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      六年級動物的作文

      時間:2022-02-10 20:17:20 六年級作文

      【精華】六年級動物的作文匯總9篇

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級動物的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】六年級動物的作文匯總9篇

      六年級動物的作文 篇1

        在北美洲,那兒有許多的昆蟲,動物,都長期居住在那里。那兒有許多不同種類的動物,簡直就是個動物世界。也正是因為如此,所以那里才有許多的猛獸,那里就是弱小動物的地獄。獅子、老虎都有。所以那里的弱小動物,個個兒都屬于自己的保命絕技。

        蝸牛,是種爬行速度較慢的動物。它們爬行速度慢,卻不會累,這是為什么呢?因為蝸牛每次從食物中獲取的能量,大部分都花費在制造黏液上。領(lǐng)頭的蝸牛起步后,后面的同伴便沿著它的足跡——按著黏液繼續(xù)前進(jìn),絕不會搶道,這樣會讓蝸牛剩下三分之一的能量。當(dāng)領(lǐng)頭的蝸牛能力耗盡時,第二只便會頂替。這種互相幫助,能源共享的辦法真是絕啊!

        不僅如此,那些可愛的小壁虎也有屬于自己的絕技呢!你們可知道為什么那些小壁虎在遇到危險情況的時候可以逃生嗎?是因為每當(dāng)壁虎在遇到蛇或其它小動物時,只能往墻上爬,速度不快,所以每每都會被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴后,可以毫不留情地讓對方咬斷。這,又是為什么呢?因為壁虎的尾巴被咬斷后,過幾天后就能長出來,根本不用擔(dān)心。

        動物們的絕技可真是多種多樣啊!每個動物都有屬于自己的絕技。那么,我說的兩種小動物的絕技,你是否知道了呢?

      六年級動物的作文 篇2

        動物與我們的生活有著密切的關(guān)系。只要相處久了,總會有些感情的。可有些人為了賺錢,傷害了動物;也不聽別人的勸告,危害動物的性命。

        青蛙,人類的朋友,莊稼的守護(hù)神。可是,每當(dāng)我放學(xué)回家,經(jīng)過一家火鍋店,看見一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下,我的心情便不由自主地傷心起來。有一次,我放學(xué)回家,又發(fā)現(xiàn)店主開始?xì)⑶嗤芰耍乙娏撕螅锨皩λf:“老板,別殺青蛙了好嗎?它是人類的好朋友,是莊稼的守護(hù)之神啊!”“去你的,我殺青蛙關(guān)你屁事,你管得了我嗎?管我的人還沒出生呢!”他反駁道。我聽了后便無言以對了,只好生氣地走開了。

        過了幾天,伯伯買了青蛙回來慶祝“十一”黃金周,當(dāng)我看見后,我好氣憤。我馬上對伯伯說:“伯伯,你不知道青蛙是莊稼守護(hù)神嗎?”伯伯說:“我當(dāng)然知道,可是隔壁家的張大媽說青蛙內(nèi)很香,所以我就賣來吃吃看。”我一氣之下沖回了房間生悶氣,吃晚飯時,我看見桌子上擺一碟青蛙肉,我這嘴巴馬上流口水,可我還是忍住了,我拿起了飯碗,慢慢地走上樓吃白飯,剛走上去,伯伯說:“味道還不錯!”我啊了后,怒氣滿身,真想打人。媽媽回來了,對伯伯說:“哎呀,你還帶頭吃青蛙肉,快吐出來,不然‘家法’伺候!”“是是是,我吐,我吐,不吃了。”伯伯邊吐邊說。以后我們都不吃青蛙肉了。

        保護(hù)、愛護(hù)動物是我們的職責(zé),讓我們好好保護(hù)動物吧!

      六年級動物的作文 篇3

        “觀眾朋友們,歡迎大家來觀看動物表演。下面請海豹小姐為大家獻(xiàn)上一場精彩絕倫的水上表演。”

        話音剛落,一只海豹閃亮登場。海豹全身黑色,皮毛油光發(fā)亮,就像一位穿著黑西裝的紳士。它笨拙的身體著實讓人覺得可笑,它也能做表演?出乎我的想像,海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中轉(zhuǎn)體讓我大開眼界。最精彩的是“躍龍門”了,只見馴獸員把一個塑料圈拋向水面。海豹“刷”地騰空躍出水面,像飛鳥一樣穿過,臺下立刻響起一陣掌聲。但有一次粗心的馴獸員忘記獎勵它可口的食物,當(dāng)他再次把藤圈拋向水面時,海豹故意把表演搞砸,一聲哨響,馴獸員讓海豹上岸。他瞪著眼睛,歪著嘴巴,翹著眉毛,鼻子呼哧呼哧喘著粗氣,準(zhǔn)備好好地責(zé)備它。海豹低著頭來到馴獸員旁邊,猛地看了他一眼,然后用盡自己的全部力氣把馴獸員推進(jìn)水中,此時它高興極了,不停地在旁邊直鼓掌,它洋洋得意的樣子引得觀眾哈哈大笑。

        海豹的表演結(jié)束,接著是海豚為我們展示它的“才華”。海豚有著流線型的體態(tài),有二三米長,幾百斤重。在音樂的伴奏下,海豚在水上做出許多令人眼花繚亂的動作。馴獸員現(xiàn)在要和海豚打水球了,只見馴獸員把紅色的皮球高高地拋向空中,海豚就像是離弦之箭一樣,風(fēng)馳電掣地游了過去,等到球在空中要下落時,海豚縱身一躍,尾巴在空中有節(jié)奏地?fù)u擺著,似乎把沾在身上的水珠都能灑出十萬八千里,然后在空中做了一漂亮的轉(zhuǎn)體,并用自己那強(qiáng)而有力尾巴猛地抽打了一下球,球飛到觀眾席上。“咔嚓咔嚓……”無數(shù)的照相機(jī)拍下了這動人心弦的畫面。

        海豚不僅是一個出色的“雜技演員”,而且還是個著名的數(shù)學(xué)家。當(dāng)場讓一位觀眾給它出題,“三加六等于幾”一個聲音從喇叭里傳了出來。海豚這時潛入水下,用尾巴在水面上輕輕地拍打了九下,沒想到竟是如此神奇,這真是太精彩!最后表演在海豚與人的共舞中結(jié)束。

        這是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演雖然結(jié)束了,但海豹為什么要把馴獸員推進(jìn)水中?海豚真是會算數(shù)學(xué)題嗎?它們真的'能理解人的語言嗎?精彩的表演使我深深地領(lǐng)悟到“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出馴獸員訓(xùn)練動物時的場景:炎炎烈日,馴獸員站在池邊指揮著海豚一次次的練習(xí)著,臉上滴落的不知是水還是汗;他們一次一次地被海豹推進(jìn)水中,全身淋濕像個落湯雞,還不時地打著噴嚏。

      六年級動物的作文 篇4

        這天,我們一家人去舅奶奶家里拜年。

        舅奶奶家在山中。其實我不太喜歡去舅奶奶家,因為那里有三四條大狗,還都是看門狗!我還記得小時候一到那里,那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來,把我給嚇得喲!害得我躲在屋子里一步都不敢踏出去。

        在車上欣賞夠青山綠水后,我正準(zhǔn)備下車去玩。這時,舅媽一股幽幽的聲音傳來:“你不怕狗嗎?”我立刻不敢動了。后來,他們一再說是逗我玩的,大狗不在家了。

        結(jié)果,當(dāng)我半信半疑地下車時,果然沒有大狗對我狂吠。卻有兩只超萌超可愛的小狗狗卻出現(xiàn)在了我的眼前。

        “天哪!好好好好可愛的小狗呀!”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來。

        “對了,舅奶奶,大狗去哪兒?”我有些疑惑地問。

        “大狗去玩了。”我這才松了口氣。

        我向小狗們走去,但它們好像很害怕。我一靠近,它們連忙往后退幾步。該怎么辦呢?

        這時,表姐抱來一大堆零食:“分零食了!想吃什么自己選!”我馬上欣喜地溜過去,挑了一堆餅干與果凍,在一邊津津有味地吃了起來。

        兩只小狗也圍了過來。其中一只是黑色的,我馬上把它的名字定義為“小黑”,一只是花色的,還有點胖,就叫“小胖”得了。

        名字定義完后,我想:小狗吃不吃餅干呢?估計是吃的吧?我試著把一小塊餅干丟給它們。它們剛開始還有點怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅,可能沒發(fā)現(xiàn)什么不對吧,便張口吃了起來。小黑見了,忙過去搶。我連忙又扔了一塊下去,小黑馬上叼著餅干躲到一邊去吃,好像生怕有人搶了似的。

        見它們和我熟悉了,我便領(lǐng)著它們?nèi)チ嘶馉t邊坐下。它們吃完后我又扔了兩塊,它們也離我越來越近。我試著摸了摸它們的毛,沒事!我可真高興。

        這時,旁邊傳來了“喵喵”的聲音,咦?這里為什么會有一只貓?我朝火爐邊看去,一只眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看著我手上的餅干呢!唉!真是沒辦法,我向貓扔了一塊餅干。貓馬上吃了起來,嘴里發(fā)出嘎崩嘎崩的聲音。

        不知什么時候,一只黃色的大狗來了,把我嚇了一跳。淡定!一定要淡定!我咽了咽口水,向大狗也扔了一大塊餅干。

        于是,四個動物圍在我身邊,嘴里都響起了嘎崩嘎崩的聲音……

      六年級動物的作文 篇5

        人與人之間會有情感,誰失去誰都會難過。和人類一樣,動物與動物之間也是有情感的。

        放寒假的時候,我們一家回到鄉(xiāng)下奶奶家玩。一進(jìn)家門,兩只小貓就飛快地從屋子里跑出來,跑到自己的窩里。我不禁笑了起來,心想:“它們肯定是又去廚房里偷吃東西了。”

        這兩只小貓,是奶奶在我小的時候養(yǎng)的。一只是純白色的,叫大米,一只是黃色的,叫小米。它們倆是一對“夫妻”,經(jīng)常在一起打打鬧鬧,喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時候,都要你爭我搶的。

        這天,我又像往常一樣到院子里去看它們,發(fā)現(xiàn)它們都悶悶不樂地趴在地上。這么冷的天,它們怎么不回到溫暖的窩里去呢?它們看見了我,立刻走了過來,蹭了蹭我的褲腿,又跑到了放雜物的地方。我跟過去,往那兒一瞅,看到一個紙箱子里堆了一堆“肉”。我仔細(xì)一看,呀!這不是還沒有長出毛來的小貓嗎!我立馬叫來了奶奶。奶奶說,它們已經(jīng)被凍死了,要趕緊埋起來。兩只小貓看見奶奶要把箱子拿走,著急了,發(fā)出“喵喵”的叫聲,眼瞪得大大的,看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶,奶奶都不知道這些已經(jīng)死了的小貓是什么時候出生的,臉露出了遺憾的神情,最后還是把小貓埋了。

        接下來的兩天里,大米和小米不吃不喝,一見到奶奶就叫,看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時間,它們才恢復(fù)原來的樣子。

        原來動物的情感這么重,有時甚至比人的感情還深。

      六年級動物的作文 篇6

        我與動物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。

        姑姑家養(yǎng)了兩只豬,白白胖胖的,看起來招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過去,吵著鬧著要喂豬。姑姑走過來,拎了一大桶豬食,“嘩啦”,一抬手,全進(jìn)了食槽。一聽這聲音,兩只豬呼的一聲從棚下沖了出來,猶如千軍萬馬,以雷霆萬鈞之勢,撲向了食槽。只聽“呼嚕呼嚕”的一陣聲響,等豬們抬起頭,豬食的五分之四都沒有了,哇哇哇,那可是一大桶呀!

        第二天,姑姑讓我們到田里找些野草喂他們。我們拔了一大堆,又在地里撿了些被人丟掉的的蘿卜葉,做了些“蘿卜葉野菜卷”,給它們當(dāng)作點心。第一個“菜卷”當(dāng)然被大的搶了,我又給小豬了一個,大豬居然又想蹭過來搶,我于是用一根長條野草逗它,引開了它,小豬趁機(jī)吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了,一口咬住了我手中的草不放,我很開心,和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔,豬用吃“菜卷”的勁往里扯。“嘭”韌性極強(qiáng)的草竟被拽斷了,慣性讓我差點摔倒,我趕緊抓住豬圈的石片墻站穩(wěn),卻忘了手里還剩一小節(jié)草,只有十厘米左右(不得不說這豬也太厲害了,幾十厘米的草都被它吃了,而且還沒像我一樣摔倒),卻讓小豬又看上了,它兩只前蹄踩到食槽里(真不知道它怎么吃得下去里面剩的食物,不過堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃),一下就拱到了我的手上,那可是一只拱過土、草、水、食和糞的鼻子啊!我大叫一聲:“啊!”差點沒惡心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得,撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂回到它們上方,把草扔到了窩里,沒想到它們不吃。看來豬雖然沒有飯點一說,它們吃食卻還分場地!

        幾天過去,我發(fā)現(xiàn)豬和人一樣,都有一個壞毛病:見到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹給它們喂了小點心之后,豬食就被它們忘到九霄云外去了。這不,一見我們倆過來,它們就飛也似的跑過來。拼命地伸長幾乎沒有的粗短脖子,昂起小腦袋,向我們乞食吃。我們憋住笑意,每人拿著一根草在它們頭上不停繞圈,待它們脖子擰成麻花狀,便立馬沿豬圈跑起來。為了美食,這兩只豬定了一下神后,追著草來回跑起來。哈哈,這真是一種給豬減肥的好方法!好吧,運動時間結(jié)束,加餐時間又到了(不得不感慨:豬的生活還真充實)。這次,我們想著變個花樣,便將野草直接撒到了豬的背上,然后我們閃在一邊,樂不可支地看著兩只豬互相啃咬對方背上的草,心中充滿了惡作劇后的得意。

      六年級動物的作文 篇7

        在我接觸過的動物中,那只“小白”是我最好的伙伴。

        小白有一雙紅里透白的萌眼,一個呈三角形的三瓣嘴,外白里粉的軟耳朵,一雙毛茸茸的兔毛,都是雪白的,沒有摻一點其他顏色的兔毛,所以給它取名為“小白”。

        和小白一起生活在兔籠里的是“小灰”,“小灰”全身都是灰兔毛,所以叫“小灰”。

        每天,我都會提著兔籠,帶他們倆到家樓下的草地里玩耍。它們一出籠子,就像犯人從監(jiān)獄里剛出來似的,一下子感覺輕松了!它們在草地上奔跑,它們倒是玩得很舒服,可我卻在后面一直追,生怕他們被哪些不知情的人給踩了,又或者是背些調(diào)皮的小孩兒捉走了。

        我追著它們跑,它們跑得挺快的,我停下,心里想著:我只聽說過兔子蹦、跳的很快、很高,可沒聽說過兔子跑的也很快啊!于是,我加快了速度,跑在了它們的前面,“你們和我玩馬拉松是吧?看我怎么追你!”我調(diào)皮地說了一句。小兔子們好像聽懂了我的話似的,調(diào)轉(zhuǎn)了一個方向跑,我見狀又跑到它們前面,它們又調(diào)轉(zhuǎn)方向,我們就這樣像傻子一樣玩到夕陽西下,直到我的腿酸了,兔子的肚子也餓了,我把它們哄到籠子里,提回了家,去袋子里拿些兔草給它們吃,看著它們津津有味的吃著,我捏了捏兔們子的粉嫩的到耳朵,感覺我似乎摸到了它的耳骨。

        有一次,我?guī)У男“兹ネ鎯骸N野研“追旁谕壬希坪跤幸唤z恐懼,我蕩起了秋千,小白在我腿上抖動,我急忙停了下來,摸著它的背,全身都在發(fā)抖著,它肯定是害怕了!我把它放在草地上,舒緩下心情,不久,它心情大好,又如往常一樣在草地上開心地奔跑了!

        好幾次,我去兔籠邊看它倆,籠子里常常沒有東西,可籠子卻是開著,我懷疑,它們?nèi)ツ牧耍课胰ッ總樓道里找,可都是徒勞無功、白費力氣,正當(dāng)我心灰意冷、想著他們是不是被人捉走的時候,樓上的們正“咚——咚——咚——”地響,我覺得還有一絲希望,便跑上樓打開門我發(fā)現(xiàn)了它們,我欣喜若狂,想:我終于找到你們了急死我了!原來是有小孩把籠子打開沒關(guān)上,讓小兔子們跑了出來,同時我又覺得它們都會上下樓了,我既著急,又開心!

        小白就是這么調(diào)皮,這么惹人喜歡,讓我愛不釋手,它就是我最好的伙伴!

      六年級動物的作文 篇8

        今天我和沈子一家一起去了動物園游玩,雖然我們不是小孩子了,但,我們還有一顆童心。

        走進(jìn)動物園里,動物園比起以前以大有不同了呢!嶄新的動物園里來了好多新成員呢!真是讓人大飽眼福,悄悄告訴你;那些動物表演都被取消了,為什么呀?因為動物也不是自愿的啊!

        我們先去了熊貓館,看著被全天監(jiān)控著的熊貓懶懶的躺在玻璃館里睡著覺,寂寞的身影讓人很不是滋味,畢竟條件再好也比不上自由可貴。我可真想帶它出來呀!把它放回它的家鄉(xiāng)去,與它的兄弟姐妹們團(tuán)聚。

        帶著一些小小的遺憾,我們走進(jìn)了百鳥園,熱鬧的氣氛讓我們歡樂起來。嘰嘰喳喳的鳥兒好像在說著悄悄話,高傲的孔雀昂首挺胸的走來走去,搖搖擺擺的鴨子好奇的望著人群,瞧!湖中還有兩只潔白的天鵝幸福的依偎著。

        我們念念不舍得走出了百鳥園,走進(jìn)了兔子山莊,里面可好玩啦!不信,來瞧瞧?不僅有可愛的小兔子,還有正太山羊和傻萌的羊駝。我拿著一小盆胡蘿卜和青菜,喂著兔子和山羊,哎!這兔子可精了,知道我拿著盆子,直接爬到我腿上去吃盆子里的。聰明!正太山羊也很可愛呢,它會將前蹄搭上來,津津有味的吃菜梗子,打打轉(zhuǎn)兒表達(dá)謝意。就是不能喂喂傻萌的羊駝,真是太可惜了。

        看啊!前面就是鴿子廣場!我和沈子大叫著向前跑去。燦爛的陽光下,湛藍(lán)的天空中,倒映著歡樂的身影,有孩子們綻放出的愉快微笑,有愛人相依相偎的身影;還有天空中擁抱著幸福的鴿子。所有人都陶醉在這一幕里,久久不能回過神來。

        我們來得也不是第一次了,但我覺得這一次來更有意義,換個話說,這一趟來得值!

      六年級動物的作文 篇9

        我家樓下的大嬸,大約50來歲,高高瘦瘦的身材,頭上還有幾縷銀絲。別看大嬸相貌常常,她可是小區(qū)里當(dāng)之無愧的“愛狗人士”。

        我們小區(qū)的流浪狗多的可以結(jié)成一個幫派,可大嬸卻收養(yǎng)了一個又一個的小生命。一個寒夜,我下樓倒垃圾,寒風(fēng)呼嘯而過,我不禁打了一個寒顫,看到了寒風(fēng)中的大嬸,只見她夾著幾個硬紙板,一只手提著一袋骨頭,另一只手上還抱著一只狗。那是一只皮毛稀疏、身上還有幾處潰爛的流浪狗,狗毛還打著結(jié)。大嬸把狗抱進(jìn)了車庫,我跟了上去,想看個究竟。“大嬸,你在做什么?”我問道。大嬸臉上滿是愛憐,她一邊梳理著打結(jié)的狗毛,一邊不滿地說:“也不知是哪些人那么狠心,拋棄了這只小狗。我給安搭個‘避風(fēng)港’,它累了可以進(jìn)來歇息。”聽了這番話,我很感動,多么善良的大嬸啊,我對她的敬佩之情油然而生。大嬸說完,把那袋骨頭倒在一個干凈的小盆里。“小黃,快來吃。”她輕輕地叫喚著。那只小試探性地向前邁了一步,望了大嬸一眼,然后大塊朵頤起來。大嬸撫摸著小狗,絲毫沒有嫌棄它臟。還說道:“慢點吃,這些都是你的。”說罷,便搭起了狗窩,四面用紙板圍起,還留了個“門”方便小狗進(jìn)出。我見大嬸把小狗安置好后上樓了。

        從那以后,我常見大嬸在昏暗的車庫里給小狗梳毛、喂食,把它帶到小河邊洗澡。和小狗在一起的大嬸很開心,笑容綻放在臉上,皺紋也舒展開來。過了好些日子,我見大嬸抱著了一只狗,曬太陽。不禁問道:“您又收留了一只狗狗?”大嬸笑道:“還是那只小黃啊!”我一愣,才反應(yīng)過來,原來是那只在車庫里的小黃,一段日子不見,它的皮毛長得茂密起來,身上潰爛的地方也好了,它的眼睛也不那么黯淡無神了,而是閃著興奮的光芒,肚子也圓了,真是養(yǎng)的很好。

        后來聽大人們說,大嬸開了一個小裁縫店,生活并不富裕,但店里還收養(yǎng)著幾只流浪貓。我感嘆道:“像大嬸這樣關(guān)愛小動物的人已經(jīng)不多見了,她真是守護(hù)小動物的‘天使’!”

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