環(huán)保小作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的環(huán)保小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保小作文1
藍(lán)天是小鳥的家，大地是動(dòng)物的家，大海是小魚、小蝦的家，美麗的地球是我們?nèi)祟惖募遥覀兇蠹叶家獝?ài)護(hù)她。
可是，現(xiàn)在我們的地球媽媽受到了嚴(yán)重的污染。我們每天使用的電器，排放大量的二氧化碳；工廠排出的有害氣體，排出的廢水，害死了許許多多活潑可愛(ài)的小魚，而且把地下的河水給污染了；有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過(guò)度的水土流失，使土地的植被受到嚴(yán)重的破壞，我們?nèi)祟惖?生存受到了威脅。據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的有關(guān)資料顯示：在全世界污染最嚴(yán)重的50個(gè)城市中，我國(guó)占了30個(gè)。
看到這里你還能袖手旁觀嗎？不，我們決不能坐以待斃！我們可以種些花草樹木，樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣；我們要告訴大人最好少開(kāi)汽車和少騎摩托車，多走路和騎自行車；減少使用電器，那么二氧化碳排出量也會(huì)隨之減少；去買菜時(shí)大家?guī)喜即虿嘶@子，少用塑料袋，這樣既環(huán)保又減少資源；拒用一次性筷子，我國(guó)目前一年生產(chǎn)或丟棄四百五十億雙一次性筷子，相當(dāng)于砍伐四千五百萬(wàn)棵成年樹�。�
地球是我們偉大的母親，給了我們一個(gè)溫暖的家，我們要像善待自己一樣保護(hù)她，讓我們的地球媽媽更加美麗，更加年輕！
環(huán)保小作文2
昨天的語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查一下周圍的環(huán)境。
于是，我和幾個(gè)同學(xué)便一起出發(fā)了。如今的家鄉(xiāng)是比以前漂亮多了，兩旁種滿了小樹，中央還有一個(gè)花壇。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到草地上，草地上有一個(gè)牌子，上面明明寫著：“關(guān)愛(ài)小草，人人有責(zé)�！钡萜荷线�是有許多小朋友在上面嬉戲、追逐。我們又來(lái)到菜市場(chǎng)上，我剛走進(jìn)菜市場(chǎng)，腳就差點(diǎn)兒摔了一跤。低下頭一看，哎呀，地上全是垃圾和污水，在這樣的環(huán)境下招來(lái)了許多蒼蠅。我們還是到公園去看看吧。來(lái)到公園，公園里到處是垃圾。我們來(lái)到公園的`亭子里，亭子上坐著兩位阿姨，瓜子滿地都是，旁邊還躺著幾個(gè)可樂(lè)瓶。我們來(lái)到公園的樹林里，樹枝上刻滿了字，還有幾位叔叔正把一棵棵樹木砍下來(lái)，啊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹木們的痛哭聲。我們又來(lái)到小溪邊，小溪黑乎乎的，又臟又臭，我忍不住用手在鼻子前扇來(lái)扇去。我們又來(lái)到馬路上，車輛川流不息，但車尾排放出了有毒的尾氣。
“這是為什么呢？”我們問(wèn)了老師。老師說(shuō)：“那里因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境造成的�！蔽蚁耄喝藗儾粦�(yīng)該這樣破壞環(huán)境呀！
要是我們養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣，我相信，我們的生活環(huán)境將會(huì)更美麗。
環(huán)保小作文3
我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫，他的名字叫做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
說(shuō)起環(huán)保，人人都早度就是保護(hù)環(huán)境的意思，那圖中的“環(huán)保小衛(wèi)士”是怎樣保護(hù)環(huán)境的呢？下面我就給大家講講吧！
漫畫描寫的是幾個(gè)少先隊(duì)員背著書包，提著幾個(gè)塑料袋在公園的一條街道上拾垃圾的事。
看！一位小姑娘正微笑著用兩根木棍夾起了地上的一快香蕉皮，好象在說(shuō)：“你們快看啊，我又消滅了一塊香蕉皮�！币粋�(gè)小男孩也不甘示弱地蹲下身子從地上拾起了一個(gè)空易拉罐子，神秘地對(duì)小女孩眨了眨眼，好象在說(shuō)：“看，我也不比你差勁，我也消滅了一個(gè)空易拉罐子哦！”
在看了這幅漫畫后，我深受感動(dòng)，心想：“這幅漫畫雖小，可蘊(yùn)涵的`意義卻非常大，也同時(shí)給我我許多啟迪�！�
記得在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校還特地頒發(fā)了“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀呢！許多同學(xué)都因此獲得了“環(huán)保小衛(wèi)士”的美稱，我們班也有這樣的兩個(gè)同學(xué)，看來(lái)“環(huán)保”一詞真的是不可忽略��！
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起爭(zhēng)取做一個(gè)個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！一起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們這個(gè)地球的明天變得更加美麗！更加燦爛！
環(huán)保小作文4
星期六，張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)大家做過(guò)哪些有益于環(huán)保的事?”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，張老師點(diǎn)了張萬(wàn)熊。
這時(shí)，劉梓豪已高高地舉起了手，老師示意他說(shuō)。
劉梓豪說(shuō)：“我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶叫我把房間里的燈打開(kāi)，說(shuō)怕我半夜醒來(lái)害怕。但我覺(jué)得開(kāi)燈浪費(fèi)電，浪費(fèi)資源。于是，我說(shuō)服奶奶關(guān)燈睡覺(jué)。”
就這樣大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，有的說(shuō)了愛(ài)護(hù)花草樹木的`事，有的說(shuō)了保護(hù)小動(dòng)物的事，還有的說(shuō)了講究清潔衛(wèi)生的事......張老師不住地夸我們做得對(duì)，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過(guò)這次調(diào)查，我們懂得了：要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。
環(huán)保小作文5
我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜我們共同生存的家園——地球
第一、我們要節(jié)約用水。人人都浪費(fèi)一滴水，那么滴水成河，浪費(fèi)的就是很多的水了。假如一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，一小時(shí)浪費(fèi)50克的水，那么一天就是浪費(fèi)了3000克的'水……如果我們浪費(fèi)水就有可能造成可怕的后果，因?yàn)樗巧脑慈何覀兿匆路�，洗蔬菜和水果、拖地……生活的方方面面都能用到水。所以我建議：我們用拖地的水用完了，還可以去沖廁所；水龍頭用完之后，一定要及時(shí)關(guān)閉……
第二、我們要節(jié)約用電。如果我們沒(méi)有電，我們就會(huì)很不方便。例如：做飯，做作業(yè)開(kāi)燈，用手機(jī)查查資料，用電腦打字……這些事情離開(kāi)了電都無(wú)法完成了。所以，我們使用節(jié)能燈；用完電器要及時(shí)關(guān)閉；離開(kāi)房間了要隨手關(guān)燈……只有我們每個(gè)人去珍惜小小的一度電，更多的人才會(huì)行動(dòng)起來(lái)！
讓我們一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)地球吧！
環(huán)保小作文6
我們都知道，自然界的一點(diǎn)一滴都有靈性。我們平時(shí)亂砍伐樹木，亂采摘小花兒，亂踩小草兒，我們可曾想過(guò)它們的感受？
它們?nèi)绻紩?huì)說(shuō)話，小草會(huì)生氣地喊：“不要踩我，我怕疼哦！”小花兒會(huì)撅著嘴抱怨道：“人類真討厭，亂動(dòng)我，哼！”小樹會(huì)哽咽著說(shuō)：“我的……我的兄弟們都……都變成家具了，嗚――”
提起保護(hù)環(huán)境，媽媽還堪稱我的老師呢！一個(gè)周末，陽(yáng)光格外燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，柔和的秋風(fēng)送來(lái)了一陣清涼，我的心情也格外晴朗。因?yàn)椋驗(yàn)閶寢屢獛胰?dòng)物園玩。乘坐了一個(gè)小時(shí)的.火車，我踏著快樂(lè)的音符來(lái)到了動(dòng)物園。
首先，我去參觀了長(zhǎng)頸鹿聚集區(qū)。長(zhǎng)頸鹿的區(qū)域四周有一個(gè)花壇，我不管不顧地踩了上去，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能亂踩小花、小草，因?yàn)樾』ㄐ〔菀彩怯猩�。”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我渴了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我渴了。”媽媽領(lǐng)著我買了一瓶水，喝完之后，我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對(duì)我說(shuō)：“你不可以這樣的，因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境。”此時(shí)，我更加慚愧……
這次去動(dòng)物園，我的收獲很大，讓我懂得了許多環(huán)保的知識(shí)。從現(xiàn)在起，我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小作文7
每人少丟一片垃圾，世界就會(huì)多一分綠色;每人少開(kāi)一次私家車，空氣就會(huì)多一點(diǎn)純凈�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"但我們做到了嗎?請(qǐng)大家認(rèn)真思考一番。
每次班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí)，我總是抱著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度去做。擦窗戶時(shí)，我先用濕布擦一遍，再用干布把玻璃上的水漬擦干;掃地時(shí)，我先把大塊垃圾清理掉，再把桌腿縫中的垃圾掃掉。正因?yàn)槿諒?fù)一日的認(rèn)真仔細(xì)的維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生，老師和同學(xué)們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)推舉我當(dāng)上了勞動(dòng)委員。我感到無(wú)比的光榮，并暗下決心，要更認(rèn)真仔細(xì)的工作，讓老師和同學(xué)們每天都在整潔明亮的教室里徜徉在知識(shí)的海洋中。
在剛擔(dān)任勞動(dòng)委員的時(shí)候，我分配同學(xué)們打掃衛(wèi)生，大部分同學(xué)都能配合，但也有一些頑皮的男同學(xué)無(wú)視我，我氣憤的`朝他們大喊大叫，但收效甚微。回到家里，我和媽媽談起了這件事，媽媽讓我嘗試改變態(tài)度語(yǔ)氣。后來(lái)，我改變了對(duì)他們的語(yǔ)氣態(tài)度，和他們一起打掃衛(wèi)生，一起聊天，還會(huì)不斷的肯定鼓勵(lì)他們:“干得不錯(cuò)!”“很好!”“打掃的很干凈!”他們的干勁越來(lái)越足。
不僅在班級(jí)里，我以身作則的維護(hù)環(huán)境，在班級(jí)外我遇見(jiàn)破壞環(huán)境的事，也會(huì)“管一管�！币淮�，我和周衛(wèi)佳、楊詩(shī)璐等人在操場(chǎng)玩，玩了一會(huì)，覺(jué)得累了，就在操場(chǎng)邊坐下休息。這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)女孩把吃完的糖果紙往空中一拋，嘴里喊到：“天女散花嘍!”我見(jiàn)狀趕忙跑上前去對(duì)她說(shuō)到：“小妹妹，你這個(gè)亂丟垃圾的行為可不像仙女呦。當(dāng)仙女除了外貌美麗，心靈美才是最重要的。我們一起把這些糖果紙撿到垃圾桶里，做一個(gè)真正的舉止有禮的仙女好不好?”小女孩紅著臉說(shuō)：“好的，大姐姐，我下回再也不這么做了。”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們?cè)谧呃壤锟鞓?lè)的玩鬧，這時(shí)，不文明的事情發(fā)生了。幾個(gè)女同學(xué)比賽誰(shuí)腳抬得高，她們竟然把腳放在墻壁上，雪白的墻壁上頓時(shí)多了幾個(gè)黑黑的腳印，我立馬跑上前去說(shuō)到:“你們?cè)趺茨苓@樣玩，你看墻壁被你們弄臟的�！彼齻兂曳朔籽�，繼續(xù)玩著。我壓住快要噴出胸腔的怒火，回到教室拿出抹布走到墻壁前，默不作聲的擦了起來(lái)，那幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)我這樣做，都不好意思起來(lái)，其中還有兩個(gè)女生跑回班級(jí)拿出抹布和我一起擦了起來(lái)。
上周日上午，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，爸爸說(shuō)：“走，我們?nèi)ヅ垃樼鹕?”我和媽媽舉手贊成。爸爸拿起車鑰匙就要下樓，我大聲喊到：“爸爸，不能開(kāi)車。”爸爸疑惑地看著我，我說(shuō)：“我們要綠色出行，坐公交車，這樣能減少汽車尾氣污染空氣。”爸爸媽媽用贊賞的眼光看著我，我走上前去拉起爸爸媽媽的手，一起向公交站臺(tái)走去。
不管什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，大家都要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓地球媽媽不再得氣管炎，讓生活在她懷中的人類擁有健康綠色的生活!
環(huán)保小作文8
校園里樹木茂盛，百花盛開(kāi)，可愛(ài)的小草綠油油的，楊細(xì)長(zhǎng)的嫩綠枝條隨風(fēng)飄蕩。小麗大步流星地走在鋪滿鵝卵石的路上嘴里吃著香甜可口的香蕉，她一會(huì)兒狼吞虎咽，一會(huì)兒細(xì)嚼慢咽，不到一會(huì)工夫就吃完了像彎彎月牙的.香蕉，她漫不經(jīng)心的把香蕉皮隨手一扔，馬上就要走里。
正好被評(píng)為校園小衛(wèi)士的我看見(jiàn)了，我認(rèn)真的說(shuō)；小麗快把扔了的香蕉皮撿起來(lái)，否則會(huì)把這美麗的環(huán)境污染的，你不覺(jué)得可惜嗎？
小麗滿不在乎地說(shuō)：我才不撿呢！我一本正經(jīng)地說(shuō)：小麗你一定要撿的必須的，小麗對(duì)我不理不踩，我心平氣和的對(duì)小麗說(shuō)：為了我們共同的學(xué)校，共同的環(huán)境，從我做起，從你做起，使我們的校園更加美麗，小麗無(wú)地自容地說(shuō)：對(duì)不起我錯(cuò)了，我撿。瞧，校園里還是那么優(yōu)美、迷人呀！
環(huán)保小作文9
我作為未來(lái)接班人，作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想:自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)是我們易不容辭的責(zé)任，為此我下定決心。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，要從小事做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭:一位高大威嚴(yán)的執(zhí)法人員走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冷飲，把撕下的紙順手就扔在了一邊。
這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō):“快扔掉，臟!”;剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶;……。
就這些看似小事，就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。
人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的`地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。
如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
其實(shí)我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來(lái)，這不會(huì)給你帶來(lái)什么影響，但卻能給別人帶來(lái)很大的影響。
如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，那我們的地球是多么的漂亮，干凈啊!
我們家就有一個(gè)垃圾桶和一個(gè)紙盒子，紙盒子是代表可以回收利用的，比如鐵罐，報(bào)紙之類的，賣給收廢品的人，還可以換錢，給我買學(xué)習(xí)用品;垃圾桶是代表不可回收的，比如生活垃圾，電池之類的，都是集中起來(lái)，給專人統(tǒng)一回收。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)漫畫，在公共廁所里，一個(gè)人走來(lái)擰開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)得很大。
洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，就頭也不回地走了。
一會(huì)兒，又進(jìn)來(lái)一個(gè)人，此時(shí)，水池里的水已經(jīng)溢了出來(lái)。
那個(gè)人也是來(lái)洗手的。
然而，她也沒(méi)有把水龍頭關(guān)上，只是把水?dāng)Q小了點(diǎn)。
望著水龍頭水一滴一滴地流了出來(lái);水池的水“嘩嘩”地淌著，仿佛只有水龍頭在哭泣。
“滴答!滴答!”讓人聽(tīng)了有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
不關(guān)水龍頭大家也許會(huì)覺(jué)得這件事與我們生活無(wú)關(guān)緊要，但積少成多，如果每個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水，一個(gè)月就是三十斤水。
我國(guó)還有很多缺水地區(qū)，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么昂貴啊!
有一天，我看到媽媽在淘米，淘好后，正想把淘米的水放掉，我突然想起來(lái)，這水不是可以用來(lái)澆花，那這樣我們不是可以節(jié)約用水嗎?!我立即對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你慢點(diǎn)放，讓我舀出來(lái)。
媽媽奇怪地看著我，不知道我要干什么。
我捋起袖子，拿了一只小塑料碗，到水池里把水舀了出來(lái)，然后讓我家的花兒喝足了水。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。
要積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。
環(huán)保小作文10
夕陽(yáng)西斜的一個(gè)傍晚，我在小區(qū)里散步，我欣賞路邊的花草樹木，踏著整潔的小路，心情十分愉快。突然，我的腳步停了下來(lái)，目光停滯在了一個(gè)角落。
這個(gè)本應(yīng)干凈整潔的角落，現(xiàn)在堆滿了垃圾，有易拉罐、餐巾紙、剩菜剩飯等垃圾，四周飛著蒼蠅，散發(fā)著臭味，行人們經(jīng)過(guò)這兒，都捂著鼻子，加快腳步跑遠(yuǎn)了，我心想：這些垃圾不是我們小區(qū)的污點(diǎn)嗎？不是損壞了小區(qū)完美的形象嗎？我應(yīng)該把它清理干凈！我飛快地跑回家，拿了幾個(gè)塑料袋，不顧飛蟲，不管惡臭，伸出手，捏住垃圾的`一角，提起來(lái)，放進(jìn)塑料袋里，我把易拉罐、餐巾紙、飲料瓶等可回收統(tǒng)一放在一個(gè)袋子里，把菜葉子、香蕉皮等果殼放進(jìn)另一個(gè)口袋里，散步的人們紛紛向我投來(lái)贊賞的目光，我感到很自豪。撿完垃圾，我把一袋袋垃圾分類投進(jìn)了垃圾桶里。之后，我還精心制作了一塊溫馨提示牌，上面寫著“垃圾分一分，環(huán)境美十分，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
看著整潔的角落，我滿意地笑了。
環(huán)保小作文11
環(huán)保，是我們每一個(gè)公民都必須做到的事。我們平時(shí)也很注意環(huán)保，這不，今天，我們的同學(xué)就在教室里舉行了環(huán)保服裝秀的大比拼。
同學(xué)們可要八仙過(guò)海，各顯神通，露一手了。瞧，這兒有五彩的連衣裙，奇特的帽子，帥氣的套裝 ……
活動(dòng)開(kāi)始啦，“O（∩＿∩）O哈哈哈……”為什么大家一開(kāi)始就笑得那么歡呢？（⊙o⊙）哦，原來(lái)是我的偶像帥氣又勇敢的“佐羅”來(lái)了，看，他一出場(chǎng)就擺POSS，很不錯(cuò)哦！接著，他又在教室里走了一圈，不時(shí)擺出更funny的動(dòng)作。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不禁歡呼起來(lái)。接著，是他的介紹，他告訴我們帽子使用硬紙板做的，其他的`裝飾都是用黑色垃圾袋做的。第二組同學(xué)中，最引人注目的是包睿那“武裝機(jī)器人”了，他手持“金剛鉆”身披“黃金甲”，腳踏“防爆盾”，可謂是全副武裝。第三組中最創(chuàng)意的是李舒怡的大帽子，它的材料主要是包裝盒，給它取名為“五彩帽”
激動(dòng)人心的一刻來(lái)了，只聽(tīng)施老師宣布：“一等獎(jiǎng)?lì)櫨渺希钍驸S景航！��！”聽(tīng)到我獲獎(jiǎng)了，無(wú)比激動(dòng)。
我們雖然不像真的服裝秀一樣，但是我們都盡了一份努力。
環(huán)保小作文12
大家都知道，環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里，隨處可見(jiàn)大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字：節(jié)約用水，人人有責(zé)。
6月5日這一天，是“世界環(huán)境保護(hù)日”，想知道環(huán)保日是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你吧！
1972年，聯(lián)合國(guó)在瑞典召開(kāi)了由133個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。
快聽(tīng)，我這還有更有趣的呢？我讓你們欣賞一名來(lái)自德國(guó)的.學(xué)生的記事本。他的名字叫：奧茨，和我們同歲。他的記事本，可非同一般，來(lái)讓我們看看他都寫了什么內(nèi)容吧！
星期一：我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢，老師表?yè)P(yáng)了我。
星期二：晚上，我迷迷糊糊睡著了，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該。
星期三：上圖畫課時(shí)，我因?yàn)楫嫷貌粔蚝茫B撕了三張白紙，老師說(shuō)：“造紙不僅需要木材，還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。
怎么樣？佩服了吧？節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每人的身邊做起，不然，我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了！
環(huán)保小作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我到長(zhǎng)江大橋上玩。
忽然，我看見(jiàn)了一位叔叔在一抽一煙，他一抽一完了就把煙頭往地下一丟。我連忙走過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您的煙頭應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里。我們應(yīng)該保護(hù)好我們生活的環(huán)境。”那位叔叔很不耐煩，頭也不回地說(shuō)：“小小年紀(jì)，竟教訓(xùn)起我來(lái)了�。坎灰愎��！边@時(shí)，正好來(lái)了一位清潔工伯伯打掃衛(wèi)生，那位伯伯很嚴(yán)厲地批評(píng)他說(shuō)：“小伙子，這位小朋友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，如果大家都像你一樣亂丟垃圾，那世界不就變成了垃圾地球了嗎？”
聽(tīng)了清潔工伯伯的話，那位叔叔慚愧地低下了頭。伯伯轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“小朋友你做的很對(duì)，如果大家都像你一樣，我們環(huán)衛(wèi)工人可就不用這么辛苦了！”我開(kāi)心地笑了，心里樂(lè)滋滋的'。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。我們都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好我們生活的家園。
環(huán)保小作文14
自然，環(huán)境哺育人類的搖籃從古到今天它不斷為人類提供生存和發(fā)展的資源，這些資源是寶貴的、更是有限的，人類應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自然，保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境。
可是，沒(méi)過(guò)多久地球上就有了許多環(huán)境污染和能源浪費(fèi)，這些都會(huì)給地球帶來(lái)很大的.傷害。
例如，有些人經(jīng)常開(kāi)車，但大量的汽車尾氣會(huì)污染環(huán)境，因此我們應(yīng)該倡議大家少開(kāi)車多走路，或使用公共交通工具；有些人總是忘記隨手關(guān)緊水龍頭和電燈開(kāi)關(guān)，這是不對(duì)的，從小到大，爸爸媽媽和老師都教育我們應(yīng)該節(jié)約用水、節(jié)約用電；還有很多人不懂得將垃圾分類處理，這也是不環(huán)保的，記得新聞里曾經(jīng)播出將垃圾分類后經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的回收利用，就可以變廢為寶，這是多么美妙的事情�。�
環(huán)境保護(hù)人人有則，只要每個(gè)人都從每一件小事做起，共同努力，就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)很大的目標(biāo)。懂得了這些道理，我們都應(yīng)該爭(zhēng)做環(huán)保小先鋒，讓地球更美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保小作文15
地球是人類的共同家園。然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的`地球發(fā)生了巨大的變化。
有資料表明：目前全球人口正以每年9000多萬(wàn)人的幅度增長(zhǎng)，世界人口今年將達(dá)到60億，到下個(gè)世紀(jì)中期將達(dá)100億。全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化，每年流失土壤約240億噸。全世界每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬(wàn)噸，重金屬幾百萬(wàn)噸，還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約2500萬(wàn)人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸，比本世紀(jì)初增加了25%，與此同時(shí)空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等。
所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己。人類只有一個(gè)地球，尊重。
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