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      定格在記憶中的畫面作文600字

      時(shí)間:2022-09-11 12:57:05 定格

      關(guān)于定格在記憶中的畫面作文600字集合十篇

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的定格在記憶中的畫面作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于定格在記憶中的畫面作文600字集合十篇

      定格在記憶中的畫面作文600字 篇1

        天氣正值嚴(yán)寒,我走在放學(xué)的路上,凜冽的寒風(fēng)迎面襲來,地上的積雪還未融化。這如此神似的景象,不經(jīng)將我的思緒幾年前的那天……

        那是一個(gè)大雪紛飛的日子,雪花在半空中飄飄蕩蕩,大地仿佛披上了一件棉衣,刺骨的寒風(fēng)陣陣襲來,使我打著一個(gè)又一個(gè)寒戰(zhàn)。我獨(dú)自走在回家的路上,雖然風(fēng)景那么美麗,但我已無心欣賞,只是朝著家的方向一路狂奔,因?yàn)樘焐呀?jīng)漸漸黑了下來。

        走到一處斜坡,我想停下來,可是已經(jīng)來不及了,急促的腳步在光滑的地面上打了滑,我不由摔倒在地。此時(shí),天色完全暗沉下來。腳部傳來一陣陣的劇痛,冰冷的水浸透了我的褲子,寒風(fēng)不斷襲來,我的身體不住的打著哆嗦。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無力的吶喊著,不安的`心也更加恐懼……

        過了一會(huì)兒,一個(gè)看似陌生又很熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視野里。只見她兒邁著急促的步伐,不停的張望。突然,那個(gè)身影沖向了我,近了,又近了……我終于看清了那面容,她竟是我的母親。剎時(shí),我的眼淚一齊涌出,心中只有無盡的感動(dòng)。

        母親沖到了我的面前,“怎么了?怎么了?……”她一連串的問句就像子彈,不停地射出。還沒等我回答,她的目光就已鎖定在了我用雙手捂住的腳部,一瞬間,她的臉色是那么難看,本來紅潤的臉蒼白下來,就像一張白紙,毫無生機(jī),眉頭緊緊地鎖著,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著,嘴巴半張,顯得有些驚訝。母親輕撫著我我的傷口,一邊焦急地說“疼不疼?”我這是搖了搖頭,“沒事,只是扭傷了!蹦赣H小心翼翼地將我扶了起來,用盡力氣背起了我。我壓在母親溫暖的背上,疼痛好像制住了許多,心中也不再恐懼,溫暖在我心中洋溢。

        雪花依然盡情地飄落,寒風(fēng)依舊是那么凜冽,在路燈下,我看到了母親漸漸彎下的身軀,回想起剛才的一幕幕,好像定格在了我的腦海里。路燈把我們的身影拉得越來越長,此時(shí)此刻,我的心中有的只是那無邊的溫暖。

      定格在記憶中的畫面作文600字 篇2

        雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。

        那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng),但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來,也許是因?yàn)閯偛诺男顒莅桑秳?dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了那片屬于它的自由空間。

        我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的.啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時(shí),能夠做出如此感人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

        在那個(gè)炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情,它激勵(lì)著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

        推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過程,寫得細(xì)膩動(dòng)人。同學(xué)們在寫作文的時(shí)候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。

        該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細(xì)膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。

      定格在記憶中的畫面作文600字 篇3

        大千世界,蕓蕓眾生,在漫長的歲月中每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些難以忘懷的記憶;赝诶牙鸭业娜兆樱切﹦(dòng)人的畫面經(jīng)常在眼前閃現(xiàn)。

        那個(gè)星期天上午,我正在陽臺(tái)上散心,偶然發(fā)現(xiàn)了我童年時(shí)的照片,看著那熟悉的畫面,我的思緒回到了十年前。

        那年夏天,正值杏花盛開的季節(jié),姥姥家的院子里,二歲的我正在學(xué)步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著我,我歪歪扭扭的在后面追,嘴里還咿咿呀呀嘟啷著什么,不知不覺,便走進(jìn)了姥爺?shù)男訄@,一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童,身上溢滿了花香,咧著嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個(gè)畫面。

        五歲時(shí)的一個(gè)黃昏,我與哥哥在村后的'田野上玩耍,此時(shí)已是初夏。田野上長滿了金黃的麥子,一個(gè)個(gè)被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說:“弟弟,那有一只蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我興奮地回答。于是,我輕輕移到哥哥面前。一只蝴蝶正靜靜地停在麥穗上,黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然,它張開了美麗的翅膀,往前飛翔,我與哥哥在后面追著,發(fā)出興奮地喊叫。黃昏的夕陽照在我們身上,把我們的影子拉得很長,很長……

        上五年級了,學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)很少回姥姥家,但我仍然會(huì)在百忙中抽出身來,回到我童年的家鄉(xiāng)。記得那次回家的時(shí)候已是夜晚,姥爺正拿了兩個(gè)小板凳放在院子里,我一回來,姥爺便看到我,立即親切地呼喚我過去。我與姥爺坐在院子里,沐浴著涼風(fēng),仰望著滿天繁星的夜空,品著清香的綠茶,互相講述著近期發(fā)生的趣事。涼風(fēng)輕撫著我的臉頰,使我陶醉。

        人的一生會(huì)有許多難忘的記憶中揮之不去,雖然現(xiàn)在我已很少回去,但這些美好的畫面將永遠(yuǎn)定格在我心中!

      定格在記憶中的畫面作文600字 篇4

        在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時(shí)無憂無慮的草原上。

        那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來這叫做幸!齻(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子,連走路都手牽手,不愿分開。

        那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的`晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時(shí)候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學(xué)的時(shí)間,我們都會(huì)在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無二的財(cái)富。

        隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來愈少,分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時(shí)光,可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎?

        拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

        它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋#俏艺洳氐呢?cái)富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。

        在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅妫p輕地對自己說一聲:別了,童年。

      定格在記憶中的畫面作文600字 篇5

        百里外,老樹仍靜靜的待在陽光下,此時(shí),正是樹木們憋著勁兒要見世面的時(shí)候,憋悶了一個(gè)冬天,現(xiàn)在要伸展禁錮了吧!

        記憶中斑駁的影子下,唱著一曲回味悠長的歌。

        這地方,夏天熱,冬天又特別冷,天氣總是不知不覺變熱又不知不覺地涼起來。炎炎夏日,太陽當(dāng)空,樹上被蟲子咬得七零八落的葉子也綠了起來,現(xiàn)在正是結(jié)棗的時(shí)候,只是那棗還小的可憐,那些毛毛蟲受不住太陽的炎熱,都躲起來了。蟲災(zāi)鬧得厲害時(shí),它們不僅吃樹葉,如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會(huì)又疼又癢。這時(shí)的午后,奶奶就在門口樹蔭下洗衣服,我在旁邊逗貓玩,貓慵懶地躺在陽光下,翻了翻身,一副四腳朝天的樣子,這時(shí)逗它,它會(huì)和你急。我拿了板凳坐下,在樹蔭下數(shù)螞蟻。

        秋天樹葉快落光了,棗樹快落完葉的樣子很丑,很不像樣,干枯的.樹枝像枯瘦的手臂。大棗有的在樹下堆著,有的散落在各處,那種棗不甜,只在它剛剛泛紅的時(shí)候吃,剩下的就掉在地上,深紅色的像一幅畫。貓卻跑過去破壞,我隨手撿起一個(gè)丟過去,它就警惕的追來,用爪子碰幾下,見它不動(dòng),就悠閑地走了。這樣的畫面,那時(shí)每天都會(huì)有好幾回。

        冬天總是很干燥,冷得透不過氣,好不容易等來一場大雪,爺爺卻早早的掃成一堆,堆在樹下把樹圍了一圈,那樹好像是在雪堆里長出來的。那些在房頂上的樹上的,就一直待在那。棗樹挨著屋檐,貓爬到樹上,屋頂?shù)难┻沒化,有時(shí)被偶爾掉下來的雪砸中了,便悻悻地甩甩頭跑了。

        平靜、和諧。

        樹的年輪一圈一圈的蔓延,印證著這些畫面,藏在樹里,鎖在心里。

      定格在記憶中的畫面作文600字 篇6

        月光似水銀般流淌在小區(qū)里,整個(gè)小區(qū)都被這乳白色的光籠罩起來,有一絲寂寞,亦有一絲凄涼。

        假期已近尾聲,此時(shí)的我卻正在埋頭苦讀,為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點(diǎn)鐘后,聽到父親長嘆一聲,然后敲敲我屋的門。當(dāng)我打開門時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)自己和父親的身高已經(jīng)不相上下了,近距離觀察父親,卻見他兩鬢微微發(fā)白,似乎蒼老了不少,心里泛起一陣陣酸楚。

        父親用沙啞的.聲音的對我說:“孩子,爸爸要出差了,可能兩個(gè)星期以后才能回來。你在家好好學(xué)習(xí),沒事別惹你媽媽生氣了,我走了!庇嘁粑绰,父親便要轉(zhuǎn)身離開。

        “爸!”我忍不住叫出聲。

        “嗯?有事嗎?”父親并沒有回頭。

        “我送送您吧”我說。

        父親回過頭來,有些生氣,說:“小小孩子家的,好好學(xué)習(xí)去,快回屋!”

        我委屈的關(guān)上門,卻始終沒有聽到父親腳步聲,我有些不放心,悄悄的打開屋門,父親站在門口,久久未動(dòng)。父親的背稍稍彎曲,腿也有些佝僂了,我沒有出息的眼淚流了下來,時(shí)光荏苒,父親的身材已不再強(qiáng)壯,不再年輕。當(dāng)我看到父親的背影時(shí)才發(fā)現(xiàn)對這個(gè)背影是這么的陌生,不再是原來背著我在肩膀上,眺望遠(yuǎn)處的人海時(shí)的背影。這個(gè)背影瘦了,矮了,也老了,因?yàn)樗哿恕瓦@樣,我久久的注視著,凝望著這個(gè)我熟悉而又陌生的背影。

        父親終于要起身了,在我沒有防備的情況下轉(zhuǎn)過身來,快速地向我的房門掃了一眼,似乎沒有想到我就站在門外,愣了一下,然后不由得對我微笑。這包含著理解和牽掛的笑容,就定格在了我記憶深處最柔軟的地方,沒有隔閡,亦沒有感傷。

        月華如練,月光似水。記憶深處的畫面,永遠(yuǎn)美麗。

      定格在記憶中的畫面作文600字 篇7

        回眸過去,曾經(jīng)的往事至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,讓我心中久久不能平息,那些定格在記憶中的畫面,讓我記憶深刻。

        在我們的人生道路中,有很多難忘的畫面,定格在你的心里,揮之不去,當(dāng)被時(shí)間沖刷,不經(jīng)意之間,又會(huì)使人想起來。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)畫面依舊是那么清晰,定格在記憶中的畫面,揮之不去。

        記得,小時(shí)候吃飯的時(shí)候,總會(huì)想起父親對我說的話,現(xiàn)在吃飯時(shí)依舊在我耳邊響起,現(xiàn)在想想,心里總會(huì)感到無比的溫暖。而且姥娘那慈祥的聲音回蕩在我耳邊。我小時(shí)候很是頑皮,到處亂跑,外婆擔(dān)心我摔倒嘍,擔(dān)心我的安全,于是就從我后面趕我,喊道:慢點(diǎn),別跑了別摔倒了,看著點(diǎn)腳下!這一切似乎是很不起眼的小事情,但他們都定格在我的'心中,讓我永生忘不掉。至今想起來曾經(jīng)的事,卻還有一件事情銘記在我的心中。每當(dāng)想起這件事,我的內(nèi)心不由得隱隱作痛。在我上初一的時(shí)候,我外公住進(jìn)了醫(yī)院,剛開始我以為外公得了點(diǎn)小病,直到那天我才知道外公得了不治之癥。后來,醫(yī)院里傳來了病危的消息,仿佛如晴天霹靂一般,突然發(fā)生了。父母得知了這個(gè)消息立刻帶著我去醫(yī)院見外公最后一面。到了醫(yī)院,外公躺在病床上,我來晚了,還是遲了一步,外公走了我哭了。直到現(xiàn)在想起這件事我心中還是有點(diǎn)愧疚,以前外公天天看著我,幫著我長大,我還沒來得及孝順?biāo)先思,就已?jīng)……

        這個(gè)畫面一直定格在我的心中。讓我無法忘卻,生命是美好的,每個(gè)人都是要經(jīng)歷過很多事,請珍惜現(xiàn)在的一切!

        定格在我記憶中的那個(gè)畫面讓我難以忘懷!

      定格在記憶中的畫面作文600字 篇8

        夜幕垂落,電閃雷鳴,自然在怒吼,望著被遮蔽的星辰,內(nèi)心久久不能平靜,思緒跨過山水,肆意漂浮。

        同樣的夜晚,低沉的心情,學(xué)校被風(fēng)雨包圍,教室內(nèi)氣氛顯得十分壓抑,講臺(tái)上老師正講評著考試情況,臺(tái)下靜得只有自然的聲音在吟唱,我望著老師手里的成績單,緊緊的盯著老師的嘴唇,不由得攥緊了拳頭,冷汗從臉頰劃過,手心里已然潮濕,一個(gè)個(gè)名字過去,我的心不由得加快了節(jié)奏,那急速的跳動(dòng)使喉嚨有些堵塞。

        “放學(xué)!”老師一聲令下,我的心神瞬間被驚動(dòng),迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了嗎”傳來我有些急切的話語!澳盍。”他輕松的笑了笑,不好的預(yù)感圍繞在我心頭,我的心一下沉入谷底。有些膽怯的拿起書包,向講臺(tái)走去,望著正在收拾的老師,我剛要開口,他卻在這時(shí)抬起了頭,四目相對,老師眼中的些許責(zé)怪打破了我內(nèi)心的最后一絲希望與溫暖,寒風(fēng)像開了風(fēng)的利刃擊穿玻璃,深入我的內(nèi)心,無盡的寒冷淹沒了我。

        艱難地晃了晃身子,麻木的看向成績單,鮮紅的標(biāo)記在我名字旁環(huán)繞,那數(shù)字使我羞愧不已,兩步并做一步飛快的出了教室,一出教室寒風(fēng)襲來卻沒有感到寒冷,只是心寒的無法呼吸,機(jī)械地走著,任憑雨打在身上。不知走了多久,無意識(shí)的看了多少風(fēng)景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的.盯著某處。

        幾只螞蟻正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的推著米粒,忽然,風(fēng)洶涌起來,它們被吹了幾個(gè)“山頭”,可還緊緊的用殘余的手抓著那被撕裂的米粒,比它們大幾倍的雨滴重重降落,螞蟻被砸陷了身軀,在我看來應(yīng)該放棄了吧,可它過了幾秒又重新站立起來,艱難地向洞口走著,一次次被吹倒,一次次被打陷,終于它爬到了洞口,在它身上已經(jīng)找不到完好的地方,可那個(gè)米粒竟然沒有再損失。它不懼怕風(fēng)雨,因?yàn)樗鼒?jiān)定不移。

        在這時(shí)我的眼神中不再迷茫,多了一絲堅(jiān)定與溫暖,這將永遠(yuǎn)定格在我記憶里的畫面一直激勵(lì)著我。

      定格在記憶中的畫面作文600字 篇9

        喜歡爺爺家的后院,在方寸間,生長著一株株核桃樹,那里的畫面,定格在我記憶里。

        拼湊起記憶的底片,我好不容易又一次來到了這里。越過時(shí)間的山溝,位于深山中的青磚小屋又一次映現(xiàn)。

        還記得,墻外,有一棵核桃樹,小時(shí)候,我也曾與幾個(gè)兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧,也曾擲起石子,享受聆聽核桃與石塊一起墜地的'“咚”聲,那奏響了我記憶的歡樂旋律。

        而今,我卻佇在了那扇熟悉的紅門前,遲遲不肯扣響。溯記憶長河,以前的這里,是大敞的,一眼便見爺爺奶奶在竹凳上,擇菜,掬米。又有誰會(huì)入門,分享這份寧靜呢?大概只有縹緲的云了吧。

        現(xiàn)在的我,怕扣動(dòng)心頭的流年,便緩緩?fù)崎T,悄悄走進(jìn)里屋。爺爺正躺在床上,似是病了,但看到我,還是按掉了咿呀的收音機(jī),手扶床坐起,慢慢地,一字一頓地說:“對不起,今年的核桃,我也沒力氣收了,就在那,你多摘點(diǎn)吧!

        順著他手指的方向,一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽的余暉,掩映著它,蒼郁的樹冠,恍若落日的紅云;滿眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長竹竿,也早已落滿灰塵了。我走近,想撿拾起童年的記憶。

        當(dāng)初,這核桃樹下,凝聚著多少歡樂啊。爺爺抱著我,我握著竹竿,胡亂地夠著。而現(xiàn)在,我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿,打下不盡的核桃。如動(dòng)的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我隨手撿起一顆塞進(jìn)口中,滿頰留香。

        我的心又一怔,往日,我總會(huì)拉著爺爺與他一起品嘗。可現(xiàn)在呢?因?yàn)閷W(xué)業(yè)的日益繁重,就逐漸淡忘了嗎?不,不是的。爺爺,他就像是那株核桃樹,蒼郁,蓬勃,給我的,是美好的童年。我,又怎能忘記?

        那童年的畫面,將永遠(yuǎn)定格在我心間。

      定格在記憶中的畫面作文600字 篇10

        總有一抹記憶,在我們的腦海中揮之不去;總有一個(gè)畫面,在我們的生命里永遠(yuǎn)定格……

        五歲那年,爸爸媽媽去南方打工,一去就是一年。一年其實(shí)不長但過起來卻好長好長。不記得當(dāng)時(shí)孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的,卻依稀記得我經(jīng)常用一種幼稚的方式表達(dá)著對他們的思念。

        那是一個(gè)豐收的'秋季,爺爺在摘那些剛從田地里刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風(fēng)習(xí)來,吹起了我頭上的發(fā)絲,也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上,然后撿起一;ㄉ谏厦嫜b模作樣地?fù)芴柎a,“喂,是爸爸媽媽嗎?你們想我了嗎?嘿嘿,我也好想你們呀,你們什么時(shí)候回來呀?爺爺奶奶也想你們了……?”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”,然后滿足的“掛”上了電話。

        我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶,忽然我注意到爺爺?shù)难劢情W爍著淚花,像怕我看見似的,又趕緊用粗糙的大手把淚拭干。

        爺爺哭了,這是我第一次看見爺爺流淚。記憶里的爺爺,嚴(yán)肅又要強(qiáng),可今天卻為了我一個(gè)電話流下了眼淚。我默默的轉(zhuǎn)過頭去,并發(fā)誓再也不打“電話”了。因?yàn)槲抑,爺爺?huì)難過。

        前不久的一個(gè)晚上,爺爺?shù)南⊥蝗话l(fā)作,喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫(yī)院。病房里,爺爺坐臥在病床上,鼻子、手上都插上了細(xì)管,還得用一只胳膊撐起上身。我看著心疼極了,問他,他卻故作堅(jiān)強(qiáng)地說:“沒事!

        快要離開了,我回頭看看爺爺,他孤零零的躺在床上,眼睛盯著天花板。我知道,爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什么,是恐懼?還是痛苦?他內(nèi)心所有的掙扎,身體承受的所有苦痛,都被掩飾的完完整整。而我,在那滴淚水過后更加懂得:爺爺?shù)男氖切枰獡嵛康,只是他要?qiáng)的性格掩蓋了這種渴求。

        爺爺?shù)臏I,包含了太多情感,我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕,因?yàn)槲覍敔數(shù)男奶劭坦倾懶摹敔數(shù)臏I水告訴我,在他寂靜的心房里,駐著最感性的一份純良。

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