講文明樹新風(fēng)作文3篇
導(dǎo)語：作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚(yáng)光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：講文明，樹新風(fēng)
在社會(huì)中，我們認(rèn)為講文明是一件微不足到的小事情。
可事實(shí)上，一件細(xì)微的小事都鐵證如山的證明這不講文明的惡習(xí)，比如說：“隨手丟棄的香蕉皮，而不遠(yuǎn)處就有垃圾桶;在公共場(chǎng)所大喊大叫聲音震耳欲聾‘……講文明有什么不好的呢?在文明的陪伴下，我們的城市變得更加繁榮昌盛;在文明的'領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活也越來美好;在文明的幫助下，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律，嚴(yán)正守法，安居樂業(yè)的好習(xí)慣。我們心中的文明種子在處處傳播，文明就在我們每個(gè)人心中閃爍著。有句話說得好：“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年智，則中國智。”一個(gè)好少年沒有好的心態(tài)，不講文明，怎能使這個(gè)國家繁榮富強(qiáng)?顯得格外優(yōu)越，倍出人才呢?
“講文明，樹新風(fēng)”其實(shí)沒有那么高不可攀，再“講文明，樹新風(fēng)”的起跑線上，人人平等，不管是：工人，白領(lǐng)，司機(jī)，老板，打工一族……都是平等的。絕不會(huì)是應(yīng)為某個(gè)人注定一生都要做一個(gè)不講文明的人，做一個(gè)文明城市中的敗類，做一個(gè)人人厭惡，人人討厭的壞人。科技發(fā)展越來越先進(jìn)，一位位科學(xué)家卓有成效的成就為中華人民共和國贏得了一個(gè)一個(gè)具有重大意義的里程碑，然而，正因?yàn)榭萍及l(fā)展的飛速，使政府更加重了對(duì)青少年：“講文明，樹新風(fēng)”的教育。有時(shí)候，在電視上偶然見到這樣一句話：“文明一小步，等于跨進(jìn)一大步。”或者“文明就是一扇窗，推開它就等于進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代……在家中，父母絮絮叨叨的叫教育我們要講文明，樹新風(fēng)，只有講文明，別人才會(huì)看得起你，只有講文明，才會(huì)有著大好前途，不僅在家中，在我們的第二個(gè)家“學(xué)校”中，也是否曾經(jīng)聽到過類似的話語。在你不講文明時(shí)，你是否被老師叫去侃侃而談……
文明要靠大家，只有講文明，樹新風(fēng)才會(huì)得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠(yuǎn)航，在每個(gè)人的心中播下文明的種子。
篇二：講文明，樹新風(fēng)
孔子曰：“不學(xué)禮，無義立。”文明禮儀對(duì)于我們來說，就像指路燈。引領(lǐng)我們健康成長，不斷前行。
說到文明禮儀，我想到一個(gè)故事，有一次列寧同志下樓，迎面過來一個(gè)拿著盆的女士，那位女士見到了列寧，便讓到，他見此情景就說：“我空著手，什么也沒有拿，你還給我讓道啊。”
說罷就緊靠這墻，讓他過去了。一個(gè)人的品質(zhì)如何，不只有在大事面前才可體現(xiàn)出，從這事中就可看出列寧是個(gè)講文明，有禮貌的人，怪不歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的`鏡子。”
算了，我還是不舉有關(guān)偉大的人的例子，以免認(rèn)人認(rèn)為只有偉人才講文明有禮貌。就從身邊的小事來說，有一次，公交車緩慢的行駛著，在公交車上，人們懶散這坐，車上掉一根針都能聽得到，忽然出來“咚——”的聲音，原來是有一位女士隨手講飲料瓶扔在了地上。這聲音使公交車一下子沸騰了起來。正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，有一個(gè)男士站出來說“針沒素質(zhì)，塑料瓶能隨地亂扔嗎?
就拿起塑料瓶扔向了窗外，最后還是被一個(gè)小女孩撿到了，看著一幕，我頓時(shí)無語了。這個(gè)男士在說一個(gè)人沒素質(zhì)時(shí)也做了一件沒禮貌的事。我看到這個(gè)男的比那個(gè)女士也強(qiáng)不到哪去。
講文明。有禮貌，并不是在聆聽別人說的后。卻不付出行動(dòng)。明代大學(xué)者王守行說過;“知是行的主流，行是知的功夫，知是行之始，行是知之感，知和行是一個(gè)本體，一個(gè)功夫，知而不行，只是未知。講文明不只是口頭說說那么簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該做到“知行和一”才行埃”
“禮儀周全能息事寧人。“無論是在別人侵犯你的時(shí)候，還是你侵犯別人的時(shí)候。你都應(yīng)該講禮貌。這樣很可能會(huì)避免一個(gè)誤會(huì)式矛盾。在你跟他講禮貌時(shí)。他也會(huì)很禮貌的回答，這樣，還將會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。
要養(yǎng)成講文明，有禮貌的習(xí)慣，首先不能只“知”，而不“行”。其次要在少時(shí)就開始做起，因?yàn)橛芯湓捓显捳f得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”最后從小事做起，因?yàn)榧?xì)節(jié)最能體現(xiàn)人們的品質(zhì)。
講文明，與禮貌是個(gè)最基本的品質(zhì)。
講文明，有禮貌可以為一個(gè)國家添光，如果你對(duì)一個(gè)外國人說臟話，那個(gè)人就會(huì)說原來中國人就是這樣沒禮貌，想必這個(gè)國家也是如此。這樣就會(huì)讓別人留下來不好的印象。讓別人對(duì)祖國產(chǎn)生誤會(huì)。
所以，我們一定要講文明，樹新風(fēng)。
篇三：講文明，樹新風(fēng)
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德。文明禮儀不僅給他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
說到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的路口邊，遇見一位女工端著水盆要上樓。那女工一見是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊貼著墻，等女工上樓了，他才下樓。這小小的舉動(dòng)，體現(xiàn)了列寧良好的個(gè)人素質(zhì)，也贏得了大家的尊重，這不正是良好的`文明禮儀體現(xiàn)嗎!
一個(gè)社會(huì)的公共文明，可以折射一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的影響自身形象，大的影響國際聲譽(yù)。
清朝的李鴻章出使俄國，在公共場(chǎng)合吐了一口痰，被外國記者看見后大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。還有前不久，中央電視臺(tái)曾報(bào)道國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖的殘跡，四十多萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有六十萬塊口香糖的殘跡，有的地方不到一平方米的地面上，竟有九塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑跡與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。可見一個(gè)不講文明的城市，設(shè)施再好，也難以賞心悅目，贏得好評(píng)。
以上事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。比如在我們身邊存在的一些不文明行為：隨處可見有些同學(xué)丟棄的紙屑、飯盒、飲料瓶，還有的同學(xué)說臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至故意損壞公共財(cái)物等等。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，彎腰撿一下紙屑是文明，給老人孩子讓座是文明，給對(duì)方一個(gè)燦爛的微笑是文明……
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有了道德底線，沒有了做人的美德。我們一定要講文明，樹新風(fēng)，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，從自身做起，從每一件小事做起，努力是自己的一言一行都符合道德標(biāo)準(zhǔn)，讓文明禮儀之花處處開放。
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