快樂(lè)的游園作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的快樂(lè)的游園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的游園作文1
“太好了！太好了！今天要去游園了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。我七點(diǎn)半就起床了，迫不及待的想馬上就去兒童公園哩！
我們到了兒童公園，這里真是游人如織，人山人海呀！我們把東西放下就去找?jiàn)蕵?lè)項(xiàng)目了，總共有九項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目。搖頭水母、美人魚、體能樂(lè)園。真是其樂(lè)無(wú)窮、歡樂(lè)無(wú)比呀！其中，我最喜歡三星飛旋了，三個(gè)金黃色的星星，飛旋著，由于人太多，我們只好排隊(duì)進(jìn)行，我看見(jiàn)別人玩時(shí)，傳來(lái)的一陣陣“啊"的聲音，心里不禁又了恐懼，突然，又聽(tīng)到某位同學(xué)說(shuō)；“這個(gè)很刺激的�！薄斑@個(gè)真的很刺激嗎？”我問(wèn)道�！澳钱�(dāng)然，自轉(zhuǎn)帶空轉(zhuǎn)哩�！鳖D時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，上去與不上去在爭(zhēng)論。
突然，我又聽(tīng)見(jiàn)某位同學(xué)在說(shuō)；“一點(diǎn)也不刺激，才兩分鐘�！庇謨蓚�(gè)詞出現(xiàn)在我心中，刺激還是不刺激，這四個(gè)詞像在我腦海里的思博海浪，爭(zhēng)辯著。突然，腦海里閃過(guò)一句諺語(yǔ)；“親身下河知深淺”，“親口嘗梨知酸甜”。我做出了一個(gè)決定，一定要去試試，才知道刺不刺激，就算刺激，我也要克服那種恐懼，于是，我上去了。游戲開(kāi)始，先開(kāi)始時(shí)慢的，后來(lái)變快了，我眼睛閉緊，聽(tīng)見(jiàn)哪位同學(xué)在喊，我很好奇，她叫地那么大聲，為什么我叫不出來(lái)呢？原來(lái)她的眼睛是睜開(kāi)的，心中有恐懼，而我是閉著的。游戲結(jié)束了，我雖然有點(diǎn)暈，但還是笑了，因?yàn)槲覜](méi)叫。
今天，我玩得十分開(kāi)心，而且，還知道了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的意思。
快樂(lè)的游園作文2
5月19日下午2：30在我們?nèi)f杰朝陽(yáng)學(xué)校小學(xué)部舉行了“六一”游園活動(dòng)。
“太好了!太好了”我們上千人呼喊道。“六一”游園活動(dòng)開(kāi)始，只見(jiàn)一支支整齊的隊(duì)伍從遠(yuǎn)方“駛來(lái)”，不用說(shuō)，那就是我們小學(xué)部的同學(xué)。
“解散!”只聽(tīng)一聲令下，我和爸爸媽媽來(lái)到張老師組織的揪尾巴面前，只見(jiàn)這個(gè)游戲場(chǎng)地廣大，周圍圍著一些小彩旗，彩旗下面有我們同學(xué)們畫的畫，用鐵絲穿著，鐵絲前面有一張桌子，桌子上有7、8個(gè)紅領(lǐng)巾，當(dāng)然就是我們說(shuō)的“尾巴”了，桌子周圍還圍著許多家長(zhǎng)和同學(xué)。我們問(wèn)：“游戲怎么玩呀?”張老師說(shuō)：游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單，是這樣：一只手掩蓋自己的“尾巴”，另一只手去揪別人的“尾巴”，只要揪到兩個(gè)以上，就可以獲得獎(jiǎng)品�！疤�(jiǎn)單了�！�
游戲開(kāi)始，我先揪掉了媽媽的“尾巴”，緊接著又揪掉王雨楠的“尾巴”，游戲結(jié)束，我揪到了兩根“尾巴”，得到了獎(jiǎng)品。
后來(lái)，我又玩了24點(diǎn)、穿針、筷子拔河、套圈等游戲。
游園活動(dòng)真好玩，下次希望游戲增多，同學(xué)增多!
快樂(lè)的游園作文3
12月20日下午，椒江育才小學(xué)上熱鬧非凡，不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)，育才小學(xué)臺(tái)州晚報(bào)小記者游園活動(dòng)正在這里快樂(lè)地進(jìn)行著。我是20xx年的晚報(bào)小記者，對(duì)游園活動(dòng)早就充滿了期待�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我立即去玩早就看好的抱抱圈。我們幾個(gè)好先不停地小跑，忽然，裁判舉起手，“是五”，我一邊大喊，一邊跟倪禎梓、鄭暄曉緊緊地抱在一起�？墒牵覀冎挥腥齻�(gè)人，怎么辦呢？忽然，我看到了兩個(gè)沒(méi)人抱的大，她們似乎也看見(jiàn)了我們，向我們跑來(lái)，我們五個(gè)人緊緊擁抱在一起，順利拿到了十分。我放松了一下，趕緊去玩圣誕禮物。但是今天運(yùn)氣不怎么好，只抽到了一個(gè)三等獎(jiǎng)，不過(guò)我還是挺高興。
接著，我又去玩了袋鼠跳。我飛快地套上袋子，只聽(tīng)一聲哨響，連忙開(kāi)始跳，心都提到了嗓子眼。往回跳的時(shí)候，我恨不得自己變成袋鼠。跳完了，到底是幾分呢？我的心中充滿了希望。“耶，又是一個(gè)十�！弊詈�，我又玩了運(yùn)球?qū)＜�、打電話、蘿卜蹲……一圈下來(lái)，我一共贏得96分。
我贏來(lái)的這些分?jǐn)?shù)，最后都換成了零食和小玩意，我非常非常的心滿意足，非常開(kāi)心。我喜歡游園活動(dòng)！
快樂(lè)的游園作文4
星期五，天氣有點(diǎn)涼。我和往常一樣去學(xué)校，剛走進(jìn)校園我就發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)都在緊張的準(zhǔn)備著什么，而且打扮的都非常的漂亮。
當(dāng)我走到自己二（3）班教室的時(shí)候，更是驚呆了。門口用氣球做了個(gè)大大的“六一”，教室里有好多五顏六色的氣球掛滿了整個(gè)教室。有的仙人掌形狀，有的水果形狀，黑板上掛著一個(gè)大大的彩虹。哇，今天的教室美麗極了！
到了下午，也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。慶六一活動(dòng)開(kāi)始了，首先金老師發(fā)給我們一張“挑戰(zhàn)游戲高手卡”我一看上面寫著各種各樣的游戲有白發(fā)百中。貼鼻子。指壓板跳繩。蒙眼擊鼓等等�？吹奈已刍ǹ潄y。我數(shù)了一下一共有16個(gè)游戲。我和大家一個(gè)一個(gè)的去挑戰(zhàn)游戲，我們班的“蒙眼擊鼓”游戲更是有趣，同學(xué)們呆呆的走路樣子，把大家樂(lè)的哈哈大笑，金老師也笑了。
我和我的好朋友小可比賽夾彈珠，這個(gè)游戲是用筷子夾一個(gè)小盤子里的彈珠。這些圓溜溜的彈珠，非常調(diào)皮，一夾它就跑。但是我只要靜下心來(lái)就可以把它夾住。最后我?jiàn)A了10個(gè)，她夾了六個(gè)，我贏了。
我們吃了美食，玩了游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的游園作文5
盼望著，我們期待已久的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。
早上10點(diǎn)半，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我和毛奕雯、楊瀅碩組成了一個(gè)小組，我們一起去玩。我們奔向體育館。我們先玩了“一起去釣魚”我心想：釣魚，那還不簡(jiǎn)單。輪到我了，我拿起大姐 姐們做的釣魚竿，來(lái)釣“小魚”，則那些小魚就是大姐姐們自己畫的，大姐姐們?cè)谛◆~的身上別上了一個(gè)回形針。我開(kāi)始釣魚，我放下魚竿，對(duì)準(zhǔn)一條小魚，一釣，那條“小魚”只有乖乖投降了，我又 放下了魚竿，這一下，我一下子釣了兩條魚，有一條還是鯊魚呢！我不盡有些高興。
接下來(lái)，我們又去玩了“米粒四射”說(shuō)起米粒四射，我還以為是讓米粒到處射呢，沒(méi)想到盡是利用摩擦，產(chǎn)生靜電將米粒吸到勺子上，再把米粒放進(jìn)盤子里。我有些躍躍欲試，想馬上就可以 玩到。終于到我了，我用勺子在頭上使勁磨擦，邊擦還邊在心里唱著：我擦我擦，我擦擦。摩擦好了，我用力往下一按，想使勁把米粒吸到勺子上，然后我把勺子放進(jìn)了盤子里，我一看，竟有好多粒米 粒，我情不自禁地笑了。接下去，我們又玩了許多的游戲。
時(shí)間過(guò)得飛快，游園會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
快樂(lè)的游園作文6
寒冷的冬天到來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻仍然抑制不住同學(xué)的興奮與激動(dòng)。我們懷著一顆童心，來(lái)到養(yǎng)育我們的校園，回顧我們?cè)谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……從幼稚走向成熟，從現(xiàn)在走向未來(lái)！
早上一到學(xué)校，大家就七嘴八舌地討論今天要先去哪個(gè)場(chǎng)館，“溫馨小屋＂當(dāng)然使同學(xué)們最最期待的，炫酷平衡車，火箭發(fā)射站也是我們的熱門話題。走在路上，大家享受清晨的美好，呼吸新鮮空氣，踏著輕快的腳步，來(lái)到了擁有我們回憶的二中心，開(kāi)始了星星游園會(huì)。
令人驚喜的事情發(fā)生了！敬愛(ài)的陳校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了一份禮物，雖然她沒(méi)有來(lái)，但是我們都能感受到她的心意？？
一解散，同學(xué)們就像斷線的風(fēng)箏，抵擋不住游戲的誘惑，奔向每個(gè)人心中最想去的地方。我和許曼睿先去了“航天未來(lái)夢(mèng)”，回答了關(guān)于航天的知識(shí)，又用了九牛二虎之力投籃，盡管眼法真心不準(zhǔn)，但是并沒(méi)有因此而生氣，繼續(xù)與同學(xué)一起體驗(yàn)快樂(lè)。隨后我們又去了自己班的巧分鹽和胡椒粉，王藝融媽媽教了我一個(gè)好方法，用勺子磨擦毛衣，快速吸起了鹽，真是太神奇了！領(lǐng)取了一支彩色活動(dòng)鉛筆，樣子美觀，而且很實(shí)用呢！
接著，我們來(lái)到了學(xué)習(xí)的花園，品嘗食堂的美食，飽餐一頓，再去找下一份快樂(lè)！
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園，永遠(yuǎn)定格在大家的心中。娛樂(lè)過(guò)后就要迎接期末考試，抓緊復(fù)習(xí)，加油！只有學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，我們才會(huì)笑得幸福，笑得持久！明年，我們?cè)僭谶@里相約。
快樂(lè)的游園作文7
星期六，我很早就起床了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)展“六一世博”游園活動(dòng)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，學(xué)校里張燈結(jié)彩，打扮得很漂亮。老師讓我們?cè)跇窍屡藕藐?duì)，然后，帶我們來(lái)到了五樓音樂(lè)室。音樂(lè)響起來(lái)了，我們一（1）班的小朋友都表現(xiàn)很好，我們就先游“世博會(huì)”了。
我拿著老師給的積分紙條先來(lái)到了“澳門”館的“飛鏢�！蔽夷昧巳齻�(gè)飛鏢，第一次射，沒(méi)瞄準(zhǔn)方向，射到外面去了。第二次，也沒(méi)有瞄準(zhǔn)方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒(méi)有射到分?jǐn)?shù)，我只得到了一分。
接著，我來(lái)到了“法國(guó)”館玩“一擲千金”，我的運(yùn)氣真好��！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我們又來(lái)到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進(jìn)教室門口，就看見(jiàn)有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個(gè)兩個(gè)一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個(gè)粉紅色的氣球。開(kāi)始玩了，我和他走著走著，氣球掉了，沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，我們兩個(gè)都只得到了四分。
最后，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過(guò)橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項(xiàng)游戲。我把積分全加起來(lái)，再排隊(duì)去領(lǐng)獎(jiǎng)品。每個(gè)人的分?jǐn)?shù)不一樣，獎(jiǎng)品也就都不一樣。
真是一個(gè)有意義的“六一”��！我拿著自己得來(lái)的獎(jiǎng)品特別開(kāi)心！
快樂(lè)的游園作文8
今天是兒童期盼已久的“六一”節(jié)。我穿上嶄新的衣服，昂起頭挺起胸，興高采烈地上學(xué)。鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌，花兒跳起舞……他們好像在對(duì)我說(shuō)：“祝你‘六一’節(jié)過(guò)得快樂(lè)!”
到了學(xué)校，只見(jiàn)黑板上寫著幾個(gè)字：“六一”快樂(lè)。教室被裝扮得像一個(gè)大花園，美麗極了!
我盼星星盼月亮，終于游園活動(dòng)熱火朝天地開(kāi)始了，游戲內(nèi)容五花八門，有“盲人添嘴”，“瞎子”敲鑼，定球走路，夾珠子，投“籃”……
剛玩完投“籃”我就被定球走路的陣陣喝彩聲吸引了。只見(jiàn)那兒排著好似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，一位同學(xué)因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而讓球一次又一次地掉下，只能離開(kāi)。我踮起腳尖，伸出腦袋，著急地張望著。
終于輪到我了，我想：定球小意思，可邊定球邊走路真有點(diǎn)難了。我緊張地拿起球拍，把球把球放上拍，不知怎么了，腳一直抖動(dòng)。我把球拍拿得靠近身子些，然后小心翼翼地向前走，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著球，視線從不敢離開(kāi)球，球往哪，我就往哪。球完全被我控制住了，我非常得意。不過(guò)，球似乎不聽(tīng)得意的人的話，又開(kāi)始胡作非為了。我趕緊改變了心情，才到了終點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我拿著�?jiǎng)品一蹦一跳地走了。我想：看來(lái)以后不要太得意了。
“六一”節(jié)就在有聲有色的游園活動(dòng)中結(jié)束了。我希望每天都是“六一”，每天都……
快樂(lè)的游園作文9
今天是馬年的最后的一天，為了慶祝和迎接新年，我們學(xué)校組織了游園活動(dòng)，我們積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。
游園活動(dòng)從上午十點(diǎn)半開(kāi)始一直到中午十二點(diǎn)鐘。這一個(gè)半小時(shí)里，我走遍了全校的每一個(gè)班。讓我感興趣的游戲只有五個(gè)班。全校共十個(gè)班，我只留步過(guò)五個(gè)班，玩游就只有一半。
首先來(lái)到二班，二班的游戲是投籃，只要你投近，就有三顆糖，沒(méi)投中就只有兩顆。好吃的糖就只有一顆。四班是乒乓球游戲，你要繞過(guò)那些阻擋你的桌子，并且還要保證球不落地，最后到終點(diǎn)，禮物是一本本子。七班的是“兩人三足”，規(guī)則是：首先兩個(gè)人用紅領(lǐng)巾各自綁住自己的一條腿，然后一起走到終點(diǎn)，再往回走。禮物也是一個(gè)本子，八班游戲是“我畫你猜”，猜的人要猜出畫的那個(gè)人畫的是什么。我一共猜對(duì)了三個(gè)，獎(jiǎng)品是一個(gè)書簽和一本本子。 九班是夾珠子，夾珠子分成兩種一種是用鐵筷子，一種是用木筷子，珠子就是彈珠，彈珠是裝在一個(gè)有水的盒子里，彈珠一共三十顆。兩個(gè)人比賽，誰(shuí)夾的多誰(shuí)就贏，我只夾了五個(gè)彈珠，獲得了一個(gè)書簽。
不知不覺(jué)游園活動(dòng)就到了結(jié)束的時(shí)間，大家都依依不舍地離開(kāi)，回到各自的班里。班主任總結(jié)了游園活動(dòng)就放學(xué)了。走在路上我感覺(jué)真高興，還在回味著獲得獎(jiǎng)品的激動(dòng)和喜悅。
快樂(lè)的游園作文10
學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動(dòng)，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開(kāi)心的是“蒙眼踢足球”。這個(gè)游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門。我在旁邊等的時(shí)候，看到踢球的同學(xué)明明球就在前面，可是他一腳踢過(guò)去，竟然踢空了，感覺(jué)很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門，怎么可能踢不進(jìn)呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺(jué)眼前黑黑的，一點(diǎn)光也沒(méi)有，不要說(shuō)踢球了，連站都站不穩(wěn)了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺(jué)了一下方向，然后使勁一踢，心想應(yīng)該可以踢進(jìn)去了。可是，從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒(méi)進(jìn)。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會(huì)踢進(jìn)去的！我使盡全身力氣踢下去，沒(méi)想到卻踢空了，差點(diǎn)摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說(shuō)：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點(diǎn)一點(diǎn)向右移，腳感覺(jué)到了球，再使勁一腳踢去，大家的`歡呼聲和掌聲響起來(lái)了，球進(jìn)了！這時(shí)我才真正體會(huì)到“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來(lái)這個(gè)游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓我們既可以開(kāi)心地玩耍，又可以體驗(yàn)協(xié)調(diào)與合作的快樂(lè)！
快樂(lè)的游園作文11
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！
過(guò)了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的上午，終于到了期待已久的下午，我早早的進(jìn)了教室，以為人很少，結(jié)果，真是差不多全班同學(xué)都到齊了，個(gè)個(gè)都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學(xué)搞來(lái)的氣球，一 眨眼，就分光了，個(gè)個(gè)吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學(xué)還把氣球裝了水來(lái)玩呢。
接著，馮老師就進(jìn)來(lái)了，她讓同學(xué)們把氣球交上去，讓謝逸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，不一會(huì)兒，同學(xué)們又喜氣洋洋了，那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)游戲卡了，我們拿到游戲卡，就被卡上的游戲紅吸引住了， 哇！上面的游戲可零點(diǎn)多！還沒(méi)看完名稱，老師就叫我們出去排隊(duì)，到了下面，老師一說(shuō)解散，我們就像火箭似的沖到游戲地點(diǎn)，我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點(diǎn)，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲，我盾了就看規(guī)則，哦——還是和以前一樣，我也排進(jìn)了隊(duì)伍，因?yàn)槲疫@個(gè)游戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來(lái)摸去，還是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來(lái)做，哎！還真的是呢。
接著，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戲項(xiàng)目。
今天真是我過(guò)的最開(kāi)心的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的游園作文12
元宵節(jié)的晚上，我們來(lái)到古華公園玩。公園里人山人海，燈火燈火通明，非常熱鬧。
公園的遠(yuǎn)處，各種各樣的煙火，把天空照得如同白天。無(wú)數(shù)彩色的火花從天而降真是五彩繽紛，煙火有的像菊花，有的像珍珠，還有的像流星……把游客們深深地吸引住了。
不遠(yuǎn)處，還有精彩的歌舞表演，節(jié)目豐富多彩，使游園晚會(huì)更加熱鬧。
公園的近處正在舉行著猜燈謎活動(dòng)，五顏六色的花燈上寫真有趣的謎語(yǔ)。大家爭(zhēng)先恐后地猜著燈謎，還一邊欣賞花燈�；粲絮庺~燈、兔子燈、蓮花燈……多得數(shù)不勝數(shù)讓人看得眼花繚亂。蓮花燈瑰麗無(wú)比，花瓣全展開(kāi)了，像翩翩起舞的少女。鯉魚燈十分美麗，它能自己動(dòng)，上面還寫著“財(cái)源廣進(jìn)”、“吉祥如意”等吉祥詞句，頗受人們喜愛(ài)。
這是個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的沉浸在節(jié)日的喜悅中。
教師點(diǎn)評(píng)：本文按照方位的順序，從遠(yuǎn)到近依次描寫了晚會(huì)上的煙火、表演和花燈，讓讀者身臨其境。另外，小作者用詞豐富，恰到好處地運(yùn)用了不少四字成語(yǔ)。
快樂(lè)的游園作文13
昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動(dòng)的事情：“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)。”聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)，大家不斷地猜測(cè)會(huì)有什么樣的游戲。
“六一”早上，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到游戲區(qū)域�！巴�！”許多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲，因?yàn)槲覀兛吹搅撕枚嗪猛娴挠螒颉４灯貧馇�、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球，一個(gè)個(gè)游戲讓人目不暇接。
我們第一個(gè)玩的游戲是數(shù)學(xué)閆老師負(fù)責(zé)的游戲——打保齡球。當(dāng)我前面的同學(xué)投球時(shí)，我一邊看著，一邊告訴他們投球要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。輪到我了，我心里想著穩(wěn)、準(zhǔn)、狠三個(gè)字，猛地把球扔了出去。誰(shuí)知，球確不聽(tīng)我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過(guò)第二個(gè)球就扔了出去，這個(gè)球又偏離了軌道。我失落地離開(kāi)了隊(duì)伍。
接著，我又去挑戰(zhàn)套圈的游戲。我手里只有三個(gè)鐵圈，我緊張極了，手心里不斷出汗。我把第一個(gè)套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點(diǎn)點(diǎn)距離。我把第二個(gè)套圈扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我套中了一個(gè)企鵝削筆刀，我非常激動(dòng)�？墒且�?yàn)橛悬c(diǎn)得意忘形，我的第三個(gè)套圈又套空了。
最后我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰(zhàn)一下。這次，我的運(yùn)氣非常好，打倒了許多瓶子，如愿以償?shù)牡玫搅艘恢ЧP和一個(gè)本子。
這次“六一”游園活動(dòng)真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由于時(shí)間、人員的限制，好多有趣的游戲我未能體驗(yàn)。我期待下一次的游園活動(dòng)讓我能盡情的玩耍。
快樂(lè)的游園作文14
20xx年最后一天，我們東風(fēng)西路小學(xué)舉行全校游園活動(dòng)，游園活動(dòng)在每個(gè)班的教室里舉行。
每個(gè)班的同學(xué)都帶了許多裝飾品回教室，把教室裝扮得非常有新年氣氛，如眾星拱月般環(huán)繞著教室。
在我們班，活動(dòng)項(xiàng)目是—“貼鼻子”。游戲規(guī)則是：參加游戲的同學(xué)要先把眼睛蒙上，然后在預(yù)先畫好的地點(diǎn)原地轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完圈后，自行走到黑板前把預(yù)先準(zhǔn)備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位，最后，看是否能貼得準(zhǔn)位置�；顒�(dòng)過(guò)后同學(xué)們告知我，當(dāng)時(shí)我的動(dòng)作是非常搞笑的�；顒�(dòng)開(kāi)始后，我?guī)涎壅�，什么也看不到了，這時(shí)，蔡育抓著我的肩膀，拼命地把我整個(gè)身體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)五圈后，我已經(jīng)頭暈?zāi)X脹，分不出方向，這時(shí)，只能憑感覺(jué)伸著雙手，像個(gè)僵尸一樣慢慢的向前走，走到黑板上的“人頭”位置前，我先把手里的“鼻子”放在一個(gè)地方，后面的同學(xué)就提示我說(shuō)“右一點(diǎn)、左一點(diǎn)�！边@時(shí)，我的手左右移動(dòng)著，等同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)，就哪里”，我才把“鼻子”貼上去。在整個(gè)活動(dòng)中，我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學(xué)們的動(dòng)作奇型怪異：有的淡定自如，有的跳來(lái)跳去，有的滿頭迷霧，有的轉(zhuǎn)完圈后已分不清方向。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們玩得很開(kāi)心，20xx年就在這笑聲中畫上了句號(hào)！在新的一年即將到來(lái)之際，祝老師和同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心！
快樂(lè)的游園作文15
20xx年“六一”兒童節(jié)那天，我懷著快樂(lè)的心情去少年宮參加游園活動(dòng)，到了少年宮，在我眼前是相當(dāng)熱鬧，我實(shí)在忍不住了，就向人群跑去。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)笑聲很大的地方《搶座位》，這個(gè)游戲是怎么玩呢？我擠了進(jìn)去，看了看，哦，是10個(gè)人，在地上放9個(gè)凳子，讓一個(gè)人來(lái)打鼓，打鼓的人一停下來(lái)，就搶凳子，搶不到幾淘汰，這是，就要拿去一張凳子。
這時(shí)，我過(guò)去問(wèn)：“能不能讓我打一下鼓？”“好”。我手里拿著棒子，那不是我們班的同學(xué)嗎？這時(shí)，老師喊：“1、2、3�！蔽揖陀昧Φ卮�，周圍的觀眾都為各班加油，鼓打得越來(lái)越響，人們的加油聲都提高了，我馬上停止，“花啦”“哈哈”我笑著，原來(lái)是一個(gè)人搶到了位置，把另一個(gè)人擠下去了，大家哈哈大笑，“還好不是我們班的”
這時(shí)候，我又到了一個(gè)地方去了，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，向前走，然后再打鼓。有一個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲，蒙住了眼睛后，只見(jiàn)他走路像醉酒一樣，東倒西歪，人們哈哈大笑，老師笑，我笑得氣喘不過(guò)來(lái)了，也許是他聽(tīng)到了我們的笑聲，馬上一本正經(jīng)地走，我們一直注視著，只見(jiàn)他走到鼓前，上打、下打，左打右打，還是打不到，我們又笑了，這時(shí)，他急中生智向中間打，來(lái)了個(gè)回馬槍，響了，我們鼓掌，他也跳了起來(lái)。
這次游園可真好玩，讓我得到許多歡樂(lè)，忘掉了許多煩惱。
“哈哈……”那邊又傳來(lái)了笑聲，我情不自禁地向那邊跑去。
【快樂(lè)的游園作文(15篇)】相關(guān)文章：
快樂(lè)的游園作文15篇02-22
元旦游園作文12-27
元旦游園記作文01-14
改寫《游園不值》作文09-14
《游園不值》作文改寫08-15
愉快的游園活動(dòng)作文01-09
元旦游園作文(15篇)01-04
元旦游園作文 15篇12-27