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      考試前后作文

      時(shí)間:2022-09-19 16:00:28 考試

      考試前后作文(集錦15篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的考試前后作文,歡迎大家分享。

      考試前后作文(集錦15篇)

      考試前后作文1

        考試前的我,信心百倍,考試后的我,蔫了。

        周三進(jìn)行的期中考試,考前,媽媽和老師對(duì)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。老師說(shuō):“你聽(tīng)好了,每道題讀三遍,在寫答案,寫完后要檢查,認(rèn)真檢查……”我覺(jué)得耳朵都聽(tīng)出了繭子。

        課上復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師還對(duì)我們簡(jiǎn)直就是輪番轟炸,計(jì)算,聽(tīng)寫,閱讀,應(yīng)用題。只要是我們沒(méi)有認(rèn)真完成的,老師輕者就是“伸出手板,自己抽自己,覺(jué)得多少下能記住就抽多少下”,”還能不能認(rèn)真點(diǎn),你們啊。就是我教過(guò)的目前最不認(rèn)真的學(xué)生,天天跟你們氣都?xì)怙柫耍昧耍裉斓闹形顼垼鲥e(cuò)題的別吃了……”’你們一天天的坐那,想什么呢?是不是天天也是人在課堂,心在操場(chǎng)……”反正到后來(lái),我們只要見(jiàn)到老師進(jìn)教室,心里就發(fā)毛,可老師一離開(kāi),那教室里就是山中無(wú)老虎,猴子稱大王了。

        考試的時(shí)候,監(jiān)考老師發(fā)下試卷,我仔細(xì)檢查了一遍,覺(jué)得這些題老師都帶領(lǐng)我們做過(guò),小菜一碟,可能還是大意失荊州,我自認(rèn)為不難的習(xí)題,還是出現(xiàn)了漏洞:數(shù)學(xué)忘記寫了一個(gè)單位,語(yǔ)文忘記寫了一個(gè)閱讀題。結(jié)果可想而知。

        媽媽和老師溝通之后,老師也是百般的責(zé)怪我的'馬虎大意。而且老師還添油加醋的說(shuō):“你家的孩子,就是這樣的臭毛病,早晚都是個(gè)缺點(diǎn),你想想啊,說(shuō)馬虎了,其實(shí)就是一種疾病,總這樣下去,后果可想而知”。

        在老師的鼓動(dòng)下,媽媽更是惱羞成怒,我的后果可想而知。享受了媽媽爸爸的雙重愛(ài):竹板燉肉!

        期中考試后,我終于徹底的蔫了!

      考試前后作文2

        自從上個(gè)星期以來(lái),老師宣布星期一考試之后,我的心里像一只兔子似的“怦怦”跳個(gè)不停。又怕復(fù)習(xí)不好考砸了,無(wú)顏面對(duì)江東父老,于是在考試以前的兩天,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是度日如年啊!

        背了古詩(shī),背課文需要背的段落……我像一個(gè)機(jī)器人一樣背著如天書般的課本,心里既心煩又無(wú)奈,背不好倒是可就“吃不了兜著走”,不背能行嗎!終于2天過(guò)去了。

        星期一早上,“丁零零,丁零零,”“開(kāi)始考試。”我一看傻了眼,這不是第三單元嗎,還沒(méi)學(xué)呢!我只好硬著頭皮做下去了,做完之后,我一邊檢查一邊想:如果此時(shí)時(shí)光能夠停止就好了,可那是天方夜譚,2個(gè)小時(shí)一點(diǎn)一滴的過(guò)去了。“令人發(fā)指”的哨聲響了,我極不情愿地交上了語(yǔ)文試卷。考試結(jié)束了,我忐忑不安地走出了教室:慘了,慘了,這下可完蛋了,考差了回家又得挨老爸罵了。唉!想著想著,我突然覺(jué)得

        第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我祈禱到:神啊,請(qǐng)保佑我拿個(gè)高分吧!我緩緩地揭開(kāi)試卷。先看個(gè)位吧!我既緊張又高興地拉開(kāi)一點(diǎn)——9,“這個(gè)開(kāi)頭不錯(cuò)!”我心里想著,“很合我胃口,但愿前面那個(gè)數(shù)字也合我的`胃口。”我又慢慢地拉開(kāi)一點(diǎn),這是十位——7,啊!完了。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得紅色的“7”是那樣的刺眼,那樣的恐怖,就像一個(gè)炸彈在我頭頂爆炸。79!這個(gè)分?jǐn)?shù)好像變成一個(gè)三頭六臂的妖怪,像要把我吃了似的。天啊,看來(lái)我真的要給老爸罵了。唉!真完了,最后一點(diǎn)希望也被破滅了,我納悶地走出教室,看著熟悉的走廊、同學(xué)們玩耍的身影,悲哀的感覺(jué)油然而生。但是,我在心中暗暗提醒自己,下次可千萬(wàn)不能掉以輕心了。

      考試前后作文3

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就期末考試了。

        考試前放假兩天,我很緊張。媽媽說(shuō)只要努力復(fù)習(xí)了,就一定會(huì)有好成績(jī)的。于是我和姐姐利用兩天的時(shí)間記英語(yǔ)、背語(yǔ)文、讀數(shù)學(xué)概念,一刻也沒(méi)停下來(lái)。可我好像還是有好多都記不住,媽媽叫我不用想那么多,盡最大的努力就行。

        到了考試的前一天晚上,讀書讀到九點(diǎn)多,若不是媽媽叫我,我都忘記時(shí)間了。今天得早點(diǎn)睡,不然明天沒(méi)精神。可是一到床上我又想著明天會(huì)不會(huì)考不好,翻來(lái)翻去睡不著。媽媽發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“琪琪,別太緊張,就像平時(shí)考試一樣,這幾天你這么努力,就算沒(méi)考好,爸爸媽媽也決不怪你!快點(diǎn)睡吧!”我這才安心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        第二天我醒來(lái)很早,大概是五點(diǎn)多就醒了,我想再睡一下,可是腦子里都是考試,怎么也睡不著了。算了,索性起來(lái)還讀一陣書。

        六點(diǎn)多媽媽起來(lái)了,她驚奇地說(shuō):“琪琪,你怎么起這么早?”我回答:“睡不著,想考試呢!”媽媽說(shuō):“放松點(diǎn),別這么緊張!”可是我做不到嘛!

        好不容易熬到考試了。第一門語(yǔ)文,好難啊!好多題目我都不確定做得對(duì)不對(duì)。考數(shù)學(xué)時(shí)還有好幾個(gè)題目沒(méi)做就沒(méi)時(shí)間了。回到家里我垂頭喪氣地進(jìn)了門。媽媽問(wèn):“今天怎么樣啊?”“哎!別提了,又考砸了!”媽媽回答:“這么沒(méi)信心啊?沒(méi)考好也別灰心,以后繼續(xù)努力!”

        我卻一整天都悶悶不樂(lè)。到了晚上,黃老師把成績(jī)發(fā)了過(guò)來(lái),74,71,80。媽媽很高興,我也很是意外,看來(lái)媽媽說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò),只要努力了就會(huì)有收獲的。但我還是有遺憾,要是數(shù)學(xué)題我全做了,分?jǐn)?shù)肯定更高,我要繼續(xù)努力。

      考試前后作文4

        “同學(xué)們,明天下午第一節(jié)課數(shù)學(xué)考試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”數(shù)學(xué)課臨近結(jié)束時(shí),張老師在講臺(tái)上宣布。

        放學(xué)后,同學(xué)們紛紛議論起來(lái):

        “你有把握嗎?”

        “你覺(jué)得你能考多少分?”

        “我最討厭考試了,一考試就考不好,家長(zhǎng)又得批評(píng)我了,唉……”

        我什么也沒(méi)說(shuō),心里卻不免有些緊張。我數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的,每次考試都能得一個(gè)好成績(jī),可是這次……有些突如其來(lái),沒(méi)做什么準(zhǔn)備,還是晚上好好復(fù)習(xí)一下吧。

        第二天下午,考試如期開(kāi)始了。我接過(guò)試卷一看,這些題昨晚我都復(fù)習(xí)了!驚喜若狂的我嫻熟地做著試卷,仿佛整個(gè)世界只有我和試卷;教室里安靜得出奇,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸碰試卷的聲音。空氣好像凝固了,緊張的氣氛加重了,而所有的呼吸也仿佛都融入到這日益加重的緊張的氣氛之中。

        時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的試題也隨之做完。這時(shí),仿佛一顆手榴彈,炸在我們心上:

        “時(shí)間到,收卷!”張老師看了看表,又說(shuō)“沒(méi)做完的也要交,否則直接不及格。”

        我從容地交上試卷,心情放開(kāi)了許多。但是,成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),萬(wàn)一……剛剛掉下來(lái)的大石頭,又被我重新提了上去。

        下午放學(xué)時(shí),張老師就宣讀了成績(jī)。張老師把所有女生的名字都讀完時(shí),到我們男生了,我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶——七上八下,緊張極了。當(dāng)念到我的名字時(shí),我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)竟是100!一個(gè)個(gè)羨慕的'眼光向我投來(lái),我心中的大石頭也一下子化為烏有,懸在心頭上的緊張總算是過(guò)去了。

        終于結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。爽!

      考試前后作文5

        “要考試?yán)玻〈蠹亿s快進(jìn)來(lái)!”山羊老師召集同學(xué)們趕快進(jìn)入考場(chǎng)。

        “耶!我最喜歡考試了!考了一百分媽媽會(huì)給我買美麗的衣裳;爸爸會(huì)給我買可愛(ài)的洋娃娃;姥爺會(huì)給我好多好多動(dòng)物幣(相當(dāng)于人民幣)……”想到這兒,學(xué)習(xí)委員小白兔不禁咯咯地笑了起來(lái)。

        也有一部分同學(xué)很慌張:“呀,糟了,我昨天回家沒(méi)復(fù)習(xí)!怎么辦?怎么辦?”只好臨時(shí)抱佛腳,拿著動(dòng)物綜合教育課本(一本集語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等眾多學(xué)科為一體的書)猛背。

        而狐貍同學(xué)雖然昨天也沒(méi)有復(fù)習(xí),但他絲毫沒(méi)有半點(diǎn)慌亂的神色,原來(lái)他抱有另外一種想法:“反正我同學(xué)小白兔是學(xué)習(xí)委員,那還怕什么?抄唄!”

        大家?guī)е煌腵態(tài)度走進(jìn)了考場(chǎng)。

        一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……

        “時(shí)間到!”山羊老師喊道,同學(xué)們只好將試卷交給老師。

        第二天,山羊老師開(kāi)始報(bào)考試成績(jī)了,“小白兔,100分;小花貓,98分……小狐貍,0分。”

        小狐貍感到很奇怪:“小白兔都考一百分,我抄她的應(yīng)該也得100分的呀,怎么會(huì)是0分呢?”

        第一節(jié)課后,小狐貍被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣沖沖地說(shuō):“小狐貍,你怎么能作弊呢?”

        小狐貍死不承認(rèn):“我沒(méi)有!”

        “好呀你,作了弊還不承認(rèn)!”老師生氣極了,“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是干什么用的,小兔答我知道×××……你怎么答我也知道×××……”

        聽(tīng)完此話,小狐貍慚愧地低下了頭。

      考試前后作文6

        鐺鐺鐺!下課了,卻沒(méi)有人跑出去玩,因?yàn)樵驴伎斓搅耍蠹叶荚诮淌依镒x書。同學(xué)們拿出各教科書讀呀讀,練習(xí)題算哪算,生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲,連平時(shí)愛(ài)玩的同學(xué)也拿起書本來(lái)“臨時(shí)抱佛腳”。考試到了,大家的心情也跟著沉重起來(lái)。

        當(dāng)老師提醒月考日期時(shí),仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭,回家后,我把最喜歡的課外書拋在腦后,二話不說(shuō)就拿起課本來(lái)讀,連晚飯后最喜歡的電視節(jié)目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀,努力的復(fù)習(xí)評(píng)量和習(xí)作本。

        下課時(shí),大家不再快樂(lè)的談天說(shuō)地,而是拿著課本請(qǐng)教老師或同學(xué)不懂的.地方。校園就像沉睡中的大地,只剩下教室里沙沙沙的翻書聲,和趕著抄筆記的急促聲。

        復(fù)習(xí)了一星期的功課,月考的日子終于來(lái)了!無(wú)情的鐘聲響起,老師抱著大疊考卷一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,我繃緊神經(jīng)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看,都是曾經(jīng)寫過(guò)的題目,但又不是那么確定。好不容易熬過(guò)了考試時(shí)間,終于大功告成。雖然不知結(jié)果如何,但校園又恢復(fù)熱鬧的情景,樹(shù)上高歌的鳥(niǎo)兒,仿佛也在為我們重獲自由而喝采。

        考試雖然令人煩惱,但是它可以檢測(cè)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的情形,并讓老師了解同學(xué)的程度。平時(shí)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、回家復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),就能輕輕松松做好考前準(zhǔn)備,獲得好成績(jī)!

      考試前后作文7

        今天,老師說(shuō)要參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試。一些學(xué)生很自信,一些學(xué)生很沮喪。我的基礎(chǔ)不如別人好,所以我也很沮喪。

        老師剛剛分發(fā)了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷,其他人咬著筆看著天花板。我很快回答了這個(gè)問(wèn)題,但是當(dāng)我到達(dá)基本問(wèn)題時(shí),我停下了。就像一輛汽車,在平坦的道路上快速行駛,突然出現(xiàn)了一個(gè)大水坑。這些基本問(wèn)題不會(huì)被回答。我已經(jīng)得到他們都空。這是如何移交的。在試卷分發(fā)的'那天,當(dāng)老師叫我的名字時(shí),我忐忑不安地走到講臺(tái)上拿試卷。火山爆發(fā)直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分?它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷分發(fā)時(shí),我非常高興,得了99分。班長(zhǎng)在后面喊道:我的語(yǔ)文是97,數(shù)學(xué)是96。”在回家的路上,我以為我的父母會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷打我,所以我把它撕成碎片。當(dāng)我到家時(shí),媽媽問(wèn)我得了多少分,我說(shuō):數(shù)學(xué)99分,語(yǔ)文還沒(méi)有傳下來(lái)。”母親說(shuō):我數(shù)學(xué)學(xué)得很好,我媽媽相信你會(huì)在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)。”就這樣,我度過(guò)了一個(gè)不安的下午。第二天,老師讓我們交試卷。老師數(shù)了數(shù)試卷,差一點(diǎn)就到了。我舉手問(wèn)道:你的試卷在哪里?”我說(shuō):“我忘了帶回來(lái)。”老師打電話給我父親,讓他把它寄給我。爸爸說(shuō)沒(méi)有中文試卷,但是沒(méi)有分發(fā)。當(dāng)他到家時(shí),他父親勃然大怒。說(shuō):“說(shuō),你為什么撒謊?”我想哭,但我不能哭。我說(shuō):“我參加了考試,不好。”爸爸說(shuō):孩子們,即使考試少了,我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學(xué)習(xí)。爸爸知道你的中文基礎(chǔ)不是很好。沒(méi)關(guān)系。下次考試我們會(huì)考得很好。記住,我們將來(lái)不能這樣做。”我用力點(diǎn)頭。孩子們,你們不能說(shuō)謊,否則你們會(huì)像我一樣。

      考試前后作文8

        早晨,吃過(guò)早餐后,我飛快地背起書包,拎上水杯,急急忙忙地沖出了家門,往學(xué)校的方向跑去,準(zhǔn)備迎接今天的單詞拼寫考核。

        一路上,我一直想著今天老師會(huì)聽(tīng)寫什么樣的單詞,不知不覺(jué),便來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的坐在座位上復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,有的在和同學(xué)們聊著什么,還有的則在地上躥來(lái)躥去,故意嚇唬別人,制造著緊張氣氛……看到這幅場(chǎng)景,我搖了搖頭,回到自己的座位上復(fù)習(xí)起單詞來(lái)。

        激戰(zhàn)

        當(dāng)英語(yǔ)老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室時(shí),所有的同學(xué)都以最快的速度將課本塞進(jìn)了書包,并拿著早已準(zhǔn)備好的`紙和筆端端正正地坐好,等待老師讀出第一個(gè)單詞。英語(yǔ)老師在掃視了大家一番后,讀出了第一個(gè)單詞、第二個(gè)單詞、第三個(gè)單詞……在檢查的空當(dāng)兒,我偷瞄了一眼同學(xué)們,只見(jiàn)他們神態(tài)各異:小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳,亞菲在埋頭苦寫,我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢!哈!

        落幕

        隨著英語(yǔ)老師下達(dá)的一聲指令“停”。同學(xué)們齊刷刷地放下手中的筆,等待著老師來(lái)收試卷。待老師收卷走后,同學(xué)們便展開(kāi)了激烈的討論。亮亮問(wèn)我:“段子,umbrella后面是lla吧?”我回答:“是啊!”說(shuō)完,亮亮便高興地跳起了華爾茲。當(dāng)然,我心里也很高興,因?yàn)閯倓偽铱戳艘幌抡n本上的單詞,全部正確。這回,終于可以拿一百分嘍!

      考試前后作文9

        今天的校園好安靜;今天的鈴聲響了幾聲,沒(méi)有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ);今天的自習(xí)課沒(méi)見(jiàn)過(guò)“大鬧天宮”,都是因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍〗裉斓?時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)太短了,有的在做題,手里拿著筆,不停的數(shù)數(shù),寫著;被問(wèn)題驚呆了,趴在桌子上,把頭深深的埋在胳膊里思考;背試題的人,表情和動(dòng)作都比較復(fù)雜。一會(huì)兒,他們眼睛盯著書,一會(huì)兒,他們用手捂住耳朵,嘰里咕嚕地說(shuō)。

        他們花了一整天時(shí)間進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。就連最兇的老師也夸他的學(xué)生說(shuō):“要是學(xué)生也像今天這么努力就好了!"但考試終會(huì)到來(lái),試卷發(fā)完,考場(chǎng)一片寂靜。學(xué)生們打開(kāi)試卷,緊張地看了一眼,嘆了口氣。不管他們?cè)趺聪耄麄兞⒓撮_(kāi)始做這件事。教室里傳來(lái)沙沙的寫字聲,有的人雙手托著下巴,皺著眉頭思考著。看,男生的眉毛有時(shí)候會(huì)形成一個(gè)問(wèn)號(hào);有時(shí)候一個(gè)愉快的拉伸,就像一個(gè)感嘆號(hào)!“時(shí)間到了,卷起來(lái)!”監(jiān)考老師宣布。考場(chǎng)上頓時(shí)各種聲音,有的瀟灑地走了出去,似乎胸有成竹;有的慢慢站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的三火四地沖上去加緊行動(dòng),迅速又加了幾筆;但是老師不會(huì)手下留情,拿起試卷收下。

        考完之后,同學(xué)們更加緊張了。他們拿起試卷上的答案,面對(duì)其他學(xué)生。這時(shí),教室里更“熱鬧”了,有些人在問(wèn)題結(jié)束時(shí)笑了。有的高呼上帝;其他人就像木偶,坐在桌邊發(fā)呆。幾天后,我發(fā)了通知。看,我們班的張知道《今夜暴風(fēng)雨》已成定局,就用《五十年后又是一條好漢》安慰自己。別人知道《今夜星光燦爛》不會(huì)變,他就哼著小調(diào)回家了。一位老師笑著說(shuō):“不知道開(kāi)學(xué)后老把戲會(huì)不會(huì)重演?”

      考試前后作文10

        畢業(yè)考試已經(jīng)過(guò)去了,但考試前后的情景仍留在我心里……

        一天老師宣布:星期五!我的心不禁一沉,這么快!我只好開(kāi)始突擊復(fù)習(xí),那些日子還真是苦,每天都要苦讀小三門,真后悔平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí),幾乎所有的紙上都留下了我的指印,我一邊寫著作業(yè),一邊盼望著畢業(yè)考試慢點(diǎn)來(lái)臨,希望著自己能考個(gè)好成績(jī)。

        畢業(yè)考試終于來(lái)了,早上,我背著書包,走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)正在認(rèn)真地讀著書,于是我也飛快地拿起書本,讀了起來(lái)。

        考試開(kāi)始了,我被分配在第三組的第一張桌子,周圍非常安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的筆聲。考場(chǎng)上大部分同學(xué)正在奮筆疾書。有的皺著眉頭,在玩弄著筆,好像遇到了難題;有的`把筆停許久也沒(méi)有動(dòng)手做試卷;有的頭上冒出許多小水滴,這汗不停地流下來(lái),真是緊張過(guò)度了;有的卻輕松自如地做著試卷,臉上還泛著一絲微笑,有的……

        下午,連老師告訴我們考卷改完了,并告訴了我們有哪些做錯(cuò)的地方,叫我們要以后要好好改正這些錯(cuò)誤。

        放學(xué)了,我在回家的路上反復(fù)想著,為什么我有些題目會(huì)做錯(cuò)呢?想來(lái)想去,我最后認(rèn)為都是因?yàn)榇中模行╊}目明明會(huì)做,可卻做錯(cuò)了,而且做完了也沒(méi)有細(xì)心檢查,導(dǎo)致有些地方犯了不該犯的錯(cuò)誤……

        通過(guò)這次考試,我知道了,做事一定要細(xì)心,千萬(wàn)不可粗心大意,做完后還得仔細(xì)檢查,以免吃了啞巴虧……

        唉,我現(xiàn)在的心情真是忐忑不安,真不知道考出個(gè)什么樣的成績(jī)……

      考試前后作文11

        考試的日子越來(lái)越近;老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快;我的心情越來(lái)越緊張。好害怕!怕考卷寫不完;怕考試考不好。媽媽很有耐心的一次又一次的陪我復(fù)習(xí)功課,疲倦的我坐在書桌前一邊聽(tīng)媽媽說(shuō)一邊打哈欠,心里想:“趕快休息吧!”

        考試終于來(lái)了!大家都緊張的坐在教室里復(fù)習(xí)功課。原本熱鬧的校園變成了一個(gè)安靜的地方,只剩下三三兩兩的人在操場(chǎng)上走動(dòng)。上課鐘聲響起,老師捧著一大疊考卷走進(jìn)教室,快速的將考卷發(fā)下,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲的低頭寫考卷,當(dāng)然我也不例外。這時(shí)教室里只有監(jiān)考老師走路的聲音和同學(xué)們寫字發(fā)出沙沙沙的鉛筆聲。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了!當(dāng)當(dāng)當(dāng)——可怕的下課鐘響起,監(jiān)考老師大聲喊:“筆放下,最后一個(gè)同學(xué)站起來(lái)收考卷,然后下課。”同學(xué)們交完考卷紛紛沖出教室,有些同學(xué)去找老師對(duì)答案,有些同學(xué)互相討論,都急著想知道自己的成績(jī)。這時(shí)安靜的校園又熱鬧了起來(lái)。

        令人超級(jí)無(wú)敵害怕的日子終于來(lái)了,當(dāng)老師要公布成績(jī)時(shí),我緊張的兩手發(fā)抖,背部發(fā)冷。成績(jī)接曉,有人傷心,有人得意。當(dāng)我知道自己的.成績(jī)時(shí)就像坐云霄飛車一樣,從云端掉到地上,我難過(guò)的拿著考卷,心里非常落寞。同學(xué)看到我垂頭喪氣,就過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀安慰我。

        考前很緊張很有信心;考后很失落很傷心,這真是兩種不一樣的心情。這次考試粗心大意,所以考不好,讓我領(lǐng)悟到寫完考卷后要檢查的重要。這樣下次才能有更好的成績(jī)。

      考試前后作文12

        幾乎所有的學(xué)生,只要一聽(tīng)見(jiàn)考試,就恐懼緊張,我當(dāng)然也不例外,但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生,第一次參加學(xué)校的期中考試,既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jī),更想檢驗(yàn)我自己在平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí),學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語(yǔ)數(shù)老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法:“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí),是取得好學(xué)習(xí)的成績(jī)”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導(dǎo),所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時(shí)教過(guò)我們!我一定認(rèn)真考,我相信我行!“

        星期五,下著大雨,我早早的在家吃了早點(diǎn)后,來(lái)到了我的東方小學(xué),因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的`舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴(yán)格紀(jì)律更

        我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準(zhǔn)備好的尺。筆。橡皮,開(kāi)始早讀。

        ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時(shí)考試一樣對(duì)待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來(lái),監(jiān)考老師走進(jìn)教師,首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律后,開(kāi)始發(fā)試卷,當(dāng)試卷到我手上時(shí),我首先寫上了我的姓名,然后寫上了我的班級(jí)后,開(kāi)始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時(shí)間,我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍,”鐺......“考試就要結(jié)束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺(tái)前,微笑著交給了監(jiān)考老師,然后輕松的走出了教室!

      考試前后作文13

        中考以及高考都是當(dāng)今學(xué)生所面臨的最重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生們都是怎么面對(duì)的呢?

        考試前不久,有的同學(xué)總是不停地復(fù)習(xí),心中也對(duì)自己有很大的信心;有的同學(xué)雖然在不停地復(fù)習(xí),但心中卻好似有一塊永不能落下的石塊,沉甸甸的,徘徊不不定;有的同學(xué)不但不復(fù)習(xí),還優(yōu)哉優(yōu)哉,似乎對(duì)考試毫不在乎;有的同學(xué)從不復(fù)習(xí),但心中卻信心十足,神清氣爽。四種類別,就將有四種選擇和四種結(jié)果。

        依我之見(jiàn),類別一是一種自信而有能力的選擇,相信一定能乘風(fēng)破浪,取得令人滿意的結(jié)果。類別二是消極的選擇,因?yàn)樘热粢粋(gè)人連自己都不相信,這談何能成功。類別三是一種“混混生”的常用選擇;不但不學(xué),還裝作毫不在乎,無(wú)所事事。類別四嘛 ,就只能針對(duì)那引起過(guò)目不忘的天才才能去選擇,但我卻認(rèn)為世上怎回“過(guò)目不忘”的人呢?連復(fù)習(xí)也沒(méi)有,是絕對(duì)沒(méi)有滿意的收獲哦。

        綜上所述,可以這樣講:一個(gè)人能否在考場(chǎng)上一舉成名,不但需要有實(shí)實(shí)在在的能力,而且要有相信自我的.心態(tài)以及不怕困難的意志,三者短一不可。

        考試之后呢?這是很關(guān)鍵的,有些學(xué)生意識(shí)到自己考得很差而無(wú)法自已,常常陷入了自卑的局面,甚至出現(xiàn)自殺的慘局。其實(shí),人活著,要堅(jiān)強(qiáng)一些,雖然這次失敗了,但并非說(shuō)自己沒(méi)戲了,只要日日?qǐng)?jiān)持去學(xué)、去練、去思考,成功是必然的。

        考試前前后后,都會(huì)出現(xiàn)復(fù)雜的心態(tài),但一句話:有信心、有能力、有意志、成功就將屬于你!

      考試前后作文14

        考試對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)是煎熬的,尤其是在考試前期,每天晚上除了背就是寫,深怕自己考不好,而我也是其中的一個(gè)。

        考試前我像一個(gè)小螞蟻躲雨一樣,東躲西藏,生怕自己會(huì)死。

        在考試前,我每天不是背就是讀,在上課有時(shí)候還可能發(fā)點(diǎn)呆,被老師點(diǎn)起來(lái),第二天就被請(qǐng)了家長(zhǎng)。

        對(duì)于家長(zhǎng)說(shuō)的話:“你怎么上課發(fā)呆呢,是不是在想電腦,說(shuō)多少遍了,快考試了要多復(fù)習(xí),多上課聽(tīng)講……”

        聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,也只好一耳朵進(jìn)一耳朵出,跟他們說(shuō)了也沒(méi)什么用。

        而有些人卻不拿考試當(dāng)回事,每天想玩什么,就玩什么,有時(shí)我還有些羨慕他們。

        考試了,我像一個(gè)螞蟻在大蒸爐上奔跑,深怕會(huì)被別人丟下。

        但是,當(dāng)我看到了題目的內(nèi)容,我驚呆了,回想起了之前的努力,都不是白費(fèi)的`,全部的都是我復(fù)習(xí)內(nèi)容。

        在別人頭痛的想題時(shí),而我卻快做起了,就像是別人被丟下了,而我還在努力的奔跑一樣。

        所有考試結(jié)束了,我松了一口氣,就像趟在草原上被微風(fēng)按摩一樣,神清氣爽,雖然可能有些題是錯(cuò)的,但是盡了自己的努力就行了。

        考試卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我在班級(jí)排名第8,我萬(wàn)分興奮,就像一個(gè)吃了蜜的小孩一樣,想立刻回去告訴父母,蜜的滋味是什么樣的。

        等回到了家便聞到了誘人的香氣,推門一看,多么美味的食物啊,而且都是我最喜歡的。

        便忍不住大聲一喊;“爸媽,我考試回來(lái)了,考好了!”

        父母就從家里驚了出來(lái),邊吃飯邊問(wèn)我的成績(jī),和考試前的態(tài)度完全不一樣。

        回想到這一切,靈魂就像被洗禮了一般,所以我堅(jiān)信:在做任何事時(shí)一定要努力,考出自己成績(jī),在別人的面前拼命吧,夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

      考試前后作文15

        在周會(huì)上,校長(zhǎng)向同學(xué)們宣布,還有兩個(gè)星期即將舉行年終考試。我心想:考試周又要來(lái)了,我得努力溫習(xí)功課。校長(zhǎng)要求全體老師留下來(lái)開(kāi)會(huì),于是就由巡察員帶領(lǐng)我們回到班上。

        同學(xué)們回到班上后,個(gè)個(gè)拿出書本來(lái)溫習(xí),以免考到不好的成績(jī)。上課時(shí),同學(xué)們?cè)诎嗌隙紝P牡芈?tīng)老師講課。

        在這短短的兩個(gè)星期里,我一回到家,沖涼吃飯后,就到書房去溫習(xí)功課,還在晚上“開(kāi)夜車”呢!

        校長(zhǎng)宣布了兩個(gè)星期后就是考試周過(guò)后,昔日擠滿學(xué)生的'草場(chǎng)。如今,就只剩下風(fēng)陪伴著它。

        我最怕面對(duì)的那一天,終于來(lái)了。一來(lái)到學(xué)校,我就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)的手上都捧著一本書,做最后沖刺。

        林老師發(fā)下考試卷給我們作答的那一刻,有些同學(xué)看起來(lái)胸有成竹;有些則看著天花板發(fā)呆。作答時(shí),我只是聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的沙沙聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都專心作答。

        考試周后,我還一直擔(dān)心著我會(huì)考到什么樣的成績(jī)。

        終于到了派考卷的那一天。老師說(shuō):“可宜,你的華語(yǔ)作文成績(jī)大有經(jīng)進(jìn)步,再接再勵(lì)。”我微笑地接過(guò)林老師手中的作文一看:92分。我從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么高的成績(jī)。我非常高興。

        雖然這次我的作文大有進(jìn)步。可是我不會(huì)因?yàn)檫@樣而懶散起來(lái),反之,我會(huì)更用功初中,以考取更好的成績(jī)。

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