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      成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-02-15 16:47:57 成長(zhǎng)

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文(15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文(15篇)

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文1

        20xx,是一個(gè)多么普通的數(shù)字,但也正是這所謂的普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心潮澎湃!

        在這一年里,南京將舉辦青奧會(huì),那時(shí),世界的目光將聚集南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采!聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,作為一個(gè)光榮的南京人,我們要趕緊行動(dòng)起來(lái),,和青奧共成長(zhǎng)。從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)出自己的一份力量。申請(qǐng)青奧的成功,代表了中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì),代表了中國(guó)實(shí)力的一次飛躍,更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參與的精神。

        我覺(jué)得,青奧會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起專(zhuān)心來(lái)參與、重在參與,我們不但可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)我們南京漂亮的城市容貌,悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力,讓去世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。創(chuàng)辦青奧會(huì),首先重視四周的環(huán)境,走在這繁華的市井上,你隨手人垃圾時(shí),你你的心里可能會(huì)想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)注意到。有了這個(gè)想法,你可能就會(huì)心安理得的吧垃圾隨手丟在地上。那我就要告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。我希望大家都好好想想!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂丟垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵草草,蒼天大樹(shù),五彩鮮花。

        我相信,只要我們共同努力,到青奧開(kāi)幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會(huì)更藍(lán),地,一定會(huì)更綠,水,一定會(huì)更清,花,一定會(huì)更艷,空氣,一定會(huì)更清新,交通,一定會(huì)更通暢。那時(shí),我們可以向世界宣布,青奧,我們準(zhǔn)備好了。

        四年級(jí):貓娜麗莎

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文2

        海如生命,生命如海。是成長(zhǎng)路上每一次歡樂(lè)的潮起潮落,跌宕起伏。題詞期待之潮我還記得這張照片:我雙手合十,眼睛微閉,神情非常虔誠(chéng)和堅(jiān)定。照片的背面,歪歪扭扭地寫(xiě)著:多么希望,閉上眼睛,下一秒我就長(zhǎng)大了!那個(gè)時(shí)候,我一直以為長(zhǎng)大后我可以很自由,可以做自己想做的事,也可以賺很多錢(qián),然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大意味著一切!潮汐的無(wú)奈日子在不斷的期待中悄然飛舞,漸漸地,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。回首一路上的坎坷與坎坷,我終于明白了成長(zhǎng)的艱辛。面對(duì)課桌上越來(lái)越多的“書(shū)山”,背著越來(lái)越重的書(shū)包,看著滿(mǎn)天飛的試卷……我不知所措。這是增長(zhǎng)嗎?忘記了多久沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè),有多久沒(méi)有照顧陽(yáng)臺(tái)上的花草,忘記有多久沒(méi)有去海邊吹海風(fēng)聽(tīng)海浪聲了。波浪……看著陽(yáng)臺(tái)上垂死的花草,那一刻,我感覺(jué)自己就像一條缺氧的魚(yú)。在這個(gè)充滿(mǎn)教科書(shū)的城市,我忘記了如何呼吸、如何生活,如何面對(duì)成功的喜悅和失落的淚水,也忘記了那雙充滿(mǎn)關(guān)懷的眼睛。如果長(zhǎng)大就這么壓抑,那又何必長(zhǎng)大呢?深呼吸終于,我又來(lái)到了久違的海灘,享受著蔚藍(lán)的天空、蔚藍(lán)的大海、蔚藍(lán)的世界。深吸一口氣,看著海浪一次又一次地持續(xù)撞擊海灘上的礁石。深吸一口氣,看海鷗在狂風(fēng)大浪中自由飛翔。

        深吸一口氣,看著船繼續(xù)前進(jìn),消失在白色的地平線(xiàn)上。深吸一口氣,我終于明白這個(gè)城市不缺氧,(只是我沒(méi)有好好呼吸!安靜的深海我繼續(xù)成長(zhǎng),微笑著看著書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴隨著輕松舒緩的音樂(lè),努力“移山”。累的時(shí)候會(huì)修剪花草,放假的時(shí)候會(huì)幫忙做家務(wù),或者一家人去山里玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)會(huì)面對(duì)。每一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)。終于,我不再像以前那樣貿(mào)然軟弱,而是變得冷靜而堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)去愛(ài)這座城市,去愛(ài)那些關(guān)心我的人:學(xué)會(huì)寬容、理解、拼搏。,去奮斗;學(xué)會(huì)微笑,也要給別人帶來(lái)微笑……感受成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),繼續(xù)成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫(xiě)生命的絢麗動(dòng)感,讓成長(zhǎng)的道路盡收眼底。領(lǐng)悟成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3

        成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有煩惱,有的煩惱一過(guò)就煙消云散了,而有些煩惱卻說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),一直就藏在心頭,自己也怪難受的。我活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀敏捷,但也有煩惱的時(shí)候,且一直埋藏在心底,想說(shuō)又不敢說(shuō)……

        煩惱,有大有小,有深有淺。我的煩惱有在課上的,有在體育活動(dòng)中的,有吃飯的,有……

        我上課很活躍,總是喜歡在課堂上舉手回答問(wèn)題,遇到自己會(huì)的問(wèn)題如果老師不叫我,我就總是唉聲嘆氣,總覺(jué)得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問(wèn)題沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)了出來(lái)。

        有一天,我們正在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)第九課《膽小鬼》,老師讓我們回答有沒(méi)有形容作者偷錢(qián)的緊張心情的詞語(yǔ)?我眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)回答著:七上八下、驚恐不安、驚恐萬(wàn)分……可我著急著卻想不出來(lái)。這時(shí)我右耳聽(tīng)到李昊洋說(shuō):“七竅流血”。我想這很好笑,讓大家也來(lái)一起笑一笑吧,呵呵!于是我馬上向?qū)O老師說(shuō):“老師,有七竅流血!”老師和同學(xué)們都笑了,教室里人聲鼎沸,全班同學(xué)哄堂大笑。老師和同學(xué)們笑完以后,馬上以每秒十萬(wàn)公里的速度向我投來(lái)異樣的目光,我立刻認(rèn)識(shí)到——我錯(cuò)了!俺仿佛受到了打擊,心中一陣痛。

        下課后,我被老師請(qǐng)去“喝茶”。我過(guò)去的時(shí)候,心里咚咚地跳,心里想:會(huì)不會(huì)是我又觸犯了班里的“法律”?還是我騎快車(chē)?還是我沒(méi)鎖車(chē),被保安查到了?……

        我走到了老師跟前,老師對(duì)我說(shuō):“郅明,我知道你是好學(xué)生,我相信你說(shuō)‘七竅流血’不是故意的,可你怎么想出這個(gè)七竅流血的呢?”我說(shuō):“我覺(jué)得李昊洋說(shuō)的這個(gè)詞很好笑,我也想讓同學(xué)們一起笑笑,沒(méi)想到結(jié)果會(huì)是這樣的。”老師說(shuō):“哦,這樣呀,以后回答問(wèn)題要?jiǎng)幽X子再回答。”我答應(yīng)了老師,低著頭回到教室。

        這就是我的煩惱之一,經(jīng)過(guò)老師教育之后,我才明白:遇到問(wèn)題要先深入思考,然后再舉手回答。

        我們不要一直把煩惱埋藏在心里,要勇于向老師、家長(zhǎng)傾訴自己的煩惱,然后化解自己的煩惱,才能讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4

        隨著年齡的變化,我們成長(zhǎng)了;隨著思想的變化,我們成長(zhǎng)了;隨著行為的變化,我們成長(zhǎng)了……長(zhǎng)大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵了。對(duì)我而言,最大的變化,莫過(guò)于變得會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考了。

        記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒(méi)有方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,成績(jī)總提不上去,總是在班級(jí)的“中下游”和“中游”之間來(lái)回掙扎。但是,后來(lái)我的成績(jī)向芝麻開(kāi)花“節(jié)節(jié)高”,不但脫離了“中下游”,還循序漸進(jìn),一步步走進(jìn)了“中上游”。這是為什么呢?其實(shí),這里面還有一段“蛻變”的過(guò)程。

        那是我四年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)的知識(shí)一下子升了一個(gè)高度,我的進(jìn)程有點(diǎn)跟不上大隊(duì)人馬,所以導(dǎo)致我每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,每次考試成績(jī)總部理想。一開(kāi)始,媽媽還沒(méi)有注意到我的變化。后來(lái),由于我天天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,拿回來(lái)簽字的卷子分?jǐn)?shù)總不高,媽媽便開(kāi)始“關(guān)注”我了,天天催我快些完成作業(yè),可見(jiàn)到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫(xiě),可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問(wèn)我:“女兒,你為什么每天作業(yè)都寫(xiě)得那么晚,考試的成績(jī)還是不好?”我緊張的掰著手指頭,支支吾吾地說(shuō):“因?yàn)槊刻焖枚继砹耍险n沒(méi)精神,老想睡覺(jué),老師講得都聽(tīng)不進(jìn)去,所以晚上的作業(yè)都不會(huì)做。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后,溫柔地對(duì)我說(shuō):“那這樣吧,以后我陪著你寫(xiě)作業(yè),你不會(huì)的題先自己思考,實(shí)在做不出來(lái)再問(wèn)我,但每次只能問(wèn)兩道題,多了我不能回答。”我一聽(tīng)媽媽的話(huà),喜出望外,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        以后的幾天,我的作業(yè)完成的速度逐漸快了,質(zhì)量也高了,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問(wèn)題次數(shù)改為一周五次,并給我請(qǐng)了輔導(dǎo)老師,雙休日教我英語(yǔ)。

        果然,后來(lái),我的成績(jī)漸漸好了。在學(xué)校,老師時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也把我當(dāng)成追趕的“目標(biāo)”之一;在家里,媽媽的臉上笑容也多了,我問(wèn)他為什么天天那么開(kāi)心,媽媽回答說(shuō):“為一個(gè)肯用功學(xué)習(xí),愿動(dòng)腦思考的孩子服務(wù),哪個(gè)家長(zhǎng)不開(kāi)心呀!”

        是呀,成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。雖然這場(chǎng)蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文5

        風(fēng),追逐遠(yuǎn)行的情素,問(wèn)這成長(zhǎng)路上有多少個(gè)一幕一幕,年輕的心靈深處是否一一記述昨天的風(fēng)塵雨露洗刷昨天的神傷無(wú)助,踏上新的漫漫長(zhǎng)路,領(lǐng)悟另一番別樣的新月疏疏。

        自然中,他是一坨普通的狗糞,自從他出生的那一刻起,就沒(méi)有人接近他。人們看見(jiàn)他后紛紛的繞開(kāi),落葉叢書(shū)上飄落在他的身旁,也隨著風(fēng)而匆匆的離開(kāi),隨著時(shí)間的推移,雪花落在他的身上,沒(méi)有人愿意看見(jiàn)他。他很孤獨(dú),很孤獨(dú)。又是一年的春天,積雪融化了從他身上流下。地里一朵蒲公英慢慢的冒出了頭,蒲公英問(wèn)他“你愿意成為一朵花嗎?”秋天又到了,他成長(zhǎng)著成為了一朵花,化作種子飛走了。

        經(jīng)歷了孤獨(dú),才能夠成長(zhǎng)。

        生活中,一個(gè)戰(zhàn)士倒在了抗戰(zhàn)救災(zāi)的第一線(xiàn),上萬(wàn)民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與素昧平生,他們只聽(tīng)說(shuō):一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了!僅這一句話(huà),已經(jīng)讓人們淚流滿(mǎn)面。13萬(wàn)子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn),留給人們太多太多的'感動(dòng)……這個(gè)戰(zhàn)士,就是鐵軍某師炮指連士官學(xué)員。他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車(chē)50噸重的建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水地上。就在這個(gè)夜晚,他因勞累過(guò)度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。

        經(jīng)歷了苦難,才能夠成長(zhǎng)。

        ,一個(gè)我們?nèi)颊J(rèn)識(shí)的人。小時(shí)候的訓(xùn)練特別刻苦,早上四點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練,晚上十一點(diǎn)才可以休息。每到周末,當(dāng)別人都回到父母身邊的時(shí)候,他只能在一旁看著。他的父親是廚師,在澳洲工作,一個(gè)星期也不能去看他一次。吃飯20人吃一鍋,經(jīng)常吃不飽,練武的時(shí)候經(jīng)常挨打,平時(shí)經(jīng)常受人欺負(fù),原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗哪挲g最小。

        經(jīng)歷了磨練,才能夠成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程每個(gè)人都要經(jīng)歷,不能夠逃避,也不能夠放棄,不然也不會(huì)長(zhǎng)大。只有體會(huì)過(guò)孤獨(dú),熬出了苦難,經(jīng)歷了磨難才能夠長(zhǎng)大,沒(méi)有絲毫的捷徑。

        不管怎么說(shuō),成長(zhǎng)的道路上有許多磕磕絆絆,成長(zhǎng)的道路是一條沒(méi)有盡頭的路,彎彎曲曲,沒(méi)有捷徑可走。

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文6

        快樂(lè)就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈,快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上,時(shí)刻充滿(mǎn)著快樂(lè)。

        我快樂(lè),那是因?yàn)槲腋冻觥D谴螢閼c祝我校誕辰一百周年舉行的編小報(bào)比賽。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心里暗暗自喜:繪畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng),這一次我可要大顯身手。放學(xué)回到家里,滿(mǎn)懷信心拿出紙和筆,準(zhǔn)備一氣呵成。可是事情卻沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單,開(kāi)始設(shè)計(jì)版面時(shí)我感到無(wú)從下手。正好印證了古人的話(huà),“想著容易,做著難”。但我并沒(méi)有氣餒,堅(jiān)持設(shè)計(jì)著,繪制著。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼到了十點(diǎn)半。我才覺(jué)得胳膊酸了,眼皮子開(kāi)始打架,昏昏欲睡。揉了揉雙眼,提醒自己:千萬(wàn)別睡著了,明天老師還等著收稿呢,我怎能辜負(fù)老師對(duì)我的殷切希望。我打起精神,直到深夜十二點(diǎn)多才完工,此時(shí)感到如釋重負(fù)。

        第二天一早,我把自己親手制作的小報(bào)交給了老師,自以為做得“天衣無(wú)縫”了。老師看后還是給我指出了不少不足之處。經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改,我的小報(bào)變得更精美了。頒獎(jiǎng)的日子終于來(lái)了!那天全校師生匯聚在操場(chǎng)上舉行頒獎(jiǎng)典禮,我忐忑不安地傾聽(tīng)著獲獎(jiǎng)人的名單。當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí),我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不負(fù)有心人,我居然獲得了年級(jí)組唯一的特等獎(jiǎng)。我激動(dòng)地小跑著上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧著晶瑩剔透的獎(jiǎng)杯,臉上露出了燦爛的笑容。臺(tái)下的同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,老師也欣慰地笑了。我為此事快樂(lè),我從中懂得只要有付出,就會(huì)有收獲的道理。我雖然累,但我感到快樂(lè)。

        我快樂(lè),那是因?yàn)槲覔碛懈改傅膼?ài)。嚴(yán)父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中,嚴(yán)肅的父親不會(huì)板著臉對(duì)待他心愛(ài)的女兒,但也不會(huì)整天開(kāi)心地笑,我原以為父親的笑是用成績(jī)換來(lái)的,可我后來(lái)才明白,其實(shí)并不然。他們只要我能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)就知足了。媽媽不會(huì)逼著我打題海戰(zhàn)。她時(shí)時(shí)用行動(dòng)來(lái)提醒我:從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣能終生受益。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)在年級(jí)中名列前茅,繪畫(huà)多次獲獎(jiǎng)。這里傾注著父母的多少心血和汗水。他們每天默默無(wú)聞,含辛茹苦接送我上、下學(xué)。

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文7

        母親節(jié)快到了,班主任劉老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感,名字就叫《在感恩中成長(zhǎng)》。 我們這學(xué)期學(xué)過(guò)《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說(shuō)真的,在我幼小的心靈深處,我要感恩的不只是我的父母、老師、同學(xué)親友……還有我們偉大的祖國(guó)。 唐代詩(shī)人孟郊用一首《游子吟》表達(dá)了他對(duì)母親的感恩,沉香歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),最終救出了自己的母親;花木蘭替父從軍,為國(guó)分憂(yōu) ;放牛郎王二小為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命。

        我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中,有父母的寵愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的幫助、社會(huì)的關(guān)懷……在隆恩中成長(zhǎng)的我們,就應(yīng)該用感恩的心去面對(duì)這個(gè)美好的世界! 媽媽?zhuān)悄鷰Ыo了我生命,是您哺育了我成長(zhǎng),有了您的無(wú)微不至的呵護(hù)和寵愛(ài),才有了我健康的身體。 同學(xué)們,你們是我生活中最重要的學(xué)習(xí)、生活的伙伴。有了你們的存在,我的童年才會(huì)更加豐富多彩;有了你們的存在,我才不會(huì)感到寂寞和孤單;有了你們的存在,我才知道團(tuán)結(jié)的力量;有了你們的存在,使我更加勤奮努力。因?yàn)榻裉觳慌Γ魈炀蜁?huì)落后于你們。真心謝謝你們,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好明天!

        親愛(ài)的老師,您辛苦了!是您用青春和真情譜寫(xiě)了世界最壯麗的詩(shī)篇。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)、無(wú)論天涯還是海角,我們都會(huì)時(shí)刻想念您。您是我們最最敬愛(ài)的人,是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。是您教會(huì)我們1+2=3、是您教會(huì)我們大小多少日月水火;是您讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)一切。讓我們用最真誠(chéng)的心對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”!

        偉大的祖國(guó),您給了我們這么好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們只有勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)用我們的智慧和力量,把您建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)! 我們需要感恩的人還有很多很多,保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……從我們做起,從現(xiàn)在做起,讓愛(ài)心升華,傳遍校園,傳遍社會(huì),讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)的光彩。讓我們?cè)诼《髦谐砷L(zhǎng)的孩子們懂得感恩社會(huì)!

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文8

        長(zhǎng)大,是每個(gè)人童年的夢(mèng)想。關(guān)于成長(zhǎng),我不能亂下定義,我所知道的,僅僅是我自己的童年……

        五歲那年,我五歲。那時(shí)爺爺生病了,得了什么病我不知道,反正很?chē)?yán)重。一天晚上,我正在看電視,因?yàn)闆](méi)有爺爺陪我下棋,顯得很無(wú)聊。正看到一個(gè)好玩的動(dòng)畫(huà)片,電話(huà)來(lái)了:“喂……”,聽(tīng)得出來(lái),是媽媽。“媽媽?zhuān)裁词拢俊薄澳銧敔斂觳恍辛耍阋灰^(guò)來(lái)看看?”“不用了。”我說(shuō)。放下電話(huà),心想:媽媽說(shuō)的那句話(huà)是什么意思啊?第二天一早,爺爺死了。按爸爸媽媽的說(shuō)法,他到天堂去了。我沒(méi)有眼淚,爸爸搖了搖頭,問(wèn)我為什么老長(zhǎng)不大。我說(shuō):“那怎么樣才能長(zhǎng)大?”爸爸回答:“等你學(xué)會(huì)了傷心,學(xué)會(huì)了惋惜,你就長(zhǎng)大了。”我又說(shuō):“那我現(xiàn)在就哭!”哇……我張著大嘴卻一點(diǎn)淚水都沒(méi)有……

        七歲兩年不到,爸爸到外地去工作。他上車(chē)前,回頭望了我一眼,我不解,問(wèn)媽媽爸爸什么意思,媽媽說(shuō):“是希望,希望你長(zhǎng)大成才。”后來(lái),爸爸打回電話(huà),說(shuō):“只要你學(xué)習(xí)好,我就給你買(mǎi)一臺(tái)最好的電腦!”于是,我努力,又努力,再努力,終于換回一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)。可爸爸沒(méi)有給我買(mǎi)電腦。叔叔們?nèi)チ税职止ぷ鞯牡胤剑瑤Щ貋?lái)的是一個(gè)黑色的盒子。“這是什么?”我問(wèn),“你爸爸……”那天,我哭得很厲害,不過(guò)是裝出來(lái)的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),學(xué)會(huì)了傷心,就長(zhǎng)大了。那天,真的和爸爸說(shuō)的一樣,他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我很高興。但我知道,這不是事實(shí)。

        十三歲六年級(jí),畢業(yè)了,放假了,媽媽天天在我耳邊說(shuō)生活越來(lái)越難了,這個(gè)星期生活費(fèi)又透支了……每說(shuō)到這兒,我就假惺惺地安慰?jī)删洌缓罂磿?shū)去了。過(guò)了幾天,媽媽忽然問(wèn)我,你打算上哪所初中啊?我笑笑,說(shuō)道,五中吧。行,那我們就掏擇校費(fèi)去這所學(xué)校吧,這所學(xué)校升學(xué)率高!我又笑了笑,擇校費(fèi)可不是個(gè)小數(shù)目啊!沒(méi)想到,過(guò)了幾天,錄取通知還真發(fā)了下來(lái),我小心翼翼地問(wèn):“錢(qián)?”,媽媽看了看爸爸的遺像,說(shuō):“爸爸的撫恤金,加上我的積蓄……還有剩呢!”“媽媽……”我停了一下,“謝謝你!”“你長(zhǎng)大了。”媽媽平淡地扔下一句,走了。

        我真的……長(zhǎng)大了!?

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文9

        生活本身就是一個(gè)調(diào)料瓶,豐富多彩,七滋八味,在各種不同因素的作用下,每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果,不同的后果給人帶來(lái)的心

        理感受也截然不同,滋味或香甜,或苦澀,失敗的滋味自然是苦澀無(wú)比的,令眾人苦不堪言。 牛頓是偉大的科學(xué)家,他一生有許多發(fā)現(xiàn),可謂是世人眼中的天才。但在晚年時(shí),他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地要去證明上帝的存在,這無(wú)疑是徒勞的。由此,在他的人生得到完美演繹的時(shí)候,這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無(wú)法承受這次巨大的打擊,他的心中該是怎樣的苦澀與無(wú)奈? 失敗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是不可避免的,每個(gè)人都應(yīng)該嘗過(guò)失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),那一次,我竟然出人意料地得到了有史以來(lái)的最低分。試卷發(fā)下來(lái)了,我心中像是打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸,唯獨(dú)沒(méi)有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭,我不敢相信,也不愿相信這是真的。可我畢竟無(wú)法改變事實(shí),同學(xué)們的目光開(kāi)始聚集在我身上,有懷疑,有惋惜,有安慰,更有不屑,仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的罪人,正在等著他們的宣判。這一定是無(wú)可言喻的失落與痛楚,我不覺(jué)地開(kāi)始懷疑自己的能力。長(zhǎng)久地沉思,我逐漸意識(shí)到,事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測(cè)驗(yàn),我只是思路錯(cuò)了,做錯(cuò)了一道應(yīng)用題,做錯(cuò)了一道選擇題,再加上時(shí)間不足,無(wú)法檢查,才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說(shuō)不定,這次測(cè)驗(yàn)又一次提醒了我:失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到,我應(yīng)該更細(xì)心地去做好每一件事。 也許失敗就像吃苦瓜,入口時(shí)苦澀無(wú)比,細(xì)嚼之后便有清潤(rùn)、可口的別樣滋味,還可以清熱解毒。物理學(xué)上,對(duì)于任何數(shù)的取值,都認(rèn)為存在誤差,能做的只能是盡量減少誤差,也許人生也正是這樣的一個(gè)過(guò)程。

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文10

        清晨的第一縷陽(yáng)光親吻大地,用溫暖喚醒在黑暗中沉睡的萬(wàn)物,對(duì)著世間萬(wàn)物道了一聲早安“哈羅哈羅”,自助餐活動(dòng)也在和煦的陽(yáng)光中拉開(kāi)了序幕……我背著富有“內(nèi)涵”的書(shū)包,哼著小曲兒走進(jìn)教室。同學(xué)們?cè)诔吵橙氯碌胤职l(fā)著肉餡和餃子皮,我也整裝待發(fā),加入了戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒,我們也搶了許多。我們洗完手,小心翼翼地包起了餃子,一個(gè)個(gè)餃子便在我們手中“誕生”了。有的餃子肚子鼓鼓的,像一個(gè)大肚子將軍;有的肚子癟癟的,像是營(yíng)養(yǎng)不良;有的露了餡,像一個(gè)泄了氣的皮球;有的肚子上還貼了好幾張“創(chuàng)口貼”。盡管餃子包成這樣,但同學(xué)們?nèi)詷?lè)呵呵地欣賞著自己的“杰作”。等餃子堆積成了一座小山,我們便拿好必備工具陸續(xù)下樓了。天空中時(shí)而浮去朵朵,小草舒展著嫩綠的葉掌隨風(fēng)搖曳。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。我們到了操場(chǎng)上,找到了一塊“風(fēng)水寶地”就開(kāi)始生火了。我們費(fèi)了“九牛二虎”之力點(diǎn)好火,放下炭。等炭紅了,放入煤餅,就興奮地扇了起來(lái)。

        可煙像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,躲在煤爐里就是不出來(lái)。等我們剛想放棄時(shí),煙升起來(lái)了,一縷,兩縷……真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我們?cè)阱佒蟹畔滤墒撬^(guò)了好久還沒(méi)好,我們急得揭開(kāi)鍋蓋瞧瞧。過(guò)了很久,鍋中的水冒出了一串串透明的小氣泡,托盤(pán)中的餃子已經(jīng)按捺不住自己的心情,要向鍋中跳了。我們把餃子放下去之后,過(guò)了許多,我看見(jiàn)白氣從鍋中冒出來(lái)了,我忙打開(kāi)鍋蓋一看,呀!餃子都長(zhǎng)胖了!它們正歡快地跳著水上芭蕾呢!你看,它們時(shí)而散開(kāi),時(shí)而沉入水底,時(shí)而浮出水面,像一群快樂(lè)嬉戲的小天鵝。熟了!熟了!我忙拿起勺子。不一會(huì)兒,餃子便被一搶而光,同學(xué)們都狼吞虎咽地吃著,連湯都沒(méi)了。這餃子雖不是美味佳肴,但這是同學(xué)們用心包出來(lái)的。美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò),我們收拾好場(chǎng)地后就回教室了。途中同學(xué)們臉上都洋溢著微笑。這一次活動(dòng)也在歡笑中謝幕了……

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文11

        20xx年2月11日國(guó)際奧委會(huì)決定,將20xx年第2屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦授予我們南京市。聞此喜訊,南京人無(wú)不歡欣鼓舞。

        青奧會(huì)是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)為了青少年設(shè)力的體育賽事。為了這屆青奧會(huì),全南京人,甚至全國(guó)人都在為青奧做著積極的準(zhǔn)備。我也想為青奧做一些力所能及的事情,那么我們小朋友又能做什么事呢?應(yīng)該就從我們身邊的小事做起。比如,我們走在馬路邊身邊的垃圾隨手就可以撿起來(lái)讓南京變成一個(gè)美麗的城市,讓即將來(lái)到我們南京的外國(guó)朋友,感受到南京的美麗。

        說(shuō)做就做,于是我來(lái)到馬路邊,乍一看,嚇了一跳,馬路上非常“漂亮”,有黃的香蕉皮,有綠的西瓜皮,還有大大小小的塑料袋······我看了十分氣憤,心想:我們南京人為什么這么不講衛(wèi)生呢?我們的家園競(jìng)被糟蹋成這樣。我趕緊彎腰動(dòng)手撿垃圾,撿了好久好久,我已是滿(mǎn)頭大汗,回頭看著變整潔的街道,我感到欣慰,但突然又想到,如果別人再扔,怎么辦呢?不行,我們應(yīng)該號(hào)召大家一起試做一個(gè)講衛(wèi)生的小衛(wèi)士,講文明的小市民。于是第2天,我和小伙伴們做了許多標(biāo)語(yǔ),一邊撿垃圾一邊做宣傳。果然見(jiàn)效,事半功倍,我們的周?chē)惶毂纫惶旄蓛簦惶毂纫惶烀鼷悺?/p>

        作為一名小學(xué)生,更要做好我們的校園環(huán)境。要從我做起,從現(xiàn)在做起,從校園零廢紙做起。我們應(yīng)該要合理用好每張紙,廢紙也可以“變廢為寶”。作為一名小學(xué)生,在生活中更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī),不亂穿馬路,走人行道,遵守公共秩序,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,有序排隊(duì)做文明市民。

        作為一名班干部、老師的小助手,我還想?yún)f(xié)助老師倡議同學(xué)們每人為青奧植一棵樹(shù),為南京做一個(gè)小小的貢獻(xiàn)。只要我們共同努力到青奧會(huì)開(kāi)幕的那一天,我們的南京城,天,一定會(huì)更藍(lán),草一定會(huì)更綠,鮮花一定會(huì)更加的鮮艷,空氣,一定會(huì)更加清新,外國(guó)朋友一定會(huì)更加喜愛(ài)我們的南京城。當(dāng)20xx年的青奧會(huì)開(kāi)幕時(shí),我已經(jīng)是一名15歲的中學(xué)生了,從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加的努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),向外國(guó)人介紹我們?nèi)招略庐悺v史悠久的美麗南京。

        同學(xué)們,我們要支持青奧創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起,讓我們與青奧共成長(zhǎng)。

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文12

        她在一個(gè)大城市,高樓林立、車(chē)水馬龍,繁華卻又疏離。她是讓人羨慕的金領(lǐng)一族,每天多次的介紹:“你好,我是林若茶。”都只知道這個(gè)名字的主人很能干,去極少有人清楚這名字的意思。

        林若茶。六歲,她問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我要叫林若茶呢?”爸爸笑得很開(kāi)心,臉上的皺紋都現(xiàn)了出來(lái),非常寵溺的摸了摸她的頭說(shuō):“寶貝兒,有女若茶,爸爸希望你像茶一樣。”她當(dāng)時(shí)沉溺于爸爸的懷抱,沒(méi)有問(wèn)為什么是像茶一樣。之后,家里少了爸爸的東西,爸爸回家的次數(shù)也少了,她那時(shí)不懂。媽媽也只是告訴她:“寶貝兒,和媽媽有這么多時(shí)間在一起,不好嗎?爸爸每個(gè)星期都會(huì)來(lái)看你一次,所以你要乖乖的哦。”

        她的確表現(xiàn)的很好。老師都稱(chēng)贊她,在家她喜歡趴在爸爸書(shū)房的窗臺(tái)上看外面的世界,和那個(gè)年齡段的孩子不一樣,她媽媽也不知道她在想什么,但就是特別的安靜。她學(xué)習(xí)鋼琴,一坐能坐好幾個(gè)小時(shí),像個(gè)自閉癥兒童。

        她三年級(jí)時(shí),同學(xué)告訴她,她爸爸媽媽那是離婚,就是爸爸不要她們了。她第一次知道爸爸媽媽離婚了,她沒(méi)有哭,她特別冷靜的告訴那個(gè)同學(xué):“我爸爸沒(méi)有不要我們,他每個(gè)星期都會(huì)來(lái)看我,給我買(mǎi)很多的零食。”她當(dāng)時(shí)特別的冷,估計(jì)嚇到了同學(xué)。她也沒(méi)有告訴媽媽她知道了這件事。

        她還是一如既往的喜歡趴在窗臺(tái)上往外看,這時(shí)的時(shí)間過(guò)得特別的慢,好像世界就剩她一個(gè)人,好像什么都不會(huì)變……

        后來(lái)她當(dāng)班干部,安排帶領(lǐng)同學(xué),有效率卻不驕傲,民心甚向。她有自己的朋友圈子,在朋友面前放得很開(kāi),親疏有別。曾有過(guò)要好的朋友,卻發(fā)現(xiàn)被嫉妒、傷害,果斷地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。再然后,她認(rèn)為班干部也體驗(yàn)過(guò)了,便安心學(xué)習(xí)。從不自輕。

        大學(xué)畢業(yè)找工作,她置自己于塵埃,勤懇的從低做起,一步一步的走到今天這個(gè)位置。

        馬上下班,每周難得的期盼,今天她和爸爸要一起吃飯。小時(shí)候媽媽從沒(méi)哭,爸爸也一直每周來(lái)看她,她早就明白 ,爸爸和媽媽只是無(wú)法生活在一起,但彼此都沒(méi)有怨言。只是她來(lái)適應(yīng)了這個(gè)時(shí)間。有女若茶,像茶一樣,像茶一樣的安靜,經(jīng)歷磨難后靜好?還真是應(yīng)了她這么多年,她輕笑。如果有的選,能不能不要像茶一樣?

        她慢條斯理地收拾好東西,拿起包,踩著適中的高跟鞋優(yōu)雅離開(kāi),背影窈窕。

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文13

        河水靜悄悄地流淌,帶走我歲月的彷徨。

        江雨霏霏,時(shí)光流逝,改變我純真的臉龐。

        我似一棵樹(shù),從幼苗到綠葉蔥榮,這些樹(shù)葉便是我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        摘下第一片樹(shù)葉,是一生的開(kāi)始,里面裝載的是父母滿(mǎn)滿(mǎn)的呵護(hù),在父母的陪伴下度過(guò)了我的幼年。我好像一只燕子,從未嘗過(guò)世間的人情冷暖,好奇地逃避束縛,飛向我向往的世界。

        可是天公并不作美,大雨傾盆,像斷了線(xiàn)的珠子,敲打著梧桐的葉子,拍打著路上的小石子,我慢慢地飛在小石板路上,雨沾濕了我的羽毛。

        當(dāng)我還在幻想未來(lái)的時(shí)候,一只土狗惡狠狠地瞪著我,一步一步向我逼近,用它那尖銳的牙刮傷了我的身體,我驚慌地逃走了……我感覺(jué)多么孤獨(dú)無(wú)助,突然就很想家。

        摘下第二片樹(shù)葉,處在叛逆期的我從不考慮父母的感受,我多希望自己不是自己。讀書(shū)的旅途上注定少不了痛苦與低分,而父母看重分?jǐn)?shù)與名次,回到家只有無(wú)休止的爭(zhēng)吵,漫漫長(zhǎng)夜,只剩下父親孤獨(dú)的背影與母親無(wú)奈的嘆氣。

        為什么當(dāng)時(shí)我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么,他們耗盡一切時(shí)光,直到背也駝了,頭上已泛有不該有的雪絲,臉上已有不該有的皺紋,這又是為了什么?

        早就該想到自己現(xiàn)在所擁有的一切,全是父母竭盡他們所有換來(lái)的。或許多年以后,他們就不會(huì)再有力氣與我爭(zhēng)吵,我能做的只有懂事聽(tīng)話(huà)。家是我最好的港灣;是我永遠(yuǎn)能停留的樹(shù)梢,那里有最溫暖的陽(yáng)光滲入我的心窩……

        摘下第三片樹(shù)葉,我已進(jìn)入了高中,漸漸開(kāi)始懂得珍惜。老師與同學(xué)和我相處期間總會(huì)有些煩惱與困惑,但這又能怎樣?當(dāng)看到老師在講臺(tái)前辛苦講課時(shí),應(yīng)該知道要如何做到最好。

        當(dāng)看到鬧過(guò)矛盾的同學(xué)與你握手言和時(shí),應(yīng)知道珍惜這來(lái)之不易的一切!我的十六歲,青春的十六歲,我想在暴風(fēng)雨的洗禮后該更為驚艷,散發(fā)清幽的香。

        初陽(yáng)與遲暮,更替更替再更替;盈滿(mǎn)與匱乏,反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我們無(wú)數(shù)次地迷惘、犯錯(cuò),又無(wú)數(shù)次地驚醒,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,才發(fā)現(xiàn)生活中有一個(gè)名字叫”成長(zhǎng)“。

        未來(lái)的路很長(zhǎng),我們會(huì)在自己的堅(jiān)持下慢慢前行,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。十六歲的天空,我會(huì)勇敢翱翔!

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文14

        每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,故事中有酸甜苦辣,有快樂(lè),有悲傷……成長(zhǎng)的故事令人回味無(wú)窮。

        我是一個(gè)膽小的女孩,小時(shí)候總是纏著爸爸媽媽睡,一刻也不能分開(kāi)。有一天晚上,爸爸媽媽有事要去姑姑家。我當(dāng)然不敢獨(dú)自在家,便鬧著要一起去。可是媽媽卻對(duì)我說(shuō):“好寶貝,我們?nèi)トゾ突兀阍诩液煤么糁Я司退X(jué)。”

        爸爸媽媽走了,家里空蕩蕩的,一片寂靜,連我的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我只好打開(kāi)電視,讓電視的聲音陪伴著我,不一會(huì)兒,我就看膩了,可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我無(wú)可奈何地鉆進(jìn)了被窩里。突然,從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了一陣可怕的聲音,“叮叮咚”……一陣一陣的聲音傳來(lái),我的心里直起雞皮疙瘩。我從電視里看來(lái)的那些恐怖的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在我的腦海中,怎么辦?怎么辦?我把頭用被子死死地蒙住,可是聲音還是不斷地傳來(lái),不行,這樣下去,我會(huì)被嚇?biāo)赖摹?/p>

        我索性坐了起來(lái),不停地對(duì)自己說(shuō):“勇敢,要勇敢……”我小心翼翼地向陽(yáng)臺(tái)走去,手里還拿著一根棍子。走近一看,我懸著的心頓時(shí)落了地,原來(lái)是外面起風(fēng)了,風(fēng)吹動(dòng)衣架子發(fā)出的聲音。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,又回到了床上。在被窩里輾轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,衛(wèi)生間里又傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音,我剛平靜下來(lái)的心又忐忑不安了,這次又是什么聲音呢?不管是什么,我都不敢起來(lái)了,我把自己裹在被子里,弄得滿(mǎn)身是汗也顧不上了。在漫長(zhǎng)的等待之后,我終于聽(tīng)到了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,一定是爸爸媽媽回來(lái)了,我迫不及待地從床上跳下來(lái),果然是他們,我撲進(jìn)了媽媽的懷里,斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽講著今晚的遭遇,爸爸媽媽聽(tīng)了,都大笑起來(lái),媽媽輕輕地拍著我說(shuō):“傻孩子,一些聲音就把你嚇成這樣,你還說(shuō)自己要變勇敢呢?”我聽(tīng)了害羞地低下了頭。

        現(xiàn)在想想,多么可笑的事情啊!不過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次經(jīng)歷,它將在我的成長(zhǎng)冊(cè)上留下寶貴的一筆。

      關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文15

        生活中有一道道各式各樣的門(mén),推開(kāi)一道門(mén),有的通往知識(shí),有的通往成功,有的通往快樂(lè),有的通往幸福。有的門(mén)由你自己推開(kāi),有的門(mén)則由他人幫你推開(kāi)。今年,我生日的那天,爸爸媽媽為我推開(kāi)了成長(zhǎng)的門(mén)。

        每年,總是盼望著過(guò)生日;每年,我都在歡樂(lè)中度過(guò)生日。

        13歲是個(gè)大生日。該如何度過(guò)呢?我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì),他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)?可是我有些為難,媽媽早幾天就在張羅了,爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。我小聲的說(shuō):我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)家里熱鬧一天,你們那天能不能不參加啊?爸爸媽媽一臉的愕然,好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。僵了好一會(huì)兒,爸爸嘆口氣說(shuō):好吧!

        生日那天,爸爸媽媽早早地出門(mén)了。我一個(gè)人忙的不亦樂(lè)乎,一邊整理房間,一邊擺出準(zhǔn)備好的食物。同學(xué)們一進(jìn)門(mén),歡笑聲馬上充滿(mǎn)了整個(gè)房間,大大小小的禮物堆了一沙發(fā)。我們吵啊、鬧啊,笑聲夾雜著歌聲一次又一次的爆發(fā)。這樣的生日真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)!

        以后幾天,爸爸媽媽變得有些沉默寡言,我也很難解釋。我知道,這樣的生日也許傷害了他們。

        不久后的一個(gè)下午,夏叔叔夫妻因?yàn)榕畠涸诩疑站蹠?huì)而來(lái)我家。他倆和爸爸媽媽訴苦,說(shuō)著說(shuō)著眼淚都下來(lái)了。看著他們傷心的樣子,我想:我生日那天,爸爸媽媽也一定是這樣的傷心吧!自責(zé)之感從心底油然而生。

        正在此時(shí),爸爸說(shuō)話(huà)了:小夏啊,你們應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)呀,這表明孩子有了獨(dú)立的意識(shí),孩子長(zhǎng)大了啊!難道咱們做父母的還能阻礙孩子的成長(zhǎng)不行?我們不能只想著是為了她們好,就按照咱們的意愿做,孩子長(zhǎng)大了,提出了他們的要求,正確的我們得理解,得支持,不能一直當(dāng)寶貝兒捧在手心里,得放手讓他們自己飛

        一旁的我聽(tīng)得滿(mǎn)心感動(dòng)!爸爸是在安慰夏叔叔,不是也在安慰自己?jiǎn)幔磕膫(gè)父母不愛(ài)自己的孩子?而這件事讓我明白,放手讓孩子成長(zhǎng)這種愛(ài),是一種偉大的理性的愛(ài),對(duì)于父母來(lái)說(shuō)則是一種切膚的痛苦。

        此時(shí)此刻,我也才懂得,這一次父母為了推開(kāi)了一扇成長(zhǎng)的門(mén),雖然他們?nèi)讨鴤矗麄冊(cè)敢庾屛易约猴w!

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