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      我的六年級作文

      時間:2022-01-19 09:34:54 六年級作文

      【精品】我的六年級作文錦集七篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】我的六年級作文錦集七篇

      我的六年級作文 篇1

        背著沉重氧氣瓶的一個女人,飄到休息站,坐了下來,脫下笨重的宇航帽、宇航服,看起來勞累極了。這個女人就是二十年之后的我。

        我如今生活在火星。火星上沒有引力,沒有氧氣。我的生活多么艱難呀,我常一個人在黑夜里哭,可眼淚剛流出就飄走了,飄到了我的嘴里,嗚……嗚好咸呀!看到這里你肯定會問,為什么哭呢?因為我想親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶……更想地球,可我回不去了。

        明天是愚人節(jié),所有的快樂都與我無關(guān),我懷著悲傷的心情睡覺。

        第二天早上,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)窗外的一切多么熟悉,多么親切:小朋友在歡快地玩耍,有的跳繩,有的滑滑板,還有的在和爸爸媽媽說悄悄話,多么溫馨的一幕!

        突然,一位同事跑過來對我說:“愚人節(jié)快樂!”一下子把我拉回了現(xiàn)實。同事們知道我非常懷念地球,想給我一個驚喜,于是他們連夜把火星打扮的像地球一樣……

        晚上,我打開電腦,看到以前美好的生活照片、視頻,我多么想回到地球母親的懷抱呀?墒俏覀冇肋h也回不去了!

        翻看爸爸最后發(fā)給我的短信:孩子,地球要毀滅,千萬別回來。我的眼淚又來了。

      我的六年級作文 篇2

        我的媽媽高高的個子,白凈的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡,顯得很斯文。但是因為過度的勞累, 只有三十多歲的媽媽,眼角卻過早地出現(xiàn)了一道道皺紋,一根根銀發(fā)也特別顯眼。

        我媽媽是一個又善良又有愛心的人,也是一個對工作認真負責的人。記得有一次,為了單位的事,媽媽剛進家門,就拿出u盤,插進電腦里,開始工作,連晚飯都沒有吃。晚上有媽媽最喜歡看的電視劇,可是媽媽沒有看,手累了,也不休息一會兒。我看媽媽一會兒冥思苦想,一會兒又往電腦里輸者什么。直到我要睡覺了,媽媽還在電腦前忙著,媽媽對我說:“好了,你先睡吧。今天我的一個同事沒來,可是他的活還特別多,我要把他的活接了過來做!甭犕陭寢屧,我從心里高興我有這樣的一個媽媽,上班干工作,回家后還要忙。躺在被窩里我還在想,如果我對學(xué)習(xí)的態(tài)度向媽媽對工作似的,我的成績一定會很好。

        媽媽做完工作已經(jīng)很晚了,媽媽還要做家務(wù)活呢!在做家務(wù)活是時,總是靜悄悄的,怕吵醒睡覺的人。在趕家務(wù)活時,她把每一個角落都打掃得干干凈凈的,沒有留下一點灰塵。我記得媽媽說過:家務(wù)活也是一種工作,是家里的工作,要認真做,如果不認真做,還不如不做。所以,無論做什么事,都不能馬馬虎虎的,一定要認真做,這樣才不會做錯或做漏。

        早晨,我還在睡夢中,一個熟悉的聲音響起,崢,該起床了,我把早點給你放桌子上了。我熟悉的媽媽上班去了,新的一天又開始了。

      我的六年級作文 篇3

        家的含義是什么?是幸福。家因什么而幸福,因歡笑。瞧我外公那一家,天天洋溢著和睦的氣息人家都說家家有本難念的經(jīng)。我外公家的經(jīng)可謂是“西天取經(jīng)”,天天上映著一場“唇槍舌戰(zhàn)”。那我就把這一家子的主角——隆重介紹:

        如來佛祖:外公

        別看我外公的耳朵有多“厚重”,先看我外公的文學(xué)有多高超!偶外公經(jīng)!耙怨P會紙”,來“大展身手”。瞧,外公寫字時那場面:香墨四濺,文筆飛揚……相當?shù)膲延^。那字,既有王羲之的入木三分,又有柳公權(quán)的纖細綿長,更有顏真卿的豪邁氣派。這讓我不禁感嘆:此字只有天上知,人間難得機會賞啊!外公是一家之祖,以慈悲為懷。諾是有人加以得罪,就一巴掌把他押山下別說我外公太殘忍,因為這些只是個傳說他有著佛祖一樣善良的心,一樣聰明的智慧,一樣可愛的面孔,我們都特別喜歡這個佛祖外公。

        唐僧藏:外婆

        說外婆羅嗦,那還是輕了。他簡直是唐僧藏的轉(zhuǎn)世!不帶緊箍咒都會被她嘮叨死了,請看下面一段對話:

        外婆:哇呀呀呀!大膽,竟敢掉一粒米飯。

        我:一粒米飯算什么?

        外婆:敢頂嘴,大——邢伺候。

        我:汗。

        外婆:你已經(jīng)犯下滔天大罪,還想一錯再錯?

        我:敢問這與我掉一粒米飯有啥子關(guān)系?

        外婆:咋沒關(guān)系?要說以前……

        我:我能活到這么多歲我還是人嗎?

        外婆:要是人人都像你這樣那得浪費多少糧食?人家農(nóng)民多苦,辛辛苦苦種下種子

        ,卻又被假化肥坑了,好容易到了收成,卻……這是嚴重的商業(yè)問題,你懂嗎?

        外婆:我小時候苦啊……現(xiàn)在,就算富了,發(fā)霉的米飯我照樣吃!!

        我:外婆偶錯啦,我跪下來認錯啦……嗚嗚。

        豬八戒:小表哥

        外公外婆最疼小表哥啦。因為他很少來外公外婆家,所以只要他貴賓駕到,大紅鞭炮,滿漢全席全齊了。所以把表哥喂得跟肥豬似的。他的體重老哥跟豬八戒一樣,喜歡玩一些小情調(diào)。在某天,我們看見了“舞步驚人”的他?,他拿著一頂帽子在那跳起了邁克杰克遜的太空漫步。跳的是有模有樣。我拼命地鼓掌老哥心血來潮,竟跳起了——天——鵝——湖只見他那大火腿一彎,架在另一根“金華火腿”上,踮起了腳尖;嘴里還哼著:“當當當當當當當當……他腿上的肉在劇烈的蠕動!拔姨恼印彼阅锬锴坏淖藨B(tài)問俺。我一忍再忍:“不錯啦”。

        我外公家的西游人物好玩嗎?我就是在這樣一個充滿歡聲笑語的家庭快樂成長的的,我是多麼幸福!因為我每天感受的是真正的溫暖……

      我的六年級作文 篇4

        每當國歌響起,獲獎選手站在領(lǐng)獎臺上,眼含淚水深情地注視著國旗升起的那一刻,我感受到了祖國的強大,我也為自己是一名中國人而感到驕傲。我坐在電視機前,和中國的運動員們同呼吸、共命運。他們歡呼,我也歡呼;他們激動流淚,我也跟著流淚。

        奧運會圣火在北京鳥巢上空燃燒了16天后熄滅了,中國代表團第一次登上金牌榜之首,我們有著無與倫比的快樂,我為中國代表團有這樣的成績而感到驕傲。

        北京奧運會是中國人多少年來的渴望與期盼。我們和世界人民相約北京,在比賽中相識相知,傳遞奧運友誼,共續(xù)五環(huán)精神。請記住那些在運動場上勇于拼殺的體育健兒,不管他們是否取得好成績,他們流的汗水都體現(xiàn)出了比賽的辛勞。每當國歌響起,獲獎選手站在領(lǐng)獎臺上,眼含淚水深情地注視著國旗升起的那一刻,我感受到了祖國的強大,我也為自己是一名中國人而感到驕傲。我坐在電視機前,和中國的運動員們同呼吸、共命運。他們歡呼,我也歡呼;他們激動流淚,我也跟著流淚?矗w操隊的鄒凱、李小鵬,乒乓球隊的馬琳,跳水隊的郭晶晶等,他們是多么棒,他們?yōu)橹袊鵂幍昧藰s譽。我佩服他們。他們那種不放棄、帶傷訓(xùn)練的精神永遠值得我學(xué)習(xí)。

        奧運會為我們搭起了平臺,讓我們與世界人民真誠溝通。同一個世界,同一個夢想,從奧運口號中,我看見了團結(jié)、友誼、進步、和諧和夢想。迎奧運,講文明,樹新風,我發(fā)現(xiàn)身邊的紙屑少了,環(huán)境更整潔了,講文明的人多了,互幫互助的人也多了。雖然我的年齡還小,不能成為志愿者,我的身體條件達不到運動員標準,但我愿意為奧運會盡一份力,我可以為運動員歡呼加油,用自己的實際行動宣傳奧運會。

        北京奧運會是具有國際意義的大聯(lián)賽,隊員和教練們把積蓄在全身的能量全面爆發(fā),為了爭取榮譽向金牌沖擊,為了友誼向?qū)κ稚钋橹乱。我們同歡呼、同戰(zhàn)斗,共享世界和平的幸福,創(chuàng)造生命大愛的奇跡。我們不曾感到疲倦,因為我們精力充沛;我們不曾領(lǐng)略到不和諧的音符,因為我們崇尚文明;我們不曾看到暴力的拼殺,因為我們熱愛友誼與和平。我們期待著四年后奧運會圣火在英國倫敦的上空熊熊燃燒。

      我的六年級作文 篇5

        每個人,都有屬于自己的希望吧!我告訴你一句精選名言:“俗話說,希望是每個人所擁有的,夢想是大家所擁有的希望!”希望大家能幫助身邊所需要的人,搞不好,“幫助”可以勝過“希望”喔!

        小時候,我總是知道玩,什么都不懂,當然,更不可能想到自己的希望,但是,后來,我漸漸長大了!也慢慢懂事了!也就是說我已經(jīng)從“小朋友”變成“大朋友”了!然而,懂事了,也就會學(xué)會如何判斷及思考了!

        還記得小時候的我,是一個活潑又好動的小孩,有時,無聊時就會哼幾首兒歌,有時還會手舞足蹈呢!一想到那時候,我就笑的眼淚直流呢!當時,我想像歌手一樣,會唱歌,會跳舞,但是,那只是短暫的`希望,并不是長期的希望,也不是永遠的希望。我真正的希望及愿望就是秘密!嘿嘿!你一定覺得我很壞吧!因為就在你迫不及待的想知道我的希望,就在這個時候,我突然說這是秘密,你一定被我氣炸了吧!好吧!我偷偷告訴你,我的希望是每一位鋼琴家的夢想,也是學(xué)生的夢想,也就是……就是……就是希望我可以在上初中以前,把鋼琴檢定考完,到時候,我就可以不用為鋼琴檢定的事,而煩惱了!英語也是我希望里面其中的夢想之一,英語是我從小學(xué)到大學(xué)習(xí) ,如果我的英語突然停了,雖然以前學(xué)的英語,在簡單的對話里派的上用場,可是如果等到英語愈上愈難的時候,就派不上用場了,有可能會愈讀愈辛苦,所以我現(xiàn) 在讀英語都是比別人領(lǐng)先好幾步,而且到了初中,就可以不用準備英語了,把準備英語的時間,當成復(fù)習(xí)別科科目的時間,這樣就可以有更多時間復(fù)習(xí)別科科目了! 所以我寧愿比別人辛苦一點,就可以比別人輕松一點了!還有還有,我要感謝從小到大照顧我、養(yǎng)育我、陪伴我,而且,在我最需要得到安慰及鼓勵的時候,會安慰我、鼓勵我的人,那兩位大人物就是“爸爸、媽媽”!爸爸、媽媽就像我的守護神一樣,無論功課、心事,爸爸、媽媽,一定都能幫我解決任何問題!

        在這里,我想為我的將來著想,我希望將來我可以當一位鋼琴老師,如果我可以當上一位鋼琴老師,我希望一年可以捐幾十萬幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會…… 等,一些需要捐款的地方,一方面可以幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會,另一方面,可以多做一些善事,幫助身邊所需要的人!

        希望,并不是只有為自己及家人著想,別忘了幫助自己身旁的朋友,我相信你一定可以達到自己的希望!加油喔!別忘了這一句精選名言:“我想將我的希望, 傳送到每一位地球人的心中!眲e忘了!還有還有一句精選名言:“希望是每個人所擁有的夢想,夢想是大家所擁有的希望!”加油!加油!

      我的六年級作文 篇6

        藍天下,群山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當我拿起這張照片時,心中的驕傲便再一次油然而生。“成功了,成功了!”我回憶起當時的情景。

        那一天,天氣很好,我和老爸去金頂妙峰山游玩。到了妙峰山,我和老爸開始爬山了。剛爬到半山腰,就看見了一個岔道。走哪一條路呢?我苦苦思索著。這時候, 老爸開口了:“孩子,你走左邊那條路,我走右邊那條路,看誰先到山頂,行嗎?”“不行,如果我走丟了怎么辦?”我生氣地對老爸說!安粫邅G的,咱們少說 廢話,比賽開始了。”話音剛落,老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見老爸走了,多少有些害怕,但沒辦法,只能橫下一條心,大著膽子往前走。雖然路上的風 景很好,但是我已無心欣賞。這時候,我聽見草叢里有聲音,嚇得臉色慘白。突然,草叢里躥出一只壁虎。本來就膽小的我,被嚇得一路小跑,一不小心被石頭絆倒 了,和大地來了一個親熱的“擁抱”。“磕死我了”。我大叫一聲,一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會兒,我又開始爬山了,我三步并作兩步向前走去,人群中 只有我一人疾走如飛地向上攀登,全然不顧其他人詫異的眼光,累了,就停下來喘口氣,餓了,就坐下來吃根火腿腸,渴了,就往嘴里倒點水。經(jīng)過兩小時的努力, 頂峰已經(jīng)近在眼前。雖然我已經(jīng)腰酸腿痛,四肢無力,恨不得手腳并用,但我都忍住了,咬著牙,奮力攀登。離頂峰只有幾步之遠了,“堅持就是勝利”,這句話時 時敲打著我的心。三步、二步、一步!拔覄倮耍页晒α耍 蔽覜_著早已站在頂峰上的爸爸高聲大喊。

        一陣陣清風習(xí)習(xí)吹來,我自豪地望著腳下群山繚繞,山巒起伏的景象,看著胸前刻著“勝利者”字樣的獎牌,不禁開心地笑了。這段美好的回憶,定格在這一刻中。

        看著這張照片,我想起了很多很多。如果沒有這段經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,我也不會勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會永遠把這張照片珍藏起來,讓它陪伴著我走過人生的坎坷。

      我的六年級作文 篇7

        我理想中的語文課堂就是“玩中學(xué),學(xué)中玩!睂ξ叶,語文課就是要自由的、快樂有趣的、寬松平等的。

        我理想中的語文課堂是自由的。同學(xué)們沒有被傳統(tǒng)規(guī)矩的所約束,沒有被“繩子”緊緊地綁住,更沒有是一副“條條框框”的樣子。,而是自由的。同學(xué)們完全可以以自己所喜歡的方式來上課。也完全可以不用按照課本或者老師的標準答案,完全可以用自己的體會、情感與感慨。在這樣的課堂上,你完全可以自由地跟同學(xué)們分享討論。在這樣的課堂上,你完全可以獨特創(chuàng)新、自由發(fā)言。

        我理想中的語文課堂是快樂有趣的。沒有什么枯燥乏味的訓(xùn)練、也沒有什么一定必須的要求。同學(xué)們完全可以盡情地大聲地朗讀課文,用自己的情感去表達,用自己的心融入課本當中。完全也可以“細嚼慢咽”,細細地“品嘗”,慢慢地“嚼”。完全也可以編出一個游戲,學(xué)中玩,玩中學(xué)!巴妗焙汀皩W(xué)”有機結(jié)合,將“玩”有機注入“學(xué)”,從而融為一體,更加有效地提高同學(xué)們的興趣。

        我理想中的語文課堂是寬松平等的。同學(xué)們可以完全地放松,沒有帶任何的“包袱”地去上這樣的課。也完全不用很緊張,完全不用斂容屏氣。同學(xué)們完全可以大膽提出自己的想法,完全可以否定、質(zhì)疑老師或同學(xué)們的回答。老師呢,放下教師的架子。在這樣的課堂里,老師就好像是同學(xué)們的“朋友”一樣。與他們一起隨心所欲地談笑風生,一起領(lǐng)略書本里的情感。更加進一步地了解同學(xué)們。

        這就是我理想中的語文課堂。

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