有關(guān)和諧作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的和諧作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧作文 篇1
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱；和諧的校園里，美麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的'小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給了我寶貴的生命，是他們讓我盡享這美好的時(shí)光；我感謝我的老師，是他們的辛勤教育像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落；我感謝我的同學(xué)們，他們的友愛(ài)象春風(fēng)一樣淋浴著我。校園就象一個(gè)美麗的花園，而我們就是含苞欲放的花朵，在和諧的氛圍里健康成長(zhǎng)！
構(gòu)建和諧校園，得從小事做起，得講誠(chéng)信和友愛(ài)。講誠(chéng)信就是師生之間要待人誠(chéng)懇，說(shuō)話算數(shù)。借了東西要還，不無(wú)理取鬧；損壞東西敢于負(fù)責(zé)，應(yīng)照價(jià)賠償。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛(ài)，那就是做每一件事情，大家一起來(lái)幫忙；有人受傷了，大家都來(lái)關(guān)心他；兩個(gè)同學(xué)有矛盾了，大家一起來(lái)勸解……只要師生具備了這些，大家在誠(chéng)信和友愛(ài)中，教與學(xué)的效率肯定會(huì)不斷提高。
構(gòu)建和諧校園，得從小事做起，得講安定有序。講安定有序就是要求師生在校期間自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，安定團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間不要以大欺小；不要一不小心把哪位碰了，哪位就要“打擊報(bào)復(fù)”；不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣；不要一下課或放學(xué)就橫沖直撞……如果一個(gè)學(xué)校不安定有序，學(xué)生連安全感都沒(méi)有了，還談什么和諧校園呢？所以，大家應(yīng)互相關(guān)心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一個(gè)好朋友，何樂(lè)而不為呢？
和諧作文 篇2
我的家里，還有一個(gè)家，那就是小鳥(niǎo)的家;在我們的家與小鳥(niǎo)的家之間，有著一種和諧的氛圍一直充斥著，讓我們每天都過(guò)著幸福的生活。
這兩只小鳥(niǎo)，一只金黃，一只淡黃，那么可愛(ài)，活潑地在木籠中蹦上蹦下，就像兩枚歡快的小太陽(yáng)。
它們一直那么和諧的生活在一起，相親相愛(ài)。終于，有一天，黃色的小鳥(niǎo)產(chǎn)下了三顆綠色的蛋。蛋在巢里，很小很小。
我用干草和棉花做了一個(gè)很漂亮的巢，但它們又將棉花、干草銜了出來(lái)。只見(jiàn)它們把棉花拉松、干草啄軟，才小心翼翼地慢慢鋪在了巢里。自己才慢慢的`挪了進(jìn)去，那么輕，那么輕。常常是淡黃的小鳥(niǎo)在巢旁立著，金黃色的小鳥(niǎo)就臥在巢里，它們相互偎依著，那是多么和諧寧?kù)o的畫(huà)面啊!
我的家人和小鳥(niǎo)也和諧地生活在一起。
寧?kù)o的夜晚，我的奶奶坐在沙發(fā)上看她喜歡看的電視劇、眼睛眨多不眨，出神的望著;爸爸則在一旁看報(bào)紙，只聽(tīng)見(jiàn)紙頁(yè)翻動(dòng)的聲音，媽媽坐在搖椅上，安逸的舒展著身體，旁邊放一碟瓜子，手中拿著熱氣騰騰的上等綠茶。她總是嗑幾顆瓜子，就抿一口綠茶。我則坐在大大的健身球上，彈上彈下，玩的不亦樂(lè)乎。
往往這時(shí)，我就打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門，小鳥(niǎo)就跳出鳥(niǎo)籠，左瞧瞧，右瞧瞧，往前蹦幾步，往后蹦幾步。看上去很高興，還唱起婉轉(zhuǎn)的曲子來(lái)了。它們跑到墻角，啄起什么東西來(lái)，還不好意思似的回頭看看，有時(shí)，它會(huì)跳上爸爸的拖鞋，透過(guò)襪子啄啄他的腳，把它啄的癢癢的，還有時(shí)，金黃的小鳥(niǎo)鼓鼓勁，又一下子蹦到了搖椅的扶手上，揚(yáng)起毛茸茸的小腦袋，向著媽媽唱起歌來(lái)，媽媽便伸出手撫摸它那緞子似的羽毛，它也不怕，依然唱著歌。淡黃的小鳥(niǎo)高興極了，拍拍翅膀開(kāi)始在低空中滑翔，又隱隱的站在奶奶的頭上，用爪子撥弄一下頭發(fā)，有又小嘴摩挲的頭上。每到這時(shí)，我就拿來(lái)幾片帶著水的嫩菜葉，捧在手中，他們就立刻跑跳著來(lái)到我身邊，然后一躍而起，站在我的手上，津津有味的品味著美味、吃飽了，他們就飛下去。又開(kāi)始在地上走來(lái)走去。不過(guò)這時(shí)，它們通常會(huì)在光潔的地面上留下些什么——鳥(niǎo)巢，但是我們可不介意，總是媽媽面帶微笑地將它們擦干凈。玩累了，小鳥(niǎo)就很乖地跳進(jìn)籠子里去，開(kāi)始小睡一會(huì)兒……
早上，我就鳥(niǎo)巢放在陽(yáng)臺(tái)外，鳥(niǎo)兒沐浴著陽(yáng)光，梳理著羽毛，那么優(yōu)雅、活潑，映著它們的是碧綠的含羞草、金色的菊花、紫色的喇叭花，淡紫的和粉紅的野花，以及像藍(lán)水晶般的天空。
隨著輕風(fēng)和著鳥(niǎo)鳴，我聽(tīng)到了美好的和諧的聲音，那聲音就像那絲綢摩擦的聲音，白云流動(dòng)的聲音。
和諧的鳥(niǎo)和人，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家園，那里有愛(ài)、有生命、有草綠花紅，還有鳥(niǎo)鳴……
和諧作文 篇3
現(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越好，私家車越來(lái)越多，但交通事故也隨之而來(lái)了：一個(gè)中學(xué)生，騎著自行車去上學(xué)。過(guò)馬路時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的闖紅燈的私家車撞倒，血流如柱……
我們都渴望擁有暢通、和諧、文明、安全的交通環(huán)境，但行人的“不規(guī)”之舉，比比皆是：
在很多交叉路口，明明紅燈閃爍，一行人看著紅燈照樣徑直前行，任由司機(jī)喇叭按得震天響，也任由紅燈閃過(guò)不停；也有一些行人，過(guò)馬路時(shí)勾肩搭背，一副慢條斯理的樣子，人不讓車，車不讓人，便導(dǎo)致了交通堵塞。
一些自行車，隊(duì)伍更是龐大，以學(xué)生居多，并排前行，嬉笑聊天，甚至還攀肩搭手臂，偶而還進(jìn)行“雜技表演”，甩開(kāi)車頭，一路猛騎。有的一邊接打電話，一邊還欣然穿越馬路，有的聽(tīng)著MP3，穿馬路闖紅燈，絲毫不注意危險(xiǎn)……
所有這些行人的不規(guī)范行為，大大增加了交通安全的隱患，也給交通秩序帶來(lái)了影響。
機(jī)動(dòng)車的“違規(guī)”駕駛，觸目驚心：有的機(jī)動(dòng)車過(guò)人行橫道不減速，一些司機(jī)眼見(jiàn)紅燈即將來(lái)臨，為搶一瞬間的`時(shí)間，飛馳著加速而過(guò)……
部分司機(jī)疲倦駕車，酒后駕車，而且根本不按交通規(guī)則，這樣的出行，難保不出事故。作為駕駛員，必須按規(guī)則來(lái)，細(xì)致、小心、慢行。
要建立和諧的交通環(huán)境，不僅是政府的責(zé)任，更應(yīng)該是每一個(gè)人的責(zé)任，只有每個(gè)人能管好自己，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，堅(jiān)持文明出行，才能真正創(chuàng)建暢通、文明、和諧、安全的道路交通環(huán)境，確保人身安全。
和諧作文 篇4
七個(gè)音符能跳躍出一首美妙的樂(lè)曲，叫做和諧；七種的顏色能勾勒成一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，叫做和諧；人與人之間的相互尊重、信任、關(guān)愛(ài)、禮讓、寬容，也叫和諧。和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。
鄰里之間就應(yīng)該互相幫助。有一句三字經(jīng)說(shuō)得好：“鄰里睦，勝金錢；萬(wàn)民和，齊翩躚。”身邊曾發(fā)生過(guò)這樣一件鄰里之間的事情，讓我更加堅(jiān)信只要鄰里睦，萬(wàn)民和就能共建我們的`和諧家園。
記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，爸爸出差了，只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作，而我慵懶的躺在沙發(fā)上看著電視。不一會(huì)兒，一陣嘩嘩的流水聲傳了出來(lái)，我循著水聲來(lái)到洗手間，低頭一看我驚叫了起來(lái)，地上擠滿了水。我連忙喊著媽媽，媽媽跑過(guò)來(lái)看到此景也開(kāi)始著急起來(lái)。于是，她慌忙地去關(guān)總開(kāi)關(guān)，可是怎么也關(guān)不住，我們更慌了。水還在繼續(xù)地流著，嘩嘩的水聲盡情的肆虐著，像是在嘲笑著我倆的無(wú)能。
這時(shí)年輕就是頭腦靈活，我便想到了去尋找外援。于是，我連忙跑出了家門，敲打著旁邊鄰居的房門。鄰居家的叔叔阿姨打開(kāi)門，我趕緊長(zhǎng)話短說(shuō)的把事情講了一下，把叔叔請(qǐng)過(guò)來(lái)幫忙。他看了看情況，也試著去關(guān)閉閥門，可能是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了閥門有些銹跡就是擰不動(dòng)，他又跑回自家找來(lái)了工具，費(fèi)了九牛二虎的力氣，終于把那強(qiáng)勢(shì)的閥門制住了。然后他開(kāi)始檢查漏水的地方，換著水管。這時(shí)，第二大軍也開(kāi)始行動(dòng)了，媽媽和阿姨拿著掏水的工具開(kāi)始清理著地上的積水，我也加入了她們的隊(duì)伍。一個(gè)小時(shí)后戰(zhàn)役結(jié)束了，洗手間里又恢復(fù)了平靜。
從那次以后，我們倆家就像一個(gè)大家庭，我們總是邀請(qǐng)葉叔叔和阿姨來(lái)我家坐坐，有活兩家也會(huì)合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人，大家都相處得十分和諧。
我覺(jué)得鄰里和諧體現(xiàn)的是社會(huì)和諧中冰山的一角。它讓我們的社會(huì)多了一些寬容和理解，少了一些指責(zé)與誤會(huì)；多了一些關(guān)愛(ài)和溫暖，少了一些爭(zhēng)吵與欺瞞；多了一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，少了一些冷眼與旁觀。和諧讓生活變得多姿多彩，讓社會(huì)可以更加美好！
和諧作文 篇5
我家所處的位置可算是優(yōu)越了，北邊是天祝一中，南面又是中心小學(xué)。兩邊都是學(xué)校，文化氛圍很濃厚。小院不大，卻有四棟家屬樓，人是多了些，可并不顯得擁擠或喧雜，相反，有了這些孩子、大人和老人才使這個(gè)小小庭院富有朝氣，充滿了濃濃的生活氣息。
每當(dāng)星期日的時(shí)候，院里的女孩子們便三五成群在樓門前跳皮筋、玩游戲；有的還去一中操場(chǎng)上蕩秋千、跳木馬；男孩子也有自己獨(dú)有的玩法：他們拿出自己的小水，和同伴一起玩捉人游戲；大人們也有自己的`休閑方法——同院的叔叔們?cè)跇?shù)蔭下切磋棋藝，阿姨們忙完家務(wù)也一樣聚集在門前花園邊聊天織毛衣；爺爺奶奶們是最會(huì)娛樂(lè)了，早晨便來(lái)到操場(chǎng)上踢腿伸腰、舞劍打拳，午飯后便帶上小木椅張三叫上李四湊到一起聊家常、玩撲克，日子過(guò)得真是有滋有味！
我們小院中的人們以禮相待，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得剛開(kāi)學(xué)不久，下過(guò)一場(chǎng)大雪后的天氣格外寒冷。放學(xué)后我艱難地走進(jìn)庭院的大門，看到幾個(gè)孩子在雪地中嬉戲、玩耍，很是開(kāi)心。看院的王爺爺正在清掃過(guò)道里的積雪，玩耍的孩子中有人看到王爺爺掃雪便也從自己家中拿來(lái)家伙幫著掃了起來(lái)，有的用掃帚掃，有的用鐵鍬鏟，在他們的影響下，掃雪的人越來(lái)越多，孩子們、大人們、老人們都自覺(jué)地加入到掃雪的活動(dòng)中，掃的掃，鏟的鏟，院子里，鐵鍬鏟雪的聲音和掃帚掃雪發(fā)出的刷刷聲加雜著人們的的談笑聲響成一片。大家都為清除積雪獻(xiàn)上了一份綿薄之力。“團(tuán)結(jié)力量大”，不一會(huì)功夫，滿地的積雪就都躺在了門前的花園里，等到明日天氣晴朗時(shí)它可以為那里的小草補(bǔ)充水份了。這時(shí)，盡管大家口中不斷地呼出白氣團(tuán)，不住地搓手，臉上卻一個(gè)個(gè)露出了開(kāi)心的笑容……
小院里的人們熱愛(ài)小院，熱愛(ài)這里優(yōu)美的環(huán)境；熱愛(ài)這里孩子們的歡樂(lè)；熱愛(ài)這里團(tuán)結(jié)友好的氛圍……
我也愛(ài)我們的小院，愛(ài)它的和諧，美好！
和諧作文 篇6
文明禮儀，是我們社會(huì)生活中必不可少的一部分。文明是一個(gè)人精神本質(zhì)的體現(xiàn)，是人與社會(huì)之間必不可少的交流方式。
記得去年鹽城申請(qǐng) “ 文明城市 ” 的時(shí)候，人人都遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，城市中人人交流用詞都很文明禮儀，是我們社會(huì)生活中必不可少的一部分。文明是一個(gè)人精神本質(zhì)文明。整個(gè)城市如一支歡快和諧的交響曲。 有一天，我和媽媽一起去圖書(shū)館借書(shū)。回來(lái)的路上，我見(jiàn)前面有兩位阿姨在吵架，她們言辭俗惡，甚至不惜拳腳相加。我問(wèn)了問(wèn)旁觀的一位老奶奶，了解到只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事。那心平氣和的調(diào)解不是更好嗎？她們何必需要如此大動(dòng)干戈呢？
前一段時(shí)間，我和媽媽一起去超市。在電梯上，有幾個(gè)小朋友在上面跑來(lái)跑去，甚至撞到了幾位顧客。進(jìn)了超市后，我和媽媽來(lái)到了賣零食的貨架，只見(jiàn)一位小朋友不停地拿這拿那，有的他的媽媽不允許買，便讓他放回去，可他卻隨便的亂放，而他的媽媽也不加以阻止，而是由著他的性子去胡鬧。嚇得我趕緊拉著媽媽離開(kāi)了這里。
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們?nèi)ナ浙y臺(tái)結(jié)賬，可排在前面一位叔叔卻將購(gòu)物車橫在那兒，后面已經(jīng)排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，可他似乎渾然不知，自顧自地向呆。直到后面的顧客已經(jīng)不耐煩了他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，將購(gòu)物車往前挪了挪 ······
大概排隊(duì)排了二十幾分鐘后，又有一位阿姨插隊(duì)，引起了后面的一陣糾紛 從超市出來(lái)后，我心里暗自慶幸：終于 “ 逃 ” 出來(lái)了！ 唉，怎么現(xiàn)在的人都這么沒(méi)有素質(zhì)呢？還說(shuō)什么文明禮儀、文明素質(zhì)呢 ? 如果大人們教育小孩的要文明出行、守禮儀的話，首先應(yīng)該看看自己是怎么做的，做的對(duì)不對(duì)呀？
文明禮儀是從小培養(yǎng)的.，良好的習(xí)慣與環(huán)境是培養(yǎng)一個(gè)文明人的前提，在生活中出現(xiàn)的不和諧的一幕幕畫(huà)面，如一支流暢的樂(lè)曲中出現(xiàn)了錯(cuò)誤的音符。這些難道不值得我們?nèi)ニ伎紗幔?/p>
和諧作文 篇7
蔚藍(lán)的大海，因?yàn)橛辛死嘶ǖ狞c(diǎn)綴，才顯得浪漫神秘，巍峨的大樹(shù)，因?yàn)橛辛嗣⒌闹θ~，才顯得高大挺撥。
而一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家，也會(huì)因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)，相互依存，才能展現(xiàn)和諧之美。作為新時(shí)代的一名小學(xué)生，只有禮貌待人，才能使別人成為我們的朋友；只有擁有好的品德，才能立足于這個(gè)世界，而禮貌和和諧的關(guān)系就好像鮮花需要綠葉的`襯托一樣重要。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，只有我們從小就擁有一顆感恩之心，才能為構(gòu)建社會(huì)和諧出一份力；才能真正擁有和諧之美。遵紀(jì)守法是我們必須做的，在學(xué)校，我們都要遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，做一名合格的小學(xué)生。在家里，我們時(shí)刻都要尊敬長(zhǎng)輩，有錯(cuò)必改，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。只要我們從身邊做起，社會(huì)才能有和諧之美。和諧之美無(wú)處不在，只要我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任心，都有一顆感恩的心；都有一顆真誠(chéng)的心，那人與人之間就會(huì)搭建起一座溝通心的橋梁，就會(huì)使和諧之花永遠(yuǎn)綻放！
和諧作文 篇8
一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛靠的是，全國(guó)人民的奮斗拼搏；一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步與勝利靠的是，每位同學(xué)的努力進(jìn)取；一個(gè)家庭的溫馨和諧靠的是，家人的和睦相處……然而一個(gè)和諧的社會(huì)卻需要每個(gè)人民的自覺(jué)遵紀(jì)守法。
1.關(guān)心集體，懂得謙讓
浩淼的大海，是由無(wú)數(shù)課水滴凝聚而成的；連綿的群山，是由一粒粒塵土砂石組成的；甚至連我們?nèi)吮旧恚彩怯梢粋�(gè)個(gè)細(xì)微的DNA分子組成的。但你是否想過(guò)，如果你體內(nèi)其中一個(gè)小小的細(xì)胞，因?yàn)槿谌氩涣诉@個(gè)大集體，而病化為癌細(xì)胞，那就可能危機(jī)你的生命，我們的生命如此，社會(huì)集體亦是如此。在這的文明科技日益發(fā)達(dá)的日子里，我們更是要關(guān)心集體，懂得強(qiáng)謙讓。
作為一個(gè)中學(xué)生，要做到這一點(diǎn)就要從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，如：平時(shí)生活有禮貌，見(jiàn)到家長(zhǎng)打招呼，不為自己的班級(jí)抹黑，與朋友發(fā)生口角要大度，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記退一步海闊天空。
2.善待他人，相信自己
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位學(xué)生，考入了一所美國(guó)名牌大學(xué)，他特長(zhǎng)廣泛，成績(jī)優(yōu)異，卻沒(méi)有一個(gè)朋友，因?yàn)樗偸菍⒆约悍夤淘凇昂棋炜障碌目菥铩辈幌嘈抛约旱哪芰Γ桓遗c別人交往，怕別人碰隨了她那顆比玻璃還脆的心靈。就這樣，一個(gè)個(gè)想與他交往的同學(xué)都離他遠(yuǎn)去，他也越來(lái)越不自信，心里越來(lái)越脆。不過(guò)黑暗當(dāng)中出現(xiàn)了一絲曙光，他在大學(xué)是鼓起勇氣，打算與一各交優(yōu)秀的同學(xué)交往，但由于他的表現(xiàn)，使得沒(méi)有一的同學(xué)干與他接近，希望破滅，他的自尊心在這一霎那，瞬間，徹底，被擊垮了，他狠心的毒死了那位同學(xué)。以為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，頓時(shí)，淪喪為階下囚。
這一切歸根揭底是因?yàn)槭裁矗坎荒苌拼耍荒芟嘈抛约骸Ｗ鳛橐幻麅?yōu)秀的中學(xué)生，要充滿自信，不要為眼前的黑暗，而迷惘，要知道光明就在前方向你招手。
3.學(xué)會(huì)感謝，感謝社會(huì)。
感恩是熊熊的火焰,趨散了周圍的寒冷。
感恩是燦爛的`光明,掃蕩了眼前的黑暗。
感恩是一筆無(wú)形的財(cái)富,豐富人們?nèi)諠u淡漠的心。
"記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人."這是一位白血病的女孩說(shuō)過(guò)的話.在我們的一生中時(shí)常會(huì)得到他人大大小小的幫助,會(huì)因?yàn)樾⌒〉囊粋�(gè)眼神,會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話,使我們落入低谷的心漸漸開(kāi)朗。
所以不需要回報(bào),我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記這愛(ài)的給予,從而學(xué)會(huì)幫助更多的人。
和諧作文 篇9
我的和諧校園
是你，帶給了我一個(gè)溫馨的港灣，是你，為我?guī)Ыo了一個(gè)知識(shí)的平臺(tái)，讓我探索知識(shí)的奧秘；是你給了我展示夢(mèng)想的殿堂，讓我夢(mèng)想高飛；是你讓我真正明白到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園里有太陽(yáng)底下最光榮的教師，有溫和，可愛(ài)的同學(xué)，也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會(huì)到了和諧。迎著那慷慨激昂的戶外交響曲，我們這些戶外員伴著優(yōu)美的節(jié)奏，排著整齊的隊(duì)列，圍著校園走了一圈，同學(xué)們都送來(lái)了熱烈的掌聲歡呼聲，祝福聲，它們交織在一齊，給了我很大的鼓舞我的項(xiàng)目是接力棒，在此比賽之前，數(shù)學(xué)老師用盡自己全身的'力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止，說(shuō)得喉嚨都干了，累得腿腳都麻木了，班主任在旁邊讓我不好緊張，賽出水平賽出風(fēng)格，那句句關(guān)懷的話語(yǔ)不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心必須要跑第一，卻出乎意料跑了第二，悲哀欲絕回到教室。回到了教室，老師如慈母般關(guān)懷教育我，如一泓清泉滋潤(rùn)了我那干涸的心田，仿佛心里的一切都得到了洗滌，一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點(diǎn)事，用那深城的眼光凝視著我，那親切的話語(yǔ)撫慰著我，問(wèn)了又問(wèn)：怎樣樣了，好些了吧。我被那溫馨的話語(yǔ)感動(dòng)了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說(shuō)了一句：’’老師我好了，您如果有事的話，您忙
你的吧，不用擔(dān)心我老師不放心的離開(kāi)了老師走后同學(xué)們變過(guò)來(lái)安慰與照顧我，如一縷陽(yáng)光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。在這幸福而又和諧的氛圍里，我又愛(ài)上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語(yǔ)了我的夢(mèng)想，給予了我知識(shí)，啟迪了我的智慧，讓我沉浸在這朗朗書(shū)聲中的校園，體驗(yàn)?zāi)呛椭C與快樂(lè)。
和諧作文 篇10
有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時(shí).突然聽(tīng)到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰(shuí)在叫?當(dāng)我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時(shí).都睜大了眼睛,因?yàn)槟鞘且恢黄恋男∝?全身雪白只有腹下有點(diǎn)黑點(diǎn)點(diǎn).頓時(shí)我的愛(ài)心又起了.我對(duì)姐姐說(shuō):"姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養(yǎng)它吧!"姐姐愁眉苦臉地說(shuō):"我是沒(méi)問(wèn)題,可是我們的媽媽都怕貓呀!"這時(shí)我才想起來(lái).我說(shuō):"那就把它養(yǎng)在我家的樓道里吧!"姐姐這才答應(yīng)了.
以后每次放學(xué)我都到樓道里去看看小貓ot;.有一天我照常去看望它可它突然不見(jiàn)了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂(lè)的.回到了家,去沒(méi)想到剛進(jìn)家門卻意外聽(tīng)到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開(kāi)心極了,媽媽說(shuō):"最近看你異常原來(lái)是偷偷養(yǎng)了一只貓."我疑惑地說(shuō):"媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說(shuō):"我想通了,人和動(dòng)物是平等的,動(dòng)物也有生命和人一樣.所以我們一起來(lái)養(yǎng)貓吧!"我被感動(dòng)了興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭.......
經(jīng)過(guò)精心的照顧白雪終于康復(fù)了.我開(kāi)心得流下了淚水......
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