【實用】螞蟻作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的螞蟻作文8篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻作文 篇1
今天，我又趴在草叢中，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
看著看著，在我的眼前，空間變大了，岸叢成了大森林。一只小螞蟻，正在森林里尋找食物，它發(fā)現(xiàn)一塊小面包渣，他一定是一位高明的廚師，出來找一此東西做飯。現(xiàn)在它找到了，可是它卻搬不動，于是它轉(zhuǎn)身往回走，回到了洞穴之后它找出了幾個身強力壯的搬運工，廚師把面包渣分成了幾份讓搬運工搬，自己在前面當指導(dǎo)員。一二，一二，一二…………。它們將食物放入廚房，廚師開始做飯了。
叮鈴鈴……孩子們的放學(xué)鈴聲響了，父母來接他們了，孩子們對父母說著自己在學(xué)校里的一些有趣的事情，我也想過去聽聽他們再說什么可惜的是我卻不懂它們的`語言。螞蟻王國有好人也有壞人。看那里有一個螞蟻強盜在打一個十分平凡的村民。但是螞蟻警察見了立馬捉了他，警察十分開心，因為他又為村民除了一害。
強盜被抓，廚師的飯也做好了，我仿佛嗅到了飯香，我多么希望進去與它們一起分享啊，可是我又在想，我這樣子的龐然大物一定會把這些小精靈嚇一跳吧！
螞蟻作文 篇2
一天，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜，它很想把西瓜搬回去，和小伙伴一起分享。可是西瓜實在太大了，小螞蟻一個人搬還搬不回去。于是，這只螞蟻叫來了一只螞蟻，一只搬前面，一只搬后面。但它倆走了幾步，就累得把這塊西瓜重重的西瓜掉在了地上。一只螞蟻對另一只螞蟻說：“我們還是放棄，不吃吧。”可另一只螞蟻說：“要是就我們倆，我可以不吃。但我們的同伴要吃呀！”
于是，螞蟻就叫來了全巢的螞蟻，幾只小螞蟻爬到西瓜的`上面去啃，最后，啃成了好多好多小塊。一只大螞蟻宣布：“現(xiàn)在我們每只螞蟻都要搬西瓜。”
在每只螞蟻的共同努力下，終于把這塊西瓜搬回了家。
螞蟻作文 篇3
東非的大草原是野生動物們的天堂，同時也是許多植物的地獄，由于長期遭受眾多動物的踐踏與啃噬，它們的存在狀態(tài)永遠都是低矮稀疏或東倒西歪。然而，那些引人注目的金合歡樹卻是個例外，它們枝繁葉茂，驕傲地佇立在空曠的大草原上。
金合歡樹樹枝上長有很多銀色的空心刺。這些刺不僅可以防御一部分動物的侵害，還是一群褐色小螞蟻——含羞草工蟻遮風(fēng)擋雨的“家園”。小小的它們正是金合歡樹賴以生存的法寶。只要有外敵來入侵金合歡樹，它們就會不顧一切地予以還擊，絕不心慈手軟。就拿金合歡樹的天敵天牛來說，這幫壞家伙最喜愛在金合歡樹上鉆孔，不過，小螞蟻們是不會袖手旁觀的.，它們不動聲色地玩起了“釜底抽薪”的戰(zhàn)術(shù)，毫不留情地將天牛的幼蟲吞噬殆盡，讓天牛們再也不敢冒犯金合歡樹。
小螞蟻們?yōu)榻鸷蠚g樹所做的一切，金合歡樹都默默地看在眼里并記在心上。知恩圖報的它不僅為小螞蟻們提供安身之所，還悄悄分泌出甜甜的蜜汁供小螞蟻們盡情享用。
螞蟻作文 篇4
在一個炎熱的夏天里，中午太陽當頭，螞蟻全家人又渴又熱，于是，準備出門去找降溫止渴的東西。四只小螞蟻四處尋覓，走著走著，看見了一個又紅又水靈的'一芽西瓜，他們高興得連蹦帶跳起來。
四只小螞蟻迫不及待地爬到鮮紅的西瓜瓤，開始大口大口地吃，有的坐著吃，有的站著吃，還有的狼吞虎咽的吃。正吃著，其中一個小螞蟻說：“我們把這香噴噴的西瓜搬回家，和家人一起分享吧！”。
四只小螞蟻開始琢磨著怎樣把西瓜搬回家，卯足勁地抬呀抬呀，怎么臺都抬不動，個個已經(jīng)滿頭大汗。于是，大家商量讓其中一只螞蟻回家，請家人過來幫忙。說完，一只小螞蟻飛快地跑回家通知。
不一會兒，家人都匆匆趕了過來，他們用板子把西瓜翹起來，因為西瓜太重了，還是抬不起來。后來，螞蟻們又想了一個辦法，讓每個人拿一把鏟子，把西瓜瓤的一多半鏟下來裝到袋子里，再讓底下的螞蟻把西瓜背回家。于是，大伙熱情高漲地開始干起來！
這個故事剛訴我們做任何事需要齊心協(xié)力，團結(jié)才是最大的力量，這也叫做一種正能量。
螞蟻作文 篇5
在螞蟻王國里，螞蟻們都只能搬動比自己身體重500倍多的東西，而螞蟻黑黑卻能搬動比自己身體重600倍多的東西，因為黑黑平時經(jīng)常鍛煉。所以這讓螞蟻王國里的每一只螞蟻都很羨慕。
一天，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了能讓他們吃好幾天的食物，就想把食物抬回去，但卻每人抬，因為那食物比螞蟻的身體重600多倍。這時，螞蟻黑黑走了出來說：“我能搬動食物。”說罷，便把食物抬了起來。黑黑抬到螞蟻王國里時，蟻王和蟻后很高興。
一年一度的大力士節(jié)就要來了，蟻王和蟻后便召集全王國里的每一只螞蟻到宮里來，目的是要在這些螞蟻中，用舉牌的方式選出大力士，結(jié)果，黑黑獲得了“最佳大力士獎”。
自從黑黑得了獎之后，便開始好吃懶做，見到別人就炫耀自己得了獎。
第二年，大力士節(jié)又要來了，黑黑以為自己還能得獎，卻沒想到他自己很臟很臭，原來是黑黑一年沒洗澡了，而且還不經(jīng)常鍛煉。這一次的大力士節(jié)，黑黑最終沒有得到冠軍，因為他連自己身體重500多倍的`東西也搬不起來。而這一次的冠軍就是平時很善良、很樸實的青青給奪走了。黑黑見那么多人都去慶祝青青，就灰溜溜的跑走了。
螞蟻作文 篇6
【作文題目】：
閱讀下列材料，然后根據(jù)要求作文：
一個生物學(xué)家向人們講述他觀察到的螞蟻馱稻草的情形。一只螞蟻馱著的稻草體積比它大100多倍，小小的螞蟻竟能搬動這么大的東西!生物學(xué)家饒有興致地看著這只螞蟻在地面上艱難爬行。
“然后，我看到這只螞蟻前進的路上有一條裂縫。這條縫太寬，螞蟻爬不過去。但不必為螞蟻擔(dān)心，它自有它的法子。它慢慢地把那根笨重的稻草橫在裂縫上，然后爬到稻草上輕輕松松跨過了這條鴻溝。之后，螞蟻慢慢地把那根稻草從裂縫上拖走，繼續(xù)馱著稻草趕它的路。”“我以為它馱著的是妨礙它行走的負擔(dān)，實際上那也是讓螞蟻能跨過鴻溝的橋梁。”
全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【導(dǎo)寫訓(xùn)練】：
1、根據(jù)“它慢慢地把那根笨重的稻草橫在裂縫上，然后爬到稻草上輕輕松松跨過了這條鴻溝。”可以立意：善于借助，創(chuàng)造成功。
2、根據(jù)“它慢慢地把那根笨重的稻草橫在裂縫上，然后爬到稻草上輕輕松松跨過了這條鴻溝。之后，螞蟻慢慢地把那根稻草從裂縫上拖走，繼續(xù)馱著稻草趕它的路。”可以立意：生活充滿挫折、磨難、艱辛……需要我們?nèi)?zhàn)勝。
3、根據(jù)“我以為它馱著的是妨礙它行走的負擔(dān)，實際上那也是讓螞蟻能跨過鴻溝的橋梁” 可以立意：負擔(dān)也可成橋梁，正確認識負擔(dān)。
【精美語段】：
1、紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑借牽牛花和紫藤蘿，成就了一道到風(fēng)景。
2、蒲公英借著風(fēng)的力量，飛向藍天播種了希望。
美麗的精靈雪，靠這個世界展示著自己潔白的肌膚。
臘梅，借著冬天的寒冷，展現(xiàn)著自己不畏風(fēng)雪、傲立風(fēng)雪的英姿。
……
大千世界，自然界萬物都在憑借著別人，展示著自己。臧克家說過：“別人裝飾著你的夢，你裝飾著別人的窗子。”蒲公英借助風(fēng)傳播后代，而風(fēng)的旅途中也擁有了伴侶，少了一份孤單；雪依靠世界展示自己，世界也因此而變得美麗；臘梅依靠冬季展示著自己的英姿，百花枯殘的冬季也因為臘梅而顯得有生機，有活力。
3、沙漠因沙子的狂舞而顯其壯觀，大海因波濤的澎湃而更加雄壯，青松因白雪的覆蓋而成了一道亮麗的風(fēng)景……一盤散沙，一泓流水，一棵蒼松這些極為平凡普實的東西卻因相互借用，和諧相處而令人眼睛一亮，成為焦點。互相憑借讓我們看到了美景絕境。
4、因為穿越荊棘，才有了堅韌的毅力；因為翻越過高山，才有了不畏的勇氣；因為跨越過河流，才有了堅強的意志……因為阻礙，我們加速成長。負擔(dān)阻礙我們行走，也幫助我們跨越鴻溝。
5、人生路上風(fēng)雨不息、荊棘遍野，但我有信心走過，因為我有你---我可敵制勝的法寶負擔(dān)（也叫跨過鴻溝的橋梁）。
6、《帶著負擔(dān)上路》江湖中有幾人沒有負擔(dān)、無牽無掛，又有幾人能馱著負擔(dān)輕松上路、到達終點呢！任我行背負著 的負擔(dān)，但最終還是因失敗而被囚禁；周芷若背負著掌門的負擔(dān)，最終還是因走火入魔變得薄情寡意，被人唾罵……負擔(dān)如此沉重，我們何不放下負擔(dān)輕松地走呢？但是，負擔(dān)有時也是跨越鴻溝的橋梁啊！君不見少了帶傘的負擔(dān)，不是落得淋個透心涼的結(jié)局嗎？少了背包的負擔(dān)，走到山頂?shù)穆凡皇亲兊卯惓ＦD險嗎？……既然如此，何不帶著負擔(dān)上路呢？
7、《讓磨難來得更猛烈些吧》懦弱的人，總懼怕生命中的挫折和世俗的羈絆；勇敢的人卻總望痛苦和磨難來得更猛烈些。
喜歡作家?guī)酌椎囊痪湓挘骸八械谋瘋倳粝乱唤z歡樂的線索；所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。”
8、我們都是一只急于破繭而出的蝴蝶，我們都渴望破繭而出的一鳴驚人，但誰都知道美麗的蝶兒背后那撕心裂肺的吶喊，要想蛻變必經(jīng)磨難。
當我們以為稻草是阻礙螞蟻前進步伐的負擔(dān)時，我們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那也是讓螞蟻能跨過鴻溝的橋梁。
阻礙與成功、負擔(dān)與橋梁，均是一念之差，到底是什么，關(guān)鍵在于你。不是說“當你把它看成天使，你就生活在天堂；當你把它看成魔鬼，你就生活在地獄”嗎？
9、《轉(zhuǎn)換困難，筑就成功》困難是勇敢者攀向頂峰的墊腳石，也是膽小者墜向深淵的加速器。
10、烏龜背著笨重的軀殼慢慢爬行，我們嘲笑它們，它們卻躲過了敵人的攻擊；螞蟻拖著巨大的糧食艱難蠕動，我們嗤笑它們，它們卻憑此渡過了嚴寒的冬天；盲人拄著粗笨的手杖踽踽行走，我們譏笑他們，他們卻避過了一個個障礙，順利到達終點……原來，負擔(dān)是餐桌上一杯濃濃的咖啡，苦澀卻香濃；負擔(dān)是清晨風(fēng)兒吹動竹林發(fā)出的聲音，凄涼卻動聽；負擔(dān)是毛毛蟲歷經(jīng)磨難化蛹為蝶的痛苦，刻骨銘心而又動人無比。
11、《學(xué)會憑借》沒有鳥兒的樹，死氣沉沉。于是，樹學(xué)會了憑借，它憑借鳥兒的歡快變得生機勃勃.沒有綠葉的鮮花，孤獨無依，于是，鮮花學(xué)會了憑借，它憑借綠葉的映襯變得嬌美動人。沒有大雁的天空，難顯空靈，于是，天空學(xué)會了憑借，它憑借大雁的遷徙騰飛變得空靈、溫暖……作為萬物靈長的人，更應(yīng)學(xué)會憑借。
12、《借人精華，以鑄輝煌》沒有礁石，大海便沒有了激昂澎湃的浪花；沒有沙粒，河蚌便沒有了光亮美麗的珍珠；沒有綠葉，紅花便沒有了婀娜多姿的嬌艷……萬物之美麗，都要借助于他物的支持或襯托；萬物之精華，無不是自己與他物精美絕倫的結(jié)合。因此，我要說：借人精華，以鑄輝煌。
13、《巧借他物，補己之短》蒲公英沒有飛翔的動力，卻憑借風(fēng)的吹拂，將種子撒向了山川大地；紫藤蘿沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹的攀依，向世人展示了自己的美麗；三峽本是封閉的群山，卻憑借水流的沖擊，造就了今天的奇?zhèn)ス妍悾辉铝帘緹o耀眼的光芒，卻憑借太陽的反射，贏得了世人的無限贊譽……平凡的事物因為借了他物的長處才有了不平凡的成功，要想補己之短，只有巧借他物。
是什么，使曹沖破解了滿朝文武都難以解開的稱象難題？是什么，使匡衡在家徒四壁，連油燈都舍不得點的情況下依然可以夜讀詩書？是什么，使諸葛亮人手不夠、材料不夠、時間不夠卻可以按時得到十萬支箭？無他，巧借它物耳。
14、《他山之石，可以攻玉》兀立是山峰，本沒有靈氣，卻借助腳下的綠水，構(gòu)建出人間勝景；火紅的花朵，本沒有生機，卻借助身旁的綠葉，表現(xiàn)自己的高貴；普通的佛寺，本沒有神秘，卻借助山林的隱秘，渲染自己的超塵脫俗。一個人，本沒有什么特別，借助外物的力量，卻能鑄造輝煌人生。
荀子也曾說過：“假舟楫者，非能水也，而絕江河；假輿馬者，非利足也，而致千里。君子生非異也，善假于物也。”
15、《借鑒之美》有人孤獨地走在浩渺的大漠里，卻不肯接過別人遞過的手杖；有人獨駕一葉扁舟行駛在大海上，卻找不到正確的方向……結(jié)果一個累死在黃沙上，一個消逝在大海里。拒絕“借”的人的下場只能是這樣。康德說：“人只有生活在人群中才是個人，有人性才是個人。”在這樣的社會里，沒有誰是孤島，只有懂得“借”，才能找到生路。
自然美需要“借”。人生也需要“借”。國家同樣需要借鑒。民族，亦要“借”。
16、《借萬流而歸一宗》一片白帆，沒有馳騁的力量，卻憑借風(fēng)的野蠻，帶著那船在海洋中遨游；一塊木棒，沒有燃燒的熱量，卻憑借一點引星的光亮，把光明散向人間；一條紫藤蘿，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹的偉岸，以昂然之姿向世人展示自己的美麗。憑借，是引發(fā)我們自身潛能的導(dǎo)火索，一旦點燃，將給世人以驚羨。
站在歷史的澤畔，回溯那一道道的溝渠，不禁感嘆，有多少帝王將相靠著憑借成其蓋世偉業(yè)。
又有多少遷客騷人靠著憑借留其千古文章。
盈盈月光，我借一杯最清的；落落余輝，我借一縷最暖的；灼灼紅葉，我借一片最熱的；凄凄芳草，我借一束最燦的，來編織我的七彩人生。
17、《化坎坷為財富》痛苦是人類精神靈魂的力量，災(zāi)難是傲骨的乳娘，禍患是人杰的乳汁。
18、《將負擔(dān)變成橋梁》蒲公英頭上的 “雪花”增加了它的重量，卻成為它飛翔的翅膀；螞蟻背上的稻草增加了螞蟻的負擔(dān)，卻成為它跨過“鴻溝”的橋梁。人生總有困難、挫折、磨難等阻礙我們前行的力量，但我們應(yīng)將負擔(dān)變成承受負擔(dān)的橋梁。
19、《搬動絆腳石》將你人生的絆腳石搬到腳下，它就成了助你成功的墊腳石。
20、《挫折，人生的支點》如果說人生是一條杠桿的`話，那么挫折就是一個支點。智慧的人能在二者間找到最佳的契合點，從而將挫折化作動力，將成功舉在頭頂。
【精彩范文】：
才女之泉，泉之才女
新雨過后的漱玉泉。
我默默地佇立在泉邊，凝視一汪清泉。冥冥之中，似乎一位婉約清麗的女子正在款款走來。她輕吟著“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急”，輕吟著“生當作人杰，死亦為鬼雄”的佳句，從歷史的煙靄中向我們走來……
李清照，一個不平凡年歲中的不平凡女子，我們常常為她“人比黃花瘦”的多舛命運而扼腕嘆息，我們也曾為她“卻把青梅嗅”的天真靈動而欣喜。或許只有在這兒，用心聆聽漱玉泉輕輕的水波蕩漾，才可領(lǐng)會李清照年少時的天真爛漫。
是否可以說，李清照正是借這泉的甘洌清純，才有了水一般的情思；漱玉泉正是借詞人的溫婉柔情，才有了詩一般的靈動清澈？
詞人的少女時代便是在這潭清泉邊度過的。時至今日，我們似乎還能從如鏡的水面上看見那個端莊嫻雅的女子對泉梳妝的幻影，似乎還能從綠意初上的柳條間感受到那個才氣橫溢的女子的氣息。有了這泉的滋潤，李清照才與水結(jié)下了不解之緣。她不就是那個曾經(jīng)“輕解羅裳，獨上蘭舟”的無憂女子嗎？她不就是那個曾經(jīng)“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的俏皮女子嗎？她的確是被這水這泉陶醉了，醺染了，又有誰能說她不是這水中的仙子呢？
我凝望眼前的這一汪泉，也能感受到來自它的凝望這一潭經(jīng)歷了數(shù)百年的古泉，也正因為它的主人而改變了命運。泉從數(shù)百年前借來了那份才女的情懷，用它的靈動一一展示給我們。的確，漱玉泉是因為詞人而聞名，而它所呈現(xiàn)的，卻也是詞人的才情與風(fēng)范。它淙淙的噴涌聲，它垂下的千萬條柳絳，它縹緲若仙境的氤氳，都在詮釋著一個古代女子的才氣與空靈，都在演繹著她的青春與爛漫。既然如此，又有誰能說它的美是假借功名呢？
我低下頭，卻躲不過漱玉泉閃亮的眼波，一如我們躲不過詞人溫婉的佳句。我試圖分開現(xiàn)實中的泉水和歷史中的佳人，然而，她們卻早已融為一體，水即是伊，伊即是水，水借她的溫婉，她借水的靈動，共同融入了幾百年后我們的遐思。
一陣清風(fēng)拂過，水面那縹緲的氤氳中，似乎又傳來了詞人輕輕的吟誦……
【點評】
構(gòu)思巧妙、語言優(yōu)美使得本文與眾不同，堪稱美文。初讀本文，便有一股淡雅的清風(fēng)襲來；古人古詩古詞古意，讓人漸入佳境。誰能想，由一“借”字竟引得作者想起漱玉泉和泉邊那位才女？誰能想，漱玉泉原是和那泉邊的女詞人相憐想惜的？誰能想，正是借這泉的甘洌清純，才有了她水一般的情思；正是借詞人的溫婉柔情，才有了它詩一般的靈動清澈？一陣清風(fēng)拂過，似乎又傳來詞人輕輕的吟誦……
學(xué)會運用借
村黃的山，本無美麗可言，卻憑借各種各樣的花草樹木成了一道風(fēng)景線；冬天，只有寒冷，卻憑借雪的妝扮，以銀裝素裹的面貌吸引著我們；月亮本不能發(fā)光，卻憑借太陽光，成為詩人筆下的話題……可見，物質(zhì)運用借，而展示自己，所以，我們應(yīng)學(xué)會運用借，來實現(xiàn)自我的人生價值。
學(xué)會運用“借”，可以渡過難關(guān)，踏進成功的大門。牛頓運用、借助豐厚的知識底蘊，總結(jié)萬有引力定律和三大定律；愛迪生借失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)明了無數(shù)東西；霍金借鐵一般的意志，從陰影中走出，成為著名的物理學(xué)家。假如他們沒有學(xué)會運用借，怎么能邁過失敗的門檻，怎么能成為不朽的人，我們心中的榜樣呢？沒有借，他們就會像無頭蒼蠅似的亂飛，失去精神支柱，所以我們要學(xué)會運用借。
學(xué)會運用借，可以化單調(diào)為美麗，化粗俗為高雅。正如沒有挺拔軀干的紫藤羅，借枯樹和籬笆以昂然之姿向世人展示自己的精髓。若它不借枯樹和籬笆，就如同一堆枯草，任人踏，任人踩，又有什么美麗可言呢？借把紫藤羅的單調(diào)無味化作了美麗芳香。又如籬笆不借牽牛花，怎能成就一道道風(fēng)景？正因為在那枯黃殘敗的籬笆上點綴著五彩斑讕的牽牛花，活像黑色天幕上有點點星星，才化粗俗為高雅，才有美景可言。
學(xué)會運用借，可以領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)文化，了解歷史，從而激勵我們進步，震撼我們的心靈。我們借老師不分晝夜的幫助，借朋友的關(guān)心，借書籍錦囊相助，知道祖國的興衰史，從遠古到今天，從封建到自主，無不激勵著我們，尤其因為清朝時的聯(lián)軍侵華，后來日本的侵入，都是我們無法忘懷的，在解放軍的艱苦斗爭下，在文人筆桿的斗爭下，我們迎來了勝利的曙光。所以，我們要學(xué)會運用借，來振興我們的母親祖國。
就讓我們攜手，以借作為自己的助手，來實現(xiàn)我們的人生價值，來報效祖國，憑借“借”的動力，展示自己的美麗，讓理想從這里起飛。
借一縷陽光，種子破土萌發(fā)；借一抹東風(fēng)，船兒揚帆起航；借一杯清水，魚兒暢快游弋；借我一生，守望一生！
螞蟻作文 篇7
出于好奇，我毫不猶豫的借回了一本生物方面的書籍：《螞蟻帝國》。這本書以螞蟻的角度寫出了螞蟻的生活環(huán)境及習(xí)性，以第三人稱的視角向我們介紹了螞蟻生活的奇妙世界。
通過這本書，我了解了很多的螞蟻品種：隨處可見的家蟻、主動攻擊的大頭黑蟻、驍勇善戰(zhàn)的巴拉蟻、與樹共生的阿茲臺克蟻、素食主義者切葉蟻、橫行霸道的軍團蟻……我還明白了原來螞蟻部族中也有等級劃分：高高在上的螞蟻女王，隨后便依次是：負責(zé)延續(xù)種族的雄蟻、負責(zé)部落安全的兵蟻、負責(zé)食物運送的工蟻、負責(zé)發(fā)現(xiàn)新食物源的偵察蟻。為了食物的需求，個個部落之間的斗爭也就應(yīng)運而生了。螞蟻部落之間斗爭所付出的代價往往是慘重的，死亡是不可避免的。往往最終的.結(jié)果都是兩敗俱傷。
螞蟻的天敵便是食蟻獸。在食蟻獸的眼里，它視鮮嫩多汁的螞蟻女王為美味佳肴，而女王又恰恰是一個螞蟻部落生活下去的唯一的籌碼。如果將一個螞蟻部族成為一個超級生物體的話，那么女王在這個生物體中便是唯一的繁殖器官，女王一死，便宣告了整個超級生物體的死也離它不遠。不過連食蟻獸也有懼怕的種族：軍團蟻和大猛亞蟻。他們一旦發(fā)現(xiàn)食蟻獸，便會毫不猶豫地撲上去廝咬它，直到它再也受不了為止。
在眾多螞蟻種族的女王中，切葉蟻女王又以它體形最大、壽命最長而聞名于世。一個成熟的切葉蟻部族可以成長到擁有九百萬螞蟻組成的超級生物體，而切葉蟻女王的壽命可以達到三十年之久！在全球分布最廣的螞蟻便是小火蟻。小火蟻是一種多女王種族，一個成熟的小火蟻種族最多可以達到七個女王！小火蟻的適應(yīng)性極強，在世界各地都有分布，正如樹上所說“小火蟻擁有稱霸世界的野心。”
看過了我的介紹后，你是不是也對這些奇特的小生物產(chǎn)生了濃厚的興趣了呢？
螞蟻作文 篇8
啊！好痛！我一醒來發(fā)現(xiàn)我不是在家里，而是在一個無人的草叢里，哎等等我的身體、我的頭我是一只螞蟻了！
我居然變成了一只螞蟻，螞蟻可是我最喜歡的昆蟲！你好，你是誰，我怎么沒見過你這一只螞蟻，問我：我是新來的，請問你是？我的名字叫索索，我是國王的心肝寶貝，現(xiàn)在我?guī)闳ノ覀兊耐鯂锟纯窗桑『茫∥宜斓卮饝?yīng)到。來到螞蟻王國里四周到處是小商店，有大米、有糖漿、有飲料等豐富的食物，走著走著，我們來到了王宮，王宮是小孩最喜歡的玩具城堡，進了王宮里了，索索向父王請安！平身，我的寶貝！嗯？我在想，怎么那么像電視機里的古裝片呀！父王，這是一位新來的螞蟻，好是我剛認識的朋友，現(xiàn)在我想與這位新來的螞蟻去探險。索索說到。嗯去吧，我的好兒子，路上小心！父王說。是的.，謝謝父王！
不久，我就和索索出發(fā)上路了，一路走來，突然，我們聞到一股濃濃的冰糕味兒，我們赴順氣味爬去，噢！原來是一根還粘著糖水的冰糕棒！索索樂了，說到！這可是我最喜歡吃的東西了！你也快過來！我爬上了冰糕棒也跟著吃，是的確實很好吃。但它太甜了！這時，來了一個清潔工，把冰糕棒和我們一起扔進了垃圾車里。
突然一身劇痛，我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在盯著我看，我卻趴在地上。
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