【熱門】選擇堅(jiān)持作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的選擇堅(jiān)持作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
風(fēng)起了，蟬鳴了，這大地的一切，揮別了月神，微微透出了一派曙光。又是新的一天，又是新的挑戰(zhàn)，又是選擇的開始。
記得在我小學(xué)四年級時(shí)，鋼琴老師在無意間看見了一張鋼琴大賽的簡章，便鼓勵(lì)我去參賽，當(dāng)時(shí)年幼的我，只見簡章上第一名的優(yōu)沃獎(jiǎng)金，便選擇參加。僅管當(dāng)時(shí)未有過鋼琴比賽經(jīng)驗(yàn)，但我仍選擇接下這個(gè)挑戰(zhàn)，卻不知我也選擇了一個(gè)噩夢。
看著新的琴譜封面，光滑而新穎，但當(dāng)我翻開那指定曲，“啊！”長串復(fù)雜的音符映入眼簾，而我心里曉得，日后，我將與這長串音符培養(yǎng)感情。從生疏到熟練整首曲子，從熟練整首曲子到有感情地演奏出，我花了許多時(shí)間練習(xí)。每天放學(xué)，一寫完作業(yè)，沒有看電視的時(shí)間，沒有玩電腦的機(jī)會(huì)，我選擇努力練習(xí)，但每當(dāng)不 小心犯錯(cuò)而遭到責(zé)罵時(shí)，我卻灰心了，望著簡章上第一名的字樣，我真的灰心了。
連續(xù)心情低落了幾天，連續(xù)哭了幾夜，連老師也發(fā)現(xiàn)我的異狀，我便將我的感受說出。老師于是拿起一本書送我，要我回家好好閱讀，并鼓勵(lì)我不要難過，要繼續(xù)加油。原來那本書是——小珊珊的故。僅管生理不健全，但她卻選擇接受挑戰(zhàn)，化悲憤為力量，“何況是我呢？”我不再彷徨，我不要當(dāng)個(gè)被挫折打倒的孩子，我選擇當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
比賽當(dāng)天，我呈現(xiàn)了自己最佳狀況。而當(dāng)我接下那張名字旁印有“第六名”的獎(jiǎng)狀，淚水又再度落下，雖然沒達(dá)到理想目標(biāo)，但我仍然十分開心。
愛迪生，選擇一試再試，終發(fā)明燈泡；愛因斯坦，不管旁人的眼光，他選擇持續(xù)努力，終提出相對論。生命中，處處充滿岔路，這可能是條平穩(wěn)道路，也可能崎嶇，而這，就看在自己的選擇。我選擇面對這個(gè)挑戰(zhàn)，也選擇當(dāng)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這一個(gè)個(gè)的選擇如同一個(gè)個(gè)小音符般，終鑄成美麗的樂曲。選擇，沒有對與錯(cuò)，重要 的是面對它，接受它，挑戰(zhàn)它。太陽又漸漸從東方升起，是的，這又是一個(gè)選擇的開端。
選擇堅(jiān)持作文 篇2
我清清楚楚地記得，那是我讀一年級時(shí)，我、媽媽、爸爸一起去爬五龍?zhí)叮谴蔚膱?jiān)持導(dǎo)致勞累我現(xiàn)在還記得，但心里卻比吃了最甜的糖還甜。
剛進(jìn)景區(qū)里，我還精力十足，蹦蹦跳跳地。走了不久，第一個(gè)潭便呈現(xiàn)在我們眼前：那是怎樣的一種澄澈啊！藍(lán)中帶綠，好似一塊最昂貴的巨大翡翠，鑲在這綠樹環(huán)抱的山中。不一會(huì)兒又游覽完了兩個(gè)潭。
我剛想去第三個(gè)潭中洗個(gè)手，腳卻踩到了一塊會(huì)動(dòng)的石頭，把腳給扭了，鉆心的疼痛。正當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候，媽媽卻對我說：“五龍?zhí)队形鍌�(gè)潭，你已經(jīng)看到了三個(gè)，越高的潭就越好看，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”聽了媽媽的話，我又嘗試著邁開小步，往山上走去。疼痛和疲憊紛紛向我開炮，我走一陣停一陣。像是過了好久，前面終于看見了第四個(gè)潭。我興奮地走過去，用冰冷的山泉洗了個(gè)臉，頓時(shí)又精神百倍地出發(fā)了。
又經(jīng)過了大約十五分鐘，我們爬上了山頂。坐在木椅上，吃著我們背上來的零食，吹著山頂?shù)臎鲲L(fēng)，往下望去，許許多多游客在為登上山頂而努力著，真是一覽眾山小。上來的疲憊感頓時(shí)減輕了一半。我又想起我以前來五龍?zhí)叮亲尠职直成蟻淼模@次，是我自己上來的。自豪感充滿了整個(gè)胸膛。
我不止十次聽見過“堅(jiān)持就是勝利”，我這回也堅(jiān)持著爬上了山頂，深感到：堅(jiān)持有時(shí)帶給你的不是勝利，但堅(jiān)持會(huì)帶給你希望，也會(huì)帶給你信心。
選擇堅(jiān)持作文 篇3
經(jīng)歷了風(fēng)雨滄桑的生活，略顯疲憊；經(jīng)歷了重重困難的歲月，略顯的悲催；經(jīng)歷過一次次失敗的你，f偶還愿意走下去？
“我一定會(huì)打敗你的！一定”我心中暗暗呼喊。
這頭攔路虎，纏了我整整六年，六年呀！從一年級的a丶o(jì)丶e里有它，在六年級的A丶B丶C里也有它，，而且每次都是戰(zhàn)無不勝，將我打得狼狽不堪，我漸漸的，漸漸有了想要放棄的念頭。
因此我整日馬馬虎虎，粗心大意，做事情丟三落四，寫作業(yè)恍恍惚惚，經(jīng)常挨批，作業(yè)后面的評語也都是關(guān)于它的。但我并不是沒有努力。
一次偶然的考試，我在考試前用工十倍，刻苦復(fù)習(xí)，為的就是能拿到好成績。在考場上，我的心里忐忑不安，像有七八只兔子，在蹦蹦跳似的。試卷一發(fā)，我的心里就不那么緊張了，因?yàn)檫@些題對于我來說小菜一碟，九牛一毛就可以輕松那冠，興奮的心情沖刷了一半緊張的氣氛，卻恰恰忘記了還有它。考試內(nèi)鴉雀無聲，好像掉根針都能聽見，時(shí)間滴滴達(dá)達(dá)的過去，考卷上的答案漸漸填充了空白，我第一個(gè)做起，悄悄同桌，還停留在第一頁，苦苦思索呢！我心中大喜，自以為這次準(zhǔn)拿100分不，誰料想，在兩天之后，試卷發(fā)下來了，可錯(cuò)了好多，仔細(xì)一瞧，全是不該錯(cuò)的：“x”寫成了”“F”，”數(shù)學(xué)題不是忘了加單位就是忘了寫答，雖然體本來只要稍微檢查一下，稍微停留一下，絕對穩(wěn)拿滿分，可，可……唉，看看同桌又是滿分啊！
所以，我下定決心了，我，我要挑戰(zhàn)它，我要戰(zhàn)勝它！
想必你已經(jīng)猜到了這頭攔路虎，這塊絆腳石是誰了吧！它——就是——“粗心”。
既然下定決心，就要有實(shí)際行動(dòng)。盡管我知道打敗他不容易，但我一定要戰(zhàn)勝它，讓粗心永遠(yuǎn)在我的記憶中抹去，在我的生活中消逝，我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持必勝！
選擇堅(jiān)持作文 篇4
那是四年級的時(shí)候，課上老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心想：“回去也試著做一次！”我很好奇，自己做實(shí)驗(yàn)是否能成功，結(jié)果，連上課的什么內(nèi)容都不知道，滿腦子都是做實(shí)驗(yàn)的事情。
放學(xué)了，我迅速地跑到家里。按照老師做的，先拿一個(gè)紙杯，把水往杯子里倒?jié)M，再拿出一張撲克牌，蓋在杯子的口上，不可以露出。我自言自語道：“不要眨眼，不要呼吸，見證奇跡的時(shí)候到了！”那時(shí)候小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，像是給我打氣。我把杯子的口朝著下面時(shí)，令我出乎意料的是杯子里的水掙脫了撲克牌，不停地往地上流，還弄了我一身水。我生氣極了，便把杯子和撲克牌扔在了一邊，跑到房間去看電視了。
正好我在電視上看到了動(dòng)畫片中，熊大為了馬戲團(tuán)的嘉年華表演，不害怕失敗，一次次地戰(zhàn)勝失敗，最后成功了。這使我想起剛才做的`實(shí)驗(yàn)失敗了，我竟然放棄了。思前想后，我馬上有了信心，又去嘗試做實(shí)驗(yàn)了。我做了五次都失敗了，我很失望，打算放棄，可我的腦海中立刻呈現(xiàn)了那熊大不畏艱險(xiǎn)的畫面，我又開始做，一遍一遍……耶！終于成功了！成功了的我無比高興。
失敗乃是成功之母，只要敢于挑戰(zhàn)失敗，就會(huì)成功！
選擇堅(jiān)持作文 篇5
在人生的道路上，總會(huì)因?yàn)榈缆贩倍喽鵁o從選擇，讓我們猶豫不決，在路口徘徊之時(shí)，我會(huì)義無反顧地走向堅(jiān)持那條路。
每一次遇上難題，絞盡腦汁不定期是想不出來。我每一次都沒有放棄，面是選擇了堅(jiān)持，就連今天的一次也不例外。
由于我沒有參加奧數(shù)學(xué)習(xí)班，不會(huì)的“牛吃草”問題，我這身為數(shù)學(xué)副教授的老爸同志深感“羞愧”，今天便專門搞出幾題好好地和我鉆研鉆研。
初聽完講解，還不怎懂悟、明白，便要應(yīng)付老爸的幾題高難度題目，真是比登天還要難啊!我只好臨時(shí)抱佛腳，憑著腦中所剩無幾的公式應(yīng)付了前兩道。可第三題就沒那么簡單了，它可不是純粹的“牛吃草”問題，而是由“牛吃草”轉(zhuǎn)變而來的一道難題。我本身就不太理解，又加上這題本身對會(huì)的人也是一大挑戰(zhàn)，所以，我?guī)锥认氲椒艞墸珣{著這種不放棄的堅(jiān)持精神，我選擇了堅(jiān)持。
小平曾經(jīng)說過，“從娃娃抓起”。我要說，“從根本抓起”!于是乎，我便專心研究“牛吃草”問題，終于搞懂了后，再做便容易許多。
有些事兒需要堅(jiān)持,但有些事兒還是應(yīng)該放棄的。
有一次與爸爸爭論一道題目。事實(shí)證明，爸爸是對的。可是我為了一點(diǎn)點(diǎn)“面子”，還是不愿放棄，不停的與爸爸“狡辯”。其實(shí)事后回想起來挺后悔的，錯(cuò)誤的就應(yīng)該去放棄，我想，這應(yīng)該就是那一次帶給我的教訓(xùn)吧!
選擇堅(jiān)持，成功的選擇。只有堅(jiān)持不懈，才能有成功的基本。
選擇堅(jiān)持作文 篇6
在我們班，我的成績是數(shù)一數(shù)二的。為了保住我學(xué)霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著密切聯(lián)系，要求老師讓我跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)同桌。
可是這學(xué)期，我陰差陽錯(cuò)跟孫莉莉同桌了。她是個(gè)勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學(xué)習(xí)成績很差。和她同桌才兩天，我就發(fā)現(xiàn)她的好多優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習(xí)上有不會(huì)的就向我請教，課外活動(dòng)時(shí)她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時(shí)總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個(gè)念頭：我要幫她把學(xué)習(xí)搞好。
誰知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅(jiān)決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學(xué)體育。一來提高體育成績，中考體育可是算分的哦；二來我身體健康了，更加有利于學(xué)習(xí)。權(quán)衡利弊后，爸爸勉強(qiáng)同意了。
就這樣，我開始輔導(dǎo)孫莉莉的功課。她的學(xué)習(xí)能力真是不敢恭維，我閉著眼睛都會(huì)做的題目，她竟不知道從哪下手。說真的，輔導(dǎo)她才不到兩天，我就想放棄了。可是，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來說吧，她一分鐘能跳兩百多個(gè)，我一分鐘才能跳二十多個(gè)，看著她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點(diǎn)都不嫌我笨，也不責(zé)怪我動(dòng)作不協(xié)調(diào)，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領(lǐng)，陪著我練。很快，我比原來跳得多了。看著滿頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發(fā)燙，跟她比，我太沒有耐心了。
于是我靜下心來，一遍又一遍地教孫莉莉讀書、寫字、解題；孫莉莉也比以往更認(rèn)真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績的神速進(jìn)步，孫莉莉也收獲了學(xué)習(xí)成績的逐步提升。
選擇堅(jiān)持就會(huì)有收獲，堅(jiān)持不懈，明天就會(huì)更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會(huì)收獲更多的！
選擇堅(jiān)持作文 篇7
我到現(xiàn)在都還記憶猶新：在我五歲時(shí)，看到了我的幼兒園老師畫的畫，我便下定決心要成為一名優(yōu)秀的畫家，但現(xiàn)實(shí)總是事與愿違，媽媽給我報(bào)興趣班時(shí)，并未給我報(bào)兒童畫，而是選擇了跳舞。
跳舞首先要壓韌帶、拉筋，特別特別累。每次上完舞蹈課就猶如打了一場世界大戰(zhàn)一般。后來有一次，舞蹈課上到一半，我哭了。媽媽趕來后，問我：“你為什么哭？”我低著頭答道：“我，我不想學(xué)跳舞。”媽媽嚴(yán)肅地看著我說：“那你想學(xué)什么？”我指著正對著舞蹈教室的兒童畫教室輕聲答道：“我想學(xué)兒童畫……”媽媽思考了一下，對我說：“可以，既然你選擇了畫畫，你就不許半途而廢！”我一聽媽媽答應(yīng)了，便高興地說：“我絕對不會(huì)半途而廢的！”
于是，我便這樣開始了我的兒童畫課程。第一次走進(jìn)畫室，頓時(shí)眼前一亮，那兒不像舞蹈教室那樣，只有一面大大的鏡子。相比起來，這里可豐富多了：墻上貼著一幅幅美麗的畫，更有趣的便是那小隔間了，里面儲存著許多畫，其中有國畫，有素描……各種畫都有！畫得也十分美妙。
上畫畫課就如同是在享受一般！隨著年級的提升，畫畫的難度也越來越高。我從兒童畫提升到了素描。我的父母說素描枯燥，但我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)樵谖耶嫯嫊r(shí)，我感覺每一根線條都在與我對話，我用心地去描繪他們，他們好似也在鼓勵(lì)我似的。但是有一段時(shí)間我漸漸的有點(diǎn)不喜歡素描了，不再細(xì)心地排線了。但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想到我之前對媽媽的承諾，我說過我不會(huì)半途而廢。于是，我努力冷靜下來使自己的內(nèi)心不再浮躁。終于，我熬過了那段我討厭素描的時(shí)期，我跨越了一大難關(guān)。即使我知道學(xué)好素描很難，但這就是我的夢想，從我五歲時(shí)就有的夢想。
人生的路上總會(huì)遇到困難、挫折，只要你勇敢地邁出那一步，并持之以恒地堅(jiān)持下去，就能夠獲得成功！
選擇堅(jiān)持作文 篇8
當(dāng)苦難的梭穿透你的心臟，當(dāng)時(shí)光的輪碾過你身軀，你依然挺立，堅(jiān)持在一片苦海中，燃著慘白的光。你時(shí)而睥睨蒼穹，時(shí)而放聲歌唱，時(shí)而凝視遠(yuǎn)方……
你！你是誰？為何選擇這條布滿荊棘，坎坷萬分的道路；這條黑暗深邃，寂寞寒冷的道路；這條注定遙浸透你血與淚的漫長的路？
你！你是汨羅江邊抱石沉江的屈原嗎？含冤而死，抱恨而離的癡人啊，你胸中載著楚國的興亡，心中系著百姓的苦樂，你與國同生共死，你與民同甘共苦！你不平你痛心，你咒罵蒼天無眼，卻依舊換不回亡國的現(xiàn)實(shí)。眾人皆醉，你獨(dú)醒，漫漫長路，你上下摸索。是的，楚國亡了，但你卻照亮了你選擇的路。——愛國之路。
你！你是寧死不國江東的項(xiàng)羽嗎？英勇的一生讓千百年后的李易安依舊為你而歌。是的，你是英雄，是霸主，有著高比蒼天的理想，有著闊比大海的抱負(fù)。烏江邊，你自刎了。但這決不是懦弱決不是服輸，而是堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的尊嚴(yán)，堅(jiān)持自己所選擇的路——理想之路。
你！你是歌著人生，嘆著人生，飲著人生的李白嗎？九天瀑布讓你驚嘆，游遍大江南北，唱遍九洲五岳，心中豪情如江河般洶涌不絕。貴妃為你磨墨，名人為你捧硯，你卻寧與山中人飲酒，長歌一曲，蜀道難，難于上青天，但又安能摧眉折腰事權(quán)貴？你視榮華富貴為污物，唯逍遙自由才為貴，你心比天高，才情四溢。然而，天才往往孤獨(dú)。有酒相伴卻無人對飲，但李白就是李白，你依舊吟唱。“永結(jié)無情游，相期邈云漢。”讓人如何不佩服，如何不唯你拍案叫絕！你堅(jiān)持的道路惟蒼天可了，日月為鑒——詩倩之路。
你！你是戍守邊疆的岳飛，是寧死不屈的文天祥，是忍辱負(fù)重的司馬遷還是執(zhí)節(jié)眺望的蘇武，還是……
你，你誰都不是。我讓你只是一種信念，一份勇氣，一腔熱情，一個(gè)理想，一顆克服一切磨難，無論寂寞抑或屈辱的心！我愿成為你，成為支撐你的一粒沙，一滴水。沿著我選擇的路，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。我相信，終有一天，我將閃亮，我將升華，成為一顆珍珠，成為一片大海！
選擇堅(jiān)持作文 篇9
堅(jiān)持是什么？千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有這雄偉和壯麗；春蟬吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有這破繭而出重見光明的輝煌。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。
那是我三年級的時(shí)候，真值暑假。全家一起去深圳，那時(shí)天氣熱得呀。老媽決定讓我和姐姐一起學(xué)游泳，我心里是百般個(gè)不情愿，可老媽竟偷偷給我報(bào)了名。到了學(xué)游泳的日子，一個(gè)個(gè)念頭在我腦中冒出：“我能不能學(xué)好？”“我會(huì)不會(huì)淹死啊？”這些念頭一直揮之不去，一直伴隨我進(jìn)了游泳池。
見了教練后，開始正式教學(xué)。教練第一步先教我們憋氣，屏住呼吸十秒。我立即試了試，憋住氣，把頭扎到水中，教練開始數(shù)：“一、二……”感覺教練數(shù)得好慢好慢，不好！鼻子進(jìn)水了，好難受啊！我剛把頭從水里抬起來，教練就把我摁下去，掙扎了兩下我才抬起頭來，一連打了四個(gè)噴嚏才鎮(zhèn)定下來，起來后我就在那哭，覺得教練在欺負(fù)我，心想：學(xué)游泳竟這么難，不學(xué)了！教練走過來，說：“憋了才不到四秒就不行了？怎么這么弱！男子汗哭什么哭！”這下我哭得跟兇了，我開始嚷嚷地吼叫，教練干脆不理我。晚上回家，爸爸對我說：“為什么不練了？”我說：“感覺教練在欺負(fù)我。”爸爸說：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能隨隨便便打退堂鼓，這樣永遠(yuǎn)成不了事。”我心想，是呀！我若是隨隨便便就不學(xué)了，那不成了眾人笑話的把柄，于是我說：“我懂了，爸爸。”
第二天，我到了泳池邊向教練道歉，并認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起游泳來。開始雖然總是做不好，但是堅(jiān)持下來，我發(fā)現(xiàn)原來游泳這么容易。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)能在水中靈活自如地游來游去了。
選擇，能決定人的成敗，我選擇堅(jiān)持，我不后悔！
選擇堅(jiān)持作文 篇10
她不是一個(gè)完美的女孩，仰望天上的繁星，她渴望心靈的自由，夢中，心中，都只有文學(xué)，伴她走向遠(yuǎn)方的路。
小時(shí)侯，她常坐在媽媽的自行車后面，去上舞蹈課，她知道每天短短的三個(gè)小時(shí)，都使她走進(jìn)了另一個(gè)不屬于她的世界中，但每每看到媽媽不辭辛苦地送她去上課，她也不忍再說放棄，她也曾努力過，可是都無濟(jì)于事，這段日子她渴望得到被別人認(rèn)同，但是她不善長的舞蹈沒有給她帶來多少快樂，她仍舊渴望找一份心靈的凈土，沉醉于文學(xué)的曼妙境界中。
她也曾被“紅藕相殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。”所感染，被“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”所觸動(dòng)，她也曾想用詞人的心境品讀生活，用他們的心情品味他們的詩詞，她也曾想到大自然中體味千百年前的美景給詩人的觸動(dòng)，可是練習(xí)舞蹈卻成為她每天反復(fù)的事情。
她的夢想是那樣簡單，在自己喜歡的道路上無悔地走下去，可是夢在這一刻是那樣遙不可即，她也只有無奈地在不屬于她的世界中生活，她靜靜地佇立著，想了許久，所有的片段在她的腦海中回放，最終她還是毅然選擇了文學(xué)，選擇了自己該走的道路，在自己的天空中飛翔。
她的抉擇使我十分敬佩，每個(gè)人的人生有著不同的色彩，我們要用屬于自己的色彩渲染自己的生活，堅(jiān)持走自己的路，給有限的人生帶來快樂，這也是我們共同的心聲，請?jiān)谖覀兊氖澜缰校粝乱黄莸兀挝覀冏杂杀寂堋?/p>
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