描寫(xiě)玫瑰作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)玫瑰作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)玫瑰作文 篇1
玫瑰花雖然沒(méi)有杜鵑花可愛(ài)，沒(méi)有牡丹花華麗，但我很喜歡它。
玫瑰花的根莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面長(zhǎng)著許多小刺，小刺上面有兩片不大不小的葉子，葉子特別綠，遠(yuǎn)處看像一個(gè)芭蕉扇。葉子上面有五六片鮮艷的花瓣，花朵特別紅，紅得像小姑娘那紅紅的臉蛋似的。走近聞一下，感覺(jué)整個(gè)人都融入到那芳香之中。
我覺(jué)得自己就是其中的一朵玫瑰花。我穿著鮮艷的衣服，小蜜蜂從我身邊飛過(guò)，圍著我，好像在說(shuō)：“找到蜜源了!”小蚯蚓從我身下鉆過(guò)說(shuō)：“我給你松松土吧!”一陣微風(fēng)吹來(lái)，我隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了!
玫瑰花的花瓣可以用來(lái)做冰棍和糕點(diǎn)，還可以美容，真是全身都是寶。這就是美麗的玫瑰花，我愛(ài)它的美麗，也愛(ài)它的品質(zhì)。
描寫(xiě)玫瑰作文 篇2
我家養(yǎng)了一盆玫瑰花。
我養(yǎng)的玫瑰是粉紅色的。花盛開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)花苞往四周展開(kāi)，展開(kāi)以后，它就好像一位少女的面頰。漂亮極了！花的葉子上面有許多小細(xì)齒，葉子下面是花托，是用來(lái)支撐整個(gè)花的，要不然，整個(gè)花都會(huì)掉下來(lái)。還有一個(gè)是花梗它是用來(lái)保護(hù)植物的，不讓食草動(dòng)物吃掉。
我和它之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！一次，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)玫瑰花的葉子上有兩個(gè)小黑斑點(diǎn)，我以為是黑斑病，就趕快叫老爸來(lái)看，但斑點(diǎn)卻消失了，我心里想：奇怪了，我明明看見(jiàn)的呀！怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我每天都給它澆水，有一天，我貪玩忘了給它澆水，結(jié)果它的葉子枯了一大片，好好像在說(shuō)：“小主人，你怎么還不給我澆水呀，我都快枯死了！”我一聽(tīng)到植物里的聲波，就馬上給它澆水了。
玫瑰花給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我和它成為了好朋友，我喜歡這盆玫瑰花！
描寫(xiě)玫瑰作文 篇3
在一片很普通的森林里，有一個(gè)美麗的國(guó)度——花精靈之國(guó)，里面有許多可愛(ài)又迷人的花精靈。花精靈們需要幫人們實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望才能夠長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀，其中有一個(gè)玫瑰花精靈，她一直沒(méi)有翅膀，看著姐妹們一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)天，傷心極了，因?yàn)樗蚕胗幸浑p美麗動(dòng)人的翅膀。
有一天，玫瑰花精靈下定決心要長(zhǎng)出一雙美麗動(dòng)人的翅膀。
于是，她來(lái)到人間，走進(jìn)一個(gè)小女孩的家。精靈看見(jiàn)小女孩在做作業(yè)，看上去很苦惱的.樣子，像是遇到了難題，機(jī)不可失，她便馬上走過(guò)去問(wèn)：“小女孩，需要我?guī)湍銌幔俊毙∨⑴d奮地答應(yīng)了，精靈邁著輕盈的步子走上前變出了答案，而小女孩卻哭了，她說(shuō)：“我只想讓你教我怎么做，沒(méi)有讓你直接告訴我答案啊！請(qǐng)你教我怎么做吧。”但玫瑰花精靈就是不聽(tīng)。
精靈在要回去時(shí)卻發(fā)現(xiàn)法力沒(méi)了，她十分氣憤，要去找女王評(píng)理。走在路上，她想起小女孩的話，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)做錯(cuò)了，這是女王給她的懲罰。想到這里，她匆忙返回女孩家，細(xì)心地教女孩做題，女孩聽(tīng)懂后，高興地給她道了謝，她感覺(jué)心里暖暖的。
之后，玫瑰花精靈又用她的誠(chéng)心，通過(guò)鼓勵(lì)和支持幫助了另外兩個(gè)人實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。
最后，玫瑰花精靈的法力又回來(lái)了，而且比以前更強(qiáng)了，還長(zhǎng)出了一雙又大又美麗的翅膀，在陽(yáng)光的照射下，翅膀像寶石一樣光彩奪目！
描寫(xiě)玫瑰作文 篇4
今天是母親節(jié)，我早早地起床了。我高興地拿起錢(qián)和媽媽興沖沖下了樓梯，來(lái)到了買花的地方。我看見(jiàn)了兩支粉紅色的玫瑰花，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給你買一朵，再給奶奶買一朵，好嗎？”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“囡囡，當(dāng)然可以啊！！”我掏起口袋的錢(qián)，問(wèn)叔叔：“兩朵玫瑰花要多少錢(qián)？”叔叔伸出了四個(gè)手指頭，回答：“這兩朵玫瑰花要4元錢(qián)。”說(shuō)完，我給叔叔了5元錢(qián)，叔叔找我了1元錢(qián)，我拿起玫瑰花，仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)它們都是含苞欲放的，一朵朵花瓣緊緊的把自己的花心藏在了里面，好像它倆是個(gè)小姑娘，十分害羞呢！再加上嫩綠的葉子，給那兩朵粉紅色的玫瑰花變得更美麗！我放到鼻子上聞一聞，好香啊！我送給媽媽了一支含苞欲放的，另一支呢？我就叫媽媽把我買的還有一朵送給了我和藹的奶奶了。“囡囡，你真是越來(lái)越懂事了！”媽媽和奶奶異口同聲地說(shuō)。“那當(dāng)然啦！”我高興地說(shuō)。我感謝了我的媽媽和奶奶，感謝她們對(duì)我的辛勤付出，媽媽和奶奶看著我，臉上露出了滿意的笑容。
描寫(xiě)玫瑰作文 篇5
掬一捧清風(fēng)，在掌心暈開(kāi)；拈一朵花香，在心中彌漫。——題記
那是剛上四年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)有提高。連我自己都快沒(méi)有信心學(xué)習(xí)了，媽媽整日憂心忡忡，連她最喜愛(ài)的玫瑰花都疏于打理。
一個(gè)寒假，媽媽都沒(méi)閑著。幫我整理錯(cuò)題，訂閱各種資料，增加各種練習(xí)，接送我去補(bǔ)習(xí)班……白天為了瑣事忙碌，晚上還要陪著我在題海里劈波斬浪。看著她日漸憔悴的身影，我的心里酸酸的。
桃花暮雨，楊柳西風(fēng)。春天的草色如翡翠，似是被前夜的月光洗滌過(guò)一樣，油潤(rùn)可愛(ài)。陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰，也正悄悄地打著朵。
開(kāi)學(xué)的第一次考試成績(jī)即將公布。預(yù)備鈴聲響后，大家依然無(wú)法安靜下來(lái)，都在議論這次考試的成績(jī)，不少同學(xué)扒著窗口期盼著老師的到來(lái)。終于，李老師踏著熟悉的旋律，伴著初升的朝陽(yáng)緩緩而來(lái)。她手中的那疊“法寶”的法力絕對(duì)不亞于李天王的寶塔，把大家的目光全都吸引了過(guò)去，我連忙挺直腰板。
“……16號(hào)、18號(hào)……”天吶，這一次一定是考砸了，不然報(bào)到我的時(shí)候?yàn)槭裁粗苯犹^(guò)了？怎么辦？想起媽媽，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“最高分：17號(hào)，96。5！”頓時(shí)，教師里響起一片掌聲。我驚呆了，在大家羨慕地的目光下我高興地走到講臺(tái)領(lǐng)取試卷。
放學(xué)后，我似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出校園。一見(jiàn)到媽媽就迫不及待地掏出試卷告訴媽媽我語(yǔ)文考了第一名。“真的？”媽媽半信半疑地?fù)屵^(guò)試卷，臉上的笑容像極了一朵盛開(kāi)的玫瑰花。
又是一年春來(lái)到，今年的玫瑰格外香！
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