桂花雨作文匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的桂花雨作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花雨作文 篇1
這天，我站在窗戶邊看著樓下路旁的大樹，我發現大樹上冒出了點點星光。是燦爛的陽光定格在樹上了嗎?是天上的星星落在樹上了嗎?不是，不是，是桂花開了!
桂花，是秋天的小精靈，它們帶來了秋天的氣息，那迎面撲來的清香，使人如醉如癡。它們藏在密密的樹葉之中，默默無聞的散發著淡淡的清香。那清香如一只妖嬈的手，把我的靈魂牽了過去。我現在，滿腦子都是桂花糕。就在這時，奶奶提議去打桂花，我舉雙手贊成!
我跟著奶奶來到樹前，只見一簇簇金黃色的火苗在樹葉間燃燒。奶奶把一張紙鋪在樹下，熟練的用竹竿在樹葉間打著什么，之后，大把大把的桂花如金子般灑了下來。這種場面，如同一條芬芳的金瀑布直流而下，如同天女散花一般美好、動人。那濃郁的桂花香被一陣清風，吹進了我的心里，那沁人心脾的清香，伴隨著秋天的氣息，在我的體內流淌、燃燒。
桂花，你的精神值得我們敬佩。你雖然身材嬌小，藏在茂盛的綠葉之中，可是你卻默默無聞的散發著沁人心脾的清香，裝點著我們的生活，帶來了秋的氣息。
桂花，我愛你那樸實無華的外表、沁人心脾的氣味，更愛你那默默無聞、無私奉獻的精神。
桂花雨作文 篇2
秋天到了，我和爸爸，媽媽還有爺爺去爸爸的舅舅家玩。
一路上我看見了像燈籠一樣的紅柿子，金黃的稻穗，依然翠綠的竹子，十分美麗。
到了目的地，我看見阿婆家有兩棵桂花樹，桂花樹下鋪上了一層桂花，香氣濃郁。爸爸看見了樹上開滿了桂花，計上心來對我們說：“我們采桂花吧！”媽媽說：“好啊！”大人們拿起竹匾來接桂花，爺爺和爸爸拉開一張塑料布，媽媽捧起篩子，我和姐姐也來湊熱鬧，張開雨傘。阿公爬到樹上使勁地搖，桂花紛紛落下來，我滿頭都是桂花。桂花飄啊飄，好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。姐姐驚奇地說：“哇，下雨了，好香的雨呀！”我興奮地回應：“對呀，這雨不是金黃色的，好像一只只金黃的蝴蝶啊！”
我們比啊，叫啊，檢起樹下的桂花。夕陽西下，我們滿載而歸，同上飄蕩著我們的歡笑聲。
桂花雨作文 篇3
八月又到了，桂花又香了，雨又開始下了。雨，什么時候停呢？
在八月里，彌漫著桂花的香味；在八月里，裝滿了人生的意義。桂花又飄了，香味又減少了。一朵一朵的飄，一朵又一朵的落，最后一朵，也沒了。香味都結束了，生命也不會再有了。桂花，他就是這么的平凡，這么偉大。當夏天來臨時，桂花就冒出了花骨朵兒，它在癡癡的等待，等待自己綻放的那一刻；我們也在期盼，期盼那美麗的夏天。這個八月似乎過得很慢。干燥的天氣讓人無法忍受。只有桂花，它在一點點的綻放，一點點述說它的心聲。時間一點一滴得過去了，當中旬來臨時，桂花張開了那美麗的花瓣。那花瓣雖小，卻是掛花花了一個夏天才長出來的；那芬芳撲鼻的香味，可是桂花每天用心營造的。忽然，一陣香味撲鼻而來，仿佛，我感受到了桂花的努力。桂花的爭取；聞到了它的心聲。桂花，它雖然小，但是它的精神無人能比；桂花，它雖然不惹人注意，但是它依然在默默地開放，默默的努力。因為它知道：只要人們露出一點笑容，就是對它最大的回報。它，就是這么平凡。這么無私，這么偉大。直到自己的最后一刻，它也獻給了這個空虛的世界。它，會在意嗎？它，會回來嗎？它，會忘記嗎？
當桂花凋零時，我都會替它悲哀，因為沒有人真正的觀察過它。那些人只是一些空殼，它跟本不必為了這種人獻出自己的生命。但它不會在意，它也不會忘記。
桂花雨作文 篇4
為了犒勞我們在公開課上出色的.表現，鼓勵我們在大課間比賽中發揮得更好，王老師答應我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時候，班里許多“吃貨”（包括我）就已經坐立不安，期盼著桂花糕的身影和王老師一起出現在樓梯口。果然，早讀快結束時，王老師提著一大袋冷凍好的桂花糕來到教室。霎時，一群“吃貨”們終于按耐不住，活蹦亂跳起來：“哇，桂花糕！我要！我要！”恨不得飛過去捧起一盒就往嘴里倒。
早讀過后，同學們拿到桂花糕就津津有味的吃起來。大家既想一大口生吞，又不舍得就這么咽下肚，只好一小口一小口細細品嘗。就數鐘梓維最搞笑：他像餓了八百年似的，猛地撲上去，一口吃掉了那塊桂花糕。同學們吃完了桂花糕，開始稱贊起王老師的手藝來：“王老師，我還沒吃，要再吃一塊。”“我還要一盒！”“我還要一桶！”“我還要一屋！”“我還要一倉庫！”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室里此起彼伏。
再說這桂花糕，共六層，三層桂花，三層椰汁。椰汁的較甜，入口即化，濃濃的椰汁味瞬間占據了我的口腔。桂花的呢，透明的糕中透著一朵朵糖桂花，輕咬一口，桂花的清香和甜味立即在嘴里蔓延開來。
這桂花糕，甜中還彌留著王老師辛勤付出的汗水。師生六年情，人生恐怕就那么一回；而這么愛學生的老師，我又能遇見幾個呢？
桂花雨作文 篇5
秋天，杭州處處都是桂花香桂花味，可是只有滿覺隴那里的桂花才是最最有名的。這次，在滿覺隴開展了打桂花的活動，正好第7課桂花雨也與活動有關，我和另兩個同學就參加了。
8點鐘村長準時到場。同時還帶上了兩根長長的打桂花用的桿子以及好多好多接桂花的布子。開始打桂花了，咦？為什么和課文桂花雨不一樣，這里是打下來的，而課文里不是抱著桂花樹，把桂花搖下去嗎？村長似乎看透了我的心思說：“小朋友們這個和我們課文不一樣的，其實課文說的搖桂花不對，遇到大樹是搖不下來的，而且也會毀壞大樹，搖下一些樹葉！”
村長開始親自打桂花了，村長一定是打桂花的老手了，他打下來的桂花雨那才叫大。桂花落下來，密密麻麻，連在一起，根本看不清桂花在哪里。我立刻沉醉在其中，香噴噴的，吸一口，這簡直是天堂里的香味！當我從桂花雨中醒過來時，已經滿身滿頭都是桂花了，我這才把頭上和身上的桂花抖干凈。
輪到我和另兩個同學打桂花了，我們拿上桿打起桂花來！“123用力，打桂雨啦！”“呼刺—呼刺--……”我們奮力地打著桂花連帶一些葉子和樹枝落到了布上，不過這桿子好沉呀，用不上勁。很快我們打累了，讓下一個同學打了。
“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入甜夢。”帶著滿滿的香味，我們回家了！
桂花雨作文 篇6
坐于青石欄上，微風輕拂而過，發絲雜亂地在耳邊飄浮。忽而，不覺間一朵淡黃色花瓣落于手中翻動的書頁上，抬眼，頓然一看居然是桂花這位不速之客。我笑笑，渾然不知暑假早已過了大半。
逢八月，桂花開。校園之中的一大盛景莫不過于她。眼前忽然浮現的場景，使我心早靜下來。“快點，快點去接桂花，再不去就又要被采摘光了。”大家是快樂的，桂花樹下的每一張淡淡含笑的臉，與畢業時又不大有不同。
自知那些淡陌與無奈的臉，早離我遠去，便不再思索，可桂花在風中搖曳之姿與她所散發的芬芳清香，真是讓人心生憐惜。我沉醉其中，清幽的香氣撲鼻而來，無法淡化，抹去的卻又是那六年同窗之情。
“我們再去下面照張相吧。”有人朝我議，“嗯……”我說完后在沒說什么。大家都滿懷傷悲，也都知道提起“桂花”，“桂花雨”等詞不過是徒增傷情。可寧愿如此，我是多么希望在那樣的一個無言語的黃昏，在下一場令人有所感觸的桂花干啊！大風突然襲來，空氣里充斥著濃烈的桂花那懷念卻又不服輸于任何的清幽之勢。“哈。”有人笑道，大家面面相覷，看到互相頭上的一朵朵桂花，這才明了。
我懂得思念是如何的滋味，起身望向青石欄旁的桂花樹，它最后的結局又會是何？凋零？或藏于葉中永在于世？只怕終究是要來跡的，凋零后經雨水沖激，不見蹤跡。藏于葉中日經風霜，直至腐去。
風難免的冷例，閉了眼，靜下心來聆聽風吹花落的聲音，而后又是一片寂靜……
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