植樹(shù)節(jié)作文600字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文600字6篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇1
植樹(shù)節(jié)每年陽(yáng)春三月有一個(gè)特別的日子—三八婦女節(jié)。但是今年用來(lái)慶祝三八婦女節(jié)的方式卻也很特別！
今年我和媽媽去參加有麥當(dāng)勞舉辦的XX年的植樹(shù)節(jié)，為環(huán)境增添一點(diǎn)綠化的同時(shí)，也一起來(lái)慶祝三八婦女節(jié)！今天，我們?cè)缭绲木推鸫擦耍瑧阎d致勃勃的心情坐車去白云山西門。來(lái)到西門，一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的小朋友和大人印入我的眼簾。一問(wèn)才知道，原來(lái)他們也是來(lái)參加植樹(shù)的。我們也換上了同樣的衣服。活動(dòng)開(kāi)始了，首先有請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔和我們來(lái)玩玩游戲。還教我們?cè)鯓尤ブ矘?shù)，我們還放飛了和平鴿，祝我們的世界永遠(yuǎn)和平！開(kāi)始植樹(shù)了，可天公偏偏不作美，嘩啦啦的，雨下起來(lái)了。但是，這些雨滴怎么的打破我們植樹(shù)的美夢(mèng)呢？我們走上山，來(lái)到植樹(shù)的地山坡。我用力的拿起沉重的鋤頭，又用力的把泥土鋤松，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，誰(shuí)知我一站在泥土上面，整雙鞋子都沾滿了黃泥，媽媽說(shuō)：“不要緊，走著走著路就沒(méi)有了。”我用鐵鍬把小樹(shù)苗的跟埋在土里，用泥土蓋上，用腳踩實(shí)。然后，我去打水，給小樹(shù)苗澆水。我還在小樹(shù)苗上把自己的心愿卡系在樹(shù)上。我在心里對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“祝你和我們一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，下一年我們會(huì)繼續(xù)來(lái)探望你。”植完樹(shù)了，我們大家一個(gè)個(gè)變了樣，頭發(fā)亂了，個(gè)個(gè)都汗流浹背，褲子，鞋子上都沾滿了黃泥，但是有一樣沒(méi)變通，這就是大家的`可愛(ài)的笑臉。
當(dāng)我看到小山坡上種滿了一棵棵小樹(shù)苗，讓我感到無(wú)比的自豪，這就是我們?nèi)藡D女節(jié)送給媽媽的禮物。這次的植樹(shù)活動(dòng)時(shí)我感受深刻。讓我們過(guò)親身的栽樹(shù)經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我感受到大家對(duì)親近自然、熱愛(ài)自然的熱誠(chéng)。
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇2
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向咱們款款走來(lái)，小草偷偷從地里鉆出來(lái)，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)，三月的春天更是一個(gè)植樹(shù)的季節(jié)。
植樹(shù)節(jié)這一天媽媽答應(yīng)我要和我一起去植樹(shù)，所以這天我便早早的把家庭作業(yè)完成了，可是等我作業(yè)做好了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)，我在屋子里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽終于回來(lái)了，我一個(gè)健步上前，搶過(guò)了媽媽手上的小樹(shù)苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽(tīng)媽媽在后面喊：你植樹(shù)的工具都沒(méi)帶，要怎么種呢?對(duì)哦。我吐了吐舌頭，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹(shù)苗，匆匆走出家門。媽媽說(shuō)這是一棵柳樹(shù)苗，要種在水分充足的地方。咱們來(lái)到了小河邊的一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，也比較濕潤(rùn)，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下，媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你休息一下，我來(lái)。當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí)，我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉，原來(lái)這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁，鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟，費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹(shù)苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細(xì)小的`樹(shù)干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實(shí)。接著，我拿起水壺，從小河里灌來(lái)一壺水，給小樹(shù)苗澆上水。媽媽說(shuō)：小樹(shù)苗種好后，這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是，我又認(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹(shù)苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹(shù)苗，我雖然很累，但我覺(jué)得十分快樂(lè)。
植樹(shù)節(jié)，我種下了一棵小樹(shù)苗，種下了一抹綠，同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹(shù)苗，讓咱們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇3
今天下午在上思品與生活的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)一年四季的節(jié)日，我們從一月一日元旦節(jié)開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)開(kāi)始回憶中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在說(shuō)到三月十二日時(shí)，我故意停住下來(lái)，今天就是植樹(shù)節(jié)，我想看看咱們班級(jí)的小朋友誰(shuí)是留心生活的孩子，昨天我們剛剛寫過(guò)日記，關(guān)于日期應(yīng)該還是有小朋友會(huì)記得的，我微笑著，一言不發(fā)注視著全班的孩子們，大家都愣住了，心里疑惑著:姚老師怎么停下來(lái)呢？39雙可愛(ài)的小眼睛都齊刷刷地地盯著我，滿臉的疑惑。教室里安靜極了。過(guò)了一小會(huì)，班里最聰明的小龍高高揚(yáng)起了自己的小手，我點(diǎn)頭示意讓他站起來(lái)發(fā)表自己的意見(jiàn)，他倏地站起來(lái)，因?yàn)橛悬c(diǎn)急，身子都有些歪倒，碰上了凳子發(fā)出了吱呀吱呀的.聲音，說(shuō)：“姚老師，我知道這是什么節(jié)日？”我故意露出疑惑的神情，微笑著看著他，他很有自信的說(shuō)“是植樹(shù)節(jié)”。我故意微笑著說(shuō)“哦，我都忘記了，今天是植樹(shù)節(jié)。”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，其中一個(gè)叫徐捷克的孩子，迫不及待地站起來(lái)說(shuō)“姚老師，我家里已經(jīng)準(zhǔn)備好了薄荷種子，今天下午回家我就把它種下去了。”我一聽(tīng)，很驚訝，這個(gè)可愛(ài)的家伙，是什么時(shí)候買的呢？于是我莞爾一笑，對(duì)著孩子們說(shuō)：“今天是植樹(shù)節(jié)，有條件的同學(xué)，回家去感受一下種樹(shù)種花的樂(lè)趣吧，星期天我們回來(lái)交流心得。”話音剛落，鄭宇航同學(xué)又站起來(lái)，急急巴巴的說(shuō)：“怪不得今天下起了蒙蒙細(xì)雨，原來(lái)是因?yàn)榻裉焓侵参锕?jié)啊？”他說(shuō)話的語(yǔ)氣好像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的！
孩子，多么純真和可愛(ài)喲！他們都有一顆純善的心。我很慶幸，自己周圍有一群純善的人，我很慶幸，自己做著一份純善的事業(yè)。
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇4
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（５）中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的`澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽(tīng)著，站了許久許久……
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇5
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎陣陣春風(fēng)，排整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的'坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義。”趙小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō)：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。”
我們談干。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了!”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)。”這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了!”……
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇6
今天，我們踏著春光，乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹(shù)，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的.根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......
這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木。”小樹(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!
小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!
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