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五年級微笑作文

時間：2022-02-06 12:35:20 五年級作文

有關五年級微笑作文匯編九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級微笑作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關五年級微笑作文匯編九篇

五年級微笑作文篇1

　　古諺道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”可見，笑在我們的生活中多么重要啊！笑，有若干種。然而在我看來，最好的笑，莫過于微笑。

　　自信的微笑

　　俗話說，自信是成功的一半。而微笑，又是自信最好的表達方式。考試前，從嘴角流露出一絲自信的微笑，不僅會使自己信心百倍，正常發揮，更能給對手莫大的壓力，促使對方積極向上。

　　鼓勵的微笑

　　人與人之間是充滿愛的。在別人遇到困難時，我們應伸出援助之手。而給別人最大的幫助，則是精神上的關心和鼓勵。一次鼓勵的微笑，可以讓別人重獲力量，戰勝困難。同時，你也會收獲幫助別人的快樂。

　　樂觀的微笑

　　在我們人生的道路上，難免會遇到一些艱難險阻。但是，只要你以樂觀的心態去面對，總會有成功的那一刻。所以說，微笑是你黑暗中的一絲曙光。

　　微笑吧，它是友善之門的鑰匙，他是心靈的花朵。微笑吧，它是最好的種子，將它播種在你的臉龐，它會開放在你的心頭上。

五年級微笑作文篇2

　　有人說：微笑如清晨的陽光那么溫暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。媽媽的微笑正是這樣，激勵著我克服一個又一個困難。

　　小時候

　　小時候，我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手，大手牽小手，兩人一起走在路上，媽媽總會微笑著對我說：“你還怕自己走丟了不成？”看著媽媽的微笑，我調皮地說了聲：“嗯！”那時候，媽媽的微笑可是在我心中最美麗的，當別人問我：“在你眼中，誰最漂亮啊？”我的臉上總會露出自豪的表情：“是媽媽！媽媽的微笑最漂亮了”。

　　長大了

　　長大了，我喜歡的還是牽著媽媽的手，兩人肩并肩一起走在路上，雖然我都比媽媽高了，但是我們的手的位置卻有所不同了，我的手緊緊握著媽媽的手，大手牽著大手，媽媽依舊笑了，笑得那么燦爛，那么美麗，猶如那花骨朵般，光彩照人，我長大了，媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥，可那答案永遠是不變的，世界上最美麗的就是媽媽的微笑。

　　現在想起來，媽媽的微笑可真美麗！

五年級微笑作文篇3

　　今天的你，微笑了嗎？今天的你，問好了嗎？一個微笑，如冬日暖陽，夏日涼風；一聲問好，如春芳怡人，沁人心脾，似秋蘭飄香，香氣馥郁。在我們的校園，甜蜜的微笑、親切的問候無處不在，時時滋潤著我們的心田！

　　記得那一次，我第一次主持班會。站在臺上時，我心里忐忑不安，緊張極了。當時，由于緊張過度，我都不知在說些什么，只是腦海一片空白。我心中不斷問自己：“我能行嗎？我可以嗎？”就在這時，我看見老師那雙眼睛，照出慈祥而又親切的目光。老師微微一笑，那樣的微笑，猶如沙漠中的一股甘泉，使人精神振奮，使得一切膽怯瞬間煙消云散。就如同擱淺的小魚，正值沮喪無助之際，突然被一股海浪卷起，投入了大海的懷抱。我回過神來，開始了我的演講……

　　下課后，老師找到我，對我說：“今天的主持很成功！以后要多積極參加主持活動哦。”老師的問候，猶如一縷春風，帶著春天芳香的氣息，滲入我的心田，深深打動了我的每一根心弦，使我陶醉在這溫馨的話語之中。我更是激動地說：“老師，謝謝您。是您的信任給予我勇氣，是您的微笑給予我力量啊！”

　　我知道，這就是微笑的力量啊！

　　還有一次，電視上熱播《中國詩詞大會》欄目，我不甘示弱，開始學習古詩。老師知道后，熱情地把我叫到辦公室。我還記得，當時我還有些緊張，老師卻輕輕地撫摸我的'頭，微笑著說：“聽說，你迷上古詩詞了？這是哥哥參加比賽獲得的《中華古詩選譯》，你要好好保管，不要辜負老師對你的期望，老師看好你啊！”我感到有一股暖流流入心中，視線有些模糊，緊張的感覺不知何時化作了感動。“嗯，謝謝老師，我會努力的。”

　　我知道，這就是問候的力量啊！

　　老師如此關心我，關心我們。無數個微笑，無數句問候，匯成關心和愛。許多次，我多么想對老師說：“謝謝您，老師，您這么操勞，這么辛苦，我們卻從來沒有關心過您。我們以后也要多多問候您，多多關心您。當您向我們微笑時，我們也會回您一個微笑！”可是，我卻說不出口，但我一定會用實際行動向您證明！

　　微笑是最美麗的語言，問候是最動人的音符，讓我們攜起手來，真誠待人，關心他人，像老師愛我們一樣去愛他人，共同建造美好和諧的校園。當你問候他人時，你會發現，世界在對你真誠的微笑！

五年級微笑作文篇4

　　星期六下午，我坐公交車回家。上車后，我便發現一個小女孩正對我望著，她不是很漂亮：短短的頭發，大概是因為營養不良而變得有些枯黃，大大的眼睛里帶著明媚的陽光，身著一身樸素的衣裳。看見我走過來，她急忙伸出手，打著招呼對我笑：“姐姐，坐這兒吧。”看著她那張天真無邪的微笑，我一愣：在公車上遇見這種人還真是少見，大家大多是各坐各的，從不多理睬。我回應了她，在她旁邊坐了下來。 “姐姐，我叫商影。今年8歲了，這是我爺爺。”他介紹著自己，還指指后座。那是位老人，很瘦。我看見老人的眼睛一動不動地看著我微笑，我明白了他是位盲人。

　　小女孩捅了捅我：“姐姐，我家里很窮，爸爸因為工傷癱瘓了，媽媽走了，現在還沒回來，奶奶也生病了，為了給爸爸和奶奶治病，我和爺爺就出來工作。”我忽然對小商影的話來了興趣，我問道：“那你和爺爺在哪兒工作啊？”“有時我會在圖書館幫阿姨們整理書，有時就幫快餐店的阿姨洗碗，爺爺就在店門口拉二胡。”商影睜大眼睛，“我相信只要我和爺爺再努力些，奶奶和爸爸的病就會好起來，媽媽也就會回來了。”聽完女孩的話，我的心猛然一震，透過小商影呢喃的話語，我似乎看見的應該是一個貧苦的家庭，爸爸、奶奶生病在床，爺爺又是盲人，全家的支柱就是小商影。可看見到她那張天真、充滿微笑的臉，我們看到的卻是一個對生活充滿希望的家庭。也許因為種種壓力，小商影會承受著過多的壓力，可她面對困難，不僅沒有抱怨生活，而是樂觀向上，微笑著面對生活，她認為自己仍然擁有很多：她健康、快樂、活潑、對生活抱有極大的信心。 “我該走了，再見姐姐。”商影向我道別，攙扶著爺爺下了車。望著她遠去的背影，我又想起她那張天真的臉，心底充滿了溫暖，其實，微笑著面對生活，那才是生活的主人。

五年級微笑作文篇5

　　微笑，人的嘴角上翹，形成一個微微的弧度，往往能表達一種開心的情感，然而僅是這一簡單的微笑弧度，帶來的力量卻是無窮的。

　　周五的退隊儀式，是我最后一個兒童節加50中最后一次義賣會。這次義賣會，我決心給班上多掙一點兒班費，于是我下了血本，與寧寧用一張紅通通的“毛爺爺”換來蜂蜜、柚子、奶茶杯、工藝吸管。義賣會一開始，我們便擺開了攤，我雇了我們班形象＋人緣好的兩位同學做銷售員為我招攬生意，可我和寧寧則在幕后趕工蜂密柚子茶。

　　一杯杯柚子茶擺上了攤，但仍見不著顧客的影子，銷售員勸我別做了，做了也賣不出去。可我心里急呀，賣不出去，這班費怎么來掙啊！我唯一的發泄方式，就是把一腔怒火噴發在銷售員身上，怪他們太害羞，不會吆喝兩聲，她們也就領了工錢，消失在別班的小吃鋪人潮里。難道我真的要血本無歸了嗎？不，在焦急中，寧寧卻一直微笑著等待著我出主意，或許微笑升華成一種力量，讓我想出了好辦法。

　　柚子茶降價為3元一杯，前十名顧客免費續杯，我棒著一杯柚子茶在操場上走一圈，宣傳一下，寧寧先把茶賣掉。

　　我捧著柚子茶在操場漫步一圈，微笑著對待每一個人，并一直不停地說：“初二（8）班的柚子茶真好喝！”或許微笑真的能升華成一種力量，然而這種力量讓同學們奔向了我們班的茶鋪，透過茫茫人潮，我發現，茶鋪前排著長龍，寧寧早已忙不過來了，我沖向茶鋪，加入了奮斗，周圍全是我的顧客，看見他們暢飲后的微笑，再加上我的一大瓶蜂蜜被閨蜜踢倒，損失了不少，又因朋友，不好找她賠償，我快瘋了。

　　給了我沖調柚子茶的力量，即使那個下午，我流汗就像沖涼似的，我邊沖邊喊：“好喝的柚子茶！”水壺一見底就像離弦的箭似的沖向遙遠的水房，操場充滿著我的微笑，這種力量無限大。一百杯茶，全部售出，荷包鼓鼓的。

　　后來，數錢時，紫色、藍色、綠色、紅色的毛爺爺都在沖我笑。凈賺四百塊啊！不久，就有許多同學來向我請教經商之道。

　　其實只不過是“讓微笑成為一種習慣，用這種力量努力工作！”

　　微笑僅是一個弧度嗎？不是，微笑絕對是力量之源，對任何人來說，都一樣。

五年級微笑作文篇6

　　一、棄一帝而得千秋

　　當漢武帝詢問如何處置李陵時，你毫無畏懼地站出來為他辯駁；當你觸犯了天子的威嚴，將要被處死時，你卻作出了驚天動地的選擇——接受宮刑；當你走向圜墻時，你毫無懼色，微笑面對，當你被鄉里謗議時，種種流言蜚語你都是坦然地微笑面對。

　　你，微笑面對人生的風雨，以生踐志棄一帝而得千秋，從匍匐與殿中的臣子直起身做驚天地泣鬼神的英雄。“史家之絕唱，無韻之離騷。”的贊美你聽到了嗎？

　　微笑面對風雨，棄一帝而得千秋，偉哉！司馬遷；壯哉！——司馬遷！

　　二、獨留青冢向黃昏

　　宮廷的猜忌、冷落使你心寒；才貌出眾的你一度被排擠，不禁使你惆悵；和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的宮女舉目無親，使你猶豫；無辜的百姓飽受流離失所之苦使你堅強，父兄沙場喋血，使你堅定。終于你選擇微笑面對已經被人設計好的和親。

五年級微笑作文篇7

　　如果生活就是一首樂曲，那么微笑便就是其中一個個跳躍的音符;如果生活就是一幅畫，那么微笑便就是畫上一筆筆絢爛的色彩;如果生活就是一棵大樹，那么微笑便就是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發，我們將發現生活中的許多美好風景。

　　帶著微笑出發，我們將發現朋友見(間)的友誼。于(與)朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現了一個熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。

　　帶著微笑出發，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個急剎車，可車子卻沒有及時停下來，一下子撞上了前一輛車。那人“氨地叫了一聲，我以為那人準會回頭大罵一頓，沒想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。

　　帶著微笑出發，我們將感悟殘疾人生命的堅強于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂，仿佛將觀眾帶進了神話境界。他們就是特殊的演員，聽不到音樂，卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強的力量戰勝了命運的安排。臺下的觀眾西中席中爆發出經久不息的掌聲，我也為之震撼于動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。

　　微笑就是明燈，微笑就是橋梁，微笑就是明鏡，她讓我們發現友誼，架起橋梁，感悟生命。

　　帶著微笑出發，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。

　　讓我們帶著微笑出發，前方的微笑等待著你。

五年級微笑作文篇8

　　記得有一次，我是值日生，掃完了教室，老師也已經下班了，我急急忙忙地背起書包，馬不停蹄地沖出了教室。快要沖出校門時，突然有一個聲音叫住了我：“周琳曼！”我的腳步戛然而止，猛地回頭一看，哦，原來是我們的音樂老師陳老師。陳老師緩緩向我走來，與我并排并一起走。陳老師又開口說道：“周琳曼，你最近上課在談天呢？”我瞬間滿臉通紅，望了望陳老師，不知怎的，一句話不假思索地脫口而出：“呃……，我知道錯了！下次會改正的！”陳老師愣了一下，旋即滿意地微笑了。老師的微笑是多么震撼人心。一剎那，我心靈被徹底地觸動了，甚至讓我不敢看老師的眼睛。從那以后，我在音樂課上更加全神貫注了。

　　六一兒童節那天，我們每個同學都帶了各種各樣的水果，準備來做水果拼盤。我們聚精會神地用刀切割水果，紅撲撲的小臉蛋蒙上了一層晶瑩的細汗，卻掩飾不住眼中的興奮。時間溜得飛快，轉眼間，許多同學都做好了，各式各樣的漂亮、別出心裁的水果拼盤令我們大開眼界。在完成的那一刻，我們都頗有成就感，自豪地把水果拼盤交給了老師，袁老師也迫不及待地拿起手機，咔嚓咔嚓地把我們的勞動成果永遠留在了手機里。她深色的鏡框后流露出贊許的眼神，臉上浮現著蒙娜麗莎般的微笑。此時此刻，我們的心里也甜滋滋的。

　　一節風趣、氣氛輕松的英語課結束了，下課后，一大群同學一下子都聚攏在了Miss Lou的身旁。我好奇心大起，也飛奔過去，拼命擠過去。有一個同學正在問老師：“Miss Lou，褲子是單數還是復數啊？” Miss Lou微笑著，耐心地向同學解釋：“褲子因為有兩個褲腿，所以是復數。”另一位同學接過話茬說：“哈哈，我還以為褲子上面是單數，下面是復數呢！”這句話令周圍的同學忍不住哈哈大笑。Miss Lou臉上的笑容猶如一陣陣溫暖的春風，讓人感覺心里暖暖的，更讓人心中油然升起一股親切。

　　老師的微笑讓我們走向光明，老師的微笑讓我們信心十足，老師的微笑讓我們如沐春風。我永遠也忘不了老師們那一個個沁人肺腑的微笑。