實用的桂花雨作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的桂花雨作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花雨作文 篇1
一個停車點，我半倚在桂花樹下，看著那花兒一朵朵飄下，飄下……
我的童年大多在農村度過，那溪水潺潺、鳥語花香。……都是我幼時的摯友。如今，那些事早已給忘得差不多了，可記憶猶新的還是惹人心醉的“桂花雨”。
每年十月左右，老家后院的桂花便已香飄十里了。那桂花黃得耀眼，像嫵媚的少女“半掩芙蓉為遮羞”;又像勇敢的傘兵，在風中蕩漾。這時正是秋收時節，大人無暇管我們，我便叫上晶晶、小偉他們幾個，一溜煙跑進后院，掩上房門，就要享受金色沐浴了。
小偉抱著樹，用力晃著，桂樹禁不住搖晃，如天女散花般投下一朵又一朵嬌艷的花朵，風兒輕輕一吹，便弄得黃花滿天飛了。我們抱著樹干，說著、笑著、蹦跳著，看那花兒旋轉著、飛舞著、在樹枝上搖擺著……不知過了幾時，玩累了，就腿一軟，癱在地上，任憑微風撫摸著臉頰……
大人回來后，看到我們滿身的桂花，還有堆積的滿地黃花，自然全明白了，所幸的是他們并未吵我們。于是，我們便更加肆無忌憚地“污瀆”著桂花樹的神靈。
一天，爸爸媽媽回來了，說要接我進城讀書，我心里即使一百個不愿意，可還是去了，再沒有回去。
桂花依舊無聲地落下，我卻早已淚滿心谷。桂花雨的故事不會再有了，找它，只在夢中。
桂花雨作文 篇2
為了犒勞我們在公開課上出色的表現，鼓勵我們在大課間比賽中發揮得更好，王老師答應我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時候，班里許多“吃貨”（包括我）就已經坐立不安，期盼著桂花糕的身影和王老師一起出現在樓梯口。果然，早讀快結束時，王老師提著一大袋冷凍好的桂花糕來到教室。霎時，一群“吃貨”們終于按耐不住，活蹦亂跳起來：“哇，桂花糕！我要！我要！”恨不得飛過去捧起一盒就往嘴里倒。
早讀過后，同學們拿到桂花糕就津津有味的吃起來。大家既想一大口生吞，又不舍得就這么咽下肚，只好一小口一小口細細品嘗。就數鐘梓維最搞笑：他像餓了八百年似的，猛地撲上去，一口吃掉了那塊桂花糕。同學們吃完了桂花糕，開始稱贊起王老師的手藝來：“王老師，我還沒吃，要再吃一塊。”“我還要一盒！”“我還要一桶！”“我還要一屋！”“我還要一倉庫！”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室里此起彼伏。
再說這桂花糕，共六層，三層桂花，三層椰汁。椰汁的較甜，入口即化，濃濃的椰汁味瞬間占據了我的口腔。桂花的呢，透明的糕中透著一朵朵糖桂花，輕咬一口，桂花的清香和甜味立即在嘴里蔓延開來。
這桂花糕，甜中還彌留著王老師辛勤付出的汗水。師生六年情，人生恐怕就那么一回；而這么愛學生的`老師，我又能遇見幾個呢？
桂花雨作文 篇3
落了一地的黃色小花，散著陣陣清香，鋪了一路；水上浮著一片片黃色小花，散著陣陣水香，覆了一河。終于盼到了這一天！一群歡聲笑語的人們提著大包小包朝著那圓月、朝著那最亮的地方走去，路上桂花變成了橙色。船槳將桂花推開，船槳上殘留著自然的花香味。
吹風了，桂花落了，中秋節到了。花香侵染了那圓圓的餅兒呀，帶著桂花的香。品出了人們的相思淚。在燈火輝煌的都市里，濃濃的夜幕下，霓虹閃爍，流光溢彩。天公不作美今年的中秋雨一直下，挽著的褲腳都淋濕了，這雨下的好似相思的淚，河水變渾濁，讓人冷的打哆嗦。而在暖暖的屋子里，是不知這如冰霜的雨是多么刺骨。
“啪啪啪”，雨使勁敲打著地面，一陣秋風把雨吹在臉上，這雨是熱的，好似和家人團聚一樣暖心，雖然當天沒有看見月亮，但那明亮的燈光在黑暗中更值得銘刻。它照著思緒的心，照著回家的火車，照著思念著的淚，照著團圓飯上湯鍋的熱氣。
我撐著雨傘，看雨從傘邊落下，看雨在屋檐邊徘徊，看雨在玻璃上滑落，這是入秋以來下的最長的一場雨，它們在天空下舞蹈，快樂的與大地接觸共赴一場華麗的盛宴。
【實用的桂花雨作文三篇】相關文章：
實用的桂花雨作文四篇01-02
【實用】桂花雨作文4篇12-11
【實用】桂花雨作文3篇12-07
【實用】桂花雨作文三篇11-12
【實用】桂花雨作文四篇11-04
故鄉的桂花雨作文01-22
桂花雨作文【精】01-27
桂花雨作文(5篇)11-01
《桂花雨》教學設計02-25
精選桂花雨作文9篇02-08