風(fēng)初中作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)初中作文1
翻開《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，我用心傾聽梅子用她質(zhì)樸柔美的文字訴說這凡塵間最平凡、最感人的故事……
閱讀這本書，我的心中充滿感動(dòng)和快樂。覺得周圍的世界被蜜一樣甜的陽光籠罩著，流露出款款溫情。
別人家房前磚上的兩雙絨拖鞋都被梅子收入心中。她用散發(fā)溫情的筆觸告訴我：用愛的雙眼看看周圍的一切，自己的心也會(huì)憂傷著別人的憂傷，快樂著別人的快樂。我聽著她的碎碎細(xì)語，心中對外面未知的世界存著一份憧憬，好像覺得凡塵間充滿著小歡喜。我的心被她的筆尖點(diǎn)化了，充斥著愛與包容。
讀到“仙人掌”童夢弟的故事時(shí)，我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子筆下，童夢弟的經(jīng)歷十分艱苦，但她臉上始終如一的，是花開般的笑容。我為她的辛苦操勞而心痛，但又為她從沒有丟失的笑容感到欣慰。梅子用她雖樸質(zhì)但卻震攝人心的文字抒寫這個(gè)故事。我也要學(xué)習(xí)仙人掌的精神，面對干旱和酷暑難耐，也要學(xué)會(huì)笑看苦難，才能最終迎來雨露甘霖。
有時(shí)我驚嘆：為何梅子的心如此之細(xì)，凡塵間細(xì)細(xì)碎碎的事，都能被她文字織成的網(wǎng)一把收進(jìn)去。后來我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)樗男闹杏兄d綿不斷的各種情感。
她對一朵朵茉莉花也心懷感動(dòng)。炎夏里 ，是小小的茉莉花為她退去一身的燥熱；于是她對它有種不舍的情分。梅子告訴我：它香得很像它自己。原本我對這句話并不理解，可后來細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)梅子以茉莉在告訴我做人的真諦。人如茉莉花一般，無論任何時(shí)候，在蕪雜的世界上要始終做最本真的自己，不能丟了自己的一顆真心。我領(lǐng)悟到茉莉花骨子里的真諦。
《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》使我心懷愛與包容，讓我笑看苦難，令我保持純真……
梅子的筆下，有堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、本真純潔的茉莉花……這些花兒各有各的風(fēng)骨。這世間，有許多人也像它們，讓人充滿感動(dòng)與快樂。
一個(gè)人的存在，到底對誰很重要？我想說：對愛著你，惦記著你的人最重要。
風(fēng)初中作文2
風(fēng)各色各樣，一年四季都有，而我，卻最喜歡那迷人的秋風(fēng)。
冬天，寒氣逼人，天上飛舞著雪白而又迷人的花，凍得人們直發(fā)抖，再加上呼呼的北風(fēng)，更是寒風(fēng)刺骨，更是雪上加霜了。春天，春風(fēng)柔柔的吹著，走過樹梢，葉子在向你微笑，和它打招呼，路過草地，小草在向你點(diǎn)頭。春天的風(fēng)一吹，使人感到有如夢鄉(xiāng)之中。你偷偷地打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，舒展下自己的身軀，你便會(huì)立刻想跑上床，美美地睡上一覺。夏天，太陽當(dāng)頭大曬，風(fēng)便也變成了熱風(fēng)。就是在沒有太陽的時(shí)候，外面下起了一陣陣小雨，你想打天窗戶涼快一下，一股熱浪迎面而來，有時(shí)還可以使你汗流浹背，揮汗如雨。而只有秋天，雖然只是一個(gè)小小的普通的季節(jié)，但卻描繪了一個(gè)秋高氣爽，如詩如畫的美景。
秋風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步從天而降，是它給了我們歡樂與喜悅。它走過樹梢，放下了一個(gè)個(gè)金燦燦的果實(shí)。它路過田野，灑下一顆顆豐收的高粱。它飛過天邊，將一縷縷陽光帶進(jìn)我們的心田。它為大家付出全部，自己卻毫無所得。雖然秋風(fēng)那么完美，但它也還是非常“調(diào)皮”。國慶期間，爸爸帶我們一家人一起到猴子石大橋玩。一下車，我見風(fēng)非常大，所以馬上讓爸爸拿出了風(fēng)箏來放。爸爸用手測出了風(fēng)向，然后逆風(fēng)一拉，風(fēng)箏就搖搖擺擺，大模大樣的赴了天空。
到了風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飄在天空中的時(shí)候，爸爸把風(fēng)箏交給了我。我扯著風(fēng)箏線，一拉一松，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)。忽然的手中的線一松，風(fēng)箏漸漸地往下落了，我急忙退后幾步，往后使勁拉了拉手中的線，口中大叫道：“爸爸，幫忙！”爸爸告訴我，原來是風(fēng)改變了方向，它在跟我捉迷藏呢！唉，你們說它調(diào)皮嗎？秋風(fēng)像一個(gè)淘氣的小男孩，調(diào)皮，愛玩，它又像一個(gè)可愛的小姑娘，善良，溫柔。我喜歡秋天，更喜歡秋天的風(fēng)。
風(fēng)初中作文3
每個(gè)人都在愛與被愛，傷害與被傷害中成長。終有一天你會(huì)把一切都看的云淡風(fēng)輕，也終有一天你會(huì)明白什么是愛，如何去愛……
——題記
云和風(fēng)是陪著對方長大的。“兩小無猜”、“青梅竹馬”用來形容他們再恰當(dāng)不過。從幼兒園到小學(xué)，他們一直是同學(xué)并且還是同桌。他們的感情隨著時(shí)間的流逝如香醇的美酒越來越濃。
中學(xué)，命運(yùn)給他們開了一個(gè)玩笑，在同一所學(xué)校卻不在同一個(gè)班級。
一個(gè)美麗的仲夏夜，涼爽的風(fēng)讓人心曠神怡。風(fēng)再也難耐心中的煎熬，他向云表白了。他不知道這是否是愛情，但他覺得她對他很重要，失去了她整個(gè)生命便失去了色彩。云答應(yīng)了他。那個(gè)夜晚，他們手牽手靜靜地走在一條幽靜浪漫的街道上，偶爾的相視一笑成了這夜晚最美的風(fēng)景。
樓層間的阻隔沒有擋住強(qiáng)烈的思念。每天都有書信來往，放學(xué)后的時(shí)間也屬于他們自己。
他喜歡他。他把自己認(rèn)為一切配得上她的美麗的事物都給了他。她快樂，他會(huì)陪她一起笑；她悲傷，落淚的總是他的臉……
她也喜歡他。她關(guān)心他勝過關(guān)心自己。他生病，她會(huì)送上藥并幫他補(bǔ)課；他煩惱時(shí)，她在一旁靜靜聽他傾訴。他喜歡的歌，她會(huì)努力學(xué)會(huì)；他喜歡的電影，他會(huì)看許多遍；他打籃球，她會(huì)提前準(zhǔn)備好毛巾……她的日記上寫滿了他的一切。
他們彼此認(rèn)為擁有對方是幸福的，甜蜜的。
他們快樂著卻也痛苦著。成績在一點(diǎn)點(diǎn)下滑。盡管他盡力將感情與學(xué)習(xí)分開，可上課時(shí)總會(huì)浮現(xiàn)她的影子，有時(shí)竟會(huì)在課堂上傻傻的笑出聲來……她的練習(xí)本上寫滿了他的名字，因?yàn)樗倳?huì)不自主的拿起筆在本上寫下他的名字。
九年級，他們極力補(bǔ)救成績，可為時(shí)已晚……
中考過后他們再也沒聯(lián)系過，因?yàn)樗麄兏髟诔鞘械囊唤菑浹a(bǔ)昨天沒來得及做的功課。他們在愛與被愛、傷害與被傷害中成長，明白那不是愛情，那只是好奇與懵懂所造成的錯(cuò)誤。既然是一個(gè)錯(cuò)誤，那就應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)后立即改正。
朝陽出來了，一切云淡風(fēng)輕……
風(fēng)初中作文4
風(fēng)，似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨，或又無處不在。“滴答，滴答”雨從上空飛落，落到了每一處。看著窗外，我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門，我來到雨中，任憑雨水打濕我的身上，略有些濕意。可我的心情是前所未有的舒暢。
一陣微風(fēng)拂過，我閉上了眼，竟然想要聆聽風(fēng)的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi)，伴隨著風(fēng)的淺吟。我聽到了，我聽到了，風(fēng)愉悅的歌聲，夾雜著夏日的知了聲，悅耳極了，我沉醉了，沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意，風(fēng)也笑了，葉子也如此。
笑著笑著，站在雨中的我，想象著自己站在海邊。聽，不是只有海哭的聲音，還有風(fēng)的聲音。正是因?yàn)橛酗L(fēng)，才有海哭的聲音。很多人都注意著海，又有多少人注意著風(fēng).俗話道：無風(fēng)不起浪。風(fēng)是浪翻騰的基礎(chǔ)，浪卻是海的聲音的基礎(chǔ)。
我的眼前出現(xiàn)了：一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁Ｃ妫龥坝康漠嬅妗Ｎ衣牭搅耍牭搅耍L(fēng)在怒吼，海也一樣。可仿佛是兩個(gè)大嗓門的人在比誰的聲音大，他們誰也不服誰，一個(gè)個(gè)用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個(gè)誓言，一個(gè)成為朋友的誓言，我的內(nèi)心頓時(shí)有一股激情無處釋放，在風(fēng)的怒吼下，我放聲大喊，釋放著內(nèi)心的激情，怒吼著，像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來，風(fēng)叫囂著穿過我的耳膜，頓時(shí)有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊，有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚，仿佛像是懂了一些什么，又似乎什么也不懂。
我停住了，默默的站在那兒，聽著風(fēng)的吶喊與怒吼，似乎有一種豪情萬丈的感覺。肩膀微微一痛，我張開閉起的雙眼，竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我，笑道：“下雨了，孩子，回去吧。”我看著他，與她身邊的妻子，注意到他們沒有傘，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽到了，聽到了，風(fēng)幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起，個(gè)子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人，兩人的臉上有著非凡的幸福感，我也被感染了，與風(fēng)一起送著他們離去。我突然大喊一聲：“謝謝。”他們沖著我笑了笑。我與風(fēng)一起笑了……
我聆聽著風(fēng)，其實(shí)風(fēng)也在聆聽著我。
聽風(fēng)，其實(shí)就是在聆聽自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音，風(fēng)也不例外。
風(fēng)初中作文5
打開窗戶，一陣微風(fēng)撲面而來，夾雜著一股香氣，讓人忍不住想起那本《風(fēng)會(huì)還記得一朵花的香》的封面照片語：“這全世界，都會(huì)有一些人記住你，就像風(fēng)會(huì)刻一朵花的香。”
短文篇幅很短，句句戳心精煉，敘述的每一件事都如一陣香風(fēng)將人送到書里，再吹入腦海中里，留出一陣香風(fēng)將人送到書里；再吹入腦海中里，留出無窮的思考，尤其是書里那篇同名的的短文，都是會(huì)占有我缺口時(shí)間的思考。
即然選了這篇散文作整書的題目，那必然是作者丁立梅感受深刻的一篇。全文分三一部分，敘述三件平常瑣碎：因?yàn)榈乩憝h(huán)境的微小變更而心神不安，與做宮延糯米糕老年人間的回憶，被賣雜糧餅的女性記牢而驚訝，體現(xiàn)創(chuàng)作者對平平常常與與眾不同的思考。
總會(huì)有那麼一類人住于大家的腦海中，盡管是了解的人，但實(shí)際中務(wù)必以生疏的方法交往。大家或許會(huì)存有于路人的記憶里，究竟有幾個(gè)認(rèn)識你，數(shù)也數(shù)不盡。
我們家樓底下的院子里住了許多老人，只還記得臉卻叫出不來姓名。兒時(shí)出來玩，我還能刻著什么長輩是按時(shí)出來閑聊散散步的，哪個(gè)大姐會(huì)出來買水果的。之后我下樓梯玩的頻次越來越低，在屋子里做作業(yè)的時(shí)間愈來愈多，一次次地經(jīng)過玩耍的小地區(qū)也沒可以看老人們一眼。
有一天我和媽媽經(jīng)過那邊，一個(gè)手里拿著扇子的奶奶說“哎喲！這一小女孩看起來比之前高多了！”“是哦！她之前常常用來繪畫的，長那么變大！”我驚異地看見他們，全是當(dāng)初這些
鞋，做宮延糯米糕的老年人，賣雜糧餅的女性一樣與眾不同，卻又占據(jù)了腦中一部分，在遺忘了與掌握正中間躊躇。可是我又在他們記憶力與觀念中占了幾成，在我匆匆忙忙經(jīng)過后，又第幾次變成了話題討論呢？
人和人之間總有一種關(guān)聯(lián)不能解決，便是記住與被記住的關(guān)聯(lián)，當(dāng)追憶的風(fēng)輕輕吹進(jìn)腦海涌起一陣陣波瀾，眼下閃過的或許是一張生疏又了解的臉，就像風(fēng)會(huì)記住一朵花的香。
風(fēng)初中作文6
夏天的晚風(fēng)吹走了許多塵灰，但也襯托出了新的生機(jī)，它暖暖的。——題記
霧，遮蔽了天空。
鄉(xiāng)下的田野是那么的安靜，是那么的美好。躺在草地上，抬頭望著天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中似乎有什么東西在對著你笑，于是，你決定堅(jiān)定信念去抓住它，可突然，霧遮住了天空，阻擋了你的視線。你睜大眼睛想仔細(xì)尋找，卻怎么也找不到。霧又一次來了，這回他遮住了你的眼睛，你在原地打轉(zhuǎn)，似乎還在后退，面對前方閃閃發(fā)光的星星視而不見。
終于，你麻木了，放棄尋找了，準(zhǔn)備隨這霧一般墮落，是的，你迷失了自己，放棄了那個(gè)可愛的笑臉，放棄了你的夢想。
那個(gè)人就是我！
風(fēng)，吹散了迷霧。
往常的天，往常的小巷，往常的小巷，往常的時(shí)間，無聊的我走在一條路上。可周圍卻多了幾分異樣，原來是小路兩旁生長出嫩芽，我沒太在意。等到下次來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來的嫩芽已長成了一朵朵鮮艷的花朵，突然，我聽到它說話了……
我發(fā)現(xiàn)它很頑強(qiáng)，也很安靜，靜到讓人無法察覺，可又頑強(qiáng)到讓我驚訝，似乎有什么東西沖擊著我的心，原來是一縷風(fēng)。夏天的晚風(fēng)總是暖暖的，讓人忍不住想要打開心扉去享受，也正是如此，晚風(fēng)攜帶著小花的芬芳沖散了我心中的迷霧。
光，照耀著殿堂。
看著初升的太陽，看著燦爛的陽光，我決定了，我要堅(jiān)持，守護(hù)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我要向著它努力，我是跑著的，別人也是跑著的，但我要加倍努力地跑，于是我漸漸找到了方法，我堅(jiān)定著自己的信念朝著它奔跑，每當(dāng)周圍一片黑暗時(shí)，我便告訴自己是誰，是為了什么的？于是我一次又一次地跑出黑暗。在我前進(jìn)路上有許多荊棘，許多岔路，及時(shí)偏體鱗傷，我依舊堅(jiān)持自我，保持不變。就這樣，陽光也會(huì)從云層中鉆出來照在我的身上，暖暖的，同時(shí)眼前出現(xiàn)的一地金光，照射著我的殿堂，而我也會(huì)堅(jiān)定的走下去。
空中出現(xiàn)了兩行字，鍥而舍之，朽木不斷，鍥而不舍，金石可鏤。它漂浮著，然后進(jìn)入了我的心里……
風(fēng)初中作文7
月兒彎彎的，小普坐在房頂上，呆呆的望著天空出神。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，帶著小普的思念悠悠地寄向遠(yuǎn)方……
——題記
小普，原名謝文普，本是言學(xué)一小三年級的學(xué)生，生活也很快樂。可是，有一天爸爸告訴他全家要搬到遠(yuǎn)在北方的一個(gè)嬸嬸家里面。小普驚愕地問：“爸爸，我們在這里生活得好好的，為什么要去北方啊？”爸爸輕輕拂掉眼角的淚水，盡量不讓小鋪發(fā)現(xiàn)。可細(xì)心的小普怎能不發(fā)現(xiàn)，他試探的問爸爸：“家里發(fā)生什么事了嗎？”爸爸搖搖頭，有些掩藏的說：“小普……媽媽去了……去了那邊工作，你想不想媽媽？”“想！當(dāng)然想咯！爸爸，媽媽出差這么久沒回來，是去了那邊工作呀！”小普仰著頭天真地問。“嗯！所以小普我們也要搬到那邊去，好嗎？”“好！當(dāng)然好咯！”小鋪爽快的答應(yīng)了。
可是，小普卻不知道，爸爸心中的落寞。
第二天，小普隨著爸爸踏上了去哪個(gè)城市的路。
過了五六天，他們來到了這個(gè)陌生的城市。一下車，小普就問爸爸，媽媽為什么不來接他。爸爸遮遮掩掩的舉動(dòng)，讓小普感到很奇怪。最后，在小普的追問下，爸爸吞吞吐吐地告訴了小普真相：
在幾個(gè)月前，小普的媽媽在出差過程中出了車禍，不治身亡。小普的爸爸帶著小普來到這兒是為了安葬小普媽媽的尸體。
小普沒有流眼淚，但他的心卻在滴血。
站在媽媽的墓前，小普輕輕的跪下來，低下頭。爸爸緩緩的走過來，拍了拍小普的肩膀。小普沒有說什么，靜靜的跪了一個(gè)下午，爸爸也沒攔他。
晚上，小普站在閣樓上，癡癡的`望著天空發(fā)呆。小雨下了起來，他沒走；月亮藏起了半邊臉，他沒走。小普心里念著：“媽媽，我離您越近，距離越遠(yuǎn)。這就是咫尺天涯嗎？不，您可知道我有多么想您。可是，您說過不論遇到什么，我都不能哭。我記著呢，你看到了嗎？”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，帶著小普的思念悠悠地寄向遠(yuǎn)方……
小普，你永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的！任何風(fēng)雨都不能刮倒你！讓在天堂的媽媽和就在你身旁的爸爸一起見證你的努力吧！
風(fēng)初中作文8
夏日來臨，海濱仲夏夜，最最讓人爽意的莫過于夏日的風(fēng)了。 吃過晚飯，帶上門，信步走在馬路上，到處是納涼的人群，不由想到海邊走走，于是，就朝海堤方向走去。
走過一片綠草坪，越過會(huì)展中心，就到了海邊了。
夜色逐漸籠了上來，習(xí)習(xí)海風(fēng)吹起海面陣陣些微濤聲，這是一個(gè)不寧靜的夜晚，因那些微的濤聲，也因海濱大堤上一對對漫步的親密戀人，還有夏夜的燥熱；這又是一個(gè)愜意的夜晚，因那習(xí)習(xí)海風(fēng)，海風(fēng)，勞累了自己，卻惠顧了這個(gè)美麗的夜晚，還有海岸上這一群楚楚動(dòng)人的麗人，以及淡然不知所以的我。
這個(gè)夢一樣的鏡頭拉長在20xx年的海濱仲夏夜，往事已去，難忘良宵
時(shí)過境遷，今又初夏——20xx年的初夏，由于工作關(guān)系，已遷離了那美麗的海濱居住。
燥熱肆虐了三天，昨夜一場小雨，換來今天特別舒適愜意的涼爽，讓我想起那年的風(fēng)月海濱夜，同樣的結(jié)果，不同的起因，無論是風(fēng)的輕撫還是雨的揮灑，換來的是一樣美麗結(jié)果。
我愛這樣的夏夜，因風(fēng)呼雨喚的功勞，讓人心情舒暢，讓夜色柔和而美麗。
我愿做夏日的風(fēng)，雖不能像春風(fēng)，綠化大地，裝扮新世界，——那是改天換地的大手筆，但我喜歡的就是這種默默無聞，實(shí)實(shí)在在地送給與我相遇的人們一個(gè)好心情，一個(gè)舒適的擦肩而過。不圖回報(bào)，不求感恩，只需要那剎那相遇的彼此真實(shí)擁有的美麗心情。人生在世，不應(yīng)有恨，亦不屑去怨。“予人玫瑰，手留余香”是對美好人生的最恰切的詮釋。以善良的內(nèi)心與謙和的態(tài)度去面對與你相遇的人或事，這些人或事會(huì)因你而美麗。
我愿做夏日的風(fēng)，以佛菩薩的慈悲心去入世修行，不喜不怒，只為結(jié)彼此善緣。
我愿做夏日的風(fēng)，換你我相遇時(shí)擁有一份祥和舒適的心情，而不必過分在意自己的得失。
夏日的風(fēng)，令我回想前程往事，感慨萬千，似有所悟；然而，隨筆漫步，又不知所言，不過，倒是覺得今年夏日的心情清涼而安適。
風(fēng)初中作文9
暮靄四合。
風(fēng)這時(shí)號得厲害，一陣一陣地?fù)溥^，將樹木推倒，樹木很快直起腰，但風(fēng)聲凌厲，只好作罷。
更像是一場聚會(huì)，四面八方的都來了 ，快快的旋過，慢慢的折磨 。
那沙沙的竹葉聲哀號著，但風(fēng)并不是一把鋒利的銳剪，只好作罷。
稍稍消頓了，竹葉呻吟著落地，最后的成功對他們只是揮之交臂。
風(fēng)又起來了，將竹葉卷起，拋上天空，卷起在拋上天空，天空滿是消零的落葉。
先是“滴滴”幾聲，但卻下大了，滴滴從幾千米的高空墜下，“乒乒乓乓”地直擊地面，恨不得早點(diǎn)水滴石穿才好。
這時(shí)的風(fēng)更像是個(gè)理發(fā)師，技術(shù)高明的理發(fā)師，每次揮手，都有一大片竹葉落地。
風(fēng)聲雨聲竹葉聲聲聲肆意。
枯葉松葉竹林葉葉葉風(fēng)逐。
天上突然一道白光，待抬頭四望時(shí)，已不見蹤影。
一陣?yán)茁曍瀼囟H，如突如其來的惡臭，塞住耳畔，震的人如臨地震，再抬頭看時(shí)，一道閃電舉空而下，慘白的在空中撕下一道口子，如樹杈似的向外劈開，猙獰的電光映白了天空，霸道的它，將天空作為自己的舞臺。
隨著這條怪異的銀蛇消失，又有一條銀蛇吐著信子游出，緊接著，一條條游蛇印在天空，像受了邀請貼似的，在天然的舞臺上群魔亂舞，發(fā)出的白光刺向樹木，一個(gè)接著一個(gè)響雷炸開，樹木早已嚇到，躲在墻角瑟瑟發(fā)抖，如一只受傷的小貓，不停地打著顫，“咪咪”地叫著。
風(fēng)雨更加肆虐，甚至有了一種排山倒海的氣勢，所過之地，狼藉一片。幾聲的竹裂也是常有的。
當(dāng)晨日出曉，東方吐白，折騰一夜的風(fēng)雨喘著氣走了，刪刈的竹葉亂七八糟的躺在一起，還 有幾根碎裂的枝條沾著晶瑩的雨珠。陽光溢在濃綠的竹竿上，安撫著，呢喃著，露珠依在竹節(jié)邊，瞳孔里閃著太陽的光輝。
月光珠光路水光光光炫彩。
雨水池水雨露水水水漣滟。
風(fēng)初中作文10
狂風(fēng)吹卷著枯黃的落葉，葉子在劃過一道不堪負(fù)重的弧線后，又重重地砸在了地上，隨后不知所蹤。
烏云滿天。
望著窗外的破敗，灰蒙蒙的無力感也蓋過心上的火苗，留下一片星星點(diǎn)點(diǎn)的余燼。
仍是經(jīng)典的題材，依舊悲劇的開始，望向桌上蒼白的試卷，紅色正在耀武揚(yáng)威，化成一根根無形的刺，徑直穿過身體闖進(jìn)我的心。不甘心又從四面八方涌來，但被我按捺而下，別去想那么多如果，我已無力承受。
房間內(nèi)著實(shí)壓抑，好像空氣也被壓縮得沉悶無比。我摔開窗，讓無盡的風(fēng)盡情打在我的臉上，實(shí)在有種暢快之感。
不知怎的一只黃蜂被吹了進(jìn)來。它順著慣性先是被摁在了墻上，隨后掉到窗臺上，如同一只喪家犬。我內(nèi)心有些許懼怕，畢竟說不定來叮我，于是我退守到一旁，準(zhǔn)備逃出房間。
它彈落到地上時(shí)，先是愣了一會(huì)，緊接著拍打雙翅“嗡嗡”地飛升而起，然后環(huán)顧回周，似乎也很奇怪為什么自己會(huì)到這。但它沒多想，對著窗外的世界徑直沖了過去，渴望得到解放。
“——啪”，它當(dāng)然沒有成功。撞到了一塊玻璃上。但智商有限，毫不猶豫繼續(xù)沖撞，如同蠻牛一般，結(jié)局仍不會(huì)變，沖撞繼而復(fù)始。
在我看來無疑有些可笑。蜜蜂無腦的突破化成了一聲聲“啪”，但令我稍稍驚訝的是，無論多少次“啪”以后，我都能聽到又一聲“啪”。難道這就是低智商生物的思維方式？雖然說很傻，但多試幾次總能有用吧。我心中這么想。眼睛盯著蜜蜂，希望它能早點(diǎn)出去。
終于，在經(jīng)過一次又一次嘗試后。沒有出現(xiàn)“啪”的一聲，我松了口氣。眼前雖缺少了一只蜜蜂，但我心中好似卻多了什么東西。
又是一陣風(fēng)吹來，仍是那么強(qiáng)勁有力，令人神清氣爽。我閉著雙目，回想著一道努力的身影，猶入無人之境。
這么說，那就再試一次吧，若不行，那再多一次。
睜開雙眼，卻是藍(lán)天白天，風(fēng)清云淡。感謝那陣風(fēng)，為我注入了勇氣。
風(fēng)初中作文11
晚風(fēng)呼嘯，十分無奈地刮涼了地板。
一只僅有著幾根毛的黝黑老鼠從食物的源頭一路顫抖著，回了家。途中，余光逮住了一團(tuán)蜷縮在墻角的“黑色毛線球”。轉(zhuǎn)視，方才曉得是一只失去生機(jī)但仍有呼吸的小老鼠。黝黑老鼠擅梁加快腳步抖過去，又感覺太慢了，于是乎倒在地上，滾過去——既暖和又迅速。
“呼——”擅梁往小老鼠身上釋放體溫，好讓小老鼠不那么難受。一會(huì)兒，小老鼠“吱吱吱”地發(fā)出微弱的聲音，似乎是個(gè)孤兒在求救。擅梁二話不說，徑直摟著小老鼠往那熟悉又陌生的洞抖去。
面對珠穆朗瑪峰山峰般的家，如迷路般的擅梁不知如何藏起小老鼠。
輕盈的腳步聲如利劍，刺穿了擅梁的耳朵，留下的耳洞令擅梁如遇見貓一般深刻，敏感的它飛奔到儲物室……
“小梁！該吃飯了！”一碩大的婦女老鼠把聲音傳遍房子的每一個(gè)角落。
“來了來了！”擅梁激動(dòng)地回答著，并不想像以往敷衍地、冰冷無情地、乏味冷酷地回答。
像往常一樣，晚飯還是一小碴面包屑。擅梁張大嘴巴，扔進(jìn)嘴里，一聲不吭地走了。
昏暗的儲物室里，一雙雪亮的眼睛里并非透露出昏暗，無奈或不屑，反倒是發(fā)著金光。
小鳥從樹枝上飛走的一瞬間，一些零零星星的雪花從天而降，這道理就好比小老鼠理所當(dāng)然地吃著擅梁嘴中的食物一樣自然、簡單。
時(shí)間如奮戰(zhàn)的士兵，只得快速前行，不得后降示弱。在擅梁的精心照顧下，小老鼠每胖一圈，擅梁就瘦了一圈。
原先的一小碴面包屑，如今只剩下更小的一碴，如細(xì)沙，如微風(fēng)。同理，原先的“小老鼠三分之二，擅梁三分之一”的規(guī)矩已被打破，含淚改為“小老鼠十分之九，擅梁十分之一”。
冬天如久經(jīng)沙場而戰(zhàn)死或是失敗告終的勇士，悻悻離開。春天如患有拖拉癥而緩緩到來或是不太情愿的頑童，晃晃前來。
一小堆骨頭緊緊依偎在一層薄薄的老鼠皮的懷里，往“善良堂”飛去。
風(fēng)初中作文12
自我懂事記事起，“臺風(fēng)”這個(gè)詞并沒有什么可怕，但這次的“利奇馬”臺風(fēng)，讓我真正感受到了臺風(fēng)的威力。
8月9日周五傍晚，電視臺發(fā)布了臺風(fēng)黃色預(yù)警。雖然天空下起了小雨，但風(fēng)和往常一樣并沒有很大。媽媽下班匆匆趕到了家，慌忙地對我說：“我們趕緊做點(diǎn)準(zhǔn)備，臺風(fēng)要來了。”我不以為然，心想：臺風(fēng)有什么可怕的。深夜里，我被“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”、“咚咚咚”的聲音吵醒，我瞪大眼睛從床上坐起來，驚恐地看著窗外。窗外一片漆黑，只聽見風(fēng)在不停地咆哮，雨不斷地拍打著窗戶，仿佛一個(gè)巨人想打破窗戶沖進(jìn)來。我害怕地用手捂住耳朵，大聲地叫媽媽，好像一只被獵人追趕的小兔子，尋求媽媽們的保護(hù)。
周六早晨，我從媽媽的懷抱里醒來，迷迷糊糊地聽見爸爸媽媽正在議論著臺風(fēng)的情況。我像一只螞蚱，一下子跳了起來，跑到窗臺邊觀察著窗外的天氣。此時(shí)的我好像沒有這么害怕了，而是和爸爸媽媽一起關(guān)注起臺風(fēng)的情況：
通過新聞報(bào)道，以及微信里的一些信息，我們了解到：“利奇馬”臺風(fēng)所到之處都是一片狼藉，十幾米高的巨浪淹沒了房子，大樹被連根拔起。令人觸目驚心。正當(dāng)我心有余悸地瀏覽著新聞報(bào)道，突然看到了暖心的一幕：一位阿姨主動(dòng)把傘借給素不相識的路人；列車停靠中山公園站時(shí)，一名女乘客給地鐵站務(wù)員遞上了一張紙巾，讓他擦去雨水；一位外賣小哥的送貨單上寫著：“晚點(diǎn)送到?jīng)]關(guān)系，注意安全！”這些畫面讓我揪著的心漸漸地平靜下來，人們的善心是如此美好！
我小心翼翼地用手指滑動(dòng)著手機(jī)屏幕，繼續(xù)關(guān)注臺風(fēng)的最新消息：持續(xù)狂風(fēng)暴雨，使許多地方斷電，電力工人不分晝夜搶修線路，只為給社會(huì)撐起光明的天空。消防隊(duì)員背著獨(dú)居老人，不畏艱難地在已經(jīng)沒過膝蓋的積水中行走，只為把老人轉(zhuǎn)移到安全的地方。一名環(huán)衛(wèi)工人跪在路邊徒手疏通水道，只為路面積水可以迅速排出，恢復(fù)正常交通。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我為叔叔們的安全擔(dān)憂，更被他們的堅(jiān)守所感動(dòng)。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀冞@座城市才有了抵御臺風(fēng)的底氣，我們的生活才會(huì)永葆安寧和祥和。
雖然臺風(fēng)無情地肆虐著我們的城市，但那些默默無聞的叔叔阿姨用他們的行動(dòng)溫暖著我們每一個(gè)人，他們把美好帶到我們身邊，讓美好無處不在！
風(fēng)初中作文13
我俯瞰著身下的景象，不禁狂笑一聲：“呼——”地上的人們便知道了我的到來。我好生得意！我可以為所欲為，遮天避日，飛沙走石……我自豪，因?yàn)槲沂秋L(fēng)！不信？那就請跟我走——
我漫步到一塊沙漠，對著沙兄石弟們大聲喊：“喂！兄弟們，不要總局限在一個(gè)地方！這次再跟我搬一次家吧！別怕沒有落腳的地方！”于是沙石們便攜妻帶兒同我一起踏上了遷徙的路。我一口氣將它們吹到了大山腳下，可就連我，都被這山的樣子嚇了一跳——原先這里是一片蔥綠，如今怎么變成癩頭和尚了？咦？這里倒著一塊木牌，上書：“嚴(yán)禁伐樹，違者重罰”八個(gè)大字。哼，也不知是給誰看的，太有意思了！管它呢，先翻過這山再說吧！
告別了大山，我們晃悠悠的飄到了一座城市。我低頭一瞧，嘿！一個(gè)個(gè)都戴著眼鏡，圍巾扎得緊緊的，難道這就是防范我的措施嗎？我看了看這座全部是鋼筋水泥的城市，覺得沙石在這里安家不錯(cuò)，便捧起它們，喊道：“安家吧！”用嘴一吹，頓時(shí)天昏地暗。看接頭那唯一的小樹，孤零零的搖身晃腦。我的聲音在高大的建筑群中回響。人們一邊裹緊頭巾，拽緊衣服，一邊大喊：“沙塵暴來了！”我好生得意，鼓起腮幫子，又呼出一口氣。街頭小樹趴在地上向我求饒，但樹欲靜我才不會(huì)停止呢！
啊——忽然我的胸部一陣劇痛。是什么在撕裂我的身體？我慌忙減慢速度，低頭一看，這是什么？我用手一摸，是樹！這怎么可能？地球上不是幾乎沒有植被了么？那些樹草不是被人們伐掉，被牛羊吃光了么？我的傷口好痛，我痛苦的呻吟，我只好停下腳步。瞧！許多人在揮著鎬頭，扛著樹苗，他們是在拯救地球。“保護(hù)綠色家園計(jì)劃”掛在他們的嘴邊。要知道，植被是我們風(fēng)沙最怕的敵人啊。有了它們，我將再也無法肆無忌憚，逞強(qiáng)施威了！
這里我已經(jīng)無法生存，我只好離開城市，回歸沙漠、荒山，暫時(shí)到那里安營扎寨。只怕有一天，綠色在腳下蔓延，我和沙子將再無容身之地！
風(fēng)初中作文14
“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”又到了秋天。
以前，很難說到底喜歡哪個(gè)季節(jié)。因?yàn)閻畚菁盀酰鋈幌矚g起秋天來了。就在這么一個(gè)秋日，靜坐著看雨聽風(fēng)，也是多年未有的閑適呢。總是忙于俗務(wù)，雖然連自己都不知道在忙些什么，但免俗又很難，很難免俗的正是我蘭卓麗內(nèi)衣這樣的俗人。
小時(shí)候，曾靠在窗前靜聽秋雨打屋檐，秋風(fēng)吹窗戶。依稀記得那時(shí)也有一種悶悶的心情，或許是不能像夏天一樣，衣著簡單，下雨也不影響嬉戲……坐在窗前，悵然看著秋雨，聽著秋風(fēng)，只覺得那飄著的細(xì)雨，不知來自何處。風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響，仿佛潮水拍岸，難怪叫“濤”。此時(shí)我仿佛已經(jīng)聞到了秋的蕭瑟，看著就有秋意。突然悟到，那雨其實(shí)也是隨風(fēng)來的啊。
在神秘的情愫觸動(dòng)下，秋，變幻著不同的姿態(tài)。一會(huì)兒是美在一份清澈的秋；一會(huì)兒是漫天枯黃劃出的秋；一會(huì)兒又是秋林映著落日，天邊酡紅如醉的秋；再一會(huì)兒，卻是“留得枯荷聽雨聲”的秋。有哪一個(gè)季節(jié)有如此多的變化，如此多的景色，如此叫人沉思？你是欣賞秋的，我可以想見，你的沉郁之中，隱藏著浪漫和幻想。是你，讓我也喜歡起秋來了，然后有了更深的感悟。原來，遲解的愚鈍也有意想不到的好處，這就是傳說中的點(diǎn)化呀。
秋天是一首詩，一幅畫，一首歌，一個(gè)美麗的夢。“萬美之中秋為最，”在無盡的蕭瑟中，秋更顯出她的孤傲與灑脫。她是含蓄蘊(yùn)籍的，飽經(jīng)了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜悄悄地融入了一片淡淡的秋光中。“秋天是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)，它把一切的贊美和寵愛都隔離在淡淡的秋光外，只是閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，做一個(gè)可望而不可及的秋……”我能理解其中的意思，雖然這種理解只可意會(huì)，不可言傳。
我在秋天看雨聽風(fēng)，在秋風(fēng)秋雨中，我看到的秋，卻襯托著漸深的暮色，在帶著清澈的涼意的晚風(fēng)吹拂下，隨著暮色的浸染，顯出一種說不出的凄然之美！讓我如醉如癡。分明是她已浸潤、滲透進(jìn)我心底的每一寸荒蕪，讓我在不知不覺中生動(dòng)而浪漫起來。
“仰視浮云馳，奄忽互相逾。風(fēng)波一所失，各在天一隅。”看著秋雨，聽著風(fēng)聲，驀然引起了歸家之心，奇怪。
風(fēng)初中作文15
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是青綠色的，因?yàn)榍嗑G色是春天的顏色，它象征著生命與和平，它讓萬物復(fù)蘇，給今年祖國的收成又增添了幾分新希望。綠色的春風(fēng)一吹，花兒萬紫千紅，百花齊放，鳥語花香，大地花紅柳綠。綠色的春風(fēng)一吹，大地又換了一身新裝。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，因?yàn)樗{(lán)色是夏天的顏色，它代表著寧靜與清潔，它讓烈日炎炎的夏天更涼爽，它讓城市的噪音和灰塵減少了許多，藍(lán)色的風(fēng)一吹，暴風(fēng)驟雨下了一陣，整個(gè)世界變得更干凈，更安詳了。寧靜的夏夜象還沒有睡醒一樣，顯得更加安靜了。藍(lán)色的風(fēng)一吹，大地又換了一身藍(lán)色的夏裝。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是金黃色的，因?yàn)榻瘘S色是秋天的顏色，它象征著收獲與喜悅，它讓豐收的蔬菜、水果更加豐富，它讓農(nóng)民伯伯為自己一年的汗水而感到喜悅，金黃色的秋風(fēng)一吹田野里碩果累累，秋風(fēng)一吹他讓熟睡中的大地漸漸蘇醒過來。金黃色的風(fēng)一吹，大地又換了一件嶄新的衣服。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是白色的，因?yàn)榘咨嵌斓念伾碇儩嵑陀颜x，它讓小孩子們的友情變得更……
假如風(fēng)有顏色，我們的生活一定會(huì)更豐富，更美好！
我希望春天的風(fēng)是淺綠色的。當(dāng)萬物沉睡不醒時(shí)，一陣淺綠色的風(fēng)吹來，播撒著萬物生長的氣息。于是，田野綠了，山川綠了，草芽兒也張開了嫩綠的小嘴，花兒們穿上了五顏六色的花裙子。
夏天的風(fēng)是白色的。人們正在吃著冰棍，一陣白色的風(fēng)吹來，好像身邊翻起了朵朵浪花，感覺又舒適，又涼爽。
秋天的風(fēng)是金色的。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果壓彎了樹枝。秋風(fēng)吹落了樹葉，樹葉變得像金子一樣閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹熟了莊稼，農(nóng)民伯伯用自己辛勤的勞動(dòng)換來了糧食的大豐收，美在眼里，喜在心頭。
冬天的風(fēng)有兩種顏色，一種是粉紅色，一種是鵝黃色。兩種顏色的風(fēng)合在一起，變成了一種溫暖的顏色。即使在冰天雪地里，我們也能感受到溫暖。童話般的冬天加上一點(diǎn)溫暖，會(huì)變得又溫馨，又美麗。
假如四季的風(fēng)真是這樣，那么我的心愿也就被滿足了。
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