我天性愛(ài)玩，從來(lái)坐在椅子上不會(huì)超過(guò)5分鐘，既然在外面玩不了，就在家中跟父母玩起躲貓貓來(lái)。讓父母每次都要把家翻個(gè)遍才能找到我，原本最多2天可以學(xué)完的，硬是用來(lái)一個(gè)星期。接下來(lái)就是認(rèn)字，所謂的認(rèn)字就是把字寫(xiě)在紙片上，讓我每天認(rèn)幾個(gè)，有一次，我無(wú)意間翻到來(lái)所有的卡片，為了不認(rèn)字，我把它們藏到我認(rèn)為最安全的地方“床底”，于是滿懷信心的認(rèn)為父母找不到紙片，到時(shí)候第二天不用認(rèn)字啦!結(jié)果第二天老媽任然拿著卡片讓我認(rèn)字，我那時(shí)我就懷疑老媽是超人，要不然他怎么第二天找到我藏在床底下卡片。于是，我本著對(duì)“超人”老媽的敬佩和畏懼，認(rèn)認(rèn)真真的完成了“認(rèn)字”的任務(wù)。
那時(shí)的事，確實(shí)很苦，但其中還是有好處的，那時(shí)在班里我是認(rèn)識(shí)字最多的一個(gè)，每天的早讀都帶領(lǐng)全班朗讀課文，每當(dāng)別人讀錯(cuò)時(shí)，我總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“誰(shuí)讓你那時(shí)貪玩，不好好學(xué)習(xí)，知道錯(cuò)了吧，還是讓我來(lái)教教你吧。”
日子越過(guò)越快，人也漸漸的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也一天天的增加，日子卻在也不能在像兒童時(shí)期地那般無(wú)憂無(wú)慮啦。但我也永遠(yuǎn)忘不了我那金色的童年。
童年作文 篇7
童年時(shí)的我，干了不少“缺德事”，當(dāng)長(zhǎng)輩們怪罪下來(lái)的時(shí)候，有的挨說(shuō)是對(duì)的，有的則很委屈，現(xiàn)在我仰天長(zhǎng)嘆：“童年委屈知多少……”
委屈？對(duì)我來(lái)說(shuō)不多不少，我挨罵也不是一次兩次，笑一笑就算了，何必要計(jì)較？心里雖是那么想，可從中一定會(huì)有芥蒂，因此我要將這童年的委屈向你訴說(shuō)。
這天我在外面約小伙伴們踢足球，玩得十分開(kāi)心，從早上一直踢到烈日當(dāng)頭，我口干舌燥，飛踢一腳，傳到另一個(gè)伙伴的腳下，便跑了出去買(mǎi)水喝。誰(shuí)知我剛剛回來(lái)，那件讓我委屈的事恰好發(fā)生——-有個(gè)同學(xué)向前方猛踢一腳，卻不幸踢到了一個(gè)行人，還在他那光亮亮的腦瓜上撞了兩下，那行人勃然大怒，一腳把球踢飛，隨后回頭尋找那個(gè)踢到他的人。幾個(gè)小伙伴，見(jiàn)勢(shì)不妙，早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙撒住腳步，轉(zhuǎn)身，向相反方向跑去，可早已來(lái)不及，一張大手抓住了我的衣服，將我攔了下來(lái)。
“你小子，干了錯(cuò)事還敢跑！”那行人得意洋洋。“我沒(méi)……”我反駁道，卻被打斷。“沒(méi)有？你這混小子，知不知道什么叫無(wú)賴(lài)，哼，就是你！”行人又變得怒氣沖天。我也不說(shuō)話了，真的不是我啊，再說(shuō)他也不讓我說(shuō)呀。委屈！過(guò)了大約幾十分鐘，那行人的口舌終于閉合，依然生氣地走了。幸好我沒(méi)還嘴，要不結(jié)果還真不知道如何呢。唉，委屈，委屈……
在學(xué)校也免不了受委屈，這天在上課，我的同桌學(xué)過(guò)這一課，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就向我顯擺自己學(xué)過(guò)，我在一旁也不搭理她，她便變本加厲，聲音放大了一點(diǎn)，前后左右無(wú)一不煩，我推了推她，想告訴她不要說(shuō)話，又見(jiàn)老師三番五次地看向她，她也絲毫不肯降低音量，振振有詞，便想看看老師會(huì)怎么說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，老師終于忍不住了。我偷偷一樂(lè)，叫你說(shuō)，起來(lái)吧。可老師的那句話卻出乎我的意料之中：“許博涵又和同桌說(shuō)話，一起起立！”啥？我和她說(shuō)話？是她跟我說(shuō)話好不好，我都沒(méi)搭理她耶，太賴(lài)了吧……
我正憤憤不平小聲辯解著，老師又說(shuō)“許博涵還說(shuō)話，同桌坐下，你站到下課！”什么？我說(shuō)話？太冤了，“老師不是我說(shuō)的話”脫口而出。“不是你說(shuō)的誰(shuí)說(shuō)的，還狡辯，檢討100字。”我不敢再說(shuō)，委屈死我了，我跳黃河也洗不清啊……唉，委屈，委屈……
童年委屈知多少？有時(shí)笑笑罷了，有時(shí)又愁眉不展。總之只要做的不是錯(cuò)事，委屈又怎樣！！！
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