【熱門】快樂的兒童節(jié)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，好像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，可這天都不放過六一，剛跨出去一步就傾盆大雨。“稀里嘩啦、滴滴答答”的下著，我不禁在心里埋怨道：這該死的天氣，連六一兒童節(jié)都不放過。
本來今天是去摘枇杷的，我美好的心情都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨，我們就可以去喝喜酒了。
到了晚上，我第一次看到了這么隆重的場面，總面積為645平方米。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒暈過去，我們坐在位子上，等帶著新郎與新娘的到來。我又吃大龍蝦，又吃大螃蟹，完全忘記了我是個(gè)女生。在吃東西的時(shí)候我會(huì)忘記我是誰！牛排在我的碗里，我大口大口地吃了起來。真是人間極品啊！（對(duì)于我來說是人間極品）
我依依不舍的離開了酒席，離開了酒店。回家后，我躺在床上不禁說道：并不是沒有收獲的！
……
就這樣一個(gè)六一兒童就過去了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學(xué)校的慶祝會(huì)開始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個(gè)菜市場！
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧與爭吵聲中，李宗晟上了臺(tái)。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn)，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對(duì)，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說的，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個(gè)地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準(zhǔn)，而且還畫到了臉的外面！
終于輪到我啦，我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，我還以為自己畫錯(cuò)了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對(duì)了！真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子，有的畫在了頭發(fā)上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像是輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像是舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的`姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像是企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對(duì)我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗就是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽光，六一兒童節(jié)開始了.一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹借著大風(fēng)搖動(dòng)著碧綠的樹葉，好想在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂。”一路上陽光明媚，微風(fēng)飄飄。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。學(xué)生們面帶笑臉，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。
到了下午，學(xué)校進(jìn)行了買賣圖書的活動(dòng)，讓同學(xué)們把看過了的書互相交換或買賣。不一會(huì)兒，就有兩個(gè)同學(xué)來到了我的書前，看了看，我激動(dòng)的說：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，于是，他們買了一本書，我高興極了，因?yàn)檫@是我賺到的第一次錢，接著，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來我這買書，沒人的時(shí)候，我也不閑著，也到同學(xué)的鋪?zhàn)忧傲嗣尜I了幾本書，又以比較高的價(jià)錢賣了出去，這樣又賺到了一點(diǎn)錢，就這樣，一直買到放學(xué)時(shí)，我一股腦將全部書以超低價(jià)賣了出去，于是我就高興地回家了。
這真是個(gè)有快樂而意思的六一兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
盼望著，盼望著。陽光燦爛起來了，楊梅紅起來了，快樂的六一兒童節(jié)終于被我盼來了。
一早，我就興奮得不得了。因?yàn)榻裉炜梢酝嫘┢匠]有玩的活動(dòng)，吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán)，好多零食都不讓我吃)，還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動(dòng)，上午是吸管搭塔，下午是義賣活動(dòng)。
“吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場熱火朝天地開始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的，所以把工作都交給我了，但其實(shí)我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各個(gè)角再搭一根，再繼續(xù)搭上去，但回形針不會(huì)用，于是我們請教了老師，再繼續(xù)往上搭。我一邊做，一邊心里嘀咕著：這玩意兒看似簡單，真正搭起來，還是挺難的。按照想法，搭了二層，把上面的吸管留出一點(diǎn)，捆在了一起，最后把那顆小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看來不行。楊夢婷建議我們把第一層中間也搭一層，我們照辦。完工后，我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是，吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著，一動(dòng)不動(dòng)。耶！成功了，看著這個(gè)，我們心里好有成就感，這是我們一起努力的結(jié)果。
吸管搭塔是同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)，下午的義賣活動(dòng)是同學(xué)們獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)鐘，義賣開始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場一樣：有的班在大聲吶喊，招呼同學(xué)們過來買；有的班看到路過的同學(xué)，一個(gè)都不放過；還有的班見東西賣不出去了，拼命的減價(jià)，最后減的自己都虧本了。反正，各個(gè)班都各顯神通。
我是本班的售貨員，還沒等我把柜臺(tái)上的貨物擺放整齊，顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了。一個(gè)同學(xué)東看看，西望望，看中了一本課外書，問我：“這本15元的書能不能便宜點(diǎn)？”我擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說：“現(xiàn)在已經(jīng)在減價(jià)了，如果你真心想要的話，12元賣你。”同學(xué)還是覺得有點(diǎn)貴，硬是減價(jià)到9元，我說最少10元。她很無奈地說：“那好吧，那給我點(diǎn)贈(zèng)品吧。”我拿了4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺得有點(diǎn)遺憾，拿著書去付錢了。我的水晶本來賣了10元，但因?yàn)橛袃蓚�(gè)同學(xué)爭著要買，價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高，最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買走了。
這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了，同學(xué)們都很開心。我真心希望以后的日子，也可以像六一這像開心。
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
當(dāng)清晨的第一縷陽光落在我的身上，我睜開朦朧的睡眼望著這嶄新的一天。“今天怎么過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)呢?”心中相識(shí)，媽媽去找一給我出好了主意，“去美化環(huán)境，撿廢品去吧!”“行!”我爽快的答應(yīng)了。
今年，初夏的陽光是那么寒冷，可這卻絲毫抵擋不在我興奮的心情，我歡跑在小區(qū)的每個(gè)角落，尋找這垃圾“開!哪有垃圾。”媽媽提醒我。“是嗎!”我飛快的奔去，卻發(fā)現(xiàn)那里是有光滑的石頭，“呵!你騙我媽媽!我不理你啦”我顧著腮幫子，瞪著眼珠子，一副故作生氣的樣子。媽媽卻刮了刮我的鼻子，“是嗎?”小區(qū)里頓時(shí)洋溢著我們的笑聲。
在那個(gè)寒冷的六一兒童節(jié)，我過得很充實(shí)。因?yàn)槲邑暙I(xiàn)了我微薄的力量。那一天晚上我仿佛看見了未來，我看到我們的家園美麗、和諧。
這不是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)嗎?
快樂的兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，今天終于來到了。這也是我在書生小學(xué)過得第一個(gè)六一兒童節(jié)。
我和同學(xué)蔣欣哲、丁嘉敏三個(gè)一起參加了四年級(jí)排的“寒號(hào)鳥新傳”的兒童劇,我們扮演的是三只小喜鵲。中午的時(shí)候，老師們就開始忙碌起來，她們幫我們每個(gè)人化漂亮的妝，扎著兩根馬尾辮。當(dāng)我們將黃色紙做的喜鵲的模樣套在額頭上，穿上了白色的小鳥服，抬起透明羽毛的翅膀時(shí)候，我感覺自己就象小鳥一樣自由得在空中飛翔。
到了傍晚，學(xué)校操場上的舞臺(tái)上已經(jīng)被老師們布置的非常的美麗七彩，有可愛的小天使在迎接著我們同學(xué)的演出。舞臺(tái)下人山人海。隨著動(dòng)聽的合唱聲響起，精彩的節(jié)目已經(jīng)開始。同學(xué)們表演了很多不同的好看的節(jié)目。輪到我們的節(jié)目了，先是我們演喜鵲的排成整齊的一隊(duì)，跳著“兔子舞”出來了。接下來演出內(nèi)容說得是快樂鳥身上有了大懶蟲，不愛勞動(dòng)。它因?yàn)椴宦犘∠铲o們的話，沒造房子。當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，它差點(diǎn)被凍死了，后來幸虧被小喜鵲們發(fā)現(xiàn)才得救。而喜鵲們熱愛勞動(dòng)，它們早就將新房子蓋好了,冬天來了也不怕.這故事告訴我們應(yīng)該向小喜鵲學(xué)習(xí)勤勞善良，不能學(xué)習(xí)快樂鳥的懶惰!我能演小喜鵲感到很自豪!
今天是我度過得最快樂的一天!希望所有的小朋友在今天都過得很快樂.開心!
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