一雙溫暖的手作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的一雙溫暖的手作文，歡迎閱讀與收藏。
一雙溫暖的手作文1
那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現(xiàn)在就來告訴你。
那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里，我上完英語課，站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久，還不見媽媽來，我想媽媽不來我自己回去吧。
于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開始麻木了，感到一切都冰冰涼的`，腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸，為什么媽媽不來接我呀！現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起，我回頭一看，呀！是門口商店的林阿姨！“沒摔壞吧！冬天骨頭脆，千萬別摔壞了，痛嗎？要不阿姨送你去醫(yī)院？”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪，讓我好像在火爐旁一樣溫暖。“沒事！”我抺抺眼淚，“走，阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我說。而她只是笑了笑……
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，這是怎么了？原來，粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課，還在家看電視呢！
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無助的時(shí)候，送給了我溫暖與幫助。
一雙溫暖的手作文2
在這個(gè)世界上，有許多讓人感動(dòng)的人和事，好象天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件事像星星一樣，照在我的'心頭，讓我一直久久不能忘懷。
星期二，雨下的特別大，地上又滑又濕。我們小區(qū)附近有一條馬路正在修路。挖的土壘在兩邊，形成了兩排“高山”。要回家，就必須要翻過兩座“高山”才行。由于我沒帶傘，媽媽到學(xué)校來接我。一路上，媽媽不停地提示我，讓我走到干凈沒泥的地方。“小心”兩字，不停的從媽媽的口中發(fā)出來。
要過馬路了，看著兩排“高山”變成了兩排“泥山”。不知道媽媽是怎么過來的。我要過去，真是感覺好難好難。媽媽帶我走到了一個(gè)比較矮一點(diǎn)的地方，但是有個(gè)斜坡，上面只有三四塊方磚，也已經(jīng)埋在泥里了。媽媽走在前面，讓我的腳踩在媽媽的腳邊，媽媽用腳擋著我不往下滑。媽媽拉著我的手，不停的提示我該怎么走。那雙手在那時(shí)是多么溫暖啊。我緊緊握著媽媽的手。終于，我走了過去。
這對(duì)任何人是件普通的小事，但這件小事，卻體現(xiàn)了偉大的母愛。
母愛或許是一雙溫暖的手；母愛或許是一杯暖暖的溫水；母愛或許是一聲“小心”；母愛或許是一個(gè)微笑；母愛或許是一句提示的話語……
母愛是偉大的；母愛是獨(dú)一無二的；母愛還是溫暖的。所以，我們是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛羞@種愛！
一雙溫暖的手作文3
在我的記憶中有很多讓我記憶深刻的事，但是我還是沒忘記--那雙溫暖的手。
一天，我與父母鬧了矛盾，一氣之下騎著自行車跑了出去。騎著騎著，一顆小小的石頭絆住了自行車，突然，自行車和我一同摔在了地上。此時(shí)傷心難過的我又加上了摔倒的痛楚，我只能靠自己站起來，我的'膝蓋劃破了，根本不會(huì)借自己的力量站起來！就在這時(shí)，一位阿姨出現(xiàn)在了我的眼前——一頭烏黑的秀發(fā)，全身穿得干干凈凈，鼻子上還架著一副眼鏡，把一股文氣洋溢出來。
“沒事吧”， 阿姨向我伸出了那雙溫暖的手。我不假思索地握住了阿姨那細(xì)嫩的手，阿姨把我扶上車子，把我向家的方向去推。
“我不想回家，我和父母吵架了。”
阿姨又著急地說﹕“不行，必須馬上回去，你父母會(huì)擔(dān)心的。”
阿姨加快了步伐……不一會(huì)兒，阿姨就把我送到了我家門口。我只能默默地在心中對(duì)阿姨說聲“謝謝”。
是阿姨讓我感受到了關(guān)愛，這也是我們之間的緣分。哎，阿姨讓我知道了“做父母的不容易”！不知道下次會(huì)在哪里遇見她，我有點(diǎn)懷念那雙溫暖的手。
一雙溫暖的手作文4
清晨，太陽公公緩緩地從東邊升起……
叮零零，叮零零！鬧鐘響了，該起床了，我伸了一個(gè)懶腰，洗漱完畢，背起小書包上學(xué)去。
“公雞，公雞，哦哦叫，小朋友們起床了……”一進(jìn)校門，就可以聽到早操時(shí)的音樂。
“芊芊，把書包放下來做早操。”一個(gè)溫柔而親切的聲音傳入耳中，我仔細(xì)一看，哦，原來是教了我三年數(shù)學(xué)的李老師。
“老師，我扁桃體發(fā)炎了，媽媽說她給你發(fā)過微信了，這個(gè)是藥。”“讓我看看，你先回班吧。”聽著李老師那溫柔的'聲音，我覺得嗓子好像恢復(fù)了一半。
早操結(jié)束后，李老師先給我們上了一節(jié)音樂課，正在我準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候，李老師撫摸著我的后背說道：“你不用唱，只要會(huì)它的旋律就可以了。”在李老師撫摸我的那一瞬間我的心頓時(shí)感到了溫暖。
還有一件事：我們?cè)诶L畫課上，老師說想畫什么就畫什么，于是我毫不猶豫的選擇了老師，當(dāng)我把我的畫交上去后，李老師問我為什么要畫她，我說，“沒有可愛老師為我們傳授知識(shí)，我們就會(huì)一無所知！”她把擁我入懷里，說我是第一個(gè)畫她的人。
在這里，我要感謝李老師，是她把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對(duì)待，是她把所有的知識(shí)傳授給了我們，我要感謝她。
老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！
一雙溫暖的手作文5
12月10日，今年北京的第一場(chǎng)降雪如期而至。雖是小雪也是一種景致，這給我們這些有時(shí)間的攝影愛好者帶來了驚喜，我們相約到植物園拍雪景。
中午12點(diǎn)半，我坐上了634路公交車，車號(hào)：41864售票員是一位30多歲很精神的女同志，車上人很多，她一直在疏導(dǎo)乘客，并用清晰的聲音報(bào)每個(gè)站，當(dāng)有老人上車時(shí)她提醒大家為老年人讓坐，在我坐車的.一路上，她伸出了一雙溫暖的手，接連攙扶2位老人下車，有一位象外地的青年人說他腳不好，走路吃力，她立刻給找了座位，并再一次攙扶他下了車。這一切她做的是那么自然，那么熟練。那情景就象是體貼孝順的兒女照顧著年邁的父母，又象是手足親情幫助自己的兄妹，在她真摯、善良精神感染下，當(dāng)她說“哪位年青人給老年人讓個(gè)座時(shí)”立時(shí)不止一個(gè)年青人站起來。車外雪還沒化，天依然很冷，但車內(nèi)如一個(gè)流動(dòng)臨時(shí)的大家庭，充滿了溫馨和感動(dòng)。
她的工作雖然平凡，但卻能給他人及周圍人帶來一天快樂的好心情，這種快樂是可以復(fù)制、傳遞、延續(xù)的。他們會(huì)把親身感受，告訴家人、告訴同志，會(huì)感動(dòng)很多很多人。而每每回味，都會(huì)激勵(lì)我們向她學(xué)習(xí)。在別人需要幫助的時(shí)侯，要毫不猶豫的伸出你的雙手，方便別人，快樂自已。不給自己留下遺憾。希望我們每個(gè)人都能遇到這樣好姑娘。
一雙溫暖的手作文6
我媽媽一雙溫暖的手伴隨著我的一生……
當(dāng)我餓了時(shí)，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時(shí)我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。
當(dāng)我哭了時(shí)，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。
當(dāng)我睡了時(shí)，這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子蓋在我身上以免感冒，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。
當(dāng)我生病時(shí)，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫(yī)院跑去，我聽到“醫(yī)生，快看看我女兒怎么了？”“好的，請(qǐng)稍等！”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來了“哎呀！發(fā)高燒啦，要輸液。”這雙溫暖的手抱著我去了輸液室……我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問：“媽媽，您怎么哭了？”媽媽回答道：“沒有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問：“這里門是關(guān)著的，哪里有沙子？”“這……”媽媽無話可說。其實(shí)我也知道，媽媽是太擔(dān)心我了。“我渴了，媽媽。”我說道，這雙溫暖的'手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮！
一雙溫暖的手作文7
一雙溫暖的手帶給我一個(gè)冬天的溫暖，謝謝你，佩佩！
２００７年與２００８年，歲末年初，我們一起手牽著手走進(jìn)了２００８年…，那是幸福的一刻，那是值得紀(jì)念的一刻，希望在來年還能這樣和你一起步入新的一年，希望愿望成真，希望２００８年我們都活出精彩。
雖然不是完整的３天，但這不完整的３天已經(jīng)帶給我很多堅(jiān)定，平時(shí)距離與時(shí)間把我們拉的'太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的有時(shí)候讓我感覺不到你，現(xiàn)在不會(huì)了，每時(shí)每刻都把你裝心里，一直一直這樣…呵呵！
從來沒有真正意義上的接觸愛情，讓我體會(huì)到了很多，以前一直不明白那些“奇怪”的戀人們，原來我們也是這樣的，上課，走路，吃飯……都在想著你，好奇妙的東西，我要清醒一下頭腦，我要考試了，考不出來就找你，佩佩可要負(fù)全責(zé)哦——
從來沒有意識(shí)到我的手原來是這樣的冰冷，一直一直一個(gè)人走到現(xiàn)在，你溫暖的手讓我的冰涼的手暖和起來，你溫暖的手讓我改變了我的想法：原來兩個(gè)人也可以很溫暖幸福——，一雙溫暖的手帶給我很多感動(dòng)……
在十字路口停下來為我松了的鞋帶系好，冷了幫我?guī)恚譀隽擞心愕氖趾蜔崴?/p>
我們要一直一直永遠(yuǎn)幸福的走一下……徒步走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
一雙溫暖的手作文8
在人生的道路上，總會(huì)遇到各種各樣的手。可最溫暖的手，還是媽媽的手。
媽媽的手是獨(dú)特的。肉黃色的皮膚，有點(diǎn)偏白。手背上的紋路漸漸突顯，但皮膚也很纖柔。這雙手雖然不大，但也很有力。
媽媽的手是一雙能驅(qū)散恐懼的手。在黑夜睡覺的時(shí)候，墻上灰乎乎的影子，空洞的電腦屏幕，窗旁不時(shí)飄動(dòng)的窗簾，細(xì)微的聲響都讓我不寒而栗。每次，媽媽的大手總會(huì)緊緊握住我的小手，說：“怕什么，有媽媽在。”只要握住媽媽的手，一切的恐懼，一切的空虛，全在一剎那消失得無影無蹤，讓我安心又甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
媽媽的手也是溫暖的。在并不暖和的.秋冬天，我的手就會(huì)凍得像塊冰似的，不管是戴手套，還是緊握暖寶寶，都徒勞無功。放學(xué)后見到媽媽，她會(huì)用她溫暖的手握住我冰冷的手。我牽著媽媽那雙不論何時(shí)都會(huì)像燃燒著的暖烘烘的火爐一樣的手，我那冰涼的手也一點(diǎn)一點(diǎn)地變得暖和了起來。
媽媽的手是溫暖的手，是美麗的；媽媽的手，是勤勞而又善良的；媽媽的手，是任何人的手都無法代替的！
一雙溫暖的手作文9
人的生命中有一個(gè)重要的人——母親。無論是在什么時(shí)間，還是在什么地方，她都會(huì)無時(shí)無刻地關(guān)懷著我們，保護(hù)著我們，讓我們感受到親情和安全。
一天，陰云密布，我和媽媽在大街上購物。正當(dāng)我們?cè)隈R路上時(shí)，汽車在我們的面前飛馳著，發(fā)出一陣陣的“隆隆”聲，就像一陣陣巨大的雷聲。忽然，我感到我的手上一股溫暖。我把頭往上一看，原來是媽媽把她溫暖的雙手握在了我的手上。就在這時(shí)，媽媽的臉上露出一絲驚慌，好像在害怕那一輛輛飛馳的車撞到我，她的手中，也流著一絲絲汗水，更加突出了她的慌張。我心想：我已經(jīng)這么大了，不需要媽媽的手，我不需要在媽媽的羽翼下了！
想著，我立刻掙開了媽媽的手，對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)不需要你的'手了！我已經(jīng)長大了！”媽媽愣了愣，半晌回復(fù)了我一個(gè)字：“嗯。”我似乎感受到了媽媽語氣中的一絲無奈。而我準(zhǔn)備邁出我人生中最緩慢的一步。忽然，一輛車正好飛馳而來，我立刻收回了這一步，自然地緊握住了媽媽的手。這時(shí)，我感覺媽媽的手比以前更溫暖。我回頭看了看媽媽，她的臉上露出了一絲安心的微笑，好像在說：“太好了，沒有撞到兒子。”就在這時(shí)，太陽露出一角臉，陽光照耀著我們，而我和媽媽手拉著手，一起走過了這條馬路。
也許，生活中還有許多我們熟視無睹的小事，那都是母親對(duì)我們無時(shí)無刻的呵護(hù)。我們應(yīng)該感謝母親為我們所作的一切。
一雙溫暖的手作文10
一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉，茶山里的茶葉像吃了催長劑似的，一棵棵都冒了出來。一陣風(fēng)吹來，陣陣清香芬芳撲鼻，一支支茶葉在微風(fēng)中跳著歡樂的舞蹈。媽媽笑著說：“這里的茶葉真好！”我系上茶葉包飛快地采起來。然而天有不測(cè)之云，突然下起雨來了。看著濃密的雨，媽媽對(duì)我說：“倩倩，下雨了，你趕快到草棚里躲躲雨去，不要感冒了。”我聽了媽媽的話，就去草棚里玩。我呆呆的坐在一塊石頭上，只見雨兒越來越大，雨聲越來越響。落在樹葉上，砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著，雨水順著臉上流了下來。我心疼地說：“媽媽，我來幫忙采吧。”“不行，雨太大，淋了雨會(huì)感冒的”，媽媽邊采邊說。我乞求地說：“媽媽您來躲會(huì)兒雨吧，您淋雨也會(huì)生病的。”“我是大人，你還是小孩，不能比。”媽媽又低下頭繼續(xù)采茶葉了。
天色漸漸暗了下來，媽媽背著一大袋茶葉在前面走著，我跟在媽媽后面。突然，我腳下一滑，摔倒在地地上，媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來，關(guān)心地問：“摔疼了沒？”我搖搖頭說“沒。”媽媽一手背著茶葉，一手牽著我的`手，邊走邊說：“剛下過雨，路上非常滑，走路一定要小心。”雖然下著雨，我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算，眼淚都要流出來了。
啊，媽媽一雙勤勞的手養(yǎng)育了我，媽媽一雙溫暖的手時(shí)刻感動(dòng)著我。
一雙溫暖的手作文11
去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
那天，我隨著人流踏上了公交車，哇，車上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個(gè)空隙里，汽車開動(dòng)了，我隨著汽車不時(shí)地剎車整個(gè)身子也跟著搖來搖去，原本就要暈車的我經(jīng)過這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個(gè)素不相識(shí)的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺有一股暖流涌上心田，激動(dòng)地說：“大哥哥，還是你坐吧！”那個(gè)大哥哥卻擺擺手說：“我快到站了。”我昏頭昏腦地靠在了座位上，不知道過了多少站，我睜開迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒下車，他正微笑地看著我，他的身子隨著汽車不時(shí)地晃動(dòng)著。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！
這件事雖然過去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的'手卻將永遠(yuǎn)牽著我，他讓我明白在別人最需要幫助的時(shí)候，要及時(shí)地伸出手幫一把。世界會(huì)因?yàn)槟且浑p雙溫暖的手而充滿更多的愛！
一雙溫暖的手作文12
每個(gè)人都有一雙手，但什么樣的手才能給人溫暖跟希望呢？其實(shí)只要我們好好體會(huì)就能感受周圍那一雙雙溫暖的手喔！
爸爸用他的雙手努力工作，讓我有一個(gè)溫暖的家能無憂無慮的生活。不管多么勞累爸爸總是無怨無悔的為家庭打拼。媽媽的雙手煮出一道道口齒留香的菜肴，我生病時(shí)她更會(huì)不分日夜的照顧我。我喜歡左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，他們的手像冬天的暖爐不停的給我溫暖。
爺爺奶奶布滿皺紋的雙手是經(jīng)歷許多生活故事及累積智慧的象征。他們讓我知道遇到挫折不逃避，要勇往直前的往前走。在我心情不好的.時(shí)候爺爺奶奶總是用那粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭說：吃塊餅干，“休息一下嘛！”神奇的事情發(fā)生了，吃完?duì)敔斈棠棠媒o我的餅干，我的壞心情就此一掃而空。
老師的雙手教導(dǎo)學(xué)生為人處事的道理和豐富的知識(shí)，并鼓勵(lì)大家要不斷的學(xué)習(xí)；愛心媽媽的雙手幫我們指揮交通、借書還書，更幫忙在晨光時(shí)間為我們引導(dǎo)品格故事。他們關(guān)懷付出的雙手，溫暖而且包含無限的力量。
爸爸呵護(hù)的手、媽媽關(guān)愛的手、爺爺奶奶慈愛的手、老師鼓勵(lì)的手、愛心媽媽無私奉獻(xiàn)的手，這些全讓人感覺好溫馨。世界上有許多人不求回報(bào)的為別人付出，他們的手溫暖得像冬天的陽光，給世人帶來溫度與幸福；我也有一雙手，盼望我也能帶給大家溫暖與希望。
一雙溫暖的手作文13
令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。
姚老師有著一頭自來卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的'鼻子下有一張櫻桃小嘴，臉蛋上還有深深的酒窩，每天樂呵呵的。姚老師胖胖的，看起來非常和藹可親。
那天，外面下起了鵝毛大雪，同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪，所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說著。
“好想去堆雪人啊！”
“我也想打雪仗！”
“我特別想去滾雪球！”
同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了，于是她說：“同學(xué)們，想不想去玩雪啊？”“想！”我們異口同聲地說。“那我們就走吧！”姚老師說完，同學(xué)們就歡呼起來。
很快，我們就站好了隊(duì)，下樓去了。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們就開始釋放天性，打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來。可是，沒有幾分鐘，我就被打到了，雪還進(jìn)了衣服里。
姚老師看見了，馬上走到我跟前，用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來，并且溫柔地責(zé)怪道：“你看看你，這么不小心，凍感冒了怎么辦？”我聽了，眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪，還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。
姚老師，謝謝您！
一雙溫暖的手作文14
童年帶給我的是快樂、幸福還有溫暖……
最讓我難忘的是媽媽那雙溫暖的大手，慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛，燒遍了我的全身，如果你是我，你會(huì)快樂、你會(huì)溫暖、你會(huì)流淚。
記得5歲時(shí)，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我沒踩穩(wěn)，摔下了臺(tái)階，我爬起來，眼淚不由自主的掉了下來，我隱隱約約看見手上有好多土和好多血。媽媽跑下來用紙擦著我的手，還輕輕的對(duì)我說：“好了，不哭不哭，我們不爬了。”說著媽媽慢慢地抱著我，但還是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間，我的心流淚了，完全失去了疼的直覺。這好像是媽媽的超能力一樣。
漸漸地，我長大了，媽媽牽著我的手走過了十一年。媽媽的`手越來越粗糙，但那溫暖依然沒改變。在夏天他比太陽還溫暖，在冬天他的手又在我心中放上了一顆溫暖的太陽。
落葉隨風(fēng)將要去何方，依惜留天空美麗一場(chǎng)，那熟悉的溫暖像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……
一雙溫暖的手作文15
9月1日的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。我第一次見到吳先生，他成了我的第四位數(shù)學(xué)老師，也是我小學(xué)的前四名。
下課后，他的活力之源涌入我的'心田，像一個(gè)勤勞的園丁，用他甜美的雨水澆灌著我們幼小的樹苗。我在他無邊無際的知識(shí)海洋中游泳，并完全融入其中。
吳老師漂亮地完成了課程，并要求每個(gè)人完成練習(xí)冊(cè)的第一頁。
我一個(gè)接一個(gè)地專心寫作。這時(shí)，吳先生彎下腰，把手放在黑褲子后面，在不太寬敞的走廊里走來走去，不時(shí)全神貫注地向同學(xué)們解釋這個(gè)話題。
這時(shí)我已經(jīng)完成了作業(yè)，所以我繼續(xù)寫作。
這時(shí)，吳老師走到我身邊，拍拍我的肩膀。我停下筆，翻到第一頁。讀完之后，吳老師撫摸著我的頭說，“是的，繼續(xù)努力。然而，在完成這些問題后，你應(yīng)該檢查它們，不要急著去做，所以你認(rèn)為這樣不好。事實(shí)上，你已經(jīng)變成了一個(gè)落后的角色，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)之后不能及時(shí)復(fù)習(xí)。這不好！”
吳先生熱情的觸摸和意味深長的話語讓我感受到他對(duì)我的關(guān)心。
從那以后，每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我總覺得自己像一雙被“愛”溫暖的手，溫柔地?fù)崦遥嵝炎约阂獙Ｐ淖鲎鳂I(yè)，鼓勵(lì)自己，相信自己！
吳先生，我不會(huì)忘記你嚴(yán)厲的眼神。不會(huì)忘記你的春雨滋潤；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你溫暖的手。
【一雙溫暖的手作文】相關(guān)文章：
一雙溫暖的手作文11-22
一雙溫暖的手作文05-26
一雙溫暖的手作文（精選29篇）04-09
一雙溫暖的手作文(精選15篇)01-23
一雙溫暖的手作文（精選24篇）12-13
一雙溫暖的手作文（通用26篇）07-11
一雙溫暖的手作文(集錦15篇)01-23
一雙溫暖的手作文(匯編15篇)01-05
一雙溫暖的手作文通用15篇01-05
一雙溫暖的手作文（通用29篇）11-14