【推薦】小學(xué)經(jīng)歷作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)經(jīng)歷作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
走進(jìn)那個(gè)房間，眼前先是一抹黑，而后幾束藍(lán)光分別從不同的點(diǎn)射了出來(lái)，耳邊只有砰砰的槍聲，能見(jiàn)到墻上畫(huà)的一些骷髏，令人不寒而栗。
真好！朋友帶我去玩真人CS。我們倆早早地?fù)Q上了裝備。因?yàn)槭堑谝淮瓮妫铱粗莻�(gè)黑漆漆的房間，不免有些害怕，問(wèn)了她一籮筐的問(wèn)題：“里面是不是很黑啊？”“這里面到底多深？”“會(huì)不會(huì)有人突然跑出來(lái)嚇唬我啊？”......她也給了我一籮筐的答復(fù)，解釋得比工作人員還詳細(xì)，心中一塊石頭這才落了地。。游戲正式開(kāi)始時(shí)的第一局，我們都在藍(lán)隊(duì)。我們一起守在同一個(gè)地方，哪兒也沒(méi)去，本以為這樣可以幫助藍(lán)隊(duì)取得勝利，誰(shuí)知道反而幫了倒忙。總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后，開(kāi)始了下面的對(duì)戰(zhàn)。
最有意思的就是第三局：八人對(duì)戰(zhàn)三人。這次我們屬于紅方——八個(gè)人的隊(duì)。分好隊(duì)之后，早早地進(jìn)入了游戲場(chǎng)地。游戲開(kāi)始時(shí)，我們?cè)缇褪煜ち艘幌碌匦巍！霸蹅兊眠@樣，”朋友仔細(xì)的分析道，“前半場(chǎng)我在中間靠前的位置，你在最后面，后半場(chǎng)互換。因?yàn)槟侨齻�(gè)人不可能同時(shí)出現(xiàn)，如果你一個(gè)人在后面應(yīng)付不過(guò)來(lái)，再多找?guī)讉�(gè)人。”話音未落，游戲便開(kāi)始了。我趕緊沖到后面提心吊膽的，生怕突然有敵方過(guò)來(lái)攻擊。可是準(zhǔn)備了這么久，一直都沒(méi)有動(dòng)靜，我只好去前面幫她。最后一次回到后面時(shí)，大事發(fā)生了。我先是隱隱約約看到一點(diǎn)藍(lán)光，接著聽(tīng)到有連續(xù)不斷的槍聲傳來(lái)。起初還以為是朋友那里發(fā)生了什么事呢，想過(guò)去看看，可是那束光和槍聲越來(lái)越逼近我所在的陣地，“糟糕，敵軍來(lái)了。”子彈還沒(méi)來(lái)得及上膛呢，那人已經(jīng)來(lái)到了后面，一下子連打了我三發(fā)，最要命的是3秒內(nèi)不能開(kāi)槍?zhuān)矣旨庇謿猓刂倍迥_，但我轉(zhuǎn)念一想：“這樣也不是辦法，應(yīng)該主動(dòng)出擊。”于是我悄悄地跟著剛剛那名敵軍，等他快要走出去的時(shí)候，突然連射，攻擊完馬上躲起來(lái)，幸好他沒(méi)有再過(guò)來(lái)追查。他一往前走，我繼續(xù)朝他開(kāi)槍?zhuān)�叫朋友來(lái)幫忙，最終消滅了一個(gè)敵人。然后，我們倆交換場(chǎng)地。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)射擊的最佳位置——觀景臺(tái)。因?yàn)橛^景臺(tái)的前面有油桶堆掩護(hù)，所以成為了躲避敵人并偷襲敵軍的好地方。我迅速爬樓梯上去，發(fā)現(xiàn)也有一位隊(duì)友在，我倆專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)后面。這時(shí)，能看到朋友那里出了點(diǎn)小狀況，那里闖入了一名對(duì)方隊(duì)員，眼看朋友不是他的對(duì)手，我立馬端起槍準(zhǔn)備攻擊那個(gè)人，但觀景臺(tái)下面還埋伏了一名敵人，我怕自己被射，立即叫隊(duì)友幫忙，我到后面幫朋友。大戰(zhàn)過(guò)后，紅隊(duì)只剩下我一個(gè)人。出去休整一下回來(lái)后，正往里走著，前面和右邊兩名敵軍進(jìn)行夾擊，我倉(cāng)皇逃竄，頭還撞到了鐵框門(mén)。
通過(guò)這次游戲，讓我明白了做任何事都要有頭緒，要三思而后行，不能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
有句老話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話是一個(gè)真理。同時(shí)，我也深深地體會(huì)到了這句話的含義。
我初學(xué)鋼琴是在三年級(jí)時(shí)。剛接觸鋼琴，我覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單。也總是得到老師的表?yè)P(yáng)，我洋洋得意。可是，好景不長(zhǎng)。當(dāng)我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)鋼琴那么苦啊每天要堅(jiān)持練琴，并且要不斷提升自身水平。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)我力度太輕，讓我用力彈，并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望，就非常用力，一不小心就把手指彈腫了，腫了好幾天呢！學(xué)鋼琴可真不容易啊！
時(shí)間來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術(shù)可以考四級(jí)了。在眾多考級(jí)曲目中，有一首曲子要求刮奏。我老是彈不好，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我大概會(huì)彈了。可是彈來(lái)手指真的好疼。我忍著劇痛，一著急，，手磕在琴鍵上了。再看看手指，有些破皮，過(guò)了一會(huì)手指終于經(jīng)受不住疼痛，流血了！我驚慌失措，血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時(shí)的我顯得特別無(wú)助，我甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。老師走過(guò)來(lái)一邊幫我處理傷口，一邊溫柔的對(duì)我說(shuō)：這一點(diǎn)小傷不算什么，我相信你，你很堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而放棄。俗話說(shuō)得好不經(jīng)歷風(fēng)雨增能見(jiàn)彩虹！聽(tīng)了老師這番話我又咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
考級(jí)結(jié)束后，看著那紅紅的'兩個(gè)字優(yōu)秀看著親朋好友對(duì)我的肯定，我欣慰起來(lái)。
是啊不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生不可能一帆風(fēng)順，但只要我們對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，克服困難，堅(jiān)持不懈的走下去，我們就會(huì)走向成功！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
打開(kāi)記憶的大門(mén)，無(wú)數(shù)珍珠向我涌來(lái)，它們大多都是光彩奪目、完美無(wú)缺的，而有一顆珍珠卻黯然失色。那便是一件令我感受頗深，難以望記的一次經(jīng)歷。
早晨，天空中萬(wàn)里無(wú)云，大雁排成“一”字形向南方飛去，一切都顯得那樣的和諧。我走在教室的過(guò)道上，無(wú)聊極了。“糟糕！我忘帶英語(yǔ)書(shū)了。”我往四周看了看，見(jiàn)教室里人不多，隨手拿起劉一磊的英語(yǔ)書(shū)就往座位上跑，生怕被同學(xué)們看出什么蛛絲馬跡。我的內(nèi)心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”，一個(gè)說(shuō)：思源，把書(shū)還給劉一磊吧，做人要講誠(chéng)信，你不能因?yàn)榇送侠蹌⒁焕诎。《硪粋�(gè)則說(shuō)：有什么關(guān)系？拿了就拿了唄，為了得到更多的學(xué)子幣，這么做有什么關(guān)系？我既害怕又焦急，內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)著，額頭上直冒汗。
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了起來(lái)，我越來(lái)越緊張，已經(jīng)達(dá)到了無(wú)可復(fù)加的程度。就在這時(shí)，我想起了老師常常教育我們要以誠(chéng)立身，她的教會(huì)誨一遍又一遍地會(huì)蕩在我的腦海里。最終，我的理智占了上風(fēng)，驅(qū)使我把英語(yǔ)書(shū)還給了劉一磊。
太陽(yáng)在藍(lán)天中顯得格外燦爛，藍(lán)天也格外的藍(lán)，雖然被扣了學(xué)子幣，但我依然感到十分的快樂(lè)與輕松。是啊，誠(chéng)信就像一朵花，是人與人之間溝通的橋梁，如果沒(méi)有誠(chéng)信，人世間將不再美好。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
暑假的一天，我和爺爺奶奶到安吉去玩。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們到達(dá)了安吉，接著轉(zhuǎn)坐小巴進(jìn)山了。
盤(pán)山公路的兩側(cè)是一大片竹林。這在杭州可見(jiàn)不到，我可是第一次看到呢！整座山都是竹林，一望無(wú)際，滿(mǎn)眼都是綠色。打開(kāi)車(chē)窗，迎面撲來(lái)一陣清香，那是竹子的味道。
車(chē)在竹海中行駛，我被竹子的味道包裹著，真是舍不得離開(kāi)啊！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
今天一早，爸爸媽媽帶我出去玩。公共汽車(chē)的人可真多啊，我們等了好幾趟車(chē)才上去。媽媽抱著我，一位奶奶給我們讓了個(gè)座，謝謝老奶奶!在汽車(chē)的顛簸下，我一會(huì)兒就迷迷糊糊的睡著了。媽媽和爸爸又倒了一趟車(chē)，我在媽媽?xiě)牙锼暮孟惆?一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)。等到我一睜眼，就看到朝陽(yáng)公園的大門(mén)了。
公園里的人真多，還有很多的小朋友。我剛剛睡醒，賴(lài)在媽媽的懷里，不想下地。于是爸爸就直奔主題，租了一艘電瓶船。爸爸媽媽坐在船的兩邊，我坐在中間。爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)船，我的任務(wù)就是吃喝玩樂(lè)。媽媽一邊給我吃蛋糕，一邊喂水。吃飽喝足了，我站在船頭，摸摸船上的按鈕，動(dòng)動(dòng)方向盤(pán)，再搖搖我的玩具。累了，我就坐著歇會(huì)兒，好舒服。在水面上，真涼快，還有兩條大魚(yú)從我們的船前跳過(guò)。剛才有個(gè)驚險(xiǎn)的一幕，我們的船撞岸了。爸爸在接電話，媽媽在給我吃東西，只聽(tīng)到彭的一聲，船身一震。爸爸趕緊關(guān)閉船的開(kāi)關(guān)，倒船。半天都沒(méi)能離岸，媽媽手推岸邊，我們的船又啟動(dòng)了。高興哦!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢(qián)，回頭想找爸爸媽媽?zhuān)祝吭趺床灰?jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！
這時(shí)，有位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么在哭呢？”我把眼淚擦干，對(duì)老先生說(shuō)：“您可以幫我嗎？我跟爸爸、媽媽走散了。”老先生說(shuō)：“我可以幫你，而且我要給你幾樣?xùn)|西。”接過(guò)老先生給的背包，打開(kāi)來(lái)一看，里面有一些錢(qián)、一條布、一個(gè)裝水的水壺、一塊面包，“這些東西要如何幫我啊？老先生！”咦？老先生怎么也不見(jiàn)了，算了，只好自己一個(gè)人去找爸爸和媽媽了。
在這么人山人海的地方要找到家人簡(jiǎn)直是大海撈針。于是我打開(kāi)背包，用布把眼淚擦干，喝了一口水，吃面包充饑。我尋著此起彼落的笑鬧聲，來(lái)到了一間商店，突然，我靈機(jī)一動(dòng)拿出錢(qián)，跟和藹可親的店員說(shuō)：“我要一張電話卡。”店員說(shuō)：“對(duì)不起，電話卡剛好賣(mài)完了，但在前面巷口轉(zhuǎn)角處有一臺(tái)投幣式的電話筒。”我道了謝就跑去找電話。嗶！嗶！嗶！“喂——”電話那頭傳來(lái)了爸爸的聲音，我的心情豁然開(kāi)朗：“爸爸你在哪里？我好擔(dān)心喔！”爸爸回答說(shuō)：“其實(shí)我就在你后面。”原來(lái)，那位老人是爸爸的長(zhǎng)輩。爸爸滿(mǎn)意的說(shuō)：“在我們的訓(xùn)練下，你已成為一個(gè)有智慧又有勇氣的孩子。”哇，這真是一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的大冒險(xiǎn)啊！
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