有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文（通用45篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 1
今天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午，首先是班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形。同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，走近主席臺(tái)，開(kāi)始表演隊(duì)形隊(duì)列。
隊(duì)形隊(duì)列表演完后，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。后來(lái)就是跳大繩比賽，我班選派了男女生各十名參加比賽。
跳大繩比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)哨聲一響，老師喊著口號(hào)，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽(tīng)著口號(hào)，找著規(guī)律。可惜，天不助我，由于我們有些同學(xué)在假期很努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。結(jié)果，有幾位同學(xué)腿疼，我們班得了全年級(jí)第五名。
雖然我們跳大繩得了第五名，但是我們不氣餒。
到了下午，開(kāi)始了接力賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，老師喊了一聲同學(xué)們做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)槍聲一響，同學(xué)們們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時(shí)，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊：“加油，加油。”最后，我們班取得了第一名，我們很高興，很激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的'氣氛中結(jié)束了，但歡樂(lè)的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 2
樂(lè)趣，樂(lè)即為快樂(lè)之意；趣即為趣味之意。由此，樂(lè)趣便是快樂(lè)趣味的意思。
陶淵明以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”為樂(lè)趣；老舍傾愛(ài)養(yǎng)花，終知“有喜有憂，又笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”華盛頓對(duì)郵票情有獨(dú)鐘，我也一樣！
方寸世界，稀有之物盡收眼底，戀上桂林，因?yàn)椤肮鹆稚剿滋煜隆！蹦莻�(gè)地方令人流連忘返。鐘愛(ài)杭州，只因“上有天堂，下有蘇杭”并不虛假。癡迷開(kāi)國(guó)大典，因?yàn)樗谋澈笥兄乃岬慕?jīng)歷。忘不了上海，那新穎摩登的繁華透露著城市的尊貴……記憶中以刻下了三山五岳長(zhǎng)江黃河的壯麗景觀……你問(wèn)我走遍了大江南北？不，不！一本集郵冊(cè)便收納了整個(gè)宇宙！天大地大，不如我的郵票集大。那一幅幅精美的郵票便讓我領(lǐng)略了世界的.高山名川。撒哈拉沙漠僅有幾只駱駝走過(guò)，不免有些凄涼；乞力馬扎羅山上終年白雪皚皚，極為荒涼。不要認(rèn)為我是從電視里，書(shū)本中認(rèn)識(shí)到這些。一本比海納百川還厲害的集郵冊(cè)便收納了這些！
在春天看桂花綻放；在夏天看梅花傲雪斗霜；在秋天看桃花如粉色精靈蹲在枝頭，張望世界；在冬天看魚(yú)種荷花亭亭玉立，驕傲待放……不要說(shuō)此言矛盾，也不要說(shuō)我的記憶混亂。在集郵冊(cè)中看并不屬于此季的花是常事！
郵票集是我的寶貝！它讓我穿越時(shí)空去觀李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”的壯麗；去望李清照“人比黃花瘦”的凄涼以及她對(duì)明誠(chéng)“此情無(wú)處可消愁，才下眉頭卻上心頭。”的濃濃愛(ài)意；領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；體會(huì)陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的釋然灑脫。問(wèn)我為什么記憶猶新，只因?yàn)槟氰蜩蛉缟泥]票圖片真的令人刻骨銘心！
郵票，我快樂(lè)人生的航標(biāo)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 3
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中，有著我們真誠(chéng)的友誼，留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會(huì)實(shí)踐了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，老師帶我們參加社會(huì)實(shí)踐。教官叫了我們?cè)S多課程：“剪紙”、“做風(fēng)箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。
教官把我們帶到附近的小山上，這里雜草叢生。教官對(duì)我們說(shuō)：“這次，你們來(lái)一場(chǎng)比賽看看誰(shuí)蛐蛐捉得多。”我們便分頭行動(dòng)。
我認(rèn)真地尋找著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)鄧謙興奮地叫了起來(lái)：“我捉到一只啦！”我驚奇地跑了過(guò)去，他舉起那只綠色的小蟲(chóng)，沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來(lái)：“這哪是蛐蛐啊，這分明是一只螞蚱！”話音剛落，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
接著，我有認(rèn)真地找了起來(lái)，可是找了好久也沒(méi)見(jiàn)著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好幾只了，我開(kāi)始著急起來(lái)。“做任何事，只要有耐心就一定會(huì)成功！”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。
功夫不負(fù)有心人。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣蛐蛐的`叫聲，我順著聲音找了過(guò)去，輕輕地?fù)荛_(kāi)草叢，只見(jiàn)一只黑色的小蟲(chóng)停在那里，腦門(mén)上有兩根像細(xì)絲般的觸須，一會(huì)兒豎起，一會(huì)兒微微交錯(cuò)擺動(dòng)。啊！真的是蛐蛐！我心里暗暗高興，屏住呼吸，輕輕地把手伸了過(guò)去。可是蛐蛐狡猾地跳開(kāi)了，害得我撲了個(gè)空。好你個(gè)蛐蛐，這次我一定要捉住你！我瞅準(zhǔn)了，再次撲了過(guò)去。這次，蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈！這次你可跑不了了吧！可沒(méi)想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。
比賽結(jié)束，同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品，互相品頭論足，然后聚在一起，斗起蛐蛐來(lái)。沒(méi)捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。
六年里，同學(xué)們真誠(chéng)的友誼，歡快的笑聲伴我成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們可愛(ài)的笑臉；忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛(ài)的老師；忘不了留下我童年夢(mèng)想的錢(qián)塘小學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 4
這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē)。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情；看到這兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫(xiě)了五個(gè)大字——母子上車(chē)處。就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！
看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲。他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在；但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫(xiě)著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的.警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間？你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 5
四季的聲音美妙無(wú)比，只要你仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)深深地陶醉其中！
春天，優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們?cè)V說(shuō)春天的到來(lái)。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一只只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的樂(lè)曲。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天，歡快的聲音。蟬在樹(shù)上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界里，它歡快無(wú)比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯著樹(shù)上的蟬，捕捉到它，一定會(huì)歡呼雀躍！暴雨忽然來(lái)臨，嘩啦啦下著，像一首無(wú)字的歌謠，彈奏出了夏日的'歡快。雨后一條美麗的彩虹出現(xiàn)在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，卻怎么也找不到歇腳的地方。
秋天，訴說(shuō)的聲音。秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉、水果們紛紛和樹(shù)媽媽告別，離開(kāi)了了媽媽的懷抱，分手時(shí)有些依依不舍。大雁們也準(zhǔn)備飛到南邊去旅游了，他們帶著自己的孩子邊飛邊叫：明年我們?cè)賮?lái)！
冬天，熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅(qū)逐了寒冷。
這就是四季的聲音，是不是悅耳動(dòng)聽(tīng)？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 6
我做了一個(gè)夢(mèng)，我成了太陽(yáng)神，指揮這多種多樣的太陽(yáng)。醒來(lái)了，突然發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)理想，想發(fā)明人造太陽(yáng)，而且正在尋找閱讀這方面的書(shū)，正在日思夜想。啊，日有所思夜已實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)是這樣的：我運(yùn)用非常好的高科技，制造了形形色色的人造小太陽(yáng)。
我的小太陽(yáng)。如果在冬天，陽(yáng)光非常弱，天氣非常的冷，這時(shí)，人造小太陽(yáng)就出場(chǎng)了，把它打開(kāi)，它就會(huì)飛上城市的上空，給人們提供溫暖，因?yàn)檫@個(gè)小太陽(yáng)中不僅是一個(gè)發(fā)熱器，當(dāng)發(fā)熱打開(kāi)時(shí)，還有紫外線，一切太陽(yáng)有的功能。發(fā)熱器，不要燃料，而是利用空氣。
如果是一家一戶，它可以空調(diào)，于是，空調(diào)統(tǒng)統(tǒng)淘汰了。人造小太陽(yáng)，會(huì)出現(xiàn)三個(gè)按鈕，一個(gè)藍(lán)一個(gè)紅一個(gè)黃，按一下紅的按鈕，發(fā)熱，溫度根據(jù)人體舒適度變化，一個(gè)黃的'是控制紫外線強(qiáng)弱，根據(jù)人體需求自動(dòng)調(diào)節(jié)。一個(gè)藍(lán)的展示自然喝酒，藍(lán)天云彩自然風(fēng)……
如果小太陽(yáng)用在地下室，地下室就是——地下宮殿和海市蜃樓，完全藍(lán)天下大地上沒(méi)有區(qū)別。
小太陽(yáng)背后，還有一個(gè)時(shí)鐘，這是一個(gè)厲害的鐘，只要你對(duì)它說(shuō)一聲運(yùn)行到幾點(diǎn)，它就會(huì)執(zhí)行。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的愿望，我一定要努力。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 7
以前，我只在書(shū)上學(xué)到過(guò)誠(chéng)信的故事，沒(méi)想到，這樣的事竟然也發(fā)生到了我的身上。
那是一個(gè)陰天，媽媽讓我去小超市買(mǎi)點(diǎn)東西。我來(lái)到小超市，買(mǎi)了媽媽要的東西，走了。路上，我打開(kāi)找我的`錢(qián)，發(fā)現(xiàn)多收了五元，就馬上跑了回去。
走到收銀員面前，說(shuō)：“剛剛你把錢(qián)找錯(cuò)了。”收銀員大吃一驚，接著說(shuō)：“我沒(méi)找錯(cuò)啊，小孩子就這么不誠(chéng)實(shí)！”尖利的聲音引起了其他人的注意，旁邊的人也不分青紅皂白得指責(zé)我：“看，還有跑回來(lái)要錢(qián)的。”“就是，肯定想多要幾塊錢(qián)。”“怎么這樣啊，小孩都這么不誠(chéng)實(shí)！”我無(wú)奈的把錢(qián)放到了柜臺(tái)上，弱弱的說(shuō)：“不是，是您找多了。”看他們不說(shuō)話，我繼續(xù)說(shuō)：“我買(mǎi)了十五元的東西，給了二十元，你找了我十元，我當(dāng)時(shí)沒(méi)看，就拿走了。”
那位收銀員羞紅了臉，說(shuō)：“呃……拿過(guò)來(lái)吧。”周?chē)娜艘捕疾缓靡馑计饋?lái)，還紛紛向我道歉：“誤會(huì)你了。”“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
天空不知什么時(shí)候已經(jīng)放晴，燦爛的陽(yáng)光正好照在了柜臺(tái)上的那張五元錢(qián)上，那張五元的鈔票，現(xiàn)在看來(lái)是那么的明亮……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 8
今天是端午小長(zhǎng)假的第一天，也是兒童節(jié)的前一天。
因?yàn)榘职謰寢尲s好了帶我去二舅家看剛出生不久小表妹，她還沒(méi)有起好名字，大家都先叫她小名：可可。剛到她家時(shí)，她還在睡覺(jué)中，所以我們就在客廳里坐著，大人們?cè)诹奶欤饾u地疏忽了我。后來(lái)，小表妹的外公看到我在發(fā)呆，就主動(dòng)泡起茶來(lái)給我喝。我正準(zhǔn)備咪一小口的時(shí)候，小表妹的外婆又說(shuō)到有冰鎮(zhèn)的西瓜。我又興奮地放下茶杯，吃起了西瓜。把一塊豐滿的.西瓜啃得只剩下薄薄的皮。老爸在旁邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“真是餓狼，這個(gè)吃樣和我小時(shí)候一樣”，同時(shí)他也表示主要西瓜真好吃。當(dāng)我準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，又聽(tīng)到她外婆說(shuō)：“小妹妹醒了，要換尿布了”。我很好奇，就放下了西瓜，跑到房間里去看。哇，幾個(gè)禮拜不見(jiàn)，小表妹的頭發(fā)更多了，又黑又細(xì)。長(zhǎng)大了不少哦！換完尿布，我又看著她外婆給她洗澡，按摩和換衣服。我心里暗想：“當(dāng)年我小的時(shí)候，也是爸爸、媽媽和外婆辛苦的把我?guī)Т蟆！彪y怪老爸老是喜歡說(shuō)我是他們
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 9
星期六的早晨我就來(lái)到郊外找春天，還哼著“春天在哪里呀，春天在哪里……”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)春天在樹(shù)梢上向我招手，柳樹(shù)的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的`綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開(kāi)了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹(shù)也變得更加嫩綠嫩綠的了。 走到一片草地上，看見(jiàn)一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來(lái)，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，一對(duì)對(duì)小魚(yú)在小河中玩耍，一會(huì)兒游過(guò)去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹(shù)在不停地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，春在小河邊。啊！我愛(ài)郊外的美景，更愛(ài)給大地萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)的春天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 10
學(xué)校里最負(fù)責(zé)的是老師，可是在班級(jí)里爭(zhēng)光的是班長(zhǎng)。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，班長(zhǎng)拿出一本語(yǔ)文書(shū)，讓同學(xué)們?cè)缱x，班長(zhǎng)長(zhǎng)得極為可愛(ài)，她有一雙三角眼，眼珠子黑的像一顆紫葡萄，一直俏俏的鼻子，臉蛋軟軟的好似一個(gè)面包真想一口要下去，只不過(guò)她的嘴巴大大的牙齒露了幾顆在外面，在學(xué)校外放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的'阿姨，左一聲“阿姨”右一聲“阿姨”個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)她的阿姨都夸她嘴巴甜。
班級(jí)里的是，班長(zhǎng)管得再好不過(guò)了，在同學(xué)受傷時(shí)，她總能無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助他們，……，班長(zhǎng)的熱心不只是班級(jí)里的小老師，也還是老師的小助手，每次寫(xiě)完閱讀題目她總是滔滔不絕，在底下的同學(xué)還一個(gè)勁的拍掌，老師，同學(xué)給她提出意見(jiàn)，她也會(huì)改正。
隨著年級(jí)的增高班長(zhǎng)也越來(lái)越忙，同學(xué)們這一叫班長(zhǎng)，班長(zhǎng)跑過(guò)去，那一叫班長(zhǎng)，班長(zhǎng)又跑過(guò)去。東跑西跑，忙來(lái)忙去，連老師都有時(shí)候是她忙，班長(zhǎng)是一位好教師，在老師上課時(shí)，有些同學(xué)聽(tīng)不懂，班長(zhǎng)都會(huì)很熱心去教他們。
在班級(jí)里班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的成績(jī)都是很平穩(wěn)的不會(huì)一高一低。不管怎么說(shuō)，班長(zhǎng)是班級(jí)里值得驕傲的人，也是最棒的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 11
視力不好，就得戴眼鏡。可鹽井雖然讓人看清了東西，卻也給人帶來(lái)了不少麻煩。比如我們的單老師，上課時(shí)常常要用手托住從鼻梁上滑下來(lái)的眼鏡。那些近視的同學(xué)視力下降了，又得重配一副眼鏡，真是既勞神又費(fèi)錢(qián)。我想，如果發(fā)明一種新型眼鏡該多好啊!
這種新型眼睛鏡片和鏡架比較特殊。這種眼鏡不用時(shí)是平光鏡。要用時(shí)只需在鏡片上貼上和視力度數(shù)相適應(yīng)的鏡片紙就可以了。這種紙透明無(wú)色(如果需要變色就貼變色的')，裝卸十分簡(jiǎn)單。安裝時(shí)只要在鏡片上滴一滴專(zhuān)用膠水就行了。當(dāng)視力度數(shù)上升或下降時(shí)，只要再滴上一滴稀釋液，舊鏡片紙便自動(dòng)脫落，再安上新的鏡片紙，這就成了一副度數(shù)不同的新眼鏡了。這種眼鏡的鼻托處用一種似泥的填充物制成，能完全吻合你的鼻梁，既柔軟又牢固。有了它，你就不用擔(dān)心眼鏡會(huì)滑下來(lái)了，當(dāng)然也不必老用手去托啦。
除此之外，這種新型眼鏡還有保健功能。當(dāng)你的眼睛因?yàn)閯诶鄱嵬磿r(shí)，可以打開(kāi)安在眼鏡架上的開(kāi)關(guān)，正好壓在睛明穴上的兩只小腳便開(kāi)始振動(dòng)起來(lái)。這時(shí)你只要閉上眼睛，在短短的幾分鐘內(nèi)就會(huì)收到清腦、明目的雙重功效。
我相信，只要你一戴上這種眼鏡，保準(zhǔn)不想摘下來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 12
我想跟沒(méi)有去春游的同學(xué)說(shuō)：“我最想跟你們講的就是我們一起去抓泥鰍。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下走到了稻田邊上，然后我們就像發(fā)瘋似的沖向麥田當(dāng)我們踩在泥濘的泥土上的時(shí)候，有很多人都大叫道：“啊，好惡心啊!我剛才下去的時(shí)候惹覺(jué)得很惡心但是久了之后就習(xí)慣了。過(guò)了一會(huì)就有人大喊：“我們捉到泥鰍了!然后陸續(xù)有很多人都捉到了泥鰍，有時(shí)候我們還會(huì)踩到石頭，而過(guò)踩到見(jiàn)的地方你的腳就有可能被扎破。但是很可惜我到最后我還是沒(méi)能抓到泥鰍，因?yàn)槟圉q滑溜溜的我就要把它放進(jìn)桶里的時(shí)候他就從我的手指間掙脫了。
然后我還想講一講我們一起去徒步的情景，一開(kāi)始我們走著一條平坦的'路然后漸漸的越來(lái)越斜道路也變的極其復(fù)雜，到處都是松軟的泥土和落葉。我們爬了一會(huì)就陸續(xù)有人摔倒還有的鞋子進(jìn)了泥土，急忙跑到油水的地方?jīng)_洗。
當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候?qū)в瓮蝗唤形覀兿律剑谑俏覀兙痛掖颐Φ孟铝松降呛懿磺稍谖覀兿律降臅r(shí)候下了一場(chǎng)暴雨，與多人都滑倒了還有的人因?yàn)闆](méi)有傘變成“落湯雞”我也是其中一個(gè)，雖然我有傘但是因?yàn)閭闾∥已葑兂闪恕奥錅u”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 13
我有一個(gè)愿望，那就是變成一只小鳥(niǎo)，變成小鳥(niǎo)以后我要從家長(zhǎng)身邊飛走，飛向大海，飛向高山，飛向那蔚藍(lán)的天空。我愿意一天一夜的飛，那樣家長(zhǎng)就不會(huì)找到我了。因?yàn)榧议L(zhǎng)總是嘮叨，上回我拿他們給我買(mǎi)鹽的錢(qián)買(mǎi)了兩根棒棒糖給妹妹，她可高興了。后來(lái)他們知道了，就嘮叨起來(lái)，我呢，一句也沒(méi)聽(tīng)清，就好像爸爸媽媽的.語(yǔ)音不全。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試打了95分，結(jié)果他們倆在放學(xué)接我的路上嘮叨了一道，興好我有準(zhǔn)備，在耳朵里塞了棉花球，一句也聽(tīng)不清楚。后來(lái)他們竟然發(fā)現(xiàn)了，又把我給罵了一頓。
所以我想變成小鳥(niǎo)，可是我所有的辦法都試過(guò)了，就是飛不起來(lái)，有一次飛起來(lái)了，后來(lái)竟然摔到了樹(shù)根底下，把腿摔破了。我只想當(dāng)一只小鳥(niǎo)，聽(tīng)不到爸爸媽媽的嘮叨，我也就心滿意足了。
如果我的愿望真的能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)在沒(méi)變鳥(niǎo)之前把家里的紙都寫(xiě)上“不要對(duì)孩子嘮叨”幾個(gè)大字。我變成鳥(niǎo)之后，就把這些字條帶到天空上，象天女散花一樣撒下去，告訴天下所有的家長(zhǎng)孩子應(yīng)該是無(wú)拘無(wú)束的。讓所有的人都能看到。
我還希望每個(gè)孩子都能變成小鳥(niǎo)，飛向那美麗的天空，自由自在的飛翔。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 14
我們現(xiàn)在有各種各類(lèi)的交通工具如：汽車(chē)、火車(chē)、輪船等等，在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們的生活環(huán)境造成的污染越來(lái)越嚴(yán)重。現(xiàn)在隨著汽車(chē)越來(lái)越多地進(jìn)入每個(gè)家庭，但它所排放出的尾氣確越來(lái)越強(qiáng)，甚至破壞了臭氧層。總有一天，我們就會(huì)被這種有害氣體所包圍住，所以我要發(fā)明一種新形的太陽(yáng)能汽車(chē)。
太陽(yáng)能汽車(chē)是靠車(chē)身吸收太陽(yáng)光，而不是靠現(xiàn)在的汽油了，而且吸收太陽(yáng)光又快又多，吸收太陽(yáng)光五分鐘就已經(jīng)足夠你開(kāi)一周的'車(chē)。
太陽(yáng)能汽車(chē)行駛時(shí)是無(wú)聲音的，無(wú)震動(dòng)的，而且太陽(yáng)能汽車(chē)是飄浮在空中離地面兩行駛的，太陽(yáng)能汽車(chē)能抵抗1——40噸的隕石撞擊。
最有趣的是我發(fā)明的太陽(yáng)能汽車(chē)能自動(dòng)駕駛，當(dāng)你坐到駕駛座位上時(shí)，駕駛座左側(cè)的窗戶上會(huì)顯示你要去哪？你只要說(shuō)出你要去的地方，汽車(chē)就開(kāi)到哪。你在車(chē)?yán)锟諝饩拖裨谕饷嬉粯有迈r。
太陽(yáng)能汽車(chē)還有防盜功能，只要有人要來(lái)偷車(chē)，汽車(chē)就會(huì)放出很強(qiáng)的電流，把小偷擊全倒。
我相信，在未來(lái)一定會(huì)有像我這樣的太陽(yáng)能汽車(chē)出現(xiàn)的。我也相信未來(lái)的汽車(chē)一定能變成實(shí)現(xiàn)，讓更多的人享受到汽車(chē)帶來(lái)的樂(lè)趣。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 15
春天到了，春姑娘來(lái)到了人間。太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀著人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。小朋友們沖出家門(mén)去找春天。春天真美啊，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
我們來(lái)到田野里找春天。田野里，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來(lái)的碎金子。麥苗綠油油的，似是給大地披上了一件翠綠的'衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，一蹦一跳地來(lái)到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲(chóng)。
我們來(lái)到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，似火紅的朝霞。梨花雪白雪白的，似一片白茫茫的雪海。小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說(shuō)＂春天多美啊，我愛(ài)這美麗的春天。＂
我們來(lái)到小河邊找春天。柳樹(shù)挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來(lái)。柳枝隨風(fēng)飄蕩，好似是柳樹(shù)在甩著自己的小辮子。小魚(yú)兒在水中快活地嬉戲著，不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好似在開(kāi)迎春盛會(huì)。
我們來(lái)到公園里找春天。公園里，草坪上各種小野花綻開(kāi)了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)在這里照相留影，希望留住這美好的景色。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 16
快過(guò)年了，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼春聯(lián)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我們家當(dāng)然也不例外。
早上，我早早地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，因?yàn)榻裉焓谴竽耆蚁霂桶职帧寢屢黄鹳N春聯(lián)。首先，爸爸先把舊對(duì)聯(lián)撤了下來(lái)，再拿出一副我親手寫(xiě)的`，也是我最滿意的對(duì)聯(lián)。它的上聯(lián)是：天增歲月人增壽。下聯(lián)是：春滿乾坤福滿樓。橫批：四季平安。然后爸爸先示范怎么貼春聯(lián)。我在一旁看著，心里得意洋洋地想：小菜一碟。我迫不及待地跑上去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)吧！”爸爸拗不過(guò)我，只好把春聯(lián)遞給了我。我站在椅子上，在春聯(lián)背后貼上雙面膠，稀里糊涂地把春聯(lián)貼了上去，下來(lái)一看，春聯(lián)歪七扭八地“躺”在墻上。我馬上再重新站回椅子上，在爸爸、媽媽的指揮下，把春聯(lián)往左右分別移了移，貼上聯(lián)算是完成了。接著又開(kāi)始貼下聯(lián)，果然是一回生，二回熟呀！比貼上聯(lián)進(jìn)步多了呢！最后我終于把上聯(lián)、下聯(lián)、橫批都貼好了。我興奮地說(shuō)：“大功告成！”爸爸、媽媽見(jiàn)了，都說(shuō)我棒，我的臉紅的好似一個(gè)大蘋(píng)果。
最后，恭祝大家新春快樂(lè)。在新的一年里平平安安，萬(wàn)事如意！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 17
一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡的季節(jié)是夏天，特別是老家的夏天。
我的老家在上壩，去老家的山路很窄，在夏天的時(shí)候，山路兩旁的草木長(zhǎng)得很茂盛。在山路上有一座拱橋，橋下是清澈見(jiàn)底的小溪，溪中時(shí)不時(shí)就會(huì)有幾條小魚(yú)游過(guò)。當(dāng)我們見(jiàn)到了魚(yú)，就想要抓幾條烤來(lái)吃，因?yàn)槟窍锏聂~(yú)還挺大的，但我們都沒(méi)抓到。
過(guò)了小溪車(chē)子繼續(xù)行駛，我們行駛得很慢，經(jīng)常會(huì)在路邊的草叢里看見(jiàn)許多的螞蚱在玩“跳一跳”，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾只青蛙在“打鼓”。地上的果核和掉落的李子被許多小螞蟻啃食著，它們把食物啃成小粒搬回巢里。而那些大螞蟻在干什么呢？在地上看了一圈，原來(lái)大螞蟻有的在巡邏，有的在和蜘蛛“單挑”，有的在尋找食物。
終于到奶奶家了，奶奶的家是土墻，屋頂蓋著瓦片。奶奶家還有幾畝地呢，放眼望去，連成一片。在奶奶家吃的'食物都是奶奶親手種的。
我們忙完奶奶家的活就去了羅鼓蕩玩，那里的石頭十分特殊——可以發(fā)出聲音。我原本并不相信，直到我拿一個(gè)塑料錘子，用力地向石頭一敲，頓時(shí)有一陣如敲鐘的聲音傳出，這種石頭可真新奇呀！不知是哪種原理。
回老家真好玩，下次我還要來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 18
我有一只新手表，它是我表哥特地從北京帶回來(lái)的，我非常喜歡它。它身上鑲著一圈銀色的花紋，好像戰(zhàn)士們正在保衛(wèi)一座基地。它肚子里藏著三根指針，其中一根是走得最慢的時(shí)針，我想:在針中它算是長(zhǎng)老吧。接下來(lái)是分針，它像一位年輕力壯的小伙子，挑著兩桶水穩(wěn)步地向前走。最后是秒針，這秒針?lè)路鹨粋�(gè)天真可愛(ài)的小男孩，大概是他想知道地平線那一頭是什么吧，活蹦亂跳地向前跑去。這只手表的底盤(pán)是黑色的，邊上還有三個(gè)小表盤(pán)，其中一個(gè)告訴我今天的氣溫多少度，另一個(gè)顯示今天的日期，最后一只顯示月份。這三個(gè)小表盤(pán)有著銀灰色的底紋，可漂亮了!手表的中心有一個(gè)軸，有了它，指針才能正常旋轉(zhuǎn)。另外，手表還有兩只手臂，這樣，它才能綁在我的.手腕上，這只表的用處可大了!它可以準(zhǔn)確地告訴我現(xiàn)在幾點(diǎn)了。以前，我有時(shí)上學(xué)會(huì)遲到，自從我有了手表，上學(xué)就再也不遲到了。以前，我做作業(yè)總是拖拖拉拉的，自從我有了這只手表，我給自己定一個(gè)時(shí)間，讓自己把作業(yè)完成，果然速度提高了不少。我真喜歡這只手表，它讓我更加珍惜時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 19
辯論會(huì)快開(kāi)始了，同學(xué)們各個(gè)都在熟悉稿子，你瞧翟琪的臉嚇的蒼白，一句話也不說(shuō)，靜靜地趴在桌子上。我呢！蹦蹦跳跳，因?yàn)槲乙越?jīng)準(zhǔn)備好了，可謂是萬(wàn)事俱備—只欠東風(fēng)。
上課鈴在我的期待下終于拉響了，經(jīng)過(guò)主持人介紹雙方辯友，我方（善意的謊言）作為辯一的我開(kāi)始陳詞：“我認(rèn)為生活中應(yīng)該有善意的謊言……”說(shuō)完還沒(méi)等我坐下，正方辨友石佳薇也開(kāi)始闡述他們的觀點(diǎn)，“我方認(rèn)為誠(chéng)信才是最……”經(jīng)過(guò)兩方的陳詞后，辯論會(huì)正式開(kāi)始了。
“同學(xué)們，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘狼來(lái)了’的故事吧！那個(gè)孩子為了討樂(lè)趣，所以欺騙了大家，結(jié)果狼真的來(lái)了，小男孩拼命地喊，也沒(méi)有人搭理他，這就是撒謊后的'悲慘，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友你們還認(rèn)為謊言不礙于誠(chéng)信嗎？”張繼元問(wèn)。我立即反駁：“我認(rèn)為你的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，善意的謊言雖然是謊言的一種，可是今天我們所說(shuō)的謊言加了一個(gè)助動(dòng)詞—善意的，并不是你剛才所說(shuō)的不良動(dòng)機(jī)的謊言……
辯論會(huì)還在激烈進(jìn)行中……一時(shí)間，教室里充滿了火藥味。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，正方贏了。不過(guò)通過(guò)這節(jié)課，我明白了生活中，誠(chéng)信和善意的謊言是息息相關(guān)的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，在必要的情況撒點(diǎn)小謊，也是可以的。這真是一節(jié)難忘的課。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 20
一幢幢高樓像雨后春筍般拔地而起，這些都離不開(kāi)建筑工人的付出，也許他們并不引人注目，但正是他們，用心血和汗水，建設(shè)著我們美麗的城市，他們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不應(yīng)該得到我們的敬佩嗎?
每次上培訓(xùn)班，路邊、橋頭總能看到他們的身影，雖然烈日還未當(dāng)頭照，但我坐著都已經(jīng)汗流浹背，看到遠(yuǎn)處建筑工人早早的在施工，仿佛依稀看到了他們的樣子：頭戴安全帽，額頭上密密的'一層“水珠”，豆大的汗珠在臉上滾動(dòng)，每人肩上都搭著一條毛巾，不時(shí)的擦著汗。我對(duì)他們的敬佩之心油然而生。
炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)情的照射在他們那黝黑的皮膚上，他們有的扛東西，有的在高處腳手架上行走，還有的操縱著各種機(jī)械。建筑工人就這樣一天天忙碌著，為建設(shè)美麗城市添磚加瓦。他們盡職盡責(zé)和任勞任怨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，深深打動(dòng)了我。作為學(xué)生，我的工作就是學(xué)習(xí)，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。我相信：一份耕耘，一份收獲。
我眺望著遠(yuǎn)處那林立的高樓。感謝你們，敬愛(ài)的建筑工人，你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木磁濉?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 21
我的同桌是誰(shuí)？告訴你吧，他是一個(gè)既幽默又愛(ài)刻苦鉆研的男孩。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，我感覺(jué)他最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事，到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧，老師讓我們拼寫(xiě)“HOT”這個(gè)單詞，我邊寫(xiě)邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“HOT，熱；DOG，狗；這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了。”我寫(xiě)完之后，順便看了看我同桌有沒(méi)有寫(xiě)完，這一看差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。原來(lái)他寫(xiě)作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫(xiě)成熱狗，他還沖我張牙舞爪我的同桌，說(shuō)我誤導(dǎo)他寫(xiě)錯(cuò)，然后自己也忍俊不禁，和我一起哈哈大笑起來(lái)我的同桌。
他不但幽默，而且還愛(ài)刻苦鉆研，什么樣的'數(shù)學(xué)題都難不倒他。
記得有一次，我有一道題請(qǐng)教他，他仔細(xì)地審了審題演算起來(lái)，我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來(lái)，再看看草稿紙上一道道精密的算式，很快他就解決了那道題，我打心眼里佩服他。
他是誰(shuí)？他，就是一個(gè)讓同學(xué)們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 22
到九點(diǎn)半的時(shí)候黃老師宣布“出發(fā)”，我們排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)，謝老師走在前面帶隊(duì)，每個(gè)大組有三位家長(zhǎng)協(xié)助老師來(lái)幫助我們。黃老師一會(huì)兒在隊(duì)伍的中間，一會(huì)兒在隊(duì)伍的后面，她關(guān)心和照顧著我們。
穿過(guò)師院來(lái)到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上，走著走著就是高低不平的泥土路。因?yàn)槁凡缓米撸行┩瑢W(xué)不小心摔跤了，但他們勇敢地爬了起來(lái)，繼續(xù)向前走。一路上老師和家長(zhǎng)們不斷提醒我們要注意安全。
路邊有綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，土里有黃黃的、香香的油菜花，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的'、綠綠的葉子，還有一些不知名的漂亮的小野花兒，景色很美很美。但有些同學(xué)看到路邊的花就去摘，我覺(jué)得這樣不好，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
我們終于到了樂(lè)山廣場(chǎng)。黃老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把報(bào)紙墊在地上，把食物拿出來(lái)大家分享吧！”我們都把東西拿出來(lái)大家交換著吃，還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們一起吃。到了中午十二點(diǎn)時(shí)，我們把地上的垃圾清理完后，就結(jié)束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。
雖然今天我們走得有點(diǎn)累，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏嘟纪饷利惖娘L(fēng)景，學(xué)到了很多知識(shí)，同學(xué)們也更加友愛(ài)了。我希望以后還有這樣的活動(dòng)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 23
暑假，我去學(xué)游泳，我想：我能不能成為一條自由自在的魚(yú)呢？
我一下水，就快樂(lè)地“活蹦亂跳”，“興風(fēng)作浪”，跟同伴們潛水，在水底下吐泡泡，還互相潑水，玩得好不盡興。
可是游泳總是要學(xué)的，我學(xué)的是自由泳。自由泳必須在蛙泳的`基礎(chǔ)上才能學(xué)好。我十分興奮，于是就開(kāi)始學(xué)習(xí)動(dòng)作。自由泳最主要的就是打腿，只有你用腿來(lái)?yè)舸蛩艜?huì)使你前進(jìn)。接下來(lái)是頭的擺動(dòng)。頭擺動(dòng)比較難，因?yàn)轭^頂和下巴不能動(dòng)，所以我一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好，后來(lái)多練幾次，就會(huì)了。手也挺簡(jiǎn)單，兩只手伸直在同一平面上，然后一只手往后再往上，接著往前，最后又放在前面，手就等于畫(huà)了個(gè)圈。兩只手要互相交替，我們一開(kāi)始是用浮板游。先是兩只手拿住浮板，我想：這太容易了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是小菜一碟，再接著讓我們單手拿板，一手撥水，頭側(cè)著換氣，最后就讓我們放掉浮板了。我很忐忑不安，心里是十五只吊桶——七上八下的，心想：我會(huì)沉下去嗎？結(jié)果告訴我：不會(huì)。我高興極了，在游泳池里游來(lái)游去，像一條快樂(lè)的小魚(yú)。我還跟我的朋友比賽，結(jié)果我第一！我很開(kāi)心。
游泳結(jié)束后，我感覺(jué)我變成了一條自由自在的小魚(yú)，在水里快樂(lè)地游來(lái)游去。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 24
在這個(gè)世界上，有各種各樣的愛(ài)，有母愛(ài)，有父愛(ài)，有友愛(ài)，還有很多很多的愛(ài)，都能給我們帶來(lái)溫暖。愛(ài)，無(wú)處不在。
在一家毛線店里，一位戴著老花眼鏡的老奶奶正在仔細(xì)地挑選毛線，這時(shí)，一位服務(wù)員催促道：“阿姨，您隨便挑一種吧，我們這里的毛線都很好。”“那可不行，我發(fā)選一種最好的'毛線，不然我的孫女還不喜歡哩。”這位老人說(shuō)完，又低下頭去挑毛線了。這一位老人，就是我的奶奶。我的奶奶很愛(ài)我，每到冬天，奶奶都會(huì)給我織毛衣，雖然現(xiàn)在奶奶的眼睛老花了，但她仍然給我織毛衣，一針針，一線線，織出來(lái)的不僅是曖和的毛衣，還是奶奶那濃濃的愛(ài)。
每當(dāng)我回家時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)高興又憐愛(ài)的聲音：“崽崽你回來(lái)了，今天學(xué)習(xí)累不累啊……”這是我媽媽在問(wèn)這問(wèn)那了，可這些嘮叨的話語(yǔ)，帶給我的是一陣陣的溫暖。
在學(xué)校里，帶給我們大量知識(shí)的是老師，是老師教給了我們做人的道理，是老師教￥給了我們無(wú)窮的知識(shí)，是老師讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
生活中真的有很多很多的愛(ài)，大部分的愛(ài)我們都能感受到，也許有些愛(ài)是我們感受不到的，但是，我們的身邊，處處都有愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 25
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，春雨帶著春風(fēng)來(lái)了。我也感到春天的到來(lái)。春是那么的調(diào)皮；在花叢中，是那么的歡快；在樹(shù)枝中掠過(guò)，我雖然看不見(jiàn)春風(fēng)，但我可以找到它的足跡。聽(tīng)！春風(fēng)來(lái)了！只要在春風(fēng)走過(guò)的地方都沙沙作響，在樹(shù)林里涌起一陣陣林濤。它是那么的輕柔，春風(fēng)又是那么的“無(wú)聲”，你不會(huì)感到它是多么的寒冷，反而它是很溫暖的。它像花兒一樣柔和舒適。
“嘀嘀嗒，滴滴嗒嗒”，一大早，天空中就開(kāi)始下起了春雨，“滴瀝瀝，滴瀝瀝”地落在地上如同一顆顆閃耀的珍珠一樣晶銀透亮，清脆悅耳。我心想：這整個(gè)世界難不成都是雨的世界？是的，大自然就是一個(gè)舞臺(tái)，是雨的舞臺(tái)，雨在大自然中演奏，雨又是大自然的樂(lè)曲，整個(gè)世界都奏響了大自然美妙的'樂(lè)曲！
這陽(yáng)春三月，春風(fēng)吹來(lái)了絲絲涼意，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，風(fēng)如同剛探出頭得小鳥(niǎo)，感受春天的氣息，春風(fēng)使人爽快愜意。野花會(huì)是小草明亮的眼睛，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天遍布山野，點(diǎn)綴著大地。
河岸邊楊柳依依，好像仙女在展示自己柔軟的身軀。柳葉被風(fēng)吹得隨風(fēng)飄動(dòng)，岸邊的小草也為大地增添了幾分色彩。沒(méi)人在意它的綻放凋謝，而它也在不知不覺(jué)中送來(lái)暖暖春意。
春雨“淅瀝瀝”地下著，滋潤(rùn)著大地……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 26
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過(guò)足，今夜我無(wú)法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì)若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過(guò)窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹(shù)照耀，似乎生來(lái)就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹(shù)，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨(dú)中，它們永遠(yuǎn)都直直地立著，即使狂風(fēng)暴雨，嚴(yán)寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹(shù)，不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時(shí)間寧?kù)o的'流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無(wú)邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無(wú)法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn)，它用自己寧?kù)o的話語(yǔ)安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無(wú)邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 27
清晨醒來(lái)我們迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，小鳥(niǎo)在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲，小花小草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄來(lái)臨了。小草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就似踩在綠色地毯上一樣，很舒服。小花變紅了，給綠色的'大地增添了色彩。小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉了，一棵棵小樹(shù)就似一把把綠絨傘。
小燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空中吱吱地叫著，小青蛙從冬眠中醒來(lái)了，公園里地草地就似一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開(kāi)了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，小蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái)，它們?cè)谮s著采花釀蜜，從來(lái)不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫(huà)，畫(huà)中有可愛(ài)的小燕子，有長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木。長(zhǎng)出嫩草的大地，有五顏六色的小花，還有祖國(guó)的山山水水，真美啊！
海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去。
春天，給我們帶來(lái)了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 28
今天是2月18日星期二，它是雪白的星期二，是寒冷的星期二，是快樂(lè)的星期二，也是一個(gè)充滿煩惱的`星期二。雪花銀白，飄滿我眼前，飄滿我校園，也飄滿整個(gè)南京城。讓南京城變成了一個(gè)雪白的世界。雪花紛飛，它怕
大樹(shù)冷，給大樹(shù)穿上厚厚的棉衣；它怕草兒冷，給草兒披上白袍；它怕泥土冷，給泥土套上了白襖，雪花就像一群小天使，為萬(wàn)物都穿上了雪白的冬襖。
今天是是寒冷的星期二。寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，口罩、手套、棉衣都不能抵擋住那股寒氣。
今天是快樂(lè)的星期二。天空中飄著充滿歡樂(lè)的雪，成千上萬(wàn)的笑臉都出現(xiàn)在這樣一個(gè)雪的校園里。我們?cè)诤窈竦姆e雪上開(kāi)心的手舞足蹈，跳呀、唱呀，而身邊飛舞的雪花，又像是為我們伴舞的仙女，多么快樂(lè)、幸福得場(chǎng)景！
今天又是一個(gè)充滿煩惱的星期二。大家都光顧著陶醉在雪的海洋里玩耍，沒(méi)有人會(huì)想到衣服和鞋子，一下好了，濕了，怎么辦呢？
雪天多么美，有的快樂(lè)，有的煩惱，它是形狀美，它是景色美、它是心情美……總之就是美。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 29
這是一個(gè)美麗的星空，多么迷人、多么讓人陶醉！
開(kāi)始，天空像一面湖，是那么安靜、純潔。漸漸地，朗朗的明月遙遙地掛在星空，發(fā)著盈盈的光華，仿佛是一個(gè)姑娘，剛剛露出俊俏的臉，便害羞地扯了一條白白的紗巾，遮住半邊紅紅的.臉頰。這時(shí)，頑皮而又可愛(ài)的小星星再跟月亮姐姐玩捉迷藏，一會(huì)躲起來(lái)、一會(huì)現(xiàn)出原形；現(xiàn)在又讓月亮姐姐給它們講故事聽(tīng)。講到開(kāi)心事，她眼睛都瞇成了一條線。講到生氣時(shí)，她氣得黑了半邊臉。而小星星們則乖乖靜靜地聽(tīng)月亮姐姐講故事。可就有那一兩顆淘氣的星弟弟，不安分的聽(tīng)月亮姐姐講故事，總高一些惡作劇。
這不是，就有一顆星弟弟坐不住了，他趁月亮姐姐不注意時(shí)，在云伯伯身上滑下去，爬上了，像是在做滑滑梯，逗得大家合不上嘴。可頑皮的星星太貪玩了，也把自己給玩丟了。他大聲的呼喊道：“哥哥、姐姐，你們?cè)谀睦铮坎灰獊G下我！”在焦急中，北極星哥哥為迷路的星弟弟指了回家的路……
我愛(ài)這令我迷人、讓我陶醉的美麗星空。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 30
我小時(shí)候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問(wèn)題應(yīng)該多想想辦法。
記得我上幼兒園的時(shí)候，叔叔家的二姐來(lái)我家玩，她比我大一歲，她看見(jiàn)我的一個(gè)布娃娃很好看，就拿起來(lái)玩，我一下子就把布娃娃搶過(guò)來(lái)，二姐就哭了，媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“怡璇，姐姐來(lái)找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應(yīng)該把你的好玩的玩具拿出來(lái)讓姐姐玩，把好吃的東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西。”我慢慢的就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮，就拿過(guò)去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我也就不去爭(zhēng)了，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你坐吧。”媽媽看到了，說(shuō)怡璇懂事了，我也就很高興。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求的很?chē)?yán)格，以前考試中一些很容易的.題目我都經(jīng)常做錯(cuò)，媽媽多次要求我看好題、要細(xì)心，做完之后要好好檢查一遍，后來(lái)我就養(yǎng)成了這種習(xí)慣，做完之后多檢查，還真糾正了不少的錯(cuò)誤呢。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫(xiě)的故事。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 31
“呼呼”我騎著自行車(chē)，在操場(chǎng)上大展我的車(chē)技，耳邊傳來(lái)急速的風(fēng)聲。昨天，我才學(xué)會(huì)騎車(chē)，不過(guò)學(xué)車(chē)中緊張的心情此時(shí)依然感覺(jué)得到。
昨天一早，我懶洋洋地與朋友來(lái)到后操場(chǎng)學(xué)騎車(chē)，我先來(lái)挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車(chē)座上，我一想：騎車(chē)一定很簡(jiǎn)單。便聽(tīng)從指令，像只靈活的`兒子，一蹦，蹦上了車(chē)座。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，我握緊車(chē)龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時(shí)刻了，我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準(zhǔn)備試騎。
只聽(tīng)，“哇哇”幾聲大叫震進(jìn)了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過(guò)去，只見(jiàn)好朋友被推下了斜坡，龍頭沒(méi)有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛(ài)車(chē)”摔了下來(lái)，驚魂未定。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說(shuō)：“你只要握緊龍頭，就不會(huì)這樣了。”
我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時(shí)，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開(kāi)來(lái)，眼看，我快要撞上了一個(gè)東西了，我猛得一剎車(chē)，安然無(wú)恙。可我卻像坐了幾次過(guò)山車(chē)，驚魂未定。
緊張過(guò)后，我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場(chǎng)上瀟灑地騎車(chē)兜風(fēng)啦！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 32
夕陽(yáng)西下，我和爸爸在湖邊釣魚(yú)，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰(shuí)呢？哦！這是我。
我拿著一根魚(yú)竿，魚(yú)竿浮萍浮在水面上。“咚、咚”有魚(yú)了，有魚(yú)了。我將魚(yú)桿拿起，“哎！原來(lái)是一個(gè)瓶子。”說(shuō)完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有魚(yú)了，我將魚(yú)竿拿起，“哎！原來(lái)是水草。”
“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚(yú)，就連魚(yú)的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，我不想釣魚(yú)了，咱們回家吧！“不要?dú)怵H哦！難道你沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一會(huì)兒又一會(huì)兒，咦？動(dòng)了動(dòng)了，我將魚(yú)竿拿起，原來(lái)又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。
我便又將魚(yú)竿拿起，裝上魚(yú)餌，將音樂(lè)關(guān)掉，便開(kāi)啟了我的“釣魚(yú)之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了，動(dòng)了。這次我并沒(méi)有叫出聲來(lái)。我快速的將魚(yú)竿提起，我和那條魚(yú)進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn)，我和它對(duì)戰(zhàn)了“三百回合”，我終于勝了，原來(lái)是一條大草魚(yú)，我開(kāi)心極了！
失敗是成功之母，爸爸的`這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。我深深懂得：只有堅(jiān)持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 33
梅、蘭、竹、菊素來(lái)被人們稱為花中“四君子”。蘭花的清香淡雅令人陶醉、竹的堅(jiān)韌挺拔令人敬佩、菊的溫婉柔弱令我感嘆，但我更愛(ài)那蒼勁的梅花。
臘梅的花朵是有五個(gè)蜜桃形狀的花瓣組成，中間是幾根細(xì)小的花蕊。花朵本是淡黃色的，只因花蕊上有紅色的花粉，一經(jīng)風(fēng)雪吹打就均勻地落在花瓣上，所以遠(yuǎn)望梅花，梅花是紅色的。
梅花勁枝橫斜，花蕊噴吐幽香襲人而來(lái)，令人心醉。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在雪的`映襯下，鵝黃色的花朵反射著點(diǎn)點(diǎn)珠光在“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月還黃昏”的夜里，在月光的照射下，更加迷人。
當(dāng)那淺紅色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，是否有人想過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)而是刺骨的北風(fēng)，滋潤(rùn)它的不是清涼的雨水而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽(yáng)光而是寒冬里一縷殘陽(yáng)！梅花是經(jīng)過(guò)和風(fēng)雪做斗爭(zhēng)才綻放美麗的花朵，這種傲雪竇霜的精神多值得贊美啊！
冬日里，清晨的第一縷陽(yáng)光照在梅枝上，因有雪更加閃閃發(fā)亮。我凝神望著那冰清玉潔的梅花，不由得又陷入了沉思：臘梅不正是我們中華民族百折不撓、頑強(qiáng)奮斗的象征嗎！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 34
獨(dú)自一人走在川流不息的陌生人中間，身處嘈雜的街道，落寞卻似洪水般涌來(lái)。
如果是一年之前，我和伙伴們定也是這嘈雜中的一份子。可是如今，卻只能隔著一個(gè)十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著如今同班同學(xué)似識(shí)非識(shí)的背影望塵莫及。
多少次想要開(kāi)口：“一起走。”可是又多少次因?yàn)樽约旱呐橙醢训搅松嗉獾?話生生咽了回去。
再遇黃昏，他依舊在馬路上風(fēng)馳電掣，我便又在心里矛盾地掙扎：要不要越過(guò)那個(gè)十字路口的距離？對(duì)，現(xiàn)在就去！心里雖然堅(jiān)定地想著，可是車(chē)子卻并沒(méi)有絲毫移動(dòng)的跡象。
不止一次掙扎，不止一次幻想……可那看似短短的距離卻始終無(wú)法逾越。要不要跨過(guò)兩秒鐘的距離？要？不要？咬緊牙，握緊拳：“小五，我們一起回家吧！我們兩個(gè)家離得很近。”心再次提到嗓子眼：他不會(huì)拒絕吧？或者根本不理睬我。那時(shí)多尷尬！就在我愣神的當(dāng)口，他愣了愣，會(huì)心一笑：“好啊！那我們以后一起回家吧！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
和他一起走在回家的路上，腳步無(wú)比輕松……原來(lái)，心與心的距離并不遙遠(yuǎn)，只要將心比心，哪怕再遙遠(yuǎn)的距離也只需一句話便可融化……
十字路口的距離消失了，從此，放學(xué)的路上再度變成了兩個(gè)人的身影……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 35
火車(chē)奔馳千里，是因?yàn)橛性丛床粩嗟膭?dòng)力；輪船破浪前行，是因?yàn)橛兄敢牧_盤(pán)；我們長(zhǎng)大成才，也需要成長(zhǎng)的動(dòng)力與前進(jìn)的.羅盤(pán)，那就是——批評(píng)。
記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，到了晚上十點(diǎn)還守在學(xué)習(xí)桌前。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，瞪著我大罵：“你這個(gè)作業(yè)還有完嗎？”我慚愧地低下頭，心里充滿了委屈，心想：老師留這么多作業(yè)，憑什么怪我呀。
媽媽又開(kāi)始嘮叨：“你從小就得養(yǎng)成習(xí)慣，不然你以后肯定會(huì)吃苦的，就像考試，你還沒(méi)寫(xiě)完老師就收卷，那得丟多少分啊？我拿著筆又寫(xiě)起了作業(yè)，根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去媽媽的話，一股子不服氣的勁。
到了期中考試，我如平常一樣磨磨蹭蹭地答卷，覺(jué)得時(shí)間很充裕，題也很簡(jiǎn)單，然后玩玩手指頭，再寫(xiě)兩個(gè)題。“叮鈴鈴”打鈴了，老師開(kāi)始收卷，我開(kāi)始著急，出了一身汗，臉漲得通紅，因?yàn)椋疫�有四分之一的題沒(méi)做！
試卷發(fā)下來(lái)了，我考了80多分，媽媽又大罵我一頓。現(xiàn)在我終于知道，媽媽的話實(shí)在太對(duì)了，而我不該把她的話當(dāng)耳旁風(fēng)，應(yīng)該虛心接受批評(píng)。
回想起當(dāng)初媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我終于明白——成長(zhǎng)需要批評(píng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 36
什么是友誼？友誼是冬日里照亮心間的一縷陽(yáng)光，是大雪紛飛的寒夜中送來(lái)一杯熱茶，是在摔倒時(shí)那一雙伸出扶起的手，是朋友間那顆真摯的，火熱的心……
那跨省的友誼呢？是筆與紙的交談，是雖見(jiàn)不到面，可卻好像就在身邊一樣，是相隔千里的緣份……
在幾個(gè)星期前，我們老師與青海的一所小學(xué)的一個(gè)班上的教師取得了聯(lián)系，我們就開(kāi)始了一次友誼的旅程。
當(dāng)我們開(kāi)始寫(xiě)信時(shí)，一顆顆火熱的心由穩(wěn)定的起伏，變成了在跳躍、在飛翔的`，歡快的腳步。我們絞盡腦汁，想要把自己，班級(jí)，學(xué)校，再到家鄉(xiāng)，方方面面詳細(xì)介紹給他們，讓他們更加了解我們，感受祖國(guó)東南部的不同文化！
當(dāng)寄信的日子快要來(lái)到時(shí)，全班同學(xué)都在激動(dòng)著，想象著，希望著，期待著那一天。
時(shí)間流逝，信已寄過(guò)去了。那一封封信，包含著56顆火熱，而又滾燙、真摯的心。
終于有一天，當(dāng)我們?cè)诎嗉?jí)群里，看見(jiàn)了“遠(yuǎn)方的小朋友來(lái)信啦！”這篇相冊(cè)時(shí)，我知道，這離收到信的那天，不遠(yuǎn)啦！
友誼之花，已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞，等到了那一天，友誼之花，將會(huì)燦爛綻放！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 37
我有一個(gè)很小很小的秘密，可藏在心里一點(diǎn)也不自在。
在三年級(jí)下學(xué)期的一天，我們班同學(xué)都拿著新籃球去上體育課。我的卻是向哥哥借的`。借到?jīng)]什么，可我拿著籃球去上體育課的時(shí)候，同學(xué)們笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“任瀚？F，你的籃球怎么有些皮都掉了，是你把它挖掉的吧！”我聽(tīng)了有些難為情，心想：哥哥怎么借我這個(gè)舊籃球？媽媽她們?yōu)槭裁凑f(shuō)這個(gè)籃球很好啊？我放學(xué)回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)籃球已經(jīng)很舊了，不能用了。”可媽媽卻說(shuō)：“球只要能用就行了。”聽(tīng)了媽媽的話，我又用了一天又一天，我實(shí)在受不了別人說(shuō)我“欺負(fù)”籃球的話。
這一天，我回到家，看到爺爺在看報(bào)，奶奶在炒菜，我就偷偷地拿著籃球悄悄地走到樓上，想找個(gè)地方把籃球藏起來(lái)。我東張西望，突然，發(fā)現(xiàn)床底下有很多東西時(shí)，可以把籃球放到里面，我說(shuō)干就干，把東西拿出來(lái)，然后把籃球放進(jìn)去，再東西恢復(fù)原樣。等媽媽下班回來(lái)，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我的籃球掉了，您給我買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽停了一會(huì)兒說(shuō)，是不是你藏起來(lái)了，并且眼睛把整個(gè)房子掃了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東東，就答應(yīng)幫我買(mǎi)一個(gè)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 38
太陽(yáng)·月亮·星星，朝霞是美麗的，曾經(jīng)有過(guò)多少作家用最美的詩(shī)句描述他們。但我卻被那變化多端的晚霞深深地吸引了。
一天傍晚，我推開(kāi)窗戶透氣，我把頭探出來(lái)突然看見(jiàn)了紅紅的晚霞，沒(méi)想到，平常那些不起眼的晚霞是那么的.美麗。
西邊的天空有兩朵像動(dòng)物的云彩也被晚霞染紅了，它們不停的向前移動(dòng)著······離我越來(lái)越近，越來(lái)越近······我突然想起了我們學(xué)的那一課《火燒云》，晚霞雖然沒(méi)有火燒云那么紅，但也變化多端。
我突然看見(jiàn)西邊的那兩朵云，前面的那一朵像一只狡猾的狐貍，身后不正是威風(fēng)凜凜的老虎嗎？我不由得想起”狐假虎威“的寓言······
正在我相像的時(shí)候，兩朵云彩連在了一起······于是，在我面前又呈現(xiàn)出一幅神奇美麗的畫(huà)卷：一只活潑可愛(ài)的小兔子正在無(wú)憂無(wú)慮地吃草。
突然它的身后站著一位高大的獵人。獵人手里還拿著槍呢？小兔子豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，慢慢向前跑著，獵人在后面不緊不慢地追著······
我被這美麗的晚霞深深地迷住了。大自然給了我們花草樹(shù)木·山川河流· 日月星辰，還給了 我們天空，給了我們五彩繽紛的晚霞。為我們創(chuàng)造了數(shù)不盡的美！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 39
狗是人類(lèi)最好的朋友，不管你是富有還是貧窮它都會(huì)在你的身旁，不像貓那樣嫌貧愛(ài)富。
狗是一種即活潑可愛(ài)又淘氣的小動(dòng)物，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，使點(diǎn)小性子，狗不但對(duì)主人忠誠(chéng)而且它的鼻子很靈，不管你把異味的肉肉藏在什么地方它都能找到。
狗有很多種大多數(shù)都是家養(yǎng)狗。家養(yǎng)狗的性格溫順，不會(huì)見(jiàn)人就尖叫，也不咬人，而且個(gè)頭也不大，耳朵很短，尾巴卻很長(zhǎng)，見(jiàn)了人總會(huì)搖尾巴表示友好，要是你吃肉，不給它吃，它便會(huì)使勁搖尾巴，轉(zhuǎn)圈圈，眨眼睛讓人給它一塊肉肉，總之有福同享，有難同當(dāng)，有肉同享嘛！當(dāng)你要出門(mén)想不帶它出去，它就會(huì)當(dāng)你打開(kāi)門(mén)的一瞬間，飛快的跑出去，讓你拿它沒(méi)辦法。當(dāng)你把好吃的'拿出來(lái)時(shí)，狗狗早已張開(kāi)小嘴搖著尾巴眨著眼睛等你了。當(dāng)你要跟它玩捉迷藏時(shí)，它準(zhǔn)能找到你，然后就等著你拿好吃的來(lái)獎(jiǎng)賞它了。
除了家養(yǎng)狗還有一種狗就是看家狗了，看家狗和養(yǎng)家狗什么都剛好相反，就兩點(diǎn)相同。一點(diǎn)就是忠誠(chéng)，還有一點(diǎn)就是貪吃。看家狗性格有些沖動(dòng)，見(jiàn)了生人就尖叫，有時(shí)還會(huì)咬傷別人，而且體型偏大，耳朵很短，尾巴中長(zhǎng)，如果它立了功抓到小偷，就會(huì)吵著要獎(jiǎng)勵(lì)。
看這就是狗，活潑淘氣對(duì)主人忠誠(chéng)的小動(dòng)物，你喜歡它嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 40
有一次，媽媽帶我去超市買(mǎi)玩具，零食和文具。
到了超市后，媽媽接了個(gè)電話，便讓我一個(gè)人在超市里先逛著，她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣(mài)書(shū)的區(qū)域，找到一本作文書(shū)，坐在地上把它看完了。把它放回書(shū)架，突然我看到了《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》，我正在完這個(gè)游戲，就想打開(kāi)看看里面的內(nèi)容。可是這本書(shū)的包裝還在，還沒(méi)拆封呢。我知道這種還沒(méi)拆封的書(shū)是要賣(mài)錢(qián)的`，拆了之后就賣(mài)不出去了。可是我又很想看里面的內(nèi)容，怎么辦呢？
最后我的欲望戰(zhàn)勝了理智，我把書(shū)偷偷拿到一個(gè)沒(méi)有人的地方，左看右看，確認(rèn)真的沒(méi)人后，于是把書(shū)外面的包裝一把撕下，扔到地上，迫不及待翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間不知道過(guò)了多久，知道媽媽過(guò)來(lái)找我，我也看完了，于是把書(shū)放回書(shū)架，買(mǎi)好需要的東西結(jié)賬準(zhǔn)備回家。
在回家的路上，我一直不開(kāi)心，一直在想著剛才發(fā)生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒(méi)人的時(shí)候，一個(gè)人的所作所為，決定著一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書(shū)找到并且購(gòu)買(mǎi)下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責(zé)罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開(kāi)心起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白：不管有沒(méi)有人，都要做道德的事。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 41
雖然這幾天一直在下雪，但是爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還是決定帶我們?nèi)ソ棺鳟?dāng)陽(yáng)峪滑雪場(chǎng)玩，我們高興極了。
吃過(guò)午飯，大雪并沒(méi)有停，我們共駕一輛車(chē)出發(fā)了。快到目的地時(shí)，我看到在半山腰都是小黑點(diǎn)，人頭攢動(dòng)，人可真多呀！爸爸和叔叔去買(mǎi)票，我們?cè)诖髲d里玩。很快票買(mǎi)來(lái)了，每人都領(lǐng)到了一套滑雪用具：滑雪杖、雪鞋和雪板！
我們從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)，第一次經(jīng)歷既興奮、又害怕，不過(guò)我們大家都挺勇敢的，都向著山坡上出發(fā)了。我們爬到頂后，都向下滑了下來(lái)，看似簡(jiǎn)單的滑雪，可到了我們這里，卻發(fā)現(xiàn)是那么難！大家摔的東倒西歪的，可并沒(méi)有氣餒啊！爬起來(lái)繼續(xù)滑，不時(shí)引來(lái)大家陣陣的笑聲。慢慢地大家很快適應(yīng)了雪地上的.環(huán)境，摔倒的次數(shù)也越來(lái)越少了，大家玩的越來(lái)越嗨！
不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)多鐘了，時(shí)間過(guò)的好快，雪也越下越大，我們真舍不得離開(kāi)啊！一路上大家歡歌笑語(yǔ)，都在講滑雪的經(jīng)驗(yàn)，仿佛他們都是老師似的。雖然這天挺累的，但是我們卻找到了從未有過(guò)的樂(lè)趣！！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 42
我有一個(gè)妹妹，她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。他烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)很漂亮。但她有時(shí)候懶得扎頭發(fā)，披著頭發(fā)就像個(gè)小瘋子。她有著鴨蛋似的小臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑就會(huì)露出那兩顆大門(mén)牙。
記得那次我和妹妹在房間里打扮洋娃娃，忽然，妹妹建議說(shuō)：“姐姐，我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃，姐姐，我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，她耐心細(xì)致地給她的'洋娃娃打扮，她幫她的洋娃娃穿衣服，小腳上還帶上腳環(huán)，穿上了粉色的小鞋子。過(guò)一會(huì)，比賽結(jié)束了，我看見(jiàn)她的洋娃娃好漂亮，頭上扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，身上穿著絢麗多彩的衣服和裙子，簡(jiǎn)直就像天仙一樣漂亮。對(duì)比自己手里打扮的洋娃娃，心里不是滋味。妹妹居然看出來(lái)心思，她拿起獎(jiǎng)杯大聲念道：“本次打扮洋娃娃比賽姐姐是冠軍，我亞軍，”我驚訝地心想：怎么會(huì)這樣？妹妹沒(méi)說(shuō)什么，只是把一個(gè)杯子遞給我，我便接了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“妹妹怎么會(huì)這樣？”妹妹說(shuō)：“因?yàn)槲抑澜憬愕男乃迹也幌虢憬隳銈模乙膊粫?huì)讓你失望，所以，我把獎(jiǎng)杯給了你。”
這就是我的妹妹，她在我不高興時(shí)，總有辦法讓我高興，所以我覺(jué)得她是一個(gè)懂人心的好妹妹，你們覺(jué)得呢？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 43
昨天晚上，四周十分寧?kù)o，我很快就入睡了，沒(méi)多久就被帶入了一個(gè)緊張的夢(mèng)。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的中午，突然一陣劇烈的聲響把我們班同學(xué)嚇了一大跳，接著，那聲響越來(lái)越大了，操場(chǎng)上的樹(shù)葉嘩嘩作響，一陣狂風(fēng)把花草和落葉都吹上了天空。同學(xué)們紛紛沖出教室，仰望天空。啊，原來(lái)是一架巨型直升機(jī)正徐徐降落在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，接著從飛機(jī)上走下幾名身強(qiáng)體壯的解放軍叔叔，同學(xué)們都向他們敬禮問(wèn)好，他們說(shuō)：“我們是來(lái)接你們?nèi)⒓榆娪?xùn)的。”說(shuō)完，便把我們一個(gè)個(gè)抱上了飛機(jī)，一會(huì)兒，飛機(jī)便降落在軍訓(xùn)館。首先訓(xùn)練的`是點(diǎn)禮炮，只見(jiàn)解放軍叔叔用火輕輕一劃導(dǎo)火線，然后側(cè)身一閃，禮炮立即開(kāi)了花，而我們卻嚇得東躲西閃，有的躲在樹(shù)后、有的趴在草叢里、還有的向遠(yuǎn)處跑，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
“凱凱，快醒醒！”媽媽使勁地把我搖醒。我還以為禮炮又要爆炸了，倏地坐了起來(lái)，糊里糊涂地問(wèn)到：“禮炮炸了嗎？……”好一會(huì)兒，我終于明白剛才是作了一個(gè)夢(mèng)。唉，原來(lái)是這幾天過(guò)年，天天放煙火，才會(huì)做這個(gè)夢(mèng)的。真是日有所思，夜有所夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 44
媽媽總是在我面前提起她小時(shí)候星空是多么的好看，多么的漂亮。可是現(xiàn)在，建筑工地塵土飛揚(yáng)，汽車(chē)排放出的尾氣，工業(yè)排放超標(biāo)導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降等等原因，這些都是霧霾天氣的主兇，空中就像隔著一層紗，平時(shí)很難看到天上的星星。
一天晚上，天空明亮，我總算看到久違的星星了！天上的星星一閃一閃的，讓我想起小時(shí)候喜歡唱的一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛……”這滿天的星星啊！像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光，把天空點(diǎn)綴的'格外美麗。
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，爸爸叫住了我，問(wèn)：“你知道天上有多少顆星星嗎？”這時(shí)我忽然想到了《喜羊羊與灰太狼大電影》上也有類(lèi)似的問(wèn)題，就學(xué)著喜羊羊的話說(shuō)：“沙漠里有多少粒沙子，天上就有多少顆星星。”說(shuō)完我就跑開(kāi)了，爸爸無(wú)奈地望著我說(shuō)：“是呀！天上的星星多得數(shù)不過(guò)來(lái)，也沒(méi)人能數(shù)得過(guò)來(lái)！”
這樣美麗的星空我一年也看不到幾次，為了每天都能看到天上的星星，我倡議：保護(hù)環(huán)境，從我做起！讓我們共同努力使霧霾天氣不再出現(xiàn)，讓我們的地球更美！讓星空更美！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 45
童年是我在一生中最難忘、最自由的時(shí)光。小時(shí)候，我曾做過(guò)不少傻事，讓大人們哭笑不得，甚至連現(xiàn)在的我都會(huì)為自己的舉動(dòng)而不理解，或許，童真只有自己知道吧！
小時(shí)候，在白天我是去太婆家的，晚上才回家。雖然我不是經(jīng)常在家，但我對(duì)家里的每一個(gè)角落都了如指掌。一次，當(dāng)我正要出門(mén)去太婆家的'時(shí)候，無(wú)意中看到了外公房間的鑰匙，心生一計(jì)，準(zhǔn)備耍耍外公。我偷偷拿著鑰匙，把它放在了外公的棉鞋里，嘿嘿，有好戲看了！果然不出我所料，不一會(huì)兒，外公便跑到太婆家來(lái)問(wèn)我拿鑰匙。“奸”計(jì)得逞！我開(kāi)心地朝外公笑著，讓一無(wú)所知的外公二丈和尚---摸不著頭腦。后來(lái)，了解我的太婆發(fā)話了：“央央，小孩子不聽(tīng)話，會(huì)被妖怪抓去的哦！”我大吃一驚，乖乖地跑到鞋架邊，把鑰匙從鞋子里拎了出來(lái)。也不知外公那是什么表情，他接過(guò)鑰匙，遞給我一包糖果，我高興地跟著太婆離開(kāi)了。看來(lái)，“聽(tīng)從太婆言，好東西在眼前”啊！
小時(shí)候那一件件趣事，現(xiàn)在聽(tīng)媽媽用無(wú)限眷戀的語(yǔ)氣向我述說(shuō)著，真是童年一去不復(fù)返吶！
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