關于動物園作文400字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的動物園作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動物園作文400字 篇1
我叫曹修齊，是個小男孩。其實呢，我是只活潑亂蹦的小獅子，脾氣有點急，發怒就吼，喜歡吃牛肉。
我的爸爸是只大懶貓。他只要有空就會拿起手機看，叫他去散步他動都懶得動一下。
我的媽媽是綿羊也是老虎。她像綿羊一樣性格溫和，對人總是特別友善。但是她有時候也像老虎，比如她大發雷霆的時候。記得有一次，我有一道數學題不會做，媽媽反復給我分析講解，可我還是不懂。這時，媽媽氣得火冒三丈，綿羊變成了老虎，恨不得一口把我吃掉。幸好這時爸爸出現了，說服了媽媽，我才“虎口脫險”。沒過多久，這只“老虎”氣消了，又變回了溫和的“綿羊”。
我的.爺爺是只北極熊。有著強壯的身體，黑黑的皮膚，圓圓的臉。因為爺爺的肩膀寬闊而結實，讓我更有安全感，有他在什么都不用怕。
我的奶奶是頭牛。一直在家勤勞地做家務，任勞任怨。
我的妹妹是只花蝴蝶。愛穿裙子，一聽到音樂就會跳起舞來，非常可愛。
這就是我家幸福的“動物園”，我在這里快樂地成長。
動物園作文400字 篇2
記得在上海動物園鹿的場館里，有一只長頸鹿標本，高昂著頭顱，像在訴說，像在抗爭，又似在悲鳴……據說，這只威武的鹿是誤食了游客扔的塑料瓶，救治無效才絕命的，并不是自然死亡。初聽到這一事實，我的內心都升騰起一種痛惜，悲憤交織的復雜情愫。假如游客都能自覺遵守場館的紀律，假如當時隨行的游客能站出來制止這種好奇，假如……再多的`假如也不能使時間倒流了，我們只能吸取教訓，使慘狀不再發生。然而……
今年的十一假期因為到鄭州辦事，所以順便帶孩子到鄭州動物園去玩。結果，在河馬的場館里，又見到了扔在水池邊的塑料瓶。感嘆某些人素質低的同時，我又在想，是不是應該加大動物園的監管制度和處罰制度，才能更好地避免或減少此種現象的發生呢？
由此，我想到了我的職業，作為教師，我能做到的是不是應該教育我身邊的孩子，從小就應該愛護動物，還自然一個本色呢？因為只有愛自然，自然才會賜予我們更多更好的禮物，我們的生活才會更美好！
動物園作文400字 篇3
“叮鈴鈴”上課了，劉老“獅”走進了班里，我們像小兔子一樣乖巧地坐在椅子上。
劉老“獅”巡視了一圈便開始講課，講到一半的時候，有一只作死的“小老鼠”悉悉索索地拿起水杯，咕嘟咕嘟地喝起了水。這時候，在黑板上寫字的劉老“獅”突然轉了頭，發現了這只不亦樂乎的“小老鼠”。
風雨欲來，全班頓時屏住了呼吸。劉老“獅”走過去要把“小老鼠”的水杯沒收掉，“小老鼠”使勁往后拽……
后果可想而知，“獅子”贏了。這簡直是殺雞嚇猴啊！我們裝作若無其事地坐在椅子上，瑟瑟發抖，希望自己不要做下一只“雞”。
終于，下課了，同學們緊繃的神經松了下來，一眨眼間，同學們變成了一只只猴子，跑到操場上跑的跑，叫的叫，打的打，鬧的鬧。
“叮鈴鈴”，這熟悉的.聲音響起來了，猴子飛奔進教室，坐下后仿佛一只只小兔子出現了。這時，我們班又進來了一只龍老“獅”，她開始收賬(作業)，我們把沒有準備好的賬本交上去，并準備迎接龍老“獅”的責罵。
這就是我們班的動物園，一個充滿喜、怒、哀、樂的動物園。
動物園作文400字 篇4
金秋時節，迎來了一年一度的國慶節，在這舉國同慶的日子里，媽媽帶我去杭州野生動物園玩。
動物園里住著許許多多的動物，又調皮活潑的小猴，又狡猾善變的狐貍，有笨重的大象，有兇猛的老虎……動物應有盡有，讓人眼花繚亂。
首先映入眼簾的是一座猴山，不計其數的猴子形態萬千，有的躺在石頭上懶洋洋地曬太陽，有的爬到山頂上跟我們招招手，好像在說：“歡迎你們的'到來！”
棕熊就更有趣了！棕熊張開雙臂，眼巴巴地盯著看臺上的游客，好像說：“給點吃的吧！”望著它們憨態可掬的樣子，我迫不及待地掏出餅干，在它們上方轉了幾圈，說：“想吃餅干就轉圈跳舞吧。”棕熊居然聽懂我們的話，有節奏地轉圈扭屁股，逗得我們捧腹大笑，當然它們也得到了香脆的餅干。
隔壁的老虎雖然被關在籠中，但依舊威風凜凜，時而在籠中竄來竄去，時而瞪大眼睛盯著游客，還不時嗷嗷大叫，嚇得我撒腿就跑。
我們興致勃勃地在園內游玩了一整天，認識了許許多多以前從未見過的動物：可愛的小香豬、肥胖的海貍鼠、溫馴的垂耳兔……
最后我們還欣賞了一場精彩的馬戲表演。夕陽西下，我們依依不舍地與動物們揮手告別。今天玩得真開心，我盼望下次再來游玩。
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