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      感恩有你在我身后作文600字

      時(shí)間:2023-08-25 10:42:07 感恩

      感恩有你在我身后作文600字(精選46篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩有你在我身后作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      感恩有你在我身后作文600字(精選46篇)

        感恩有你在我身后作文600字 1

        看著與你緊貼在一起的手掌,我的嘴角勾起一抹幸福。窗外的陽(yáng)光柔柔地灑在我們身上,我閉上眼睛享受著這午后的愜意。身后的你雖不曾言語(yǔ),但我卻感受到了空氣中流淌著一種名為溫馨的東西。

        小時(shí)候,我總指著你問(wèn)媽媽:“媽媽,這團(tuán)黑黑的是什么呀?”媽媽也總會(huì)輕輕地摸著我的頭,然后笑著對(duì)我說(shuō):“這是影子啊,是只屬于你的影子哦,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的。”我似懂非懂,卻已悄悄將你種在心底,不厭其煩地叫著“影子!影子!”

        你依然每天陪伴著我,而已漸漸長(zhǎng)大的我早就忘了你的`存在,直到那天……

        我和父母大吵了一架,哭著跑出了家門(mén),蹲在了馬路旁,刺眼的陽(yáng)光迫使我不得不把頭深深地埋進(jìn)膝蓋間,我旁若無(wú)人地哭泣著。

        終于,我停下了啜泣,抬頭望了望天,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已不再那么刺眼,落在身上,很溫暖。坐在馬路邊的我,也開(kāi)始注意到了你。

        你身軀并不是很高大,看起來(lái)反到十分瘦小,我輕輕撫摸著你的身體,自言自語(yǔ)道:“影子,現(xiàn)在也只有你肯陪著我了。”我的臉終于轉(zhuǎn)陰為晴,漾出了笑意。路過(guò)的人們紛紛對(duì)那個(gè)笑意滿滿、摸著地面的孩子投以怪異的目光,卻都沒(méi)說(shuō)什么,匆匆走了。

        太陽(yáng)漸漸西沉,你的身影也漸漸變得高大起來(lái),足以讓我心安,你的存在使我更覺(jué)自己幸運(yùn),至少在孤獨(dú)之時(shí),還有陪伴之人。我們共同欣賞著夕陽(yáng)的美好,享受著自然的贈(zèng)禮。

        但是天黑了,你突然消失了,懼怕黑暗的我無(wú)法說(shuō)服自己去尋找你,只是蜷縮著身軀,緊盯著地面,妄圖能找到你的足跡。倏地,我才想起你是屬于黑暗的,你并沒(méi)有離開(kāi),只是將自己融入了這無(wú)盡的夜色中,把我包裹起來(lái),更加全面的守護(hù)我……

        影子,感謝你,因?yàn)橛心悖疫@十五年來(lái)從不曾孤獨(dú)寂寞過(guò);因?yàn)橛心悖也胖雷约翰⒉皇且粋(gè)人;因?yàn)橛心恪?/p>

        窗外,太陽(yáng)西斜,照亮了遠(yuǎn)方的一片天,望向身后的你,我的笑容越發(fā)燦爛,因?yàn)槲抑溃芸欤诎祵⒁獊?lái)臨,而你,也會(huì)將我包裹……

        感恩有你在我身后作文600字 2

        世界上有許多我們要感謝的人,他們?nèi)缤谝怪械姆毙牵W爍著自己應(yīng)有的光芒,雖然有的微弱,但聚在一起時(shí),可以照亮你的心胸。

        感恩有你。每天清晨,不到7:00的教室,我第一個(gè)看到的人是誰(shuí)?是老師,她每天早早進(jìn)入教室,檢查衛(wèi)生,提醒我們要學(xué)習(xí)。上課時(shí)因?yàn)榕吕速M(fèi)時(shí)間,用她那雙潔白的手去擦黑板上的字,有時(shí),怕我們看不清,會(huì)拍一下再擦,一節(jié)課上完后,雙手已經(jīng)滿是粉筆沫。她的辛苦勞作換來(lái)的不是自己的私利,而是我們的成績(jī)和未來(lái),感恩有你——我的老師。

        感恩有你。不管春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,第一個(gè)在街道上的'人是誰(shuí)?是環(huán)衛(wèi)工人,他們身穿橘紅色環(huán)保制服,在大街上掃著,雙手凍得通紅,鼻尖似乎是小丑的鼻子一樣,可他們并沒(méi)有抱怨,而是感到快樂(lè),我想可能是因?yàn)槌鞘械母蓛舳鞓?lè)吧,他們的付出是為了大家的干凈,僅僅就這么小的一點(diǎn),在顯微鏡下看,就是最美麗的。感恩有你——環(huán)衛(wèi)工人。

        感恩有你。保家衛(wèi)國(guó)的是誰(shuí)?抗洪救災(zāi)的是誰(shuí)?保護(hù)國(guó)家和人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的又是誰(shuí)?是警察。因?yàn)樗麄兊那啻焊冻觯庞形覀冃腋5纳睢9飞希还艽合那锒L(fēng)雨雷電,都可以看到他們指揮車輛的挺拔身影,他們雖不善表達(dá),但卻用行動(dòng)讓我們感到溫暖,感到安全,尤其是特警們,他們付出時(shí)間與精力,甚至是生命時(shí),并沒(méi)有猶豫,所以,我要感恩有你——戰(zhàn)士。

        老師、環(huán)衛(wèi)工人、警察,他們是人民的護(hù)欄,他們是祖國(guó)的城墻。有他們?cè)冢覀儾趴梢陨畹陌矊幮腋#胰绾尾桓卸鳎?/p>

        感恩有你……

        感恩有你在我身后作文600字 3

        如果不是因?yàn)樯磉呌幸恍┙o我溫暖的人,我一定早就認(rèn)為世界上壞人多過(guò)好人的。然而沒(méi)有,因?yàn)橛心愕拇嬖冢覉?jiān)信世界上好人要多過(guò)壞人,感恩有你,讓我有了這種堅(jiān)定的信念。

        感恩有你,你是我生活中不常出現(xiàn)的朋友。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們已經(jīng)不常聯(lián)系了,彼此對(duì)彼此的生活也沒(méi)有太多的了解了,可就是在這種不了解的情況下,我遇到麻煩,你還是第一時(shí)間給了我問(wèn)候以及幫助,讓我像是在孤立無(wú)援的世界邊緣握住了一雙手,讓我重新感受到了這個(gè)世界的溫度。朋友,感恩有你,要不是有你的存在與出現(xiàn),我都以為我沒(méi)有朋友,在這個(gè)世界上孤立無(wú)援了。感恩有你,確認(rèn)了我有真正的朋友這件事兒。

        感恩有你,你是我路上偶遇的陌生的朋友。朋友,雖然我們并不相識(shí),更不了解,但你在看見(jiàn)我遇到危險(xiǎn)時(shí),對(duì)我伸出了手,這種幫助讓我沒(méi)齒難忘,也讓我明白過(guò)客也有熱心腸的人,明白這個(gè)世界上好人總還是多過(guò)壞人的。朋友,謝謝你,謝謝你在完全不認(rèn)識(shí)我的情況下,還是選擇了幫助我,這讓我感激不盡。然而朋友你并不期望我回報(bào)你的.幫助,我只好再次感恩,感恩有你,感恩你讓世界充滿了陽(yáng)光。

        感恩有你,你是我相信世界還美好的朋友。朋友,感恩有你。不管你是我久未聯(lián)系的朋友,還是我在路上偶遇的朋友,是你的問(wèn)候與幫助,讓我確認(rèn)了這個(gè)世界的溫暖,讓我又開(kāi)始相信世界還是美好的。朋友,如果可以,在你遇到麻煩時(shí),請(qǐng)告訴我,我一定會(huì)和你一起想辦法解決,我也一定會(huì)站在你的身邊,請(qǐng)相信我!

        感恩有你在我身后作文600字 4

        感恩有你,雖然你身份卑微,但你卻為這個(gè)世界做出了力所能及的貢獻(xiàn)。

        清潔工,一個(gè)平凡的職業(yè)、一個(gè)辛苦的職業(yè)、一個(gè)高尚的職業(yè)。

        在夜深人靜時(shí),一個(gè)黑影若隱若現(xiàn),當(dāng)他走近我的視野時(shí),我發(fā)現(xiàn),這是一位骨瘦如柴的老人,他手上拿著一把很長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚,身上穿著一身破舊的工作服。我被這一幕驚得目瞪口呆,心想:“居然還有人在這種又冷又黑的時(shí)候工作。”我雖然覺(jué)得很奇怪,但是老人卻早已習(xí)慣了這樣的工作,拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把,默默地工作著。

        在赤日炎炎的中午,骨瘦如柴的老人依然有條不紊地工作著。別人都回去吃飯了,但他卻沒(méi)有停下手中的工作,還是一絲不茍地忙碌著。過(guò)了許久,那位老人才找了個(gè)陰涼處小憩片刻,他拿出一瓶水,但并不像我想的那樣一口氣喝光,只喝了大約四分之一,我并不理解老人為什么要那樣做,只好默默地繼續(xù)觀察。

        在夜晚最黑最冷的時(shí)候,那位老人還是一如既往的工作著,我從他身上看到了我所欠缺的寶貴精神——堅(jiān)持不懈。過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處走來(lái)了另外一位骨瘦如柴的清潔工奶奶,她一只手拿著掃把,一只手拿著飯盒,慢慢向老人走了過(guò)來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老人和她是一對(duì)夫妻。他們攙扶著坐在路燈下,一邊傾訴著自己工作的勞累與辛苦,一邊分享著飯盒里的食物。這時(shí),老人拿出來(lái)中午還沒(méi)有喝完的那一瓶水,深情地揭開(kāi)蓋,遞給了他那白發(fā)蒼蒼的妻子,看到這一幕,我終于明白了老人只喝一點(diǎn)點(diǎn)水的.原因。我情不自禁地淚流滿面,為老人的無(wú)私,為老人的堅(jiān)強(qiáng),為老人的分享……

        感恩有你——平凡的清潔工,是你讓我們的世間潔凈如新,是你讓我明白了什么是愛(ài),是你滌蕩了我的心靈,讓我的世界一塵不染。

        感恩有你在我身后作文600字 5

        已經(jīng)不記得有多少次提起筆來(lái),卻始終不敢寫(xiě)下那幾個(gè)字,我怕,我怕無(wú)論怎樣都不夠深刻、全面、透徹地描繪出我生命中摯愛(ài)的人。——題記

        落葉悄然飄落在大地,那是它對(duì)養(yǎng)育它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,那是對(duì)哺育它的天空的感恩。我感恩那個(gè)給予我快樂(lè)與幸福的人,我感恩那個(gè)為了我任勞任怨勞累奔波的人。那個(gè)人,便是我的母親。

        夜幕降臨,迷人的夜空使人陶醉,燈光是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角,它們散發(fā)出耀眼的光芒,為這平凡的小鎮(zhèn)披上了一層銀衣。夜色中,燈光下,筆尖飛快的在紙上跳動(dòng)著,我坐在書(shū)桌旁,晚風(fēng)撫摸著我的臉頰,我一只手托著腦袋,抵御睡意的侵襲。

        突然,一陣開(kāi)門(mén)聲打破了這種寂靜。是媽媽,她端來(lái)一盤(pán)水果,緩緩地向我走來(lái):“學(xué)習(xí)了這么久,吃點(diǎn)水果吧!”為了不打擾我,她沒(méi)有說(shuō)任何一句煽情的話語(yǔ)。“這些是你剛做完的卷子吧?我?guī)湍銓?duì)對(duì)答案吧!”“嗯。”我應(yīng)聲回答道。她坐下來(lái),手持書(shū),緊握筆桿自顧自地看起來(lái),專注的氣息彌漫開(kāi)來(lái)。

        當(dāng)我完工時(shí),回頭看見(jiàn)她竟然睡著了。月光通過(guò)窗照進(jìn)來(lái),照在她身上,秀發(fā)之間藏著幾根白發(fā),臉上的皺紋不深不淺,但那是為我而操勞的。不知怎么,莫非睡夢(mèng)中仍然清醒?在我的凝視中,媽媽突然醒來(lái),朦朧中帶著疲倦的.眼神看向我,我猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一滴淚落在課本上。我知道,她已看出我的憂傷,她那雙眼睛多么深邃,總是能看到我的心底。

        你為我操勞到深夜,陪伴著我,守護(hù)著我,我不會(huì)忘記,那一晚,你為我的付出,我感動(dòng),不,不僅僅是那一晚,今生今世你為我做了太多太多,無(wú)以回報(bào),除了感激還是感激。

        感恩有你,我最最起親愛(ài)的母親。

        感恩有你在我身后作文600字 6

        送你一束鮮花,感恩有你;送你一份滿分試卷,感恩有你;送你一盒潤(rùn)喉糖,感恩有你。感謝你,我敬愛(ài)的老師!

        感恩有你,因?yàn)槟憬虝?huì)了我誠(chéng)實(shí)。那天,我因?yàn)樨澩嫱祟A(yù)習(xí)功課。上課了,你風(fēng)塵仆仆的趕來(lái),為我們上課。你把我叫了起來(lái),讓我把拼音標(biāo)上去,沒(méi)預(yù)習(xí)的我急的抓耳撓腮,生怕被你發(fā)現(xiàn)。我瞄了瞄同桌的書(shū)本,把拼音正確的標(biāo)了上去,但我總是感覺(jué)有一道利刃穿透了我的心,我大膽的舉手,把沒(méi)有預(yù)習(xí)的事告訴了你。你笑了,你笑得甜甜的,帶頭為我鼓掌。那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        感恩有你,因?yàn)槟阕屛矣辛俗孕拧T嚲戆l(fā)了下來(lái),我用顫抖的手去拿起試卷,一個(gè)鮮紅的“8”映入眼簾,接著一個(gè)笑歪了的“7”看著我,“唉”了一聲便癱在桌上小聲的哭泣。“叮鈴鈴”下課鈴響了,你邊用紙巾幫我擦拭眼淚,邊安慰我說(shuō):“不要緊的,這只是一次機(jī)會(huì),以后還會(huì)有的。你忘了雪萊那句話了?冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。加油!藝娜,你在我心里是最好的。”“嗯!”我破涕為笑,你的話我現(xiàn)在還記在我心里。

        感恩有你,因?yàn)槟阕屛腋靼琢藢W(xué)習(xí)的意義。上課我東張西望,沒(méi)有抄你的'板書(shū),結(jié)果有一道題根本不會(huì)寫(xiě),隨便抄了個(gè)答案。你知道了把我一個(gè)人留了下來(lái),為我講解題目。可貪玩的我卻心向著窗外,你不止一遍又一遍地講解。你發(fā)現(xiàn)了我的想法,說(shuō):“我知道你想玩,你聽(tīng)懂了嗎?”我迷迷糊糊的把答案填了上去,你放走了我。后來(lái),我知道那個(gè)答案是錯(cuò)誤的,再仔細(xì)回想起當(dāng)天,你為我講解一口水也沒(méi)喝,你的嗓子哪受得了。

        你是我的啟蒙老師,你那瀑布般的頭發(fā),那兩個(gè)甜美的酒窩,那會(huì)判斷真假的眼睛,一直印在我的腦海里。謝謝你,我的老師!

        感恩有你在我身后作文600字 7

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我便想起了我的母親。

        母親,是您給了我生命,把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,您那明亮的眼睛,清秀的面孔,甜甜的酒窩,深深的印在我的腦海里。您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)刻回響在我的耳旁,伴我成長(zhǎng),感恩有您,母親!

        我幼小時(shí),是您扶著我蹣跚學(xué)步,我年少時(shí),是您鼓舞我?jiàn)^勇向前。記得有一次,為了不耽誤我學(xué)書(shū)法,您硬是把毛筆送到我的學(xué)校,由于學(xué)校有規(guī)定,上課期間不準(zhǔn)家長(zhǎng)隨意進(jìn)出校門(mén),因此您在門(mén)外足足等了兩個(gè)多小時(shí),當(dāng)天還下著毛毛細(xì)雨,當(dāng)我從您手上接過(guò)毛筆時(shí),看到您的衣服濕透了,頭發(fā)上撒滿了像“白糖”一樣的小水珠,看著您在雨中瑟瑟發(fā)抖的身體,我的眼睛濕潤(rùn)了,視線由清晰變得模糊,滾燙的淚珠一涌而下,我暗自下定決心,一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

        感恩有您,母親!您陪著我迎來(lái)春天的生機(jī),陪著我度過(guò)夏天的炎熱,陪著我收獲秋天的成果,陪著我驅(qū)走冬天的寒冷。沒(méi)有您,就沒(méi)有今天的我,感恩有您,母親。每當(dāng)我放學(xué)回家,看到桌上的美味佳肴,聽(tīng)著您慈愛(ài)的'話語(yǔ),看著您燦爛的笑容,我的心里美滋滋的。記得十一月四日那天,當(dāng)我看到您把生日蛋糕放在桌上,在暖暖的燭光下,在您的祝福聲中,我許著心愿,愉快的度過(guò)了我的第九個(gè)生日,母親,謝謝您!

        感恩有您,母親!在您的精心呵護(hù)下,我從那個(gè)“放在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的小寶貝,已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的“小樹(shù)”。我一定會(huì)努力讓自己變成一棵參天大樹(shù),為溫柔而又可愛(ài)的您獻(xiàn)上一片綠蔭。

        感恩有你在我身后作文600字 8

        小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)給了小鳥(niǎo)一個(gè)家;大樹(shù)感謝土地,因?yàn)橥恋刈尨髽?shù)能夠茁壯成長(zhǎng);土地感恩小草,因?yàn)樾〔菅b扮了大地。我們生活在這個(gè)偌大的地球上,互相依賴,互相幫助,所以世界才會(huì)如此美好。

        我感恩我的父母。是我的父母給了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界上;是我的父母教我吃飯,讓我學(xué)會(huì)最基本的生存能力;是我的父母讓我感受到家庭的溫暖,讓我有了一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓我體會(huì)到了幸福與快樂(lè);是我的父母供我讀書(shū),讓我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我愛(ài)我的爸爸媽媽,就像他們愛(ài)我一樣。

        我感恩我的老師。是我的老師給了我?guī)椭屛覍W(xué)習(xí)到許多知識(shí);是我的老師諄諄教導(dǎo),讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的`方向;同時(shí)也是我的老師耐心的包容我的錯(cuò)誤,讓我有進(jìn)步的渴望。老師啊!您如冬天的暖寶寶,耗盡自己的一生,只為溫暖我們。

        我感恩我的同學(xué)。是他們讓我體會(huì)到集體的溫暖,讓我有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;是他們激勵(lì)我進(jìn)步,讓我在因成績(jī)而喜悅時(shí)不忘繼續(xù)進(jìn)步。我愛(ài)我的這些同學(xué),是他們讓我在學(xué)習(xí)之余感到生活的美好。

        其實(shí)生活之中幫助我們,讓我們更加美好的不止周圍的親人,朋友。還有一切一切。一粒米值得我們感恩,一滴水值得我們感恩……

        我感謝書(shū)籍。讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)世界,讓我學(xué)到了做人之本,讓我的生命更加充實(shí)。

        我感謝板凳。讓我舒適的聽(tīng)講、學(xué)習(xí),讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中感到輕松。

        我感謝黑板。讓老師與我們更好地開(kāi)展學(xué)習(xí),進(jìn)行交流,給了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。

        我感謝世界上的一草一木,因?yàn)樗麄兠煨〉珡牟粡垞P(yáng),總是默默的給我們方便。我感恩,感恩有你,因?yàn)槟愕拇嬖谖也拍軌蚓`放光彩。

        感恩有你在我身后作文600字 9

        在我的成長(zhǎng)道路上,有太多陪伴過(guò)我的好老師,而給我印象最深的還是我三年級(jí)的潘老師,她如一束陽(yáng)光,照亮了每個(gè)人,讓每個(gè)人的心底都留下她清脆的聲音。

        記得有一次,天陰沉沉的。潘老師快步走向講臺(tái),宣布:“準(zhǔn)備默寫(xiě)!”全班倒吸了一口涼氣,而我卻在心里竊喜,還好我昨天認(rèn)真背了知識(shí)要點(diǎn),否則少不了一場(chǎng)“口水的洗禮”!老師說(shuō)了默寫(xiě)內(nèi)容,大家都在奮筆疾書(shū),我三下五去二地就寫(xiě)好了,抬頭看大家,哈!我最快。

        我驕傲地昂起頭,左顧右盼,老師見(jiàn)我寫(xiě)好了,就說(shuō):“寫(xiě)好的'同學(xué)可要認(rèn)真檢查呀!這次默的并不難,拼的就是細(xì)心!”聽(tīng)了老師這番話,我睹了一下本子,天哪!默得太簡(jiǎn)單了!對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟!我也就匆匆過(guò)了一下,也算檢查過(guò)了。這時(shí),老師握著紅鋼筆,向我走來(lái),我滿懷信心地把本子遞上去,這時(shí),老師的眉頭越皺越緊,我手心的汗也越來(lái)越多,不會(huì)又出岔子吧?本子不知何時(shí)到我桌子上來(lái),我翻開(kāi)一看,兩位數(shù)!我不敢相信,這時(shí)看見(jiàn)叉叉所在地,居然把“月”寫(xiě)成“用”了。太不細(xì)心了!我欲哭無(wú)淚,像霜打的茄子一樣,蔫了。

        夕會(huì)課下課鈴響了,我胡亂地收拾起書(shū)包,老師走過(guò)來(lái)蹲在我課桌前,和顏悅色地說(shuō):“這次默寫(xiě)有沒(méi)有給你一個(gè)教訓(xùn)?”我擺弄著衣襟:“不細(xì)心。”“嗯!人生難免不犯錯(cuò),每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),知道錯(cuò)就好,下次改正!”“嗯!”聽(tīng)了老師的話,我如沐春風(fēng),步履也輕快了許多。

        幾年了,老師親切的話語(yǔ)一直在我耳邊揮之不去,感恩有你!

        感恩有你在我身后作文600字 10

        小學(xué)時(shí),我們開(kāi)了一次班會(huì)課,叫做“感恩父母”,老師讓我們回家用具體的行動(dòng)感恩父母。

        到了家,我一直溫溫吞吞地不敢說(shuō)話,父母似乎發(fā)現(xiàn)了我今天的異常。爸爸問(wèn)到:“你是不是想說(shuō)什么?想說(shuō)什么就說(shuō)吧。”我還是不敢說(shuō)出口,從小到大,我就是羞于表達(dá)的人。

        終于,我下定決心,在心里醞釀好待會(huì)要說(shuō)的內(nèi)容,一口氣說(shuō)了出來(lái):“爸爸媽媽,我愛(ài)你們,謝謝你們養(yǎng)育了我!”爸爸有一瞬是驚呆的,臉上充滿的.難以置信的神情,就好像他是在做夢(mèng)一樣。媽媽則是感動(dòng)的熱淚盈眶,眼淚順著眼角流了下來(lái),她趕緊將眼淚拭去。

        這時(shí),我覺(jué)得心里就像有一塊大石頭,壓得我喘不過(guò)氣。我不過(guò)是完成老師布置的作業(yè),他們就感動(dòng)成這樣。那我以前到底干了些什么?

        我捏緊拳頭,嘆了口氣,說(shuō)到:“爸爸媽媽,謝謝你們養(yǎng)育我十幾年,為我操勞,為這個(gè)家操勞,謝謝你們,今天就讓我給你們洗腳,好嗎?”

        爸爸媽媽再一次被我感動(dòng)了,他們愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后一起坐到沙發(fā)上。我去拿洗腳盆,加進(jìn)熱水,再試了下水溫,把他們兩人的腳一一放了進(jìn)去,媽媽這時(shí)又控制不住情緒,哭了出來(lái)。爸爸摟住媽媽,也偷偷的抹了下眼睛。

        我內(nèi)心百感交集,既有開(kāi)心,也有愧疚。媽媽說(shuō):“你就是媽媽最乖的女兒了。”我聽(tīng)了心頭一暖,微微露出笑容。心想:我們大家心里這時(shí)候應(yīng)該都像吃了蜜一般甜吧。

        我細(xì)細(xì)的磨挲著他們的腳,他們的腳上都有老繭,這都是為家庭奔波才有的吧。很快,腳洗完了。我們一家其樂(lè)融融地看起了電視。

        這就是我的一次感恩。

        感恩有你在我身后作文600字 11

        媽媽,您就像一盞燈,在我迷失的時(shí)候,為我指引方向;媽媽,您就像一件大衣,在我寒冷的時(shí)候,給了我溫暖;媽媽,您就像是一片大海,而我,就是海里的小魚(yú)......

        在我呱呱落地的那天起,您便在我的身上傾注了你的一切:您雖然不能給我最好的,但總是盡可能地滿足我。我考試考差了,您沒(méi)有責(zé)罵我,而是和我一起找錯(cuò)因,并細(xì)心教導(dǎo)我以后該怎么做。媽媽,謝謝您!

        由于爸爸長(zhǎng)期在外地工作,媽媽,是您一手把我們帶大。印象中的`您,永遠(yuǎn)都是那么忙碌:不是在做飯,就是在洗衣服,或者是在整理房間。在繁雜的家務(wù)縫隙,還要得努力工作。您的身影卻一直刻在我的腦海里,揮之不去......

        那天晚上,應(yīng)該是深夜將近12點(diǎn)了。朦朧中,我?guī)е猓鸫踩ド蠋贤陰螅l(fā)現(xiàn)書(shū)房里,還有燈光。我輕輕推開(kāi)門(mén),您居然還在忙著,整理你工作上的事務(wù)。您疲憊的眼睛里,布滿了血絲,眼睛卻還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦,雙手不停地敲打著鍵盤(pán),我心疼極了!

        “媽媽,你怎么還沒(méi)休息,快點(diǎn)去睡覺(jué)吧”!我輕聲說(shuō)道。您看見(jiàn)我,先是吃驚。隨后,慈祥地摸了摸我的頭說(shuō):“你趕快去睡吧!我這些單快打完了!”話音剛落,您又立馬投入到您的工作中,我也默默地離開(kāi)了房間......

        您那么努力的工作,一定是想多賺點(diǎn)錢(qián),讓我和姐姐能上更好的學(xué)校讀書(shū),受到更好的教育,也是想給我們過(guò)上更好的生活。您所做的一切和付出,我都能感受到和銘記在心里,我對(duì)您的感恩之情,永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。我暗暗下定決心:我一定要努力學(xué)習(xí),讓您下半輩子樂(lè)享清福。感恩有您,媽媽!

        感恩有你在我身后作文600字 12

        成長(zhǎng)路上感恩有你,我的父母,我的老師,我的朋友。

        父母對(duì)我們的恩情比天大,生養(yǎng)我們的父母給了我們太多,在我們的成長(zhǎng)路上,父母一直在為我們付出。是父母握著我們的小手,耐心的帶領(lǐng)著我們,讓我們學(xué)會(huì)了一步一步的走路;是父母關(guān)心著我們,細(xì)心的注視著我們的生活,總能在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊。我們的成長(zhǎng)路上能夠有父母的陪伴是我們的幸運(yùn),我們要懂得感恩,成長(zhǎng)路上感恩有你,我的父母。

        老師在我們的成長(zhǎng)之路上同樣有著很重的地位,是老師為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),帶領(lǐng)著我們進(jìn)入到了一個(gè)充滿著智慧的世界;是老師如園丁一般,精心的照顧著我們,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。我們的'學(xué)習(xí)道路上,老師的身影一直都在,老師就像是我們的守護(hù)神,將我們一步步的領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。每當(dāng)我們遇到困惑著我們的地方,老師都會(huì)及時(shí)的出現(xiàn),將困住我們的疑難一一解答,成長(zhǎng)路上的老師讓我們看到了智慧的魅力與力量。

        在我們的學(xué)習(xí)生活中,老師在很大程度上成為了鞭笞我們前進(jìn)的人,當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)落后的時(shí)候,是老師找到我們,說(shuō)教著我們也鼓勵(lì)著我們。老師就像是我們的再生父母,關(guān)心著我們、照顧著我們,還讓我們看到了知識(shí)世界中的璀璨。成長(zhǎng)路上感恩有你,我的老師,是你打開(kāi)了我們的大腦,讓我們能夠見(jiàn)識(shí)到與生活不一樣的世界。

        朋友在我們的生命中同樣是重要的,我們的成長(zhǎng)道路上,因?yàn)榕笥训呐惆椋钪谐錆M著樂(lè)趣。朋友帶給我們的不僅有快樂(lè),還有溫暖。朋友是我們同年齡階段最熟悉我們的人,朋友能在我們傷心的時(shí)候安慰著我們,在我們成功的時(shí)候,為我們而高興。成長(zhǎng)路上感恩有你,我的朋友。

        感恩有你在我身后作文600字 13

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下我健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

        記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽連看店都不看了,整天都陪伴著我,陪我搭積木、拼拼圖、學(xué)走路等等。最讓我難忘的是晚上媽媽給我講故事的情景。記得有一次,晚上要睡覺(jué)了,我仍要讓媽媽給我講故事聽(tīng),雖然媽媽很累,但是依然給我蓋好被子給我講,因?yàn)槔鄣貌恍辛耍蚤]上了雙眼,但是卻還是在給我講故事,讓我最難忘的故事是《白雪公主》,這個(gè)故事告訴我們“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。也就是這個(gè)故事讓我從小做了一個(gè)心地善良的人。

        我上幼兒園了,媽媽也變得嘮叨了。在送我上學(xué)的路上對(duì)我說(shuō):“不可以打小朋友,要和小朋友們?nèi)シ窒恚托∨笥褌儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)……”我聽(tīng)得很是心煩,一溜煙地跑到了教室。有一天老師給我們每個(gè)人發(fā)了一些小積木來(lái)搭東西,在我旁邊的小朋友的積木搭好了,他就偷偷地拿了我的,但被我發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)他說(shuō):“還給我!”可他不還,我氣得打了他,他哭了。老師知道了,放學(xué)時(shí)向我媽媽告了狀。回到家后媽媽把我批評(píng)了一頓:“我不是叫你在學(xué)校里不能打人!你怎么就是不聽(tīng)話呢?”我委屈地說(shuō):“是他先來(lái)惹我的。”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)氣也變得溫柔下來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“我們要做一個(gè)胸襟寬廣的人,不和別人計(jì)較。”于是,第二天我向那個(gè)小朋友道了歉。

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué),這期間媽媽最主要的是督促我的.學(xué)習(xí),早上上學(xué)嘮叨我上課要認(rèn)真,晚上要檢查我的作業(yè)。在媽媽的嚴(yán)厲管教下我一到六年級(jí)的成績(jī)一直很不錯(cuò)。

        感恩有你,讓我的成長(zhǎng)路上充滿了歡笑;感恩有你,讓我離我的人生目標(biāo)又近了一步。感恩有你——媽媽!

        感恩有你在我身后作文600字 14

        大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的海洋,因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼......而我要感恩的,是我的媽媽。

        因?yàn)樗囊痪湓挘屛夜钠鹆擞職猓灰驗(yàn)樗囊粋(gè)微笑,讓我不再哭泣;因?yàn)樗囊粋(gè)動(dòng)作,讓我找回信心。她,就是我親愛(ài)的媽媽。

        如果問(wèn)我把母愛(ài)比作什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“母愛(ài)就是初升的太陽(yáng)露出的第一縷陽(yáng)光!”

        夜晚,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),但我總會(huì)不由得地把被子蹬開(kāi)。為我蓋被子的總是媽媽。她用她那不再嫩滑的雙手小心翼翼地蓋上被子,還會(huì)等一會(huì)兒再走,她怕我再瞪。此刻,我縮在被窩里一動(dòng)也不敢動(dòng)了,我怕媽媽再給我蓋被子。

        幾天前,我參加比賽時(shí),非常緊張,鼓勵(lì)我的還是我的媽媽。她面帶微笑地說(shuō):“兒子,加油,媽媽相信你!”我頓時(shí)感到一種溫暖涌上我的心頭,一點(diǎn)兒也不緊張了。在比賽中,我牢記媽媽的話,不再緊張,而且還拿到了不錯(cuò)的名次呢!

        我每次在考場(chǎng)上考試的時(shí)候總是發(fā)揮不太好,我十分苦惱,而在家做簡(jiǎn)單測(cè)驗(yàn)時(shí)卻發(fā)揮正常,可能是媽媽陪我的原故吧。于是,媽媽花了幾個(gè)日夜為我織了一件毛衣讓我穿上,她的`手上都磨出了繭。我穿上它,就像媽媽隨時(shí)隨地都在陪伴我一樣,心里暖融融的,以后的考試再也不緊張了。

        這不都是媽媽所給予的愛(ài)嗎?

        假如,我是一棵小樹(shù),那媽媽就是哺育我的土壤。有了她,我才能更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

        媽媽,我的一生,感恩有你!

        感恩有你在我身后作文600字 15

        在我的人生記憶中,陳先生是一位非常盡職盡責(zé)的好老師。雖然陳先生是我的班主任,但我覺(jué)得陳先生和我媽媽一樣。當(dāng)我遇到挫折時(shí),他會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我不要放棄。

        記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我變得很懶,不愛(ài)看書(shū)。每次遇到麻煩,我都不太喜歡做作業(yè)。每當(dāng)老師講課的時(shí)候,我要么睡覺(jué),要么逃出教室找朋友一起玩。

        有時(shí)候經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧得面紅耳赤,會(huì)冷戰(zhàn)很久。我為此感到不開(kāi)心和難過(guò)。我擔(dān)心我的朋友會(huì)逐漸離開(kāi)我,再也不會(huì)和我交朋友。那我不會(huì)失去一些知心朋友嗎?

        老師知道了,也沒(méi)說(shuō)什么,只是默默嘆了口氣就走了。直到有一次,我不小心撞到了老師,他手里的書(shū)都散落了一地。我迅速撿起掉了一地的書(shū),交給了老師。老師很真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō):“你爸媽把辛苦賺來(lái)的`錢(qián)都給你了,還好,讓你能去好學(xué)校好環(huán)境學(xué)習(xí),不是讓你在這里學(xué)壞。”

        我很生氣,開(kāi)始反駁。我說(shuō)完,老師平靜的對(duì)我說(shuō):“不是每個(gè)家長(zhǎng)都那么容易賺錢(qián)的。”老師講完后,就離開(kāi)了我。我看著老師的背影在我眼前漸漸消失。

        那一天,我靜靜地想了很久,現(xiàn)在我改變了我的生活,僅僅是因?yàn)槟切┰挕N液芨兄x老師像大海一樣深沉的愛(ài),她一直默默守護(hù)著我。是我的老師在我迷路的時(shí)候給了我希望和鼓勵(lì)。

        如果我是一只迷途的羔羊,老師就是帶我走出黑暗的向?qū)В蝗绻沂谴蠛@镆恢幻酝镜男〈业睦蠋熅褪俏业臒羲H绻沂巧掷锩月返暮⒆樱蠋熅褪窃谏掷稂c(diǎn)蠟燭帶我出去的向?qū)АN蚁氪舐晫?duì)老師說(shuō):“謝謝,有你真好,謝謝老師。”

        感恩有你在我身后作文600字 16

        轉(zhuǎn)眼間,五月隨著時(shí)間慢慢飄走了,我們滿懷期待地迎接六月的到來(lái)。六月的陽(yáng)光最燦爛,六月的孩子最漂亮,六月里我們將迎來(lái)屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!為此,學(xué)校在五月的最后一天,每班都舉行了一場(chǎng)慶祝不忘初心,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的“六一”的游園活動(dòng)。

        那天,老師、家委會(huì)的家長(zhǎng)們和同學(xué)們都各司其職地為“六一”游園活動(dòng)忙碌著,把我們的教室打扮得漂漂亮亮。下午,同學(xué)們一來(lái)到教室就有序的坐好,等老師宣布活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們享用美食的時(shí)候,大家都不約而同地把自己的零食拿出來(lái),與朋友、老師、家長(zhǎng)一起分享。瞧!那一個(gè)個(gè)小饞貓臉上都洋溢著幸福的微笑!

        “民以食為天”品嘗美食過(guò)后當(dāng)然是全班同學(xué)一同欣賞405班“小演員們”的風(fēng)采,獨(dú)唱、合唱、小組唱、跳舞應(yīng)有盡有,歡樂(lè)的音符縈繞著我們的教室,與我們共同歡慶這個(gè)屬于我們的節(jié)日!

        緊接著老師和我們做了一個(gè)游戲——“傳花”,從第一位同學(xué)開(kāi)始傳,老師按音樂(lè),音樂(lè)一停,傳到哪位同學(xué)手上,哪位同學(xué)就出來(lái)表演節(jié)目,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手中的“花”傳給別人,生怕落在自己手上,那緊張、激動(dòng)的氣氛讓整個(gè)游園活動(dòng)達(dá)到了高潮,讓同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的笑聲中。最后的'最后,不得不提的一件事是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的驚喜——獻(xiàn)給老師一首《老師》的歌,這首歌可把同學(xué)們和老師感動(dòng)哭了,我們希望老師可以永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們,陪伴我們一起成長(zhǎng)。

        快樂(lè)、溫馨、有趣的游園活動(dòng)在我們大家的歡笑聲中結(jié)束了,但溫暖與感激卻是留存在我心中最深的感受!感恩老師與家委會(huì)阿姨的全心付出了,讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的六一,我想對(duì)他們說(shuō):“老師和家委會(huì)阿姨們,謝謝您們,您們辛苦了!”

        感恩有你在我身后作文600字 17

        我也不知道怎么的,明明沒(méi)有很喜歡我的大伯,卻還是在感恩節(jié)的時(shí)候,不由自主地想到了他,想要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他說(shuō)一句“成長(zhǎng)路上感恩有你”。

        不喜歡我的大伯是因?yàn)樗摹昂脼槿藥煛薄K商矚g教育我們了,我們家的每一個(gè)孩子都是在他的教育下長(zhǎng)大成人的。我的爸爸不怎么念叨我,我的'媽媽不怎么念叨我,但我的大伯非常喜歡念叨我,不管是我考得好還是我考得不好,總之,他都要對(duì)我一通教育,好像全世界就他懂得那些道理似的,非常不喜歡聽(tīng)他的念叨,以至于我們家的小孩都盡可能的避開(kāi)與他常見(jiàn)面接觸的機(jī)會(huì),我們時(shí)常在背地里說(shuō)大伯的這個(gè)毛病,大家都希望大伯有不愛(ài)說(shuō)話轉(zhuǎn)去寫(xiě)作的一天,那樣的話,世界上多了一位人生導(dǎo)師,惠及眾生。

        不喜歡歸不喜歡,該感謝的時(shí)候,我們第一會(huì)想到的也還是我們的大伯。我以為就我這個(gè),當(dāng)我把我在感恩節(jié)第一個(gè)想感謝的人跟妹妹說(shuō)起時(shí),她也說(shuō)她想到也是大伯。原來(lái)多年來(lái),在一種別樣的“愛(ài)恨情仇”中,我們都不喜歡著大伯,卻也記著大伯對(duì)我們的好以及教育,感嘆著成長(zhǎng)路上還好有這樣一位苦口婆心的大伯存在著,不然我們?cè)缇统蔀榱送饷娴囊昂⒆樱粣?ài)學(xué)習(xí)也不講禮貌。正因?yàn)榇蟛墓芙蹋覀儾艣](méi)成為那樣的孩子,雖然我們都是捂著耳朵不愿意聽(tīng)的,卻也還是在大伯的叨叨叨和反復(fù)叨叨叨中種在了心里,長(zhǎng)在了我們的行為舉止里。

        在這感恩節(jié)里,我想我得騎著單車去大伯家,先要嚇唬嚇唬他,讓他以為我又闖了什么禍,然后再突然對(duì)他說(shuō)上一句“謝謝大伯,成長(zhǎng)路上感恩有你,比心!”連大伯要敲我腦袋的動(dòng)作,我都想到了,我知道,他聽(tīng)了一定還是會(huì)開(kāi)心的!

        感恩有你在我身后作文600字 18

        花兒感謝小草,小草的碧綠襯托花的美麗;小草感謝大樹(shù),大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)嫩綠地生長(zhǎng);大樹(shù)感謝土壤,肥沃的土壤讓其茁壯成長(zhǎng)……。

        人生天地之間有四恩:天地蓋載之恩、日月照臨之恩、國(guó)王水土之恩、父母養(yǎng)育之恩。記得有一次,我晚上突然發(fā)燒了,而且燒得挺厲害的,媽媽心急如焚。這時(shí)剛好又下著大雨,家里的退燒藥又沒(méi)了,媽媽拿起雨傘冒著傾盆大雨三步并做兩步地沖出家門(mén)給我買(mǎi)藥。不一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了。她顧不上休息,急忙開(kāi)藥給我吃。她怕開(kāi)水燙著我,就不時(shí)地用嘴吹,等到水涼了再給我喝。媽媽又寸步不離地給我一邊換毛巾,一邊講故事……。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我的燒終于退下來(lái),媽媽緊鎖的眉頭又舒展開(kāi)了。看著媽媽不由得一股暖流涌上我的心頭,我忍不住鼻子一酸就流下了甜甜的眼淚。

        我上四年級(jí),媽媽的擔(dān)子更重了。期末考試快到了,老師的'臉更嚴(yán)肅了,作業(yè)也留得更多了,天又更熱了。我寫(xiě)了一會(huì)兒,汗就從我臉上淌下來(lái)了。媽媽見(jiàn)了,急忙從床上把我的折疊扇拿起來(lái)給我扇風(fēng)。我看見(jiàn)媽媽的汗水也從臉上流下來(lái)了,那不爭(zhēng)氣的眼淚又不由自主地從臉上掉到本了上,媽媽見(jiàn)了就說(shuō):“都四年級(jí)了還掉‘金豆豆’呀?”我聽(tīng)了破涕為笑。就這樣我沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望。考試時(shí)我很認(rèn)真,三門(mén)功課分別取得九十八、九十九、一百分的好成級(jí),還捧回了三個(gè)大獎(jiǎng)狀呢!沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖的日子;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我自己。媽媽,我感謝你!感謝你的辛勤,感謝你的無(wú)私,感謝你為我付出的一切。

        我愛(ài)你!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

        感恩有你在我身后作文600字 19

        我愛(ài)《小學(xué)生文摘》這本課外讀物,我是它的一名忠實(shí)讀者,是它點(diǎn)燃了我讀課后書(shū)刊的興趣。我從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子到深深的愛(ài)上了它們,這都是《小學(xué)生文摘》的功勞。

        記得第一本《小學(xué)生文摘》剛剛到手時(shí),封面、內(nèi)容以及插圖馬上吸引了我,我便津津有味地讀起來(lái),直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)包里。在書(shū)里我學(xué)到了許多東西。比如:在看作文時(shí),總是會(huì)積累一些好詞好句好段,用在自己的習(xí)作里,因此,我的作文有了很大的提高。有一次,老師要我們寫(xiě)贊美春天的作文,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)毫不猶豫地提起筆來(lái)千篇一律地寫(xiě)道:春天到了,河水化開(kāi)了,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,我們脫去了厚厚的棉衣。此時(shí),我從《小學(xué)生文摘》上面吸收的“營(yíng)養(yǎng)”全部發(fā)揮了出來(lái),我把春天比作一位多姿多彩的妙齡少女,她用衣袖擋住了冬天的寒風(fēng)刺骨,用自己的體溫將河水融化了,用美麗引來(lái)了小鳥(niǎo)……沒(méi)想到作文受到了老師的贊賞,還在全班朗誦呢!

        在《小學(xué)生文摘》里,我會(huì)看到一些大作家寫(xiě)的文章,像鄭淵潔、莫言、沈石溪、陳伯吹等,我就會(huì)上網(wǎng)查找他們的.資料、寫(xiě)作經(jīng)歷、有哪些著作;我還會(huì)把已經(jīng)在書(shū)上發(fā)布的作文當(dāng)成榜樣,從里面汲取寶貴的知識(shí)。這本書(shū)就像多啦A夢(mèng)的神奇口袋,看起來(lái)很小,卻能取出各種各樣有趣的好東西。打開(kāi)它,我就看到了五彩繽紛的知識(shí)世界。

        媽媽也很喜歡這本書(shū),有時(shí)她也陪著我讀讀。媽媽說(shuō)這本書(shū)不但使我獲得了豐富的課外知識(shí),同時(shí)也讓我感受到了樂(lè)趣,啟迪了我美好的人生。

        感謝你!《小學(xué)生文摘》,你像一盞明亮的燈,照亮了我前行的道路,指引我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        感恩有你在我身后作文600字 20

        在現(xiàn)時(shí)生活中,每一個(gè)人都有自己所要的尊敬、感激、貼心、牽掛的人。他們可能風(fēng)格迥異。

        我最欣賞的人是我的奶奶。

        我的奶奶已經(jīng)年過(guò)七十,個(gè)子比我還低,不只是奶奶老了,還是我長(zhǎng)了。盡管如此,奶奶現(xiàn)在身體還是很健康,干起活來(lái)還是很有勁。

        在干活方面,我也很欣賞奶奶。

        我家有幾塊地,每年都會(huì)與別人家一樣,種上該種的農(nóng)作物。要知道,糧食并不是只需要種好就坐等收糧的。其間還需要拔草、殺蟲(chóng)、撒肥料、澆水等工作。我家呢,人口最多但能干這些活的卻沒(méi)有幾個(gè)。想想只有奶奶,爸爸媽媽爺爺哥哥可以干,但再想想,爺爺?shù)耐饶_不便,媽媽的身體不好,哥哥還要上學(xué),爸爸還有工作邊只剩下奶奶了。

        有一年夏天,家里地里種的玉米還要拔草。那塊地并不小,奶奶騎著自己的.小三輪裝了兩大瓶涼水,踏上了拔草之路。當(dāng)時(shí)我也是正游手好閑的在家里,我便隨著奶奶來(lái)到了地里拔草,太陽(yáng)當(dāng)空照,奶奶背起鋤頭,戴上草帽,便下地去了,我只是坐在小板凳上發(fā)拔著草,只是這樣我的臉上還流著汗,想想奶奶這時(shí)又會(huì)有多累呢?

        在整理方面我也是很欣賞奶奶的。

        在我家新院門(mén)口兩側(cè)都是平坦的小塊地,但因長(zhǎng)久不用,上面堆滿了磚頭,奶奶因?yàn)楹脛趧?dòng),畢竟從那個(gè)年代走過(guò)來(lái)的,不忍著看著它荒廢,便把磚頭圍成一面不高的墻圍了一圈。墻里面則是一半種上的蔬菜一半種上各種花,而另一側(cè)則全部種上菜,你可以看到我家只要有一塊閑地,奶奶便會(huì)種上各種不同種類的蔬菜。

        感恩有你,我親愛(ài)的奶奶。

        感恩有你在我身后作文600字 21

        無(wú)論是三伏盛夏還是寒冬臘月,通過(guò)廚房的門(mén)縫,借著微弱的燈光,我總會(huì)看到一個(gè)人在忙碌,那個(gè)人就是媽媽,早餐不算豐盛,但卻包含著濃濃的愛(ài)。

        轉(zhuǎn)眼間我已是一名初二的學(xué)生了,這么多年,沒(méi)有替父母做點(diǎn)什么,忽然覺(jué)得應(yīng)該做一頓愛(ài)的.早餐。

        早晨,我躡手躡腳地來(lái)到了廚房,削了兩個(gè)土豆,洗了洗,開(kāi)始切了,平時(shí)看媽媽切土豆是那么的容易,可是土豆到了我手里就好像要跟我對(duì)著干,我讓他往東,它偏偏往西,土豆在菜板上滑來(lái)滑去,氣得我火冒三丈,我就不信今天還治不了你,不管三七二十一一刀切下去,土豆一滑,要不是我手疾眼快,手指就會(huì)噴血了,我靜下心來(lái),仔細(xì)回想媽媽是怎么切的,邊想邊切,不一會(huì)土豆就切好了,我打開(kāi)了爐灶,倒入了油,等到油開(kāi)了后,放入小辣椒,蒜等佐料入鍋,再放入土豆絲,等一會(huì)兒,放入鹽,攪拌幾下,一道香噴噴的土豆絲就出鍋了。這時(shí)那媽媽也醒了,我說(shuō):“快嘗嘗我的手藝。”媽媽迫不及待地跑到餐桌上吃了起來(lái),她的眼角充滿了幸福的淚水。

        只是一點(diǎn)不經(jīng)意的付出就讓媽媽如此感動(dòng),那媽媽為我們做了那么多,我們是否也如她一樣感動(dòng)呢?我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善。

        父親的嚴(yán)厲是一種愛(ài);母親的溫柔是一種愛(ài)。讓我們懷著一顆感恩的心,讓我們趕緊用行動(dòng)回報(bào)他們付出的愛(ài),哪怕做一件件小事,說(shuō)幾句感恩的話。感謝有你,感謝有你們無(wú)私神圣的愛(ài);感謝你們?yōu)槲覀兤鹪缲澓诓偎榱诵摹?/p>

        感恩有你在我身后作文600字 22

        親愛(ài)的格林謝謝!因?yàn)槟阆笳髦鷻C(jī)和活力,象征著無(wú)限的希望,象征著這個(gè)世界上更美好的生活!

        我很感謝你,因?yàn)槟愫苌衿妫‘?dāng)我書(shū)讀多了,導(dǎo)致眼睛疲勞時(shí),只要看著綠色的植物,眼睛就會(huì)突然發(fā)亮,感覺(jué)舒服多了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),我不能理解它。如果我再看你一眼,我浮躁的心情會(huì)平靜下來(lái),我會(huì)在數(shù)學(xué)的王國(guó)里遨游。看來(lái)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)那么難!

        人家感謝你是因?yàn)槟愠錆M希望!當(dāng)人們被困在沙漠中時(shí),看到你就像看到希望,因?yàn)樗麄兛吹搅司G洲,這給了他們生活的勇氣。當(dāng)人們感受到夏天的炎熱,站在綠蔭下,會(huì)涼爽得多,舒服得多!

        社會(huì)感謝你,因?yàn)槟悖鐣?huì)的面貌煥然一新;現(xiàn)在,當(dāng)你在草坪上看到“草命真愛(ài)”的牌子時(shí),誰(shuí)忍心讓綠草被自己的臟鞋污染……,綠色,你為社會(huì)的品質(zhì)做出了貢獻(xiàn)!

        祖國(guó)感謝你!因?yàn)槟慊顫姡∈擒娙说念伾”简v,跳動(dòng),清新的綠色充滿活力他們不僅是穿著迷彩服的士兵,也是年輕人。不是青春的活力壓下了大圓帽,而是一群軍人的風(fēng)范把嚴(yán)明的紀(jì)律扣和皮帶捆得緊緊的;大膽嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)強(qiáng)有才。他們總是保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地。

        無(wú)論是在血跡斑斑的南疆還是在冰雪覆蓋的北方,無(wú)論是在孤島上還是在細(xì)細(xì)的雪線上;無(wú)論是在汶川地震后的廢墟里,還是在黑暗潮濕的灤河隧道里,祖國(guó)最堅(jiān)硬的地方,都閃爍著綠色高貴的綠色,神圣的'綠色!這都是軍人的功勞!

        綠色,你沒(méi)有“紅”的大膽,沒(méi)有“粉”的妖嬈,沒(méi)有“白”的純潔,沒(méi)有“紫”的灑脫,沒(méi)有“黑”的性感,“藍(lán)”的舒適,但你有你的簡(jiǎn)單,你有你的特別魅力.

        謝謝你,親愛(ài)的格林!無(wú)論是我,人,社會(huì),還是祖國(guó),每個(gè)人都離不開(kāi)你,因?yàn)槟闶悄敲吹挠谢盍Γ敲吹挠谐瘹猓?/p>

        感恩有你在我身后作文600字 23

        春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。在這個(gè)秋風(fēng)送爽的九月,我們又一次迎來(lái)了老師的節(jié)日。敬愛(ài)的老師,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)讓我說(shuō)聲:謝謝您,感恩有您!

        還記得剛?cè)雽W(xué)的那段日子,我懵懂、無(wú)知。是您,敬愛(ài)的陳老師,帶我們遨游在知識(shí)的海洋里:不厭其煩的講解,只為一個(gè)拼音;20幾遍的范字,只為一首古詩(shī);語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,只為一次追逐搞笑……

        我忘不了您第一次握住我的手,帶我寫(xiě)下清秀的古詩(shī)時(shí),內(nèi)心的自豪;忘不了您第一次和我促膝談心時(shí),心中的羞愧;更忘不了您在諸多活動(dòng)中,給予我引導(dǎo),讓快樂(lè)盈滿幼小的心靈!感恩有您,敬愛(ài)的陳老師!

        您也許不記得了,那個(gè)天空陰沉的下午。放學(xué)后的`教室里,只留下您和我。您說(shuō)我降低了對(duì)自己的要求,字寫(xiě)得不如其人,沒(méi)用一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。所以,您讓我留下來(lái)練字!但我卻一直想著回家,心不在焉。因而書(shū)寫(xiě)還是有些馬虎、潦草。你一遍一遍地?fù)u頭,我一次一次餓地重寫(xiě)。著急的我,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),覺(jué)得教室的燈光都格外刺眼,仿佛在譏笑我的無(wú)能。這時(shí)的您,悄悄在我身邊坐下,微笑著摸了摸我的頭,什么也沒(méi)說(shuō),又寫(xiě)下了第五遍范字。我覺(jué)得那時(shí)候的您,美麗的像媽媽一樣!

        隨著年齡的增長(zhǎng),我變得有些調(diào)皮,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈拢c同學(xué)爭(zhēng)吵。還是您,敬愛(ài)的陳老師,用您的提醒的目光,溫柔的話語(yǔ),一次又一次告訴我,如何與同學(xué)相處,做個(gè)大度的小紳士!

        這一樁樁的事情,于您而言,也許微不足道,但對(duì)于我而言,卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。感恩有您,一路陪伴!在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我大聲的對(duì)您說(shuō):謝謝您,祝您節(jié)日快樂(lè)!

        感恩有你在我身后作文600字 24

        如今的我已經(jīng)是一名初中生了,學(xué)習(xí)壓力更大了,總是身處在一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,沒(méi)有槍傷、炸傷,但一個(gè)人的心理防線已經(jīng)被摧殘的傷痕累累了。

        又是一個(gè)潔白的雪天,一個(gè)美麗的雪天,但我的人生好像已經(jīng)跌到了谷底,一片灰暗。拿著那張滿是紅叉的考卷,我已經(jīng)數(shù)不清這是第多少次了,自從上了初中,我的成績(jī)直線下降,一次次的打擊使我再也沒(méi)有了以往的自信。

        走在路上,淚水模糊了我的雙眼。走在雪地上的腳步沉重?zé)o比,忽然腳下一滑重重的摔在了雪地上,我猛地一怔,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)片段:

        在一片開(kāi)滿花草的草地上,一個(gè)可愛(ài)又快樂(lè)的小女孩在草地上歡快的奔跑。她在和爸爸一起放風(fēng)箏,因?yàn)樘^(guò)在意飛在空中的.風(fēng)箏,小女孩沒(méi)有注意腳下重重的摔了一跤。爸爸的臉上出現(xiàn)擔(dān)憂的神色,飛快的走過(guò)去,想抱起她,但是忽然又想到了什么,故作嚴(yán)肅地對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):’孩子,自己站起來(lái),加油!’小女孩像是摔的不輕,聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō),強(qiáng)忍疼痛淚水奪眶而出。帶著哭腔的叫了一聲:‘爸爸,好痛,抱抱。’父親的臉上閃過(guò)一次動(dòng)容,但在一瞬間又強(qiáng)硬了起來(lái):‘自己起來(lái)靠你自己的努力,加油,孩子。’女孩自己站起來(lái)了,但卻認(rèn)為父親不愛(ài)自己了,對(duì)父親冷淡了許多。

        在回憶起的那一瞬間,我后悔極了,這些年對(duì)父親越來(lái)越冷淡,想到他那張飽經(jīng)滄桑的臉,我愧疚無(wú)比。恨自己為什么要這樣對(duì)他,同時(shí)也站了起來(lái),明白了要靠自己的努力站起來(lái)。直到現(xiàn)在我才明白,那時(shí)的父親是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

        爸爸,你的恩情我不會(huì)忘,你的教導(dǎo)我會(huì)牢記,你放心吧。

        感恩有你在我身后作文600字 25

        風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光毫不吝嗇地通過(guò)窗洞。憑窗遠(yuǎn)眺,眼前一片姹紫嫣紅,當(dāng)視線落在那朵牡丹,不由得想起了您。

        小時(shí)的我,十分調(diào)皮,總是耍性子,母親總是為我擔(dān)憂。一天,您不知從哪兒弄來(lái)一盆牡丹,印象中那“有此傾城好顏色,天教晚發(fā)賽諸花”的牡丹,此時(shí)卻僅有幾片泛黃的葉子。我一臉失望,您卻只是笑著對(duì)我說(shuō):“再等等吧,會(huì)有花開(kāi)的那一天的”。我只能耐心的`等待,就這樣,我看您每一天細(xì)心翼翼的照顧它,可那牡丹卻好像恃寵而驕的小姐,絲毫不見(jiàn)起色,我開(kāi)始急躁,但又想起您說(shuō)的話——“再等等吧,會(huì)有花開(kāi)的那一天的。”

        似是上天考驗(yàn)它,那天傍晚時(shí)下了一陣雨。我望向窗外,看見(jiàn)那驕傲的牡丹正挺起它的胸膛,在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著,但幾片顫抖的黃葉終究落了。待我第二日醒來(lái),早晨柔和的陽(yáng)光通過(guò)窗欞灑在我的身上。我推門(mén)而出,映入眼簾的是那浸著雨珠的花骨朵和嫩綠的葉子。我滿心歡喜地看著它,眼前仿佛出現(xiàn)了一片姹紫嫣紅。隨即轉(zhuǎn)身,見(jiàn)您正含笑地向我走來(lái),您緩緩的抬起手,摸摸我的頭說(shuō):“花開(kāi)是需要時(shí)間的,你僅有耐心等待,才能見(jiàn)到最美的花。”

        之后,我靜坐在那牡丹旁,您的話在我心中緩緩流開(kāi),漸漸憶起……我默默地想:連那雍容華貴的牡丹都能克服浮躁,靜靜等待自我的綻放,又何況我呢?想到這,我驀然明白了母親的良苦用心:您在等著我能沉著應(yīng)對(duì)風(fēng)雨,能經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn),能堅(jiān)持到花開(kāi)時(shí)刻……

        憑窗遠(yuǎn)眺,看秋葉緩緩掉落,心中卻一片姹紫嫣紅。母親,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!

        感恩有你在我身后作文600字 26

        新疆是一個(gè)多民族聚集的地方,有漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、壯族、蒙古族……在一個(gè)多民族的城市里,自然發(fā)生著許許多多感觸人心的民族團(tuán)結(jié)小故事。

        莊仕華是武警新疆總隊(duì)醫(yī)院院長(zhǎng),在他的家里,收藏了有十幾頂?shù)男』保f(shuō)起這些小花帽,還有一個(gè)感人的故事。

        莊仕華曾經(jīng)從死神那里挽回了維吾爾族婦女古麗莎的'生命,當(dāng)知道古麗莎失業(yè)在家,一個(gè)人還拉扯三個(gè)年幼的孩子后,他就和這個(gè)貧苦家庭成了“親戚”。他經(jīng)常利用周末,節(jié)假日來(lái)到古麗莎家里,為她解決生活上遇到的一些困難。

        古麗莎的女兒只要取得好成績(jī),就給莊仕華縫制一頂小花帽。

        到2014年,她已經(jīng)縫了16頂。她說(shuō):”我們這個(gè)民族有個(gè)習(xí)俗,花帽要送給自己最尊敬最親近的人,以表達(dá)自己的心意,我覺(jué)得他像我的爸爸。每一次見(jiàn)到他,就特別開(kāi)心家里就特別熱鬧”。

        莊仕華與小花帽的故事告訴我們:各個(gè)民族都可以成為朋友,在我們班就有這樣一對(duì)“好朋友”。

        她們就是兩個(gè)語(yǔ)文課代表,漢族郝夢(mèng)偉和哈薩克族阿依巴提。他們是大家心目中的“最好搭檔”,因?yàn)樗齻冏鋈魏问鞘虑槎硷@得很嫻熟,很默契。他們的學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀,經(jīng)常可以看到她們手拉手一起玩耍的情景。她們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活中也形影不離。

        周末,她們經(jīng)常在一起,去圖書(shū)館借書(shū),去阿依巴提或郝夢(mèng)偉家學(xué)習(xí)。她們就是我們班民族團(tuán)結(jié)的模范,我們要學(xué)習(xí)他們那份真摯的友誼。

        聽(tīng)!蘆笙和嗩吶一起吹響、看!乳燕和雛鷹比翼連篇,五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放,裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。

        感恩有你在我身后作文600字 27

        感恩,是指以感謝的心態(tài)來(lái)對(duì)待周圍一切的人或事物。我們要感恩父母的辛勤養(yǎng)育,我們要感恩老師的無(wú)私付出;同時(shí)我們也要感恩新鮮的空氣、干凈的水源,我們更要感恩美好的陽(yáng)光—一直普照著大地。

        陽(yáng)光給了大地一片綠色,給了世界萬(wàn)紫千紅。如果沒(méi)有了陽(yáng)光,植物會(huì)怎樣呢?

        我們準(zhǔn)備兩盆龍舌蘭,一盆放在室外,另一盆放在室內(nèi)陰暗處,按時(shí)給兩盆龍舌蘭澆水。一周左右,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):放在室外的那盆龍舌蘭葉片飽滿茁壯,而且長(zhǎng)出了新的葉片。而放在室內(nèi)的那盆龍舌蘭呢,卻無(wú)精打彩,葉片也開(kāi)始枯萎。這個(gè)現(xiàn)象證明了一個(gè)科學(xué)道理:如果沒(méi)有了陽(yáng)光,地球上的植物就不能進(jìn)行光合作用,那么植物就不能生長(zhǎng),甚至死亡,人類就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锖脱鯕舛鴾缤觥R驗(yàn)樘?yáng)是一顆恒星,每天都會(huì)發(fā)出光和熱,給地球送來(lái)溫暖和光明。陽(yáng)光是地球能量的主要來(lái)源,萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光。

        陽(yáng)光對(duì)于世界而言有著多么重要的作用和意義啊!對(duì)于人類也同樣。照射陽(yáng)光可促使嬰幼兒骨骼發(fā)育,成年人照射陽(yáng)光可補(bǔ)充鈣質(zhì)和消炎殺菌。試想,一年之中梅雨季節(jié)時(shí)沒(méi)有充足的陽(yáng)光,很多物品都生長(zhǎng)霉菌了,多讓人郁悶啊。我記得有一次,因?yàn)榧依锿k姡荒芸次蚁矏?ài)的動(dòng)畫(huà)片了,心情很不開(kāi)心。媽媽看見(jiàn)了便牽著我的手來(lái)到戶外,對(duì)我說(shuō):“看看風(fēng)景,多漂亮!”我向四處一看:正午的陽(yáng)光正艷,通過(guò)樹(shù)稍照在我的`身上和臉上,夏日的梔子花散發(fā)出陣陣清香,幾只蝴蝶在花叢中翩翩飛舞,這場(chǎng)景讓我豁然開(kāi)朗,低落的情緒一掃而光,心里也像是有了個(gè)小太陽(yáng)。

        陽(yáng)光是生活的源泉!所以,我感恩陽(yáng)光,感恩一切善的事物,我也想要成為能給他人帶去陽(yáng)光般溫暖的、懂得感恩的人。

        感恩有你在我身后作文600字 28

        蝴蝶在空中翩翩起舞,描繪著一幅幅美妙的畫(huà)面,那是它對(duì)花叢的感恩;鳥(niǎo)兒在林間婉轉(zhuǎn)地鳴叫,合唱著那一曲曲動(dòng)人的歌曲,那是鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)木的感恩。因?yàn)楦卸鳎抛屛翌I(lǐng)略到美麗的風(fēng)景;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有精彩的人生;因?yàn)楦卸鳎抛屛叶蒙恼嬷B。

        感恩有你,我的祖國(guó)。國(guó)家國(guó)家,有國(guó)才有家。如果當(dāng)年沒(méi)有英烈拋灑鮮血,祖國(guó)就不會(huì)獨(dú)立自主,我們就不可能擺脫屈辱,不會(huì)享有今天安寧的生活;如果當(dāng)年沒(méi)有改革開(kāi)放,國(guó)家就不會(huì)強(qiáng)盛,我們不會(huì)擺脫貧窮,擁有現(xiàn)在幸福的生活。蛟龍下海,神九飛天,祖國(guó)復(fù)興,人民富足。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。我們應(yīng)該感恩祖國(guó),能給我們創(chuàng)造這么好的條件,發(fā)奮圖強(qiáng),銳意進(jìn)取。

        感恩有你,我的父母。“常回家看看,哪怕是幫爸爸媽媽捶捶后背,揉揉肩。”父母一天天變老,我們一天天成長(zhǎng),理應(yīng)感恩。試想,如果沒(méi)有父母給予我健康的身體,沒(méi)有父母幫我邁過(guò)坎坎坷坷,沒(méi)有父母的含辛茹苦,有沒(méi)有今天快樂(lè)而自信的我。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。感謝我們的父母,不僅給予我們寶貴的生命,還給予了這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。

        感恩有你,我的.老師。老師是善的傳播者,是美的耕耘者,是真的啟蒙者。“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。”老師像園丁一樣辛勤,像蠟燭燃燒青春,無(wú)怨無(wú)悔。感恩你的默默付出,感恩您的諄諄教誨,感恩您的無(wú)怨無(wú)悔。

        感恩

        其實(shí)世界上有許多值得我們感恩的事,只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們懷著感恩的心,感受陽(yáng)光雨露,觀賞紅花綠草,傾聽(tīng)天籟之音,領(lǐng)會(huì)親情友情,去享受每一刻美妙時(shí)光。

        感恩有你在我身后作文600字 29

        “感恩的心,感謝有你。”這首《感恩的心》相信大家都再熟悉不過(guò)了。今天,我們―五。一班教室就唱起了這首熟悉的歌,是因?yàn)榘l(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情。

        最近,老師懷病在身,總是早上來(lái)上課上了一節(jié)就說(shuō):“我看病去了。”。梁老師對(duì)我們說(shuō):“沈老師要?jiǎng)右粓?chǎng)小手術(shù)。”中午,葉弘在吃飯之前宣布一件事:“希望大家能給沈老師一個(gè)驚喜,把家里的一些東西、水果送給沈老師,平時(shí)我們都惹沈老師生氣,所以,哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也能表達(dá)對(duì)老師的感恩。”班主任梁老師也非常贊同。

        今天,我來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)一群女生正圍著李洪翔折千紙鶴,這是為什么呢?也許是送給老師的吧!我便把我的彩色紙“慈善捐助”給了那些女生。教室里,香蕉、桔子、花生奶。這些東西到處都是。我想:“第二節(jié)課一定滿講臺(tái)都是東西。”

        第二節(jié)上課了,昨天,陳喻恒和吳佳俊打游戲而被請(qǐng)家長(zhǎng),沈老師一定在批評(píng)此事。這個(gè)時(shí)刻,怎能給沈老師留下一個(gè)不好的印象呢,五分鐘后,沈老師過(guò)來(lái)了。大家齊聲道:“祝沈老師身體健康,萬(wàn)事如意!”說(shuō)罷,大家便把東西堆上講臺(tái)。堆完后,講臺(tái)上擱不下一支鉛筆。就連地上,也少不了同學(xué)們的心意。沈老師滿臉笑容:“這么多東西放到我家里又吃不完,吃不得扔了怪可惜的.,不如大家一起分享吧!香蕉一人一個(gè),桔子一人一個(gè)。”大家齊聲叫道:“耶!”說(shuō)完,有些同學(xué)都流下了眼淚,便唱起:“感恩的心,感謝老師。”

        給老師最好的關(guān)心,不是東西可以代替的,而要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。

        感恩有你在我身后作文600字 30

        在我們的記憶深處,一定有幾件讓你感恩的事情,它可能讓你感受到了溫暖,可能讓你感受到了關(guān)懷……我今天要向大家講的就是那一件事……

        記得初冬那年,寒風(fēng)凜冽,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落,模糊的讓人看不清遠(yuǎn)方的路。就在這時(shí)一個(gè)黑影朝你襲來(lái),我來(lái)不及躲避,被這個(gè)黑影裝的`四面嘲天,我嚇得哇哇大哭起來(lái),又感到火辣辣的疼,用手一摸,出了血,你本就是個(gè)女生,加上又膽小,哭的更厲害了。淚水落下間,我看清了,是個(gè)自行車把我撞倒了,騎在車上的那位青年剛想逃,但看見(jiàn)越來(lái)越多的人圍聚過(guò)來(lái),只得硬著頭皮把我安置到一張長(zhǎng)椅上,又有人叫道:“這小姑娘傷的可不輕啊!還不打120?”那人又假裝撥打了120,眾人才紛紛散去。那人緊張的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我家離這不遠(yuǎn),你傷的重,我也沒(méi)帶多少錢(qián),你看我先去拿錢(qián),再去市立醫(yī)院好不好?”年幼無(wú)知的我答應(yīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她騎著那輛自行車遠(yuǎn)去的背影……可是等了好久也不見(jiàn)他來(lái),頭痛地也經(jīng)麻木。這是,一位年約30的叔叔來(lái)到了我身邊,看輕我滿臉是血的時(shí)候,他嚇了一跳,但很快又鎮(zhèn)定下來(lái),他先撥打了120,又詳細(xì)的問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò),我哭著把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,叔叔溫柔的安慰我說(shuō):“小姑娘,不要哭,你看,叔叔這有什么?”這像極了一位父親正在與女兒聊天,120來(lái)了,到了醫(yī)院后,叔叔趕緊付了醫(yī)藥費(fèi),又讓我告訴我的媽媽,媽媽趕來(lái)時(shí),叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了,我緊緊握著他給我的電話,給了媽媽,可是這是空號(hào)……

        我永遠(yuǎn)感謝那位叔叔,感謝……

        感恩有你在我身后作文600字 31

        小草要感謝土地,因?yàn)橛辛送恋兀庞辛怂南⑸碇煌恋匾兄x大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住它,不讓它被洪水沖得七零八落;大樹(shù)要感謝陽(yáng)光,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!

        真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵?還是出自真心的感恩之語(yǔ)?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語(yǔ)。感恩,就意味著你得到了快樂(lè),失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾,太多的怨言,太多的舉動(dòng),它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠,而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。

        春天,我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的輕柔;夏日,我們品位它接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的熱情;秋天,我們感悟它停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花的詩(shī)意;冬日,我們迎接它忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的飛雪。可是,在我們欣賞大自然的美景時(shí),誰(shuí)會(huì)想到這是大自然給我們的恩賜呢?

        一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:春天來(lái)了,而我卻看不到她。我們與這位盲人相比,與那些失去生命和自由的'人相比,目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜呢?

        美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被偷時(shí),朋友寫(xiě)信安慰他,他卻這樣回信:這沒(méi)什么可痛苦的,反而應(yīng)該去感謝。

        第一,感謝他只是偷去我的東西,卻沒(méi)有傷害我。

        第二,感謝他只是偷去我的部分東西,并不是全部,第三,感謝上天,感謝那個(gè)小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的,那我們呢?我們是個(gè)平凡的人,但我們也要懂得感恩,感謝上天賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的。

        感恩有你在我身后作文600字 32

        二00八年五月十二日,是一個(gè)讓人難以忘懷、刻骨銘心的日子。十四時(shí)二十八分,山崩地裂、天昏地暗、房屋倒塌、路斷、橋斷……爆發(fā)了一場(chǎng)千年難遇的地震。我身處的南壩小學(xué)傾間變成一片廢墟。我和很多同學(xué)一起被深深地埋在廢墟中。一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失!我是幸運(yùn)的,是爸爸和好心的叔叔救了我。

        當(dāng)時(shí)我全身是傷,流血不止、疼痛難忍……而此時(shí)的南壩已成為一座孤島,我們沒(méi)辦法外出就醫(yī),眼看著傷口惡化,爸爸媽媽急壞了!許多人都在絕望地哭泣!難道我們真的只能在這里等死嗎?我們多么希望有人來(lái)救我們啊!

        十三日中午,我們?cè)谄谂魏偷却杏瓉?lái)了身穿迷彩服的`解放軍叔叔。“解放軍叔叔來(lái)了!我們有救了!”人們奔走相告。是的,我們有救了!

        在這危難時(shí)刻,你們立即帶著沉重的救災(zāi)工具,冒著滾落的飛石,伴著不斷的余震,跋山涉水來(lái)到我們身邊,只為援救災(zāi)區(qū)人民。盡管你們很餓很累,但到達(dá)南壩后一刻也顧不上休息,便投入到搶救和轉(zhuǎn)移傷員的戰(zhàn)斗中。

        當(dāng)你知道我受傷嚴(yán)重后,二話不說(shuō),背起我便走。把我送到河家壩,坐上那艘當(dāng)時(shí)通往外界唯一的生命之舟,又把我背上山,你累得滿頭大汗。當(dāng)媽媽得知你只有十七歲,又是外省人不習(xí)慣走山路,便要你把我放下,可你卻說(shuō)這是你應(yīng)該做的!叔叔,你才十七歲啊,可你稚嫩的肩頭卻扛起的是沉甸甸的責(zé)任!在你的精心護(hù)送下,我終于到達(dá)九0三醫(yī)院,由于搶救及時(shí),我獲救了!

        叔叔,謝謝你!雖然,我不知道你是誰(shuí),卻知道你是為了誰(shuí)!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)我長(zhǎng)后也要和你一樣:報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民!

        感恩有你在我身后作文600字 33

        我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)……

        感恩朋友

        也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。

        我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。

        我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

        好朋友不僅僅一起開(kāi)心,快樂(lè),還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)。”我聽(tīng)了這話才抬起頭來(lái),和她一起去操場(chǎng)上體育課。

        他們像一股清爽舒心的.微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!

        感恩有你在我身后作文600字 34

        我家院前綠樹(shù)成行。每到春天,它們競(jìng)相發(fā)芽;每至夏天,它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天,它們落葉繽紛;每遇冬天,它們傲然挺立。

        可無(wú)論幾載變遷,滄海桑田,唯一不變的是那份情意,那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意。

        沒(méi)了樹(shù)根,何來(lái)樹(shù)葉?沒(méi)有了樹(shù)葉,談何樹(shù)根?毋庸置疑,樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi),擴(kuò)大,再擴(kuò)大。可樹(shù)葉又何嘗沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根?它說(shuō):“我蔥蘢,我成蔭,我繁茂,我青翠,這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答!”

        無(wú)論怎樣,綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意!

        青山對(duì)綠水的依戀

        我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中,一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林,展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪“叮咚、叮咚、叮咚……”泉水與山石相親吻,奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人……

        綠水圍繞著青山流淌,久久不肯離去,好像對(duì)青山依依不舍。青山也伸出它寬廣的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚滴,軟軟地浸入綠水的心田。

        我對(duì)生活的熱愛(ài)

        生活賜予我幸福,賜予我悲哀,賜予我好壞,賜予我善惡,賜予我美丑……然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的,永遠(yuǎn)激情澎湃,永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。

        我感激生活,它帶給我親人的.關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,老師的叮嚀,同伴的鼓勵(lì);它向我展開(kāi)博大的胸襟,擁抱我,愛(ài)護(hù)我,認(rèn)可我;它賜予我一顆感恩的心。

        用心生活吧!你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。

        感恩有你在我身后作文600字 35

        給媽媽寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)篇文章,卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)爸爸。多年過(guò)去了,爸爸的面龐總是越來(lái)越模糊,距離這東西,真是害人不淺。

        今天提筆,真誠(chéng),真摯的向爸爸道聲喜,你那不聽(tīng)話的孩子終于長(zhǎng)大了!六年了,我們相聚一起的日子卻不足20天,為什么會(huì)走到如今這步田地,我不清楚,也許你更加不清楚吧!

        曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò),說(shuō)我一生親緣較薄。可能今生與爸爸的緣分真的不及媽媽,也可能,爸爸的'前世并不虧欠我什么吧!所以,今生,我不必對(duì)你所求什么。一生在平淡中度過(guò),未嘗不是件好事。

        時(shí)間走著走著就短了,那滿頭的黑發(fā),英俊的臉龐,挺直的脊背,隨著時(shí)間都偷偷的溜走了。如今的印象,只記得去年見(jiàn)你時(shí)的面容,見(jiàn)你的日子總是遙遙無(wú)期,不想念那是假的,不過(guò)今年過(guò)年,我還是答應(yīng)媽媽留在內(nèi)蒙了,如果時(shí)間允許,你又恰巧沒(méi)有出遠(yuǎn)門(mén),那么明年,我會(huì)回去看你,記得等我哦!

        說(shuō)好,不流淚,可是自己還是懦弱的,沒(méi)錯(cuò),我想你了。天冷了,這幾天寒流襲擊,尤其北方最為嚴(yán)重,記得工作時(shí),要多穿幾件棉衣,注意自己的身體,好好保重!我會(huì)聽(tīng)話,努力學(xué)習(xí),照顧好媽媽。

        最近時(shí)常會(huì)在夢(mèng)里笑醒,夢(mèng)見(jiàn)我北漂的生活結(jié)束了,可是醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)手機(jī)的屏幕亮了,原來(lái)單曲循環(huán)也有壞的時(shí)候。朋友都羨慕我去過(guò),走過(guò)那么多地方,有時(shí),也會(huì)夸夸其談,我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,可是獨(dú)處時(shí),卻有一絲寂寥,凄冷。繁華過(guò)后,終是一場(chǎng)夢(mèng)!

        人生有太多的回憶,每一次都有一個(gè)屬于你的專場(chǎng)。爸爸,謝謝你,給了我一個(gè)幸福的童年。

        感恩有你在我身后作文600字 36

        忘不了那個(gè)夜晚,忘不了那疲憊的身影,忘不了那甜到心底的蛋糕,忘不了,那喜極而泣的淚水……

        傍晚,天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲繁星,沒(méi)有一縷陽(yáng)光。媽媽帶好錢(qián),出了門(mén),為我去買(mǎi)生日蛋糕。

        突然,狂風(fēng)大作,幾道閃電劃過(guò)靜寂的天空,雷聲陣陣,緊接著,“嘩啦嘩啦”地下雨聲傳入耳朵,我的.心頓時(shí)涼了半截。怎么辦?媽媽沒(méi)有帶傘!我焦急萬(wàn)分地奔向窗外,放眼望去,街上幾乎空無(wú)一人,向遠(yuǎn)方盯睛一看,一個(gè)熟悉的背影正淋著雨,奔向遠(yuǎn)方,漸漸地,消失在了道路盡頭。

        媽媽怎么不知道回來(lái)拿傘呀!我望著窗外,皺著眉頭,暗暗想。

        大雨傾盆,一滴雨足有核桃般大,狠狠地砸著房瓦,發(fā)出刺耳的聲響。我可以說(shuō)是度分如年,每秒都在煎熬。看著愈來(lái)愈大的雨,我顧不得別的,打開(kāi)門(mén),沖下樓,在小區(qū)門(mén)前等媽媽。

        過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處向我奔來(lái),手里抱著一個(gè)大禮盒似的東西。黑影離我越來(lái)越近了,黑影隱隱約約浮現(xiàn)出一張熟悉的面孔——是媽媽!近了,近了。媽媽的頭發(fā)濕淋淋的,全身上下都受了大雨的“洗禮”,也分不清是汗水還是雨水,可唯獨(dú)視若珍寶的大禮盒上沒(méi)有一絲雨水,一塵不染,干干凈凈,媽媽奔向了我,一把抱住了我,接著,把大禮盒遞給了我。

        我接過(guò)了大力盒,通過(guò)大禮盒,我能看見(jiàn)模模糊糊的蛋糕身影。

        我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,媽媽也笑了,她說(shuō):“好了,趕緊回家吃蛋糕吧!要不然,蛋糕可要化嘍!”

        我猛得抱住了媽媽,嘴角輕輕抽動(dòng)著:“媽媽,謝謝你……”

        臉上淌過(guò)幾滴熱乎乎的水,滴在了地上。啊,是淚!

        感恩有你在我身后作文600字 37

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌曲大家都能耳熟能詳。魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗珦麸L(fēng)浪;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗钩岚肯瑁豢蓪?duì)我來(lái)說(shuō),我應(yīng)該感恩我的奶奶。如果我是一顆星星,奶奶就是一輪明月,指引著我前進(jìn);如果我是一朵小花,奶奶就是一位園丁,澆灌著我成長(zhǎng)。

        我的奶奶個(gè)子不高,體型微胖,留著一頭時(shí)尚的短卷發(fā),顯得她分外的神采飛揚(yáng)。自從我上了一年級(jí),奶奶就從此告別了輕松的生活,奶奶每天早晨都要按時(shí)叫我起床,為我精心準(zhǔn)備了豐盛的早餐。每天送我上學(xué),接我放學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。日復(fù)一日,就這樣了過(guò)了三年。

        奶奶對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至,當(dāng)我與同學(xué)斤斤計(jì)較是,但我不誠(chéng)實(shí)時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),奶奶就會(huì)教育我要學(xué)會(huì)包容,要誠(chéng)實(shí),要學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢的人。雖然奶奶性格很溫和,但卻是一位很嚴(yán)格的老太太。在學(xué)習(xí)上,對(duì)我從不放低要求,絲毫不馬虎。做數(shù)學(xué)題時(shí)她要求我不僅要有速度,還要有質(zhì)量地完成;做語(yǔ)文時(shí)她要求我字跡工整,橫平豎直。讀英語(yǔ)時(shí)要求我口齒清晰,富有感情……

        想到這些,我的感恩之情油然而起。古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我能為她做些什么呢?我要為她捶捶肩,陪她聊聊天、散散步;我要好好學(xué)習(xí),讓她放心;我要多做些家務(wù),讓她能多休息一會(huì)兒;我還要給她講故事、說(shuō)笑話讓她放松……

        我要讓我的'奶奶覺(jué)得生活是那么的美好、快樂(lè)!她會(huì)為我的懂事而感到欣慰,為我的成長(zhǎng)而感到高興!奶奶我愛(ài)你,就像這句歌詞一樣“花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!”

        感恩有你在我身后作文600字 38

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感恩江河,因?yàn)榻幼屗鼤秤巍B淙~在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

        一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語(yǔ),讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。

        魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е校凰畬?duì)魚(yú)說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小t~(yú)兒懂得了感恩,才能明白大海的.博愛(ài);大海學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)懂得魚(yú)兒的深情。

        對(duì)自然常懷感激,因?yàn)樗俏覀冑囈陨娴膽{杖,我們都是赤條條的來(lái),赤條條的去的人,不曾給它帶來(lái)什么,確理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎芩母嗜邮芩谋幼o(hù),破壞它的面容。燦爛活潑的陽(yáng)光,皎潔明亮的月亮,林間潺潺的小溪一顆感恩的心,枝頭歡快的小鳥(niǎo)。所有的一切都是如此使人愉悅,但我們不曾說(shuō)出謝謝!我們不曾花錢(qián)買(mǎi)過(guò)爛漫盛開(kāi)的鮮花,不曾買(mǎi)過(guò)變幻莫測(cè)的流云,不曾買(mǎi)過(guò)驚濤拍岸的大海,我們只是再花上踐踏,辟出自己的道路;在地下挖出自上千年前遺留下來(lái)的資源;從森林捕獲珍貴的皮毛,砍伐百年老樹(shù)。自然任意讓我們蹂躪,不曾說(shuō)一個(gè)“不”,而人類,卻從不說(shuō)出“謝謝”!

        感恩有你在我身后作文600字 39

        今天,我想和大家介紹一位我尊敬和愛(ài)戴的老師,她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師王老師。

        她有一雙大而明亮的眼睛,有一頭烏黑而卷曲的短發(fā),她還喜歡穿漂亮的長(zhǎng)裙,臉上經(jīng)常會(huì)掛著笑容,給人的感覺(jué)就是那么的親切。也許正因?yàn)檫@些,所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。

        王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一節(jié)課,她都會(huì)充分利用好每一分鐘,而且課上經(jīng)常會(huì)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言吸引我們,讓我們興趣盎然。下課后,還常常對(duì)我們說(shuō):“有什么不懂就要問(wèn),平時(shí)要多看課外書(shū)……”;平時(shí)作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫(xiě)好字……從這些看起來(lái)平凡的小事中,讓我們深深感受到了王老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

        王老師不僅教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作也是如此。看到王老師和藹可親,笑容可掬的時(shí)候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時(shí)候;有時(shí)非常嚴(yán)厲,令人敬畏的時(shí)候,肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會(huì)課上,王老師還會(huì)告訴我們一些為人處世的道理;天變涼時(shí),總會(huì)提醒我們添加衣物;有同學(xué)生病時(shí),更是關(guān)懷我們的病情……她對(duì)我們無(wú)微不至的照顧就像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們。

        最讓我感動(dòng)的是她曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:“我還有四年就退休了,但是我覺(jué)得我愛(ài)我的.孩子們,所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻(xiàn)給你們,做好你們的班主任。”現(xiàn)在我們?nèi)昙?jí),王老師也許將就此陪伴我們畢業(yè),而我們也會(huì)陪伴著她退休,這是一種多么奇妙的緣分。

        “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是無(wú)私的,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。對(duì)于您的可愛(ài)可親,更是可敬,我們唯有一句話可以表達(dá)對(duì)您的感恩,那就是:謝謝您,敬愛(ài)的王老師!

        感恩有你在我身后作文600字 40

        “感恩的心,感謝有你……” 這首《感恩的心》相信大家都再熟悉不過(guò)了。今天,我們―五.一班教室就唱起了這首熟悉的歌,是因?yàn)榘l(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情。

        最近,老師懷病在身,總是早上來(lái)上課上了一節(jié)就說(shuō):“我看病去了……”。梁老師對(duì)我們說(shuō):“沈老師要?jiǎng)右粓?chǎng)小手術(shù)。”中午,葉弘在吃飯之前宣布一件事:“希望大家能給沈老師一個(gè)驚喜,把家里的`一些東西、水果送給沈老師,平時(shí)我們都惹沈老師生氣,所以,哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也能表達(dá)對(duì)老師的感恩。”班主任梁老師也非常贊同。

        今天,我來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)一群女生正圍著李洪翔折千紙鶴,這是為什么呢?也許是送給老師的吧!我便把我的彩色紙“慈善捐助”給了那些女生。教室里,香蕉、桔子、花生奶……這些東西到處都是。我想:“第二節(jié)課一定滿講臺(tái)都是東西。”

        第二節(jié)上課了,昨天,陳喻恒和吳佳俊打游戲而被請(qǐng)家長(zhǎng),沈老師一定在批評(píng)此事。這個(gè)時(shí)刻,怎能給沈老師留下一個(gè)不好的印象呢,五分鐘后,沈老師過(guò)來(lái)了。大家齊聲道:“祝沈老師身體健康,萬(wàn)事如意!”說(shuō)罷,大家便把東西堆上講臺(tái)。堆完后,講臺(tái)上擱不下一支鉛筆。就連地上,也少不了同學(xué)們的心意。沈老師滿臉笑容:“這么多東西放到我家里又吃不完,吃不得扔了怪可惜的,不如大家一起分享吧!香蕉一人一個(gè),桔子一人一個(gè)。”大家齊聲叫道:“耶!”說(shuō)完,有些同學(xué)都流下了眼淚,便唱起:“感恩的心,感謝老師……”

        給老師最好的關(guān)心,不是東西可以代替的,而要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。

        感恩有你在我身后作文600字 41

        感恩節(jié)到了,我聽(tīng)媽媽說(shuō):感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子,因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。我也經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人都被別人幫助過(guò),所以我們都要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)讓人變得寬容、善良、真誠(chéng)。而我要感恩的人和事有很多,其中最要感謝的有我的父母、老師、同學(xué)……

        首先我要感謝父母,他們辛苦地生我養(yǎng)我,給我提供很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道,從生下來(lái)就養(yǎng)我長(zhǎng)大需要很長(zhǎng)的時(shí)間,小時(shí)候我不會(huì)說(shuō)話,他們就教我說(shuō)話;不會(huì)走路,他們就牽著我的小手,慢慢教我走路。現(xiàn)在上學(xué)了,可還是需要父母時(shí)刻關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是,都由他們來(lái)收拾,他們每天還要干許多家務(wù)活,辛苦地為營(yíng)造一個(gè)適合我成長(zhǎng)的溫暖環(huán)境。

        其次我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃涛抑R(shí),教我做人的道理,幫助我改正缺點(diǎn)。我被老師表?yè)P(yáng)多了,有時(shí)候就會(huì)驕傲起來(lái),容易翹“尾巴”,老師就會(huì)批評(píng)我,教育我。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我知道老師批評(píng)我是為我好,讓我改正錯(cuò)誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并讓我懂得老師表?yè)P(yáng)我是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,只有做得更好,將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。

        然后還要感謝我的同學(xué),他們經(jīng)常和我一起玩,每個(gè)人都能展示自己最厲害的'一方面,給我很多快樂(lè);有些題目不會(huì)做,同學(xué)們都會(huì)教我。

        要感謝的人太多了,我會(huì)時(shí)時(shí)記著別人給我的幫助,我也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)幫助別人,同時(shí)感謝別人帶給我的幸福和快樂(lè)。

        感恩有你在我身后作文600字 42

        偶然地打開(kāi)電視,

        偶然地看到了這樣一些人,

        然后,我悄悄落淚了……

        昨晚,《感動(dòng)中國(guó)年度人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)在一片掌聲中拉開(kāi)序幕,這讓我看到了一些最可愛(ài)的人——錢(qián)學(xué)森、李劍英、胡鴻烈和鐘期榮夫婦、孟祥斌、方永剛、李麗、閔恩澤、陳曉蘭、謝延信、羅映珍,都是些再普通不過(guò)的名字,都是些再平凡不過(guò)的人,但是,他們的生命卻創(chuàng)造了更多的價(jià)值,他們被我們稱作——好人!一段段感人的事跡,一張張善良的面孔展現(xiàn)在我的面前,不知不覺(jué)中,眼淚便奪眶而出了,不是感到悲傷,也不是感到喜悅,而是敬佩,是嘆服,是祝愿。

        每個(gè)人都會(huì)選擇不一樣的生命,但良知、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不可丟掉的,有了它們,我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值。飛行員李劍英,“他有22年飛行生涯,可命運(yùn)只給他16秒。”這16秒的時(shí)光,他做出了選擇,而且毫不猶豫,他駕駛著失事的`飛機(jī)墜落到了一片農(nóng)田里,最終機(jī)毀人亡,他為的只是讓飛機(jī)遠(yuǎn)離地面的村落,保障人民的生命安全,然而,這16秒足夠他跳傘逃生,而他卻選擇了放棄自己的生命,換來(lái)更多人的生命。

        夜深了,而我的內(nèi)心卻久久不能平靜,回想著他們的笑臉,回想著他們的事跡,回想著他們的一點(diǎn)一滴,我真的想說(shuō),生命的感動(dòng)不僅僅是這些,但他們足以振奮人心,足以讓我們?yōu)橹院溃苍S,這就是生命的價(jià)值,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇泻萌耍?/p>

        他們中的一些人已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但感動(dòng)仍在繼續(xù),生活仍在繼續(xù)。讓我們用行動(dòng)告訴他們,在感動(dòng)的道路上,他們不會(huì)孤單,我們會(huì)同他們一道,去感動(dòng)更多的人。

        感恩有你在我身后作文600字 43

        初夏,微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò),熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首,好久不曾憶起的歌……

        “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你?花開(kāi)花落?我一樣會(huì)珍惜……”

        感恩,是世界上最美好的情感,感恩,是多少文人墨客詠不完,頌不盡的圣潔,感恩,使每個(gè)人積極面對(duì)生活,珍惜所擁有的一切……

        可是感恩,既然你為人所贊頌,你究竟為何物,在何處呢?老師說(shuō),感恩就是對(duì)別人所給予的幫助表示感激,這種官方的說(shuō)法,未免太生硬。我說(shuō),感恩,是發(fā)自內(nèi)心的自然流露,是生命的.本能。

        還記得秋風(fēng)中,荒野里,滿腹心事跌跌撞撞的走著,腳下一滑,便撲倒在地。絕望頹寂,幾乎想隨風(fēng)而去,一雙溫暖的手拉起了我,拉起迷茫的我,那一刻,感恩,是風(fēng)中的淚水……

        又憶起蕭瑟里,陵墓邊,淚水隨風(fēng)而逝,隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪,飛揚(yáng)在無(wú)邊的哀思中……呼嘯過(guò)了,留一地的殘傷……黃土隴中,逝去的,是此生最愛(ài)我的,也是我最愛(ài)的人……她為我操碎了心,而今卻陰陽(yáng)兩隔……滿懷愁緒,一生的恩情無(wú)以為報(bào)……這是,感恩,是悔至深處的痛……

        此刻,走在街上,看輕風(fēng)扶細(xì)柳,婀娜雁子歸。看花謝花開(kāi)飛滿天,看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng),徜徉在街頭,不由得感恩上蒼,感恩社會(huì),感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是,感恩便化作心頭的幸福,在心頭久久不散……

        “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你?花開(kāi)花落?我一樣會(huì)珍惜……”

        感恩有你在我身后作文600字 44

        初夏,微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò),熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首,好久不曾憶起的歌……

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

        感恩,是世界上最美好的情感,感恩,是多少文人墨客詠不完,頌不盡的圣潔,感恩,使每個(gè)人積極面對(duì)生活,珍惜所擁有的一切……

        可是感恩,既然你為人所贊頌,你究竟為何物,在何處呢?老師說(shuō),感恩就是對(duì)別人所給予的幫助表示感激,這種官方的說(shuō)法,未免太生硬。我說(shuō),感恩,是發(fā)自內(nèi)心的自然流露,是生命的本能。

        紀(jì)伯倫曾這樣說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽”。不錯(cuò),您是黑暗中的一束光芒,為我照亮黑夜的路;您是浩瀚海洋中的一位導(dǎo)航者,為我指引未來(lái)的路;您是我避風(fēng)遮雨的港灣,為我……在這里我以感恩的心,感謝有你,媽媽!

        從我呱呱墜落到這個(gè)五彩繽紛的世界上,是您一直無(wú)微不至地呵護(hù)我,教育著我。人們常常說(shuō):“母親是人生中的'第一位老師”。不錯(cuò),在我剛開(kāi)始咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,您就開(kāi)始教我a,b,c……而我因?yàn)閷W(xué)了幾個(gè)單詞,就在您面前“賣弄”起來(lái)。而您什么也沒(méi)有說(shuō),只是用欣慰的目光望著我。有時(shí)因?yàn)槲业恼{(diào)皮,常常在我入睡的時(shí)候向您撒嬌,叫您講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我別提有多高興了,如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下,我開(kāi)始一步步去嘗試人世間的酸,甜,苦,辣種種滋味。漸漸地,我在您的懷抱中長(zhǎng)大了。

        感恩有你在我身后作文600字 45

        寒風(fēng)在窗外無(wú)情地肆虐著。

        我醒了,看看鬧鐘,離起床還有一段時(shí)間,周公卻已和我道別了。

        和往常一樣,我習(xí)慣性地打開(kāi)電飯鍋,可是里面空空如也——稀飯沒(méi)了,連每天一個(gè)的家雞蛋也沒(méi)了。我心中猛然想起——母親出差了,臨走時(shí)還反復(fù)叮囑我要煮飯,可我卻忘了。

        我不愿吵醒正在熟睡的父親,于是,我悄悄打開(kāi)冰箱,冰箱里擺放著一堆整齊的家雞蛋。

        我看著雞蛋,不禁想到了母親買(mǎi)雞蛋的情形。母親每隔一段時(shí)間就會(huì)去外婆家——一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村拿家雞蛋給我吃,但是外婆家的雞蛋數(shù)量有限,于是,母親常提著籃子,挨家挨戶地收購(gòu)家雞蛋。路上,她小心翼翼地護(hù)著雞蛋,仿佛那不是雞蛋,而是我的.未來(lái)……

        我拿出一顆雞蛋,放進(jìn)鍋里,倒水,開(kāi)火。然后,我躺在了客廳的沙發(fā)上。

        無(wú)意間,我看到鋼琴上擺著多年來(lái)的全家福:我已從稚氣走向成熟,而母親卻從年輕走向衰老!她的頭發(fā)從亮麗的黑發(fā)變得黯淡,夾著白發(fā),臉由光滑而變得粗糙。我突然覺(jué)得是自己偷走了母親的年輕容顏!

        正在我深思時(shí),電話鈴響了,那頭傳過(guò)來(lái)母親親切的聲音:“兒子,記住早飯要吃一個(gè)家雞蛋!”我的心深受觸動(dòng),眼里感到有一種澀澀的潮濕。我強(qiáng)作歡笑敷衍了幾句。

        一天,兩天,三天過(guò)去了,母親就要回來(lái)了。這天晚上,我開(kāi)始在廚房忙里忙外,一陣鍋碗瓢盆奏鳴曲后,荷包蛋新鮮出鍋了。

        《詩(shī)經(jīng)》云:“哀哀父母,生我劬勞。”是啊,風(fēng)餐露宿之日、披星戴月之時(shí)、櫛風(fēng)沐雨之際……母親為誰(shuí)而忙?

        烏鴉有反哺之意,羔羊有跪乳之心。感恩的心,感謝有你——母親!我所能回報(bào)的只是這一次親手煮的荷包蛋……

        感恩有你在我身后作文600字 46

        在你的人生道路中,都有一些人、一些事值得你感恩,比如父母、老師、同學(xué)……在今天,我就要談?wù)勎腋卸鞯娜恕?/p>

        記得在那天上午,我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。去的時(shí)候,天空就陰沉沉的,仿佛遇到了什么不開(kāi)心的事。我蹦蹦跳跳地走到菜市場(chǎng),選好要買(mǎi)的菜:紅通通的西紅柿、綠油油的黃瓜等。買(mǎi)完后,我準(zhǔn)備回家,突然發(fā)現(xiàn)老天竟然“流眼淚”了!我失落地望了望四周,發(fā)現(xiàn)有的人和我一樣沒(méi)拿雨傘,卻在雨里急速奔波;而有的卻在旁邊躲雨,等待雨停;還有人的悠閑地拿著傘,在雨里似散步似地走著……我站在那里,心想:下這么大的雨,媽媽一定會(huì)過(guò)來(lái)接我的吧!可是,我等了半天,也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。唉!媽媽一定是把我忘了!要不然,我和叔叔阿姨借把傘吧!于是,我鼓起勇氣,對(duì)旁邊的一個(gè)叔叔說(shuō):“叔叔,我能借你的'傘用一用嗎?”“可是,我還要用呢!”對(duì)啊,我借了別人的傘,那別人就沒(méi)有傘了,這可怎么辦呢?

        就在這時(shí)候,有個(gè)人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,呀!原來(lái)是我的好朋友檸檬。檸檬笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你又沒(méi)帶傘吧?給,這是我多帶的,借給你用吧!”我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō):“謝謝你啦,幸虧有你在,要不然,我還真不知道該怎么辦呢!走吧,去吧,我家玩會(huì)兒。”“誒,好嘞!”“哈哈哈……”緊接著,我們倆不約而同地笑起來(lái)。

        到家后,媽媽和我道了歉,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幸好有檸檬在呢!我可要好好得感謝她呢!”“哈哈。”

        檸檬,在我需要幫助時(shí),幫助了我,我應(yīng)該感謝她。那么,在你的生活中,有誰(shuí)令你感動(dòng)呢?

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