有關(guān)螞蟻作文400字三篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的螞蟻作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻作文400字 篇1
周二，課間休息的時候，我和同學們來到操場邊的大樹下，玩起了挖寶藏的游戲。我們每人拿一塊尖尖的石頭當鏟子迅速的挖了起來。
不一會的功夫就挖出了一個小坑。我們正得意呢！一只小螞蟻從坑里爬了出來，東瞅瞅，西望望，緊接著一群群，一隊隊的“螞蟻兵”就像身經(jīng)百戰(zhàn)的軍人似的，一個個踏著整齊的步伐，奮不顧身的向我們走來。我們被眼前情景嚇了一跳，意識到可能是驚動了螞蟻窩。螞蟻們個個臨危不懼，好像是為了保護自己的家園而向我們宣戰(zhàn)呢！我們停止了挖坑，被它們這種團結(jié)的精神感動了！同學們看到了么，團結(jié)的力量有多大，可以在最危難的時刻保護自己，保為家園！國弱則民弱，國雄則人強！我想：“祖國媽媽在日益強大，我生活在這樣溫暖的大家庭里，更應(yīng)該努力學習科學文化知識，多參加對社會有用的公益活動，從小培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，將來為報效祖國時刻準備著。”五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家！“讓我們各民族兄弟姐妹團結(jié)起來吧！共同努力，使我們中國像巨人一樣永遠屹立在世界的東方！
螞蟻作文400字 篇2
我是一只螞蟻，生活在一個美麗而又富繞的小池塘邊。每天過著無憂無慮的生活。
直到有一天，在這平靜的`日子里，生平的生被打破了。這天，突然來了幾只面包蟲，把我們團團圍住，族群們?yōu)榱肆粝孪Ｍ詫⑽医o放了出來。
出來的我很想回去把我的伙伴們救出來，可誰又愿意幫我們呢？正在我傷心欲絕的時候，突然，我聽到了后面有聲音。原來是我們的天敵——螳螂，它用那怒氣沖沖的眼神看著我，我感到很不妙，總覺得它要吃了我。這時，出現(xiàn)了一個身影，原來是大名鼎鼎的蟈蟈大俠，它帶著我，飛快的逃走了。因為螳螂實在太大了，無論蟈蟈大俠怎么進攻也無效，只能逃走了。
逃跑之后，我說明了我的情況，蟈蟈大俠說可以幫我們，但是有條件，要把過冬的糧食分它些，我很爽快的就答應(yīng)了。就這樣我們就有了一名幫手，也多了一名大俠來守護我們了。接下來要找更多的幫手才行，于是在蟈蟈大俠的引薦下，我又認識了七星飄蟲小姐，但七星飄蟲不愿意幫我們，在我們的苦苦哀求下，飄蟲小姐說只要我們拿到新鮮的葉子給她，可我和蟈蟈大俠找了半天也沒找到，在途中還與蝎子哥結(jié)識，與友軍紅螞蟻族也聯(lián)合了。在蝎子哥的指引下還找到了新鮮葉子。
大家都到齊了，開始討論計劃，討論完之后，該行動了，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，我們終于獲得了勝利。
螞蟻作文400字 篇3
五一黃金周，出門旅游是理所當然的！而我就在學校、自己家、姥姥家、學校、自己家、姥姥家這三個地點“轉(zhuǎn)悠”。
一天，我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻，它四處張望，樣子好像很無助。我想，反正我現(xiàn)在沒事，觀察一下螞蟻吧！我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角（觸角），我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它好像有了目的地，大步向櫥柜走去，留在原地的螞蟻，好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊”來了！這個部隊有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情！我也好想聽聽。又過了一會兒，它們排成“一”字形，步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面，生怕驚動到它們。真慢！當個跟蹤員也不容易呀！由于是跟蹤螞蟻，我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團團轉(zhuǎn)。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎？我毫不猶豫，馬上接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，螞蟻們隨著水旋渦，不停地轉(zhuǎn)，它們緊緊地抱成一團。下面的螞蟻死了，上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時心里忽然這么難受呢？
我想：連螞蟻們都可以這么友愛，我也要和同學們團結(jié)友愛，在同學困難的時候我可以伸出援助之手。
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