有關保護環境作文300字合集四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的保護環境作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
保護環境作文300字 篇1
在我們的身邊就有很多污染環境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害。
就拿我們學校來說吧，學校里有些學生經常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學經常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調皮的同學，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。
像上面所說的那樣破壞環境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對人類說：“保護環境，人人有責。”
讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，愛護我們身邊的'一草一木，為保護環境建設我們美好的的家園作出自己的貢獻。
保護環境作文300字 篇2
在和煦的春日里，一個漁民到小河里釣魚，最后魚兒卻讓他快點把自己帶走，這是為什么呢？
漁民小張帶著自己的魚竿、魚桶和魚餌來到村里唯一的.小河邊釣魚。小張吊著吊著，突然撲通一聲，一條小魚從河中躍起，非常委屈地對小張說了一句話：快帶我走吧！就又回到了水中。小張心中很好奇：小魚怎么會不喜歡自己生活的河，反而會希望人們把自己帶走呢？這時，小魚浮到水面上，用魚鰭指向了化工廠。小張沿著小魚指的方向望去，這時才恍然大悟，原來自從人們建造了化工廠以后，就不停地向村里唯一的小河里不斷地排放廢水，致使小河都變得混濁不清，連小魚都難以生存了。你看，現在還有兩個人正在往河里排放廢水呢！因為樹木吸收了有毒的廢水，漸漸地都枯黃、枯萎，早已沒有了以前的生機，周圍都變成了荒蕪的土地。化工廠還向天空排放廢氣，曾經蔚藍的天空，早已變得非常灰暗，就連小鳥都飛走了。小張因為同情小魚，于是就將它帶回了家。
是啊！人類因為自己的利益，而去污染環境，破壞生態平衡，將許多動植物都逼上絕路。保護環境，難道不是人人有責嗎？
保護環境作文300字 篇3
早晨，爸爸帶我去了西溪濕地參加了五水共治活動。
五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。是平安浙江建設的題中的意思，也是一舉多得的舉措，既優化環境還惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的質性缺水。“江南水鄉沒水喝”，就是因為太依賴資源環境消耗的粗放增長模式。
西溪國家公園濕地公園環境清幽、水道縱橫，我們在這里宣傳“五水共治、保護生態環境、你我共行”。
活動開始了，老師安排三人一小組，“認養”一塊綠地，做“荒島求生”的游戲，我們在綠地上發現了一處小山洞，我們爬進去，里面雖然有點黑，但可以清楚地看到洞壁上有許許多多的小生物、錯綜復雜的樹根，小生物們可以在里面挖一處自己的窩遮風擋雨。樹根上的一些小昆蟲，還在悠閑地爬著，在如此生態的.環境下快快樂樂的生活著，小生物、昆蟲、樹木、清澈地溪水，這是一個多么和諧的世界！
我們不能亂扔垃圾，比如塑料制品是不可被分解的，它會在土壤里很多年很多年，就會影響到小生物等的生存，它們就沒地方去了，多可憐呀！我們要關注有些企業偷排污水，不能讓清澈地溪水變得黑黑的臭臭的！
我們一定要從身邊小事做起，提倡“五水共治、保護環境、保護大自然”！
保護環境作文300字 篇4
老師，同學們：
你們好！
今天，我很高興能站在講臺上發言，我這次要演講的題目是"保護環境"。
我之所以要以環保為主題，是因為我們的`家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的努力，把所有人的環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢？比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎？
生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要說："保護環境，從我做起，從點點滴滴做起！"
謝謝大家！
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