蒲公英的作文【精】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蒲公英的作文，歡迎大家分享。
蒲公英的作文1
當它們還只是一朵黃色的花兒的時候，便早就蓄謀一場盛大的旅行。它們低垂著眉眼，心里卻在偷偷地笑。哦，蒲公英真是一種野心勃勃的花兒。
嫩黃的漩渦中驀然涌出一團粉白，此后便是暈染一片白色的花海。那花的形狀真真是用“團”來形容的。它像一個發酵的面粉團一樣的酥松，像白兔身上細膩的絨毛一樣柔軟。一縷微風拂來，它驕傲地笑出了聲，一切是那樣完美，它漸漸沉醉了。
可是它還有夢想，那個夢想早在它蛻變的一刻便再也抑制不住，它漸漸焦躁不安，目光總在遠方。奉養它的綠葉默默不言，綠葉將一切看在了眼底。
又一陣風來的時候，那個如傘兵般的蒲公英寶寶終于踏上了征程，望著棲身許久而漸漸遠去的家，蒲公英毅然將目光投向遠處。無數條河過去了，它被擱在一個陌生的角落，面對離去的風，它終于感到無助，可是，可是它還有那個夢想啊，它已經沒有后路可退。
風變得狂猛，雨也毫不留情的打壓它弱小的身軀。沒有綠葉的庇護，旅行很艱苦，蒲公英在踐行后才領會。它多么懷念以前有家的日子啊。但是如今它得學會如何生存。
在異地的`日子它也認識了新的小伙伴：西瓜蟲，蛐蛐、蝴蝶……一切的嶄新要它去開拓。它慢慢扎下根。
清明的雨稀稀疏疏地下，它終于開出了第一朵嫩黃的花兒，它想起記憶深處自己還是朵花兒的場景，一切同現在驚人地吻合，只是如今換它做綠葉﹍﹍
那樣一朵蒲公英多像年少不羈的我們，懷著火熱的夢想外出游蕩，路上有惶恐也有驚喜。再美的風景也抵不上家里溫馨，因為心若沒有棲息的地方，到哪都是在流浪。
倘若因此無處可歸的人，請像一朵蒲公英那樣吧。我心安處即是家。
蒲公英的作文2
陽光肆意，人潮擁擠，陽光站在身上暖乎乎的。忽然，一陣輕柔的風兒吹過，讓我與朋友們失散，我從黃山之巔緩慢地飄下。
矗立在山巔之上，望白云滾滾，千變萬化。山腳上、山腰上、山頂上人來人往，仿佛永遠也不會間斷。人山人海，一個個黑色的小點如同小小的螞蟻一樣，在群山中游蕩，仿佛是精靈一般活蹦亂跳，一時在這兒仰視山峰，一時又在那邊俯視山腳。呼——微風帶著我來到了云海，我望見了在那火紅色的陽光照耀下的美麗云朵，云朵仿佛在眾人的注視下害羞了，臉頰呈赤橙色，如同一個害羞了的少女一般，顯得格外美麗可愛。
見證了云朵姑娘的美麗，微風又拉著我的手走向了奇松，它是那樣的青蔥翠綠，在我小小身軀的對比下顯得格外龐大，它生長在千百塊巨大的巖石之上，周圍建了高大的護欄。鳥兒站在樹兒已彎曲的手臂上，為年邁的蒼松演奏歌曲，歌聲婉轉動聽，讓我浮想聯翩。樹葉顫動著，我靜悄悄地躺在樹葉上，格外舒適。風兒來了，撫了撫我的額頭，又將我帶離舒適的小窩。我們從“比翼雙飛”的樹洞里穿過，撫摸“犀牛望月”的犀角，觀賞了黃山中千萬百萬的`奇石、巨松，讓我開心不已。
我在風兒的帶領下，隨風起舞，在落日的余暉下我害羞地臉紅了。順著巖石向下，我仿佛領略了世間的絕世美景。如此渺小的我，竟然縱觀整座黃山，連綿的山峰形態萬千，火紅的云朵變幻莫測，翠綠的蒼松在風中搖曳……一切都顯得那樣美好！
看盡了這世間美景，大地母親向我敞開了懷抱，我融入了土地。驀然回首，那美妙而又顯得高峻的黃山依然在我的腦海中徘徊……
蒲公英的作文3
大自然里有著許許多多美麗的花:火紅的玫瑰、潔白的梨花、芬芳的百合、富貴的牡丹，還有艷麗的虞美人……這些花兒我都很喜歡，不過，還有一種默默無聞的花我也很喜歡，它就是我們花園里不起眼的蒲公英花。
最開始，這些蒲公英東一叢、西一叢地長在泥土里，我們都把它當作野草給挖出去扔掉。直到有一次媽媽去菜市場買菜，發現有人在賣蒲公英，一問才知道：原來蒲公英是一種用處很多的植物，清熱解毒，不僅可以當藥，還可以當菜：可以煮、可以炒、可以煎蛋、可以燉湯。于是我們開始重視它了，在花園里格外空了一塊土地出來，作為蒲公英基地。
春天來了，黑黑的土里先是冒了一個綠色的小球出來，這就是蒲公英的花苞，等溫暖的太陽一出來，這些綠色的花苞，就神奇地綻放了，開出了鵝黃色的、像菊花的花朵，一朵一朵的緊貼著地面盡情地盛開。開完后，它的莖就會一個勁地快速長高，最后在頂端迸出一團雪白的、毛絨絨的`蒲公英球。這時就是我最開心的時候了，我會小心地摘下蒲公英球，放在嘴邊輕輕一吹，無數的“雪花”立刻隨風飄揚，風兒吹多遠，它們就飛多遠。一個蒲公英球里包含了無數顆種子，也代表著無數個生命，只要遇到泥土，它就會生根發芽，把生命永遠延續下去。
��！小小的蒲公英，我喜歡你，喜歡你雖然矮小，但是卻有著頑強的生命力；雖然平凡，但也要用自己獨特的美麗傳遞著春天的氣息！
蒲公英的作文4
我靜靜地躺在這個充滿回憶的蒲公英從里。
看著蒲公英在漫無邊際的天空里自由的游玩，我就這樣靜靜地看著，看著……
聽，風姑娘在我的耳邊掠過，我聽見了，她說：“我把我的力量來勾勒成這樣美麗的風景。”我“咯咯”地笑了。
舞，我舞蹈在這優美的'風景里，我并沒有刻意地去跳我學的舞蹈，我隨心所欲地舞蹈，我把我自己想象成翩翩蝴蝶，我會自由地飛啊，飛啊。
享，這么寂靜，恬淡的生活。
不自不覺間，我想起了我的小伙伴們，一幅幅稚氣的笑臉在蒲公英里顯現出來，我又想起的我們分別的那天。
“小敏，你一定不能忘記我們哦�！�
“是啊，我們可舍不得你了的說�！�
“我一定回來的哦，你們等著哦�！蹦菚r，我們在那塊蒲公英地里許下了承諾。
一定要回來，我們約定好了的。我一直都沒有忘記這句話。
我那時沒有流淚，因為我知道我們遲早會相遇的，我一直堅信著。
可是，我現在回來了，你們在哪里呢？你們會在某個角落想念我嗎？會想念這快蒲公英地嗎？
現在，我在這塊蒲公英種下向日葵，玫瑰，百合，還有……。牽�；ā�
喂，還記得牽�；▎幔繎撨�記得吧。那是我生日的時候我們一起種的，可是不過多久，那株牽�；ň汀�
現在，我來種下這思戀的種子，哪天你們回來的時候一定會看到百花盛開的美麗景色的。
那時，你們會知道，我回來了，我回來過，回來實現承諾了。
蒲公英的作文5
“噼噼啪啪”蒲公英家里可熱鬧了，因為今天是一個特殊的歡送會，她的兩個孩子長大成人，要告別媽媽四海為家了。
蒲公英媽媽把兩個孩子叫到跟前，送給他們每人一把降落傘，并告訴兩個孩子：“你們離開媽媽以后，遇到適合自己的地方就安頓下來，踏踏實實、勤勤懇懇做人。”老大老二聽了媽媽的話，就整裝隨風出發了。
他們飄啊飄，可往下一看，腳下還是自己生活的土地，這片土地沒有優良的氣候條件，更沒有肥沃的'土壤。老大望著這片熟悉的土地，心里戀戀不舍，心想：“這就是生我養我的土地啊，離開家鄉我將再也不能回來，我要留在這里，孕育下一代，把這里裝扮得更美�！庇谑�，老二就在這里生活了下來。
老二看著這片貧瘠的土地，露出不屑的表情，想：“我可不能在這片土地上斷送了自己的前程，前面還有更好的土地。我要在最好的土地上發展，開出最漂亮的花朵。”老大又繼續往前飛，發誓要找到最好的土壤。
幾個月后，老大慢慢地融入腳下的土地，生根發芽，長成了一株美麗的蒲公英，把自己奉獻給了生他養他的土地，并孕育了一代又一代，他的后代也留在這里。這塊貧瘠的土地現在已變成了蒲公英滿天飛的天堂。
老二每經過一片土地，就想前面還有更好的。他一直在找最好的土地，卻一直沒找到。就在他經過大海的時候，一個浪花打來，把他打在了汪洋大海上。老大的降落傘被打壞了，只能隨波逐流，永遠過著飄蕩的生活
蒲公英的作文6
蒲公英的旅行是一次不回家的冒險。
那蒲公英的大海，在我稚嫩的心里，深深種下了冒險的種子。
夏天像一只小螢火蟲，照亮了一切。在這個詩意的季節，我遇見了蒲公英海。那些蒲公英都在盛開，像夏天的果實。白色和綠色的沉浸感反映了夏天的`清新，比如織女做的絲綢。
我知道蒲公英會飛。于是，我蹲下來，找到了最大的一個，毫不費力的摘下來，用盡全力吹，它飄走了，但很快就掉了下來。我很不滿意�？拗爸掖笕藛査麄兤压槭裁床伙w？我最滿意的答案只有一個：他們還沒準備好。
慢慢的，我長大了，我已經明白了一些道理。我有自己的想法和選擇。小時候還是忘不掉蒲公英海。我經常想：蒲公英要多久才能飛走？它要去哪里？如何在寫作文以防途中不幸？它會選擇飛走嗎？我有答案了。蒲公英要為自己的旅行付出很多，不斷充實自己，讓自己更充實。最后，他會鼓足勇氣隨風跳躍，找到自己的世界。既然選擇了自由，就必須接受挫折和不幸。
蒲公英的精神深深打動了我，引起了我對人生的思考。
我一直認為，不高飛就不能開闊眼界。我想看看這個五彩繽紛的世界，像蒲公英一樣，打造自己的世界。但我不能毫無準備。我要用青春充實自己，努力學習，武裝大腦。當我有能力一個人面對一切的時候，我就足夠勇敢的飛向廣闊蔚藍的天空！
馬長大后，想在遼闊的草原上馳騁。魚長大了，想在藍色的大海里游泳跳躍；葉子長大了，就想給廣袤的大地增添一抹新綠；而長大后，我想像蒲公英一樣去旅行，不回家也不要求返程日期
蒲公英的作文7
春天，在一座別墅的花園里，有幾顆蒲公英，在其中一顆蒲公英上，有一粒種子，蒲公英媽媽對她說：“莉，你要去尋找屬于自己的一方水土，開始自己的生活，在媽媽不在的日子里要學會照顧自己……”蒲公英媽媽邊說邊給莉戴上了小傘包，“恩，媽媽我一定會的，我一定會尋找自己的理想”這顆小種子說。
從北方吹來了一陣風，他說：“該起程了，孩子們！”于是，無數個‘小傘包’開始了他們的旅程，當然，莉也在其中。
“嗨，你好，我叫英”一顆蒲公英的種子說。
“你好，英，我叫莉”莉說。
“噢，你可能是我見過的最后一粒種子了，沒有比這更糟糕的了！我可能要掉到某些動物的肚子里，或大樹上一想起來我就害怕！噢，不！”英說。
“餓……風停了，我想你不會到那些地方，因為下面是一片草地。”
“謝謝你，莉，我要下降了，我要尋找我的理想了，你知道的莉，這是蒲公英的'宿命，你不和我一起走嗎？”
“不，謝謝，我答應過媽媽，去尋找自己的土地，再見，英�！�
“再見，莉！祝你找到自己的一—方—水—土—！”
送走了英，莉又遇到了和自己一樣的種子，但是和英一樣，飛了一會就下降了，莉想：“我要飛的遠一點，也許可以看見好一點的地方�！彼诼飞峡匆娏撕芏嘣诶霞铱床坏降臇|西，比如說在山上的瀑布拉，在田里耕種的農民拉，還有一些沒有看見過的動物，“他們長的可真奇怪，也許是某些危險的東西，我得再飛遠些。”莉想。飛了一會她看見了一塊靠近大山的地方，她叫著：“噢，那里就是我想要的地方，我終于找到了！”
蒲公英的作文8
風，走過樹林；走過田野；來到了草地，蒲公英隨風飄蕩！
——題記
小時候，我經常與蒲公英追逐。它飄到哪兒我就跟到哪兒。我一直以為蒲公英是沒有生命的，風一吹就散了。
當我吹散了蒲公英，我隨著它奔跑。不知跑了多久，蒲公英停下了，我也停了下來。它安詳地落在草地上。舉目四望，碧綠的野草中有一朵白色的蒲公英，它是那么的獨特。
再一次來到這兒的時候，已不再是一朵蒲公英，而是成千上萬的蒲公英。“我是一顆蒲公英的種子，沒人知道我的悲傷和快樂，爸爸媽媽送給我一把小傘，讓我在天地間飄蕩，飄蕩—”每當蒲公英成熟的時候，它的爸爸媽媽就要讓它們自己去云游四海，闖開一片天地﹗這時我隱隱約約地聽到一種聲音“爸爸，媽媽，再見”
留戀中帶著不舍，不舍中帶著悲傷，悲傷中帶著孤獨……蒲公英最終還是要在風兒姐姐的帶領下離開自己的父母。這時的千言萬語只合成兩個字—再見！風兒姐姐帶著蒲公英看盡了世界，終于戀戀不舍的落在了草地上。
來年，蒲公英的孩子向它們告別時，它終于明白了，當初父母的決絕！它微笑的`看著它們飄去。
當它們再次飄過樹林，走過田野時。它們也就不再是悲傷了，而是快樂，快樂地微笑著。蒲公英的微笑象征著它的勇敢，它的成長。這時就是一種刻苦銘心的美了！
蒲公英，當你再次去微笑明天，面對困難時，你就會明白原來放飛夢想用微笑去面對世事是美好的！
蒲公英的作文9
散落在秋季的蒲公英，
是我兒時的最愛，
因為喜歡看它自由地，
飄轉。
真希望，
我可以像蒲公英那樣，
隨風飄舞，
去自己想去的處所，
做自己想做的事，
追自己愛的人。
真希望，
我可以是蒲公英，
那樣的話，
我就可以像它一樣，
無憂無慮，
不必在意他人的目光，
只跟隨自己的夢，
不管他人的冷嘲熱諷，
只為自己的執著而，
追逐。
真希望，
蒲公英可以帶我，
遠離城市的喧囂，
不必沾染社會的`虛偽，
不必把自己變成一個，
陌生的我。
如果我希望的是真的，
那該有多好，
那樣的話我便能，
遠離生活的折磨，只為，
自己的歡笑而活，不用再為，
生活奮斗，不必再對，
人生苦惱，
可是我卻不能那樣自私，
因為我有專屬我的責任，
無法逃脫。
若這一切真如我所愿，
我會幸福嗎？
誰敢向我保證，我不會后悔，或許，
這一切只是我幻想的華麗，它一觸即破。
我一直追逐的人生，
好像錯了軌，那么到底何為人生，蒲公英又是怎樣的生存呢？
終于，
在我經歷了人生中無數的，
繁華與蒼涼，
我才明白，蒲公英，
有的不是自由，而是孤獨，
它無法逃避，只能跟隨風的腳步飄轉，
落在陌生的處所，寂寞地生長在離去。
人生就像蒲公英，
看似自由，卻身不由己。
蒲公英的作文10
在這春暖花開的時節，學校里常盛開一種金黃色的小花。我一向都很奇怪：為什么好像從沒見過這種花？它是什么花呢？
直到有一天，我看見一株花的枝上長出了白茸茸的一團球，哈！這不是蒲公英嗎？它怎樣會是金黃的呀——在我的印象中，它向來都是白色的。于是我開始注意這成片的.蒲公英，每次走過時，我總會看上一會兒。它似乎每一天都開得更艷、更多。漸漸的，我眼中的蒲公英仿佛是一個個拖拽著金黃色紗裙在草叢中舞蹈的仙女。它是金色的精靈，有生命、有夢想。
那它的夢想是什么呢？小時侯，教師說蒲公英的愿望，就是讓懷里的種子飛上天空，飛得高高的、遠遠的。
然而我看見的蒲公英卻很少帶有絨毛，只是一朵一朵、盤根錯節地纏繞在一齊。當一片空地上鋪滿蒲公英時，望過去好像比陽光還要燦爛金黃。我滿心歡喜地看著蒲公英，覺得它的夢想，是做一個小旅行家，把自我的足跡遍布每一個角落。于是我吹走蒲公英時，總是盡量將它吹到土壤里，讓它生根發芽。
可是不明白為什么，每回我欣賞蒲公英時，總會遇見幾種我從未見過的、和蒲公英一般大小的花，紫的、白的、黃的，有的花苞是“小袋子”，有的花朵像五角星……天天看著這些花兒，我像喜歡蒲公英一樣喜歡上了它們，甚至覺得它們比蒲公英還要美。繽紛的花兒讓我沉醉在春的溫暖與多彩下，而這時的蒲公英卻漸漸地淡出了我的視野，但偶然看了一眼，它還是原樣的金黃、燦爛，仿佛是在微笑。
蒲公英在做夢，天真可愛的夢；蒲公英在幻想，不可思議的幻想。蒲公英的夢想，是讓我們這些身處鋼筋水泥房中的孩子，感受到春天��！
蒲公英的作文11
假如我是顆顆璀璨的珍珠，蚌為我的圓滑付出努力；假如我是嬌艷繽紛的花朵，晶瑩的雨滴為我的沁芳付出努力；假如我是茵茵綠地，蒲公英帶著它對我的約定，隨風飄動......
盛夏，一陣陣暖風拂過面頰，一股聲音從耳邊涌來，“你有夢想嗎？”——夢想。每一個生命都會有夢想，因為我們懷揣著樂觀，滿懷著希望。有了夢想，夏日的天空不再單調；有了夢想，第二個春天不會荒涼；有了夢想，我的人生不會枯燥，因為我堅信即使遇到再多的險阻，再大的困難，我們也會奮力攀登。蒲公英因為有了約定，一個春天對它的約定，才會勇往直前的扎根，生長，盡管環境堅信，他也能勇敢面對，讓春天的原野添上一抹純白。
而我在人生旅途中，正在初春，萌芽剛剛生長的階段，我要更加努力的扎根，鞏固基礎；更努力的向上成長，增長體魄。讓盛夏的花開的更鮮艷，更芬香。讓秋收的果實更加甜美，更加飽滿。也同時在我人生的每一個里程碑都刻上成功的'一筆，在冰上刻下失誤的一筆，經過歲月的磨合，讓我的錯誤漸漸融化，讓我的成功一直成為前進的動力。
一陣風拂面而過，蒲公英的絮承載著夢想，隨風飄蕩，盡管艱辛，盡管坎坷，因為那個春天的約定，約定那般神奇的力量化為動力。讓我，讓蒲公英，揚帆遠航。
我笑了，心中那株蒲公英笑了。那個夢想，那個約定，正在等待著我的到達......
蒲公英的作文12
微風和煦，陽光正好，一大片一大片的蒲公英與微風作伴，紛紛揚揚飄向遠方，帶著它們的夢，又在各處落下，然后生根發芽……
這不禁讓我想起了我的小學語文老師，她穿著樸素簡潔，打扮清爽。她上課總是愛笑，帶著一對淺淺的梨渦和一雙愛笑的眼睛，上課語調時而舒緩時而搞怪，課堂上也總是歡聲笑語不斷，學生們也是極其喜愛她的'。
那一次，她和我們在操場玩游戲時，我們問起她為何要來這么偏僻的小山村教我們時，她沉默了一會兒，微笑著說出了緣由。
原來，她也來自一個小鄉村，條件比我們這兒差得多，她拼命讀書，想要去看看外面的世界。成績優異的她大學畢業后本可以出國繼續學習，但她毅然決定放棄這個機會，選擇老師這個行業，也因此來到了這個地方。她告訴我們說：“我們這些老師啊，其實就像蒲公英，隨風飄到哪兒就在哪兒扎根。”我看向老師的臉，依然是笑得如花一般燦爛，她眼睛望著學校外面一片荒地上的蒲公英，那片蒲公英還未開放。她說希望我們將來有人也能成為蒲公英，說我們現在就像這片未開的蒲公英，需要努力汲取營養，等待以后的飛翔。從此，她在我們心中有了一個新名字——“蒲公英女孩”。
那年夏天，蒲公英盛開了，開得極其燦爛，但是她被調走了。
我又望向那片蒲公英，有的已經隨著風飛走了，這就是它們的使命�？粗@片蒲公英，我陷入了沉思，我希望自己將來也能成為一株蒲公英。一株植物都能在到處扎根，我們為何不能？即使被風雨遮住了雙眼，也要勇敢飛翔。
蒲公英——飄搖……離別……活得盲目卻勇敢。
蒲公英的作文13
在一片綠油油的草坪上，生長著許多蒲公英。
一天，風姑娘到這片草坪上來欣賞美景，正巧遇見了蒲公英媽媽。蒲公英媽媽對風姑娘說： “ 風姑娘，我的孩子已長大成人，麻煩你帶他們到廣闊的世界上去安家立業吧！ ”“ 好的！ ” 風姑娘爽快地答應了。孩子們聽見了，很不樂意地說： “ 我們不去，我們要留在媽媽的身邊，因為在這兒最安全。 ”“ 孩子們，你們已經長大了，該學會獨立生活，不能在媽媽這兒撒嬌了，你們就和風姑娘一起去吧！ ”“ 好吧！ ” 于是孩子們戀戀不舍地告別了媽媽，和風姑娘踏上了旅程。
他們飛呀飛，飛過了河流，田野，飛到了一個地方。這里全是廢棄的大理石塊，沒有一根草。最小的蒲公英小乖乖說： “ 這兒怎么這么荒涼啊？ ” 突然，她身后傳來了一陣哭聲，她們仔細一看，原來是一塊大理石在哭泣。小乖乖跑過去，溫柔地問： “ 你怎么了？ ”“ 這里沒有一根草，十分荒涼，而且空氣也不新鮮，該怎么辦�。� ” 大理石哭訴道。小乖乖很同情他們，就說： “ 那我就在這兒安家吧，讓這兒長出許多蒲公英。 ”“ 好��！好啊！ ” 大理石歡呼道。于是小乖乖告別了同伴們，一頭扎進了大理石堆中。
小乖乖的同伴們又飛啊飛，飛到了柔軟的草坪上，飛到了繽紛的花園里，飛到了廣闊的'原野中……他們各自安了家。
不久以后，大地上到處是他們的身影，常年洋溢著蒲公英們歡樂的笑聲。
蒲公英的作文14
在很久很久以前，蒲公英并不是現在這樣，它莖的周圍原本有著許多閃閃發亮的小藍葉，非常美麗，尤其是夜間，就像是給蒲公英戴上了水晶寶石一樣，也正是因為漂亮，所以惹得許多生物羨慕。
又是新的一天，蒲公英繼續散發自己身上的光輝，吸引了許多帥氣的植物帥哥，帥哥們紛紛夸蒲公英最美。自以為自己是世間植物中長得最漂亮的牡丹，聽著許多植物說蒲公英是世界上最美的植物，當然會嫉妒了。不屑的哼了一聲：“切，她才不是最美的呢!在天上飛的'花仙子才是最美的，她又不會飛。”
蒲公英聽了很是不高興，便去求植物界中最神秘而且還會法術的曼珠沙華，希望他們能夠讓她飛起來。曼珠沙華說道：“可以，但是你必須要付出一些東西.......”當時的蒲公英聽到自己可以飛，便高興地什么都不顧了。
蒲公英飛起來了，但是它周圍的小藍葉卻消失不見了。原來，蒲公英要付出的東西就是它的小藍葉，因為蒲公英飛是需要能量的，而小藍葉是作為蒲公英飛起來的能量，永遠的留在天上，永遠做蒲公英的能量星.......
就這樣小藍葉變成了蒲公英的翅膀，變成了星星.......
蒲公英如愿飛了起來，可她卻失去了自己最珍貴的東西，于是人們每到夏天就會看到蒲公英漫天飛舞，那是她在追趕他的守護星，就這樣一直追，一直追.......星星看到了追趕自己蒲公英，也會傷心，于是人們看到星星在夜晚眨眼，是因為星星在流淚.......
蒲公英的作文15
木棉開了，校舍旁兀自燒成一團火;楓葉紅了，湖水邊跌落蒼老的發;要離別了，人在鶴去樓空殘陽雁引之后-益發憂愁。-
彈指一揮間，三千東流逝水已不可追，所有的祝福演繹成絕美的眺望。-
告別了年少輕狂，告別了云淡風清，也告別了溫馨的友誼與浪漫的情愫。從此，成兩條南轅北轍的小路，通往-不同的鬧市;從此，分開了，迷路了，彼此疏理不顧了;也從此，飛離蒲公英的命運軌跡。-
等到這個夏天長大了，我們的笑容也隨著長大了。-
是的，長大了。杜拉斯說：十八歲，你就老了。其實倒不是我們真的老了，而是我們成熟了，學會了掩飾和偽-裝。-
等到這個夏天長大了，所有不安分的靈魂都得到了升華與超度。-
因為有風吹過，所有想飛的沖動都在輕啟夢想門扉的'一剎那得到撫慰和滿足;因為有風吹過，所有亢奮的激情-都在秋水長天里得到釋放和奔突;因為有風吹過，所有陰翳的靈魂都在痛定之后歸于枉然又歸于平靜和安詳。-
等到這個夏天長大了，我們就該試著參悟生死輪回與寂寞道別。-
因為笑容太破碎，所以眼神不堪疲憊;因為友誼太純粹，所以痛苦痛徹心扉;如果偽裝越無所謂，那么離別將-不會流淚;也因為世界太駁雜，要把脆弱都蒸發。-
我的天空，等風的季節，有你飛過。-
淡淡的劃痕漂泊成抑揚的籟響，在月望月朔之間輕舞滿心的悵然。
我的天空，等風的季節，有你飛過。-
留下天空深邃澄澈，留下白云自在徜徉，留下溪流叮咚與綠色氤氳。-
我的天空，等風的季節，有你飛過，你就是我的風景。
【蒲公英的作文】相關文章：
蒲公英作文10-01
蒲公英的作文11-02
【熱】蒲公英的作文01-18
【推薦】蒲公英的作文01-18
【薦】蒲公英的作文01-31
蒲公英的作文【熱】01-30
蒲公英愛作文09-28
我，蒲公英作文03-05
【精】蒲公英的作文01-17