我的朋友話題作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的朋友話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友話題作文1
我有一個(gè)朋友，他叫劉哲，我和他是在學(xué)校認(rèn)識(shí)的。他踢足球很好，特別是守門(mén)，對(duì)方一球也踢不進(jìn)。他的頭上有一顆痣，身高一米五十左右，頭很光，心里很善良，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
劉哲是我的好朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助我，當(dāng)我氣餒時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)我取得成就時(shí)，他會(huì)祝賀我。
有一次，數(shù)學(xué)課上測(cè)驗(yàn)，由于我的粗心，沒(méi)有取得良好的成績(jī)。當(dāng)時(shí)我在想：媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？打我？該怎么跟媽媽說(shuō)呢？因?yàn)椋?dāng)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一眼，都是我會(huì)做的，那是什么原因?qū)е洛e(cuò)誤呢？我知道是因?yàn)槲覍?xiě)字慢，來(lái)不及仔細(xì)檢查而導(dǎo)致。看著卷子，我難過(guò)極了，眼淚一滴一滴掉了下來(lái)，同時(shí)也擔(dān)心回家被媽媽批評(píng)，我感到忐忑不安。下課后，劉哲悄悄地走近我，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？為什么要哭呀？我?guī)湍闳サ贡桑灰蘖恕！辈⑶野参课遥骸安灰獑蕷猓麓卧倥Γ欢〞?huì)考到好成績(jī)的。失敗乃成功之母，有成功就會(huì)有失敗。”說(shuō)完，并幫我分析錯(cuò)誤的原因，第一至第十小題應(yīng)該可以拿滿分的，最后一小題難度相對(duì)高些。我聽(tīng)完分析后，感到很開(kāi)心，慶幸有這么一位好朋友再我的身邊，我很感謝他。幫我分析了錯(cuò)題，并安慰了我。
我很感激他，再次在我遇到困難時(shí)伸出援助之手，他也讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有人是天生完美的，每個(gè)人都需要朋友的幫助，沒(méi)有朋友，你會(huì)很孤獨(dú)。友誼是世界上的一切，只有友誼和感情才能幫助我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的朋友話題作文2
我上二年級(jí)時(shí)放學(xué)的某一天，媽媽告訴我說(shuō)，我們家加入一個(gè)新成員，心里很希望知道他是誰(shuí)，長(zhǎng)得什么樣？回家后，我興沖沖地找來(lái)找去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，但卻發(fā)現(xiàn)家里多了一臺(tái)電腦，這時(shí)我才知道，原來(lái)媽媽買(mǎi)了一臺(tái)電腦。
大家都知道，電腦的用處很大。可以迅速找到所需的各種信息，可以在網(wǎng)上購(gòu)物，可以在電腦上看電視、電影及動(dòng)畫(huà)片，還可以給朋友寄信，跟朋友聊天……有一天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是語(yǔ)文樂(lè)園，里面有一篇作文，上面有一道問(wèn)題是解釋詞語(yǔ)，在語(yǔ)文書(shū)和這篇作文中我都找不到它的解釋?zhuān)@時(shí)媽媽說(shuō)：“為什么不請(qǐng)教一下朋友，”我問(wèn)媽媽“是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)，“當(dāng)然是電腦呀！它不是幫助你學(xué)習(xí)了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)了嗎？你們還沒(méi)有成為朋友嗎？”于是我就讓電腦幫我查找了這個(gè)詞語(yǔ)的含義。第二天，因?yàn)槲也檎伊苏_答案老師還表?yè)P(yáng)我！心里非常感謝有這樣一個(gè)好朋友——電腦。
再介紹一下我的好朋友吧，它有一個(gè)腦袋（主機(jī)），一只眼睛（顯示器），一雙靈巧的小手（鼠標(biāo)和鍵盤(pán)），是不是和我一樣帥。電腦打開(kāi)，再打開(kāi)主網(wǎng)站，點(diǎn)擊進(jìn)入優(yōu)酷網(wǎng)。屏幕上會(huì)出現(xiàn)許許多多的精彩電影，讓人眼花繚亂，目不暇接。一旁有個(gè)類(lèi)別欄，你只要點(diǎn)擊一下“動(dòng)畫(huà)類(lèi)”，眼前就會(huì)閃現(xiàn)出好多好多讓我抓狂的動(dòng)畫(huà)片。我真得非常喜歡我的這個(gè)朋友！
我的朋友話題作文3
我的好朋友，一雙機(jī)靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，最惹人喜愛(ài)的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當(dāng)時(shí)拿的芭蕉扇，他的個(gè)子大，胖胖的，穿著藍(lán)色的襯衫，黑色的牛仔褲，紅色的鞋子。湊成了一個(gè)活潑的小男孩。我有點(diǎn)嫉妒他。他的成績(jī)非常好，尤其是數(shù)學(xué)，他認(rèn)真回答，刻苦學(xué)習(xí)，寫(xiě)作能力強(qiáng)，遇到挫折不回頭。他愛(ài)謙讓人。有一次，他拿著玩具在玩的時(shí)候，我叫他借給我玩一下，他搖搖頭說(shuō)：“你有玩具的時(shí)候也沒(méi)借給我玩，還說(shuō)這個(gè)玩具就借給你玩吧。”我卻慚愧不已。上了三年級(jí)，他的成績(jī)不太好，這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了，我理也不理他，他一次次的跟我和好。這說(shuō)明我實(shí)在是太小氣了。我還是要向他學(xué)習(xí)，他是我的好榜樣，他總是助人為樂(lè)。他總是得到大人們的表?yè)P(yáng)。在他身上我學(xué)到了很多，比如有人找我借東西，我一定會(huì)毫不猶豫的借給他。因?yàn)槲覐乃麑W(xué)會(huì)了謙讓。如果我有難題不會(huì)做，我也會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，因?yàn)槲覐乃菍W(xué)到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影，無(wú)論他變成什么樣子，他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書(shū)明
我的朋友話題作文4
他，12歲，現(xiàn)讀六年級(jí)，為了讓大家認(rèn)識(shí)他，我就不惜筆墨了。他是一個(gè)可以的小胖子。他的臉部特征就是一個(gè)字——圓。別看他圓頭圓腦，四肢發(fā)達(dá)。他的智商和力氣可不比一般人低。奧，忘了告訴你們了，他是我們的開(kāi)心果-李超。若想更好的認(rèn)識(shí)他請(qǐng)看下文。
有一次，是作文課，我真想不出寫(xiě)什么，突然于亮說(shuō)要把他的作文書(shū)借給我。我心想：“我倆可是幾學(xué)期的老冤家了，他不會(huì)耍什么計(jì)謀吧。”但又出于無(wú)奈，我就借了，下課我又當(dāng)著同學(xué)的面歸還了他。但我又是個(gè)書(shū)迷。放學(xué)后，我又向借他了，并答應(yīng)明天中午還他。第二天早上我剛到學(xué)校老師便對(duì)我說(shuō)：“拿出來(lái)吧！”我當(dāng)時(shí)可是丈二的和尚—摸不著頭腦。正在我一臉迷茫時(shí)。老師說(shuō)：“于亮說(shuō)你偷了他的書(shū)。”但是我沒(méi)偷呀？我想辨別，由于書(shū)在我的書(shū)包里，我百口難辯。老師說(shuō)“除非有人看見(jiàn)不是你偷的。”我知道是不會(huì)有人證明的。因?yàn)闀?huì)惹上麻煩。我失望了，這時(shí)李超站了起來(lái)，叫道：“我能證明東自文是清白的。”說(shuō)罷又把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。于亮只得低下了頭。事后我對(duì)他說(shuō)謝謝，他卻說(shuō)：“互相幫助是應(yīng)該的。”
這事以后，我倆成了形影不離的好兄弟。別人提起我就會(huì)想起他，提起他就會(huì)想起我。這就是李超，你愿意和他交朋友嗎？
我的朋友話題作文5
花兒綻放美麗，她有絢爛的四季;綠樹(shù)舒展活力，她有繁茂的四季;河水洶涌壯闊，她有歡騰的四季。
在我的四季中，我綻放，我舒展，我流淌著我生命的四季。
從踏入初中校園的那一刻起，我便展開(kāi)了我三年的初中夢(mèng)想，我在一切都陌生的校園中徘徊，看著一個(gè)個(gè)新的面孔，眼神中雖有些失落但的是期望，是盼望。
我想，我新一年的春天在那里起步。
一張張揪心的成績(jī)單重重地砸在了我剛開(kāi)始的夢(mèng)上，讓我寸步難行。站在紅色的跑道上，我似乎有些猶豫，我是否就應(yīng)再跑下去?我能否跑到終點(diǎn)?
在猶豫中，生命的炎夏悄悄延續(xù)著春。
風(fēng)輕輕地吹著，慵懶的秋陽(yáng)漫不經(jīng)心地灑在我的肩上。每一天走在這條清冷的小路上，來(lái)不及品味從我身邊走過(guò)的人們的歡樂(lè)與惆悵，英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式在我的腦海中有序地舞蹈著，這時(shí)，豐收的秋的氣息撲面而來(lái)。
在回味中，我走完了這條秋天的小路。
夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，總會(huì)想起畢業(yè)時(shí)的一幕幕，老師、同學(xué)，好美，但在這時(shí)想起，卻有點(diǎn)凄涼。心中不由得下起了雪。
在沉睡中，夢(mèng)見(jiàn)雪花落在我的睫毛上，輕輕地……
我的朋友話題作文6
書(shū)，這個(gè)字我們并不陌生，在生活中，書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的朋友。
小時(shí)候，我常常趴到媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事，《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》……這些故事太神奇了。漸漸地，我和書(shū)交上了朋友，慢慢地，我開(kāi)始自己看書(shū)了，《哪吒鬧海》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸
在幼兒園的時(shí)候，老師讓我去參加課外讀書(shū)大賽，因?yàn)槲艺n外書(shū)看得很多，所以我取得了第二名的好成績(jī)。我還是繼續(xù)讀書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話》，《成語(yǔ)故事》……漸漸地，我的寫(xiě)作水平也提高了許多。一、二年級(jí)我的看圖寫(xiě)話寫(xiě)得又快又好，在三年級(jí)的作文比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。雙休日時(shí)，如果沒(méi)有小朋友來(lái)找我玩，我就拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。在書(shū)中，我找到了自己的黃金，自己的歡樂(lè)，我深深地感受到了：情結(jié)于書(shū)，與書(shū)交友，其樂(lè)無(wú)窮！
怎么樣，我的好朋友不錯(cuò)吧？我有很多好朋友，但是我最好的朋友就是書(shū)，書(shū)使我知道了更多的知識(shí)，讓我知道了大自然的奇妙。我要和書(shū)做永遠(yuǎn)的朋友，明白更多的道理。同學(xué)們，我們少看一點(diǎn)電視，少打一些游戲，多看一些書(shū)，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，不好嗎？古人說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”我們一定要多讀書(shū)。
我喜歡我的好朋友！
我的朋友話題作文7
說(shuō)起我最好的朋友，非屬丁思臻了。我們之間真是魚(yú)水情深，有趣的事情也少不了。我從中拿出一本稍薄一點(diǎn)的趣事書(shū)，來(lái)給你講吧!
一個(gè)暑假的晚上，我與丁思臻碰巧見(jiàn)了面，我忙揮揮手。她看見(jiàn)了，就跑了過(guò)來(lái)。由于很久沒(méi)有見(jiàn)面，我親切地問(wèn)她：“這段時(shí)間生病了嗎?好久不見(jiàn)面，真想你!”她回答我：“謝謝你的關(guān)心，我也想你了!”我們對(duì)視，相互笑了。我們拉著手，坐在石桌邊，開(kāi)始了有趣的“游戲”。在別人看來(lái)，也許會(huì)覺(jué)得這是枯燥的“英語(yǔ)課”，但我覺(jué)得這是最快樂(lè)、最有趣的游戲。一連串的英語(yǔ)對(duì)話像斷了線的珠子一樣從我們嘴邊涌出來(lái)。不久，健身器材那里的大人和小孩增多了起來(lái)，我趁丁思臻沒(méi)有注意到健身器材的人漸漸增多的時(shí)候，讓她閉上了眼睛……我偷偷地跑到健身器材那里躲了起來(lái)，看著她的表情：她閉著眼睛皺起了眉頭，我猜她估計(jì)在想我為什么還不讓她睜眼。她慢慢地睜開(kāi)了眼睛，緊接著又努起了嘴。她看到人這么多，先是吃了一驚，然后又定下了神來(lái)找我。我突然跳了出來(lái)，把她嚇了一大跳!我勸她不要生氣，她笑了。然后，我們又一一向叔叔阿姨們用剛學(xué)的英語(yǔ)問(wèn)好，我和丁思臻又開(kāi)始了“英語(yǔ)大比拼”等一些游戲。等媽媽叫我上樓睡覺(jué)，我和丁思臻戀戀不舍地告別了。
今天，再想起這件事時(shí)，我們又是好久不見(jiàn)了，但我相信，我們的友誼長(zhǎng)存!
我的朋友話題作文8
自從我家安裝了計(jì)算機(jī)后，我就學(xué)著上網(wǎng)查尋資料，完成某些作業(yè)。一天，老師發(fā)話：“今天回家作業(yè)是去網(wǎng)上查找蘇州的文化、特產(chǎn)。”我心想：看看吳文化不就得了，費(fèi)這么大勁兒干嗎呀？“順便看看吳文化。”想不到老師還有“后招”。這下得去請(qǐng)教電腦先生嘍！
晚上，我這個(gè)“瘋丫頭”把書(shū)包扔在了地上，就跑進(jìn)書(shū)房。打開(kāi)電腦，寬帶連接，來(lái)到百度……伴著“電腦進(jìn)行曲”我終于找到了蘇州文化：特產(chǎn)，絲綢、碧螺春；節(jié)日，閱讀節(jié)、荷花節(jié)……讓我看得眼花繚亂——想不到，我這個(gè)“老蘇州人”（呆10年了，當(dāng)然是老蘇州人）對(duì)蘇州知道的還是太少了啊！這下，一個(gè)滿不在乎的我，變成了一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的我！現(xiàn)在我又覺(jué)得：蘇州的魅力真大啊！
第二天，我用這資料高高興興地寫(xiě)了篇習(xí)作，還得到老師的表?yè)P(yáng)呢！我心里喜滋滋的：這里面還有電腦的功勞哩！
從此以后，我經(jīng)常上網(wǎng)了解更多的資料。慢慢，我與這位“上知天文，下知地理”的電腦交成了親密無(wú)間的好朋友。我經(jīng)常在電腦上把我的優(yōu)秀習(xí)作發(fā)“伊妹兒”——電子郵件去投稿，偶爾，還會(huì)被出版社的叔叔阿姨選中發(fā)表在報(bào)刊上呢！為此，我經(jīng)常能感覺(jué)到同學(xué)們羨慕的目光。
在我遇到困難時(shí)，我的朋友——電腦，總會(huì)向我伸出“援助之手”。我開(kāi)心，它與我一起分享（玩游戲），我生氣，它也毫無(wú)怨言。你也來(lái)和電腦交朋友吧！相信它會(huì)熱烈歡迎你！
我的朋友話題作文9
朋友們！你們有沒(méi)有最心愛(ài)的寵物或玩具呀！我有一只既可愛(ài)又逗人喜歡的毛毛小狗，它是我姑姑在我沒(méi)有滿一歲時(shí)送給我的。盡管它是用綿花做成的毛毛玩具。可自從我擁有它以來(lái)，我越來(lái)越離不開(kāi)它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。隨著時(shí)間的流逝，我感覺(jué)到了它和我之間的那種親密。
我人毛毛小狗非常可愛(ài)。頭是褐色和白色組成的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的往下垂，非常特別。耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛(ài)。
記得我小時(shí)候有一天晚上我一個(gè)人在房間里睡覺(jué)，半夜醒來(lái)很害怕，所以就哭了起來(lái)；哭著哭著，突然，我看見(jiàn)了我床上的那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又好似在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它的頭，輕輕地親親它，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小狗，我有點(diǎn)害怕，你能陪我一起睡嗎？”不知為什么，我真的不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。
這只可愛(ài)的小狗到現(xiàn)在已經(jīng)整整陪了我9個(gè)年，[這么多年以來(lái)，每天晚上它都和我同睡一張床，同蓋一條被子。小狗每天都仿佛在說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考出好成績(jī)。”在我的生活中，學(xué)習(xí)上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少的好朋友。
我的朋友話題作文10
看，一雙大大的眼睛，小小的嘴巴經(jīng)常扎一個(gè)小辮子，她就是我的小伙伴，叫——嚴(yán)明。
她，是一個(gè)大方、熱情、懂事的小女孩，大家都很喜歡她。大家想聽(tīng)聽(tīng)我倆第一次見(jiàn)面的情景嗎？記得那天放學(xué)回家的路上，忽然，我開(kāi)始流鼻血了，我沒(méi)有紙也沒(méi)有錢(qián)，就在我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，過(guò)來(lái)了一個(gè)小女孩，用她那雙真誠(chéng)、誠(chéng)懇的眼睛對(duì)我說(shuō)到：“姐姐，給你點(diǎn)棉花把它堵上吧！”我激動(dòng)的拿到手上，放在鼻子上，過(guò)恥一會(huì)兒好了，等我再找她時(shí)，她早已離開(kāi)，我心想著這個(gè)小妹妹可真好呀！
就在這件事過(guò)后三天，我到陽(yáng)光作文班去聽(tīng)課，又看見(jiàn)了她，連忙跑去對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。”她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眨巴眨巴了一下眼睛，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。”就這樣我們便熟識(shí)了，有緣能行千里路，通過(guò)進(jìn)一步的了解，我還發(fā)現(xiàn)了她是個(gè)學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人的小女孩。
就在上周，學(xué)校里要求搬花，她聽(tīng)了之后，第二天端來(lái)了2盆花，我才端了一盆，可又抱不上來(lái)，她聽(tīng)到了我在叫她，連忙跑下來(lái)，幫我端上來(lái)，又下來(lái)幫我把車(chē)子放好，才和我一起上來(lái)。
現(xiàn)在，我上了六年級(jí)，她才上五年級(jí)，經(jīng)過(guò)一年多的相互了解，我更加喜歡她了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
啊！僅僅一點(diǎn)棉花，讓兩個(gè)本來(lái)不相識(shí)的人拉近了心靈的距離。
“嚴(yán)明，謝謝你！”我們永遠(yuǎn)的朋友。
朋友們，聽(tīng)了我的講述，你們喜歡我的這位朋友嗎？
我的.朋友話題作文11
談到女朋友，大家都會(huì)認(rèn)為是男女之間那種曖昧關(guān)系。但我的這位"女朋友"則是我最敬佩
的一位知心朋友，是她給我無(wú)窮的動(dòng)力使我不斷進(jìn)步。
在小學(xué)時(shí)，一次偶然的情況下，我竟然成了她的組員。當(dāng)時(shí)只因我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好，而她又是班里的班長(zhǎng)。哎!一個(gè)男生被一個(gè)女生管，真是太沒(méi)面子了，開(kāi)始還有些不適應(yīng)，直到----記得那一次，老師讓背一個(gè)數(shù)學(xué)公式，只因我沒(méi)聽(tīng)懂，只知道死記硬背，但根本就背不住，只好硬著頭皮去問(wèn)她，沒(méi)想到人家還挺客氣，不僅耐心的為我講解，還告訴我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，真令我佩服的五體投地，真不愧是班長(zhǎng)。
在她的引導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高的很快。在一次數(shù)學(xué)考試中，我數(shù)學(xué)成績(jī)竟然考了98分，連我自己都不相信，她也很為我高興，她則認(rèn)為"師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在個(gè)人"，而我卻認(rèn)為"名師出高徒"。
"逝者如斯夫，不舍晝夜"，馬上小學(xué)的學(xué)習(xí)生
活告一段落，她成績(jī)優(yōu)異進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，而我則和她失去了聯(lián)系，直到初三才有了書(shū)信來(lái)往，才知道她的初中成績(jī)很優(yōu)越，而我英語(yǔ)成為了我的負(fù)擔(dān)。我甚至想拋棄它，正在我猶豫不決時(shí)，她給我撥正了方向，使我重新面對(duì)英語(yǔ)，挑戰(zhàn)英語(yǔ)。
是她在小學(xué)給我?guī)椭诔踔薪o我鼓勵(lì)，這就是我的"女朋友"，你一定羨慕我擁有這樣的"女朋友"吧!
我的朋友話題作文12
最近，我又交上了一個(gè)好朋友，她叫張瀟然。
說(shuō)到這里，大家肯定會(huì)非常奇怪：我們是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，別著急，聽(tīng)我慢慢講。這主要還是因?yàn)槲覐拿佬g(shù)班轉(zhuǎn)到了張瀟然他們那個(gè)班。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，張瀟然是個(gè)非常幽默的人。
有一次，我和她在課間的時(shí)候悄悄地商量了一下“我們要組織一個(gè)隊(duì)伍，專(zhuān)門(mén)胳肢張銳浥”，這是多么的好玩啊！張銳浥最怕癢了。
已經(jīng)下了第二節(jié)課，再下一節(jié)是體育，我們就要抓他了。自由活動(dòng)的時(shí)候，我們跑過(guò)去告訴了張銳浥，他“啊”地一聲叫了起來(lái)，拔腿就跑，我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快，兩三步就追上了他，一個(gè)勁兒地?fù)纤母熘C。嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，眼睛里閃著興奮的光。張銳浥又叫了一些同學(xué)來(lái)保護(hù)他。整個(gè)場(chǎng)面就像狐貍抓小兔一樣，可好玩了。
張瀟然還經(jīng)常逗我玩兒。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然有人叫她到崔老師的辦公室去，張瀟然一回來(lái)就說(shuō)：“金冰兒快點(diǎn)走，崔老師讓你到辦公室去。”我趕緊跑到辦公室，小心翼翼地問(wèn)：“崔老師，你找我有什么事兒？”老師一臉疑惑地抬起頭：“我沒(méi)有找你呀。”我頓時(shí)感覺(jué)又好氣又好笑，不由自主的往門(mén)外撇了一下，張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。
張瀟然，她開(kāi)朗、幽默，你喜歡她嗎？
我的朋友話題作文13
電腦，是大家都很熟悉的，不僅如此，他還是我的好朋友呢！
現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹我的好朋友吧：它有一個(gè)長(zhǎng)方形的大腦袋（顯示屏）上面表明了它的商標(biāo)，它的大腦袋是黑色的，上面有著它的顯示屏開(kāi)關(guān)，以及調(diào)整它的顯示屏亮度的裝置。它下面的主機(jī)可不要小瞧，它就像心臟對(duì)人一樣有重要的作用，它里面有許多掌握電腦的“生死大權(quán)”的裝置，不僅是這樣，這主機(jī)還儲(chǔ)存著電腦的記憶，可是它的脾氣也不好，只要有一點(diǎn)事沒(méi)按照它的意思來(lái)，它就立刻xx，盡管如此，但我還是很愿意跟它交朋友。除了主機(jī)只外，電腦還有靈活的手——鼠標(biāo)，使用鼠標(biāo)能隨時(shí)點(diǎn)擊你想點(diǎn)擊的文件，既快捷又方便，它還有音箱，能發(fā)出各種聲音，還有鍵盤(pán)，它能在打字的時(shí)候派上大用場(chǎng)……
現(xiàn)在，再來(lái)介紹一下我的好朋友的功能吧：它的第一大功能：能上網(wǎng)查閱資料，當(dāng)你遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，怎么辦，問(wèn)同學(xué)，同學(xué)不會(huì)，問(wèn)老師，老師不會(huì)，問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不會(huì)呢？有一些人就沒(méi)轍了，不過(guò)有了電腦，這些就不是問(wèn)題了，只要將你的問(wèn)題打進(jìn)電腦，在輕輕按一下回車(chē)鍵，就會(huì)有成千上百個(gè)答案出現(xiàn)在你面前。它的第二大功能：聽(tīng)音樂(lè)。對(duì)于在電腦聽(tīng)音樂(lè)，我只有一個(gè)字：爽。他的第三大功能：玩游戲。在你無(wú)聊的時(shí)候，去干點(diǎn)啥呢？那我建議你去玩電腦游戲，它能使你的生活變得充實(shí)……
這就我的好朋友——電腦，一起交個(gè)朋友吧！
我的朋友話題作文14
當(dāng)我在一個(gè)寂靜的廣場(chǎng)上，沒(méi)人一個(gè)是肯跟我玩的朋友，因?yàn)槲夷菚r(shí)候我總是體弱多病。那時(shí)我是多么想有一個(gè)朋友呀。我就能讓自己在坐著，沒(méi)人管我，那一種聲音在我背后叫輕輕地說(shuō)著：“你可以跟我做一個(gè)朋友嗎？”
那種聲音是非常親切的。我回頭一看，是一個(gè)盲孩子。他說(shuō)：”愿意做我的朋友？我說(shuō)當(dāng)然可以咯。我和那個(gè)小伙伴每天在玩一起學(xué)習(xí)，那一段時(shí)光我過(guò)的很快樂(lè)，漸漸的我的病快好了，記得我們最后在一起的時(shí)候，那是我們?cè)谝黄鹪趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏的時(shí)候了，他坐在廣場(chǎng)的位置上，看著我放，我邊跑邊注意風(fēng)的方向，他在廣場(chǎng)的位置上，微笑著，我很快樂(lè)啊……有一天他激動(dòng)的說(shuō)："我的朋友我要去美國(guó)治療眼睛了。”我也很非常的開(kāi)心。那是一種非常開(kāi)心的臉孔，那時(shí)候的早晨他來(lái)我家跟我道別了，我時(shí)候我激動(dòng)的哭了。他也哭了，我們的友情是非常珍貴的，他把這3月的日記和他最寶貴的書(shū)簽送給了我，我也把我最寶貝的跟他一起日子的相冊(cè)送給了他，當(dāng)然我還放了一張?jiān)谖倚撵`最深處的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住他的，因?yàn)樗幸活w非常純潔的心靈，我的朋友希望在下次。
再次看到你的時(shí)候，你能夠恢復(fù)光明啊。我真的太幸運(yùn)了。能有一個(gè)這一朋友。
我的朋友話題作文15
我喜歡交朋友，喜歡和朋友一起玩，喜歡和朋友一起聊天，沒(méi)有朋友的日子我真受不了！
在一次，我考試考得很差，同學(xué)們都笑話我，當(dāng)時(shí)我的心里十分難受，我真想哭。"怎么了，方雯琪？"不知什么時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起，我聽(tīng)出來(lái)了，是我的好朋友柳燁。我感到一絲安慰，想忍住不哭，可是眼淚卻不爭(zhēng)氣，一個(gè)盡兒地下流。"怎么了，別哭了。"一句句親切的話語(yǔ)在我耳邊響起。柳燁看我手里拿著一張考卷，親切地對(duì)我說(shuō)："是考試沒(méi)考好吧。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，柳燁替我檫干眼淚，說(shuō)："一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就可以了。"我的心里暖烘烘的，覺(jué)得自己像一個(gè)幼兒園里的小孩，柳燁就像大姐姐一樣在安慰我。我不哭了。以后我一定要努力學(xué)習(xí)。
柳燁陪我走出了教室，她對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)，我也連聲說(shuō)了幾聲謝謝。柳燁連忙說(shuō)："客氣什么，朋友嘛！"這時(shí)我才體會(huì)到"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的含義。
在成長(zhǎng)中，我是多么需要朋友的支持與鼓勵(lì)，關(guān)心與安慰啊！朋友，再你高興的時(shí)候，她可以和你一起分享快樂(lè)的碩果，再你傷心的時(shí)候，她能給予你心靈上的撫慰；在你心事重重時(shí)，她可以傾聽(tīng)你的心聲。我常想，以后對(duì)朋友也要向柳燁一樣，把溫暖送給對(duì)方！
有朋友真好！
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