精選圣誕節(jié)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)作文 篇1
今天是12月25日,圣誕節(jié)。
一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō):“MerryChrismas!”爸爸說(shuō),西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō):
“Thankyou!Thankyou!”還把我抱起來(lái)了呢!我開(kāi)心極了!
下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀!媽媽給我買(mǎi)了許多禮物,有會(huì)唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人,有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù),但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
回到家后,我把禮包打開(kāi),把圣誕老人放在地上,只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell,jinglebell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō):“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō):“好,一定!”
今天,真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!
指導(dǎo)教師:樊春梅
簡(jiǎn)評(píng):小作者善于觀察,并能用筆記述下來(lái),真實(shí),可愛(ài)。
圣誕節(jié)作文 篇2
這天是圣誕節(jié)。早晨,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)拼裝越野車(chē)和一個(gè)溜溜球。爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“這就是你的圣誕禮物。”我十分高興。
吃完飯,我便拆開(kāi)盒子,拼裝起越野車(chē)來(lái)。一開(kāi)始,我總是拼不好,爸爸鼓勵(lì)我:“只要努力,就能拼出來(lái)。”我研究了一會(huì)兒,就拼好了,一輛嶄新的越野車(chē)出此刻我的眼前。我使勁一推,越野車(chē)就像離弦的箭一樣“嗖”的一聲跑了出來(lái),我很喜歡。
我又和朋友下樓玩了溜溜球,我們玩得很開(kāi)心。我回來(lái)時(shí),已是滿(mǎn)頭大汗了。
這個(gè)圣誕節(jié),我不但快樂(lè),我還明白了只要努力,就會(huì)有收獲。
圣誕節(jié)作文 篇3
時(shí)間在不經(jīng)間流逝,又到了一年一度的圣誕節(jié)。
“OK!大家坐好。”老師開(kāi)始宣布紀(jì)律,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開(kāi)圣誕會(huì)呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺(tái),用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺(tái),好像在說(shuō):“孩子們,祝你們圣誕快樂(lè)!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿(mǎn)懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著,是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話(huà),他們的講話(huà)同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后,精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。
有相聲,有舞蹈,有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè),隨著音樂(lè)的節(jié)拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè)彩帶”,有的不斷說(shuō):“真棒。”
還有李眉眉的武術(shù),動(dòng)作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開(kāi)眼界,連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱(chēng)贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話(huà),在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂(lè)的氣氛中,我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
啊,多么好玩的圣誕活動(dòng),真希望下個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)來(lái)。
圣誕節(jié)作文 篇4
第三節(jié)上課了,顏菡正在講臺(tái)上幫我們復(fù)習(xí)詞語(yǔ),這時(shí)謝老師走到門(mén)口。
我們齊刷刷地看著謝老師,她雙手抱著一個(gè)紙箱子。朱櫟驚奇地問(wèn):“謝老師,你箱子里裝著什么東西呀?聽(tīng)了朱櫟的話(huà)大家討論了起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是圣誕禮物,也有的說(shuō)是文具盒。大家七嘴八舌,議論紛紛。謝老師打開(kāi)箱子從里面拿出了發(fā)箍、啪啪圈、筆和獎(jiǎng)牌。李浩鑫說(shuō):”謝老師你的箱子像寶盒一樣,你的手伸進(jìn)去里面就有禮物,好神奇。“阮浩洋說(shuō):”我知道了,謝老師為什么有這么多禮物了,因?yàn)橹x老師是圣誕老人的女兒,所以謝老師才有這么多的禮物。“謝老師說(shuō):”我昨晚跟圣誕老人說(shuō)‘我有這么多寶貝,你要給我多一點(diǎn)的禮物。’“大家都說(shuō):”我們不信。“
接著,開(kāi)始發(fā)禮物了,大家都收到了一份圣誕禮物,很開(kāi)心。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)來(lái)臨了!我抱著既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨,每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物,但自從升上五年級(jí)后,我就再也沒(méi)有收到了,也許是我長(zhǎng)大了;或者是我表現(xiàn)不好,圣誕老公公才不送禮給我《大人總是這么說(shuō)》!這天夜里,我一如往常的睡覺(jué),接著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前,他全身紅通通的,好可愛(ài)啊!他和藹的牽著我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來(lái)都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
飛了一陣子后,麋鹿開(kāi)始慢慢的降落,接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分,一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的'精靈像我走來(lái),并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”。她對(duì)我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給〝圣誕老公公〞去運(yùn)貨 了!
我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里,看著他們天真無(wú)邪的臉蛋,我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個(gè)小小的禮物,我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi),但我知道我心里洋溢著無(wú)比的歡喜,淚水也不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái),這就是喜極而泣吧!?我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續(xù)延續(xù)下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來(lái),這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)啊!
那份禮物竟悄悄的放在我身邊,我打開(kāi)包裝,里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹(shù)上,看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同啊!
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