【精華】調(diào)皮的同桌作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的調(diào)皮的同桌作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
調(diào)皮的同桌作文 篇1
我有個(gè)調(diào)皮的同桌，他的名字叫高竟。高竟有一雙大大的.眼睛，小小的鼻子和一張大大的嘴，他的成績并不是很好，但是，他這人有時(shí)對(duì)別人很好。今天，高竟有一個(gè)字不會(huì)寫，又不來問我，想抄答案。
我們做的剛好是家庭作業(yè)，他就裝著一本正經(jīng)的樣子說：“老師沒讓我們做！”我聽了，連忙抬起頭來看看別人在干什么。高竟趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，來看“腿”字怎么寫，我剛好看到，急忙用手擋住答案，生氣地說：“討厭！”高竟立刻把“腿”字寫了上去。
他就是高竟，一個(gè)調(diào)皮的高竟；他也是一個(gè)善良的男生，因?yàn)樗３０参课摇?/p>
調(diào)皮的同桌作文 篇2
調(diào)皮的同桌叫周子威(是不是像女孩的名呢?)!說起他的倒霉事件，那可是數(shù)不勝數(shù)~~~~
第一件倒霉事件
一日數(shù)學(xué)課上，老師一而再，再而三地把講了一遍又一遍的題再講了一遍，而且還占用了下課的時(shí)間!偶的同桌就“一系”了一聲~~~(媽呀，你是不知道，連我這么愛數(shù)學(xué)的都快煩死了，更別說他了)慘……剛“一系”完，老師就聽見了!
“周子威，你給我站起來!”(恐怖……)“啊?”周子威一臉茫然地向四周看了看，好象啥都不知道似的!“你‘一系’什么，你煩了嗎?你煩，我不煩啊……”結(jié)果，他快被老師的.吐沫淹死了!
第二件倒霉事件
一日課間，周子威和他的好朋友一起瘋來瘋?cè)~~~‘啪’倒霉的小周周把數(shù)學(xué)老師的杯子弄碎了!慘……當(dāng)老師問他是不是把杯子弄碎了時(shí)，他死不承認(rèn)，數(shù)學(xué)老師大聲說到:“你……你太放肆了!數(shù)學(xué)課代表說他親眼看到你打碎了杯子……”
這次，他又差點(diǎn)被老師的吐沫淹死了!
第三件倒霉事件
一日復(fù)課上，偶和周子威嘻嘻哈哈。東拉西扯地逗笑!結(jié)果，他讓我熱惱了，偶一甩頭!
慘……
我的長長的頭發(fā)辮‘啪’抽在了他臉上!“哼，熱我，每好果子吃!”我甩下一句話，只留他一個(gè)人呆呆的站在那……
哎……周周，你……你……慘……
調(diào)皮的同桌作文 篇3
我的同桌，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人，它的體重可超過了120斤。他有著一雙小小的眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子，他的鼻子聞起東西來，可比狗鼻子還靈，就算美食在千里之外，他都能聞到。
有一次上自習(xí)課，他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片，他一回到教室，就開始“收買”我，硬塞給我一包零食，說：“鄧艷瑜，我給包薯片你，等下上自習(xí)課，你可別告訴老師！”我聽了他的話，昂高了頭，說：“哼，我才不要！”上自習(xí)課時(shí)，他趁老師不注意，拿起幾片薯片，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來，不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密，你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語文課時(shí)，我正認(rèn)真地盯著老師講課。可這個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí)，把我的.鞋帶拆開，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時(shí)，我一站起來，桌子就跟我一起，“跌倒”下去，全班同學(xué)看到這場面，都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒有了。我當(dāng)時(shí)已起來，臉上的表情就拉下了，立馬追著敖宗駿滿教室跑，他一邊跑一邊吶喊著：“女俠，別追了，我以后不敢了！”最后，他還是被我狠狠地打了一頓。
你看，這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿。
調(diào)皮的同桌作文 篇4
我的同桌是一個(gè)男生，力氣非常大，長的很高。他長著大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇。
他很愛做惡作劇，班里的女生大部分都上過他的當(dāng)，也包括我。有一次，我和女同學(xué)一起玩游戲，他走過來說“你看你們女生，天天玩那么幼稚的游戲，跟三歲小孩似的”，他還故意向我們翻個(gè)白眼。我上去踩著他的鞋說“你三歲的時(shí)候也玩過”，他看了看自己的鞋傷心地說“鞋呀！我對(duì)不起你，我沒有保護(hù)好你，然后對(duì)我說賠我的'鞋”。我不屑地說“不賠”。他就想打我，我躲了過去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開，結(jié)果他沒有躲過去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。
雖然，他愛期負(fù)女生，但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。存一次，上體育課，我和一個(gè)女同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學(xué)扶起來送到校醫(yī)室里，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對(duì)，我向他道歉，他說“沒事，我們是同學(xué)”。他還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如:當(dāng)我上課忘帶筆時(shí)，他會(huì)主動(dòng)借給我，當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，他會(huì)幫我講解。當(dāng)我考試沒有考好時(shí)，他會(huì)安慰我，這次沒有考好，下次努力一定能考好！……
這，就是我的同桌，他雖然很調(diào)皮，但是也很可愛。
調(diào)皮的同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生。他今年大約10歲，但個(gè)子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大，但還是有一點(diǎn)小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有著一張上課非愛說話的嘴，下課也是滿嘴跑火車。
在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，他很主動(dòng)地和我說話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師正在講解一道非常重要的題，我也正在非常認(rèn)真的聽講，所以我瞪了他一下，又繼續(xù)聽講�？伤麉s不肯罷休，調(diào)皮的朝我擠眉弄眼，終于我忍不住了，用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了，老師憤怒的將手里的粉筆朝我們?nèi)舆^來，并且讓我們站了起來。我又狠狠的瞪了他一眼，就接著認(rèn)真聽老師講課。
下課，老師讓我們倆去她辦公室，老師先讓他說了一下基本情況。他對(duì)老師說我沒事找事，我被他氣哭了。老師又讓我說了一下基本情況。我把事情的經(jīng)過都說了一遍，老師問他我說的`是不是真的，他羞愧的低下了頭。老師對(duì)他說要誠實(shí)，做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是做錯(cuò)了卻不知道悔改。老師讓他當(dāng)面向我道歉，我心情大好，便原諒了他。
哎，像這樣的事例子有很多很多，我都大人不記小人過的原諒了他。正是因?yàn)樗凑{(diào)皮又可愛，所以我更喜歡和他一起玩。
這就是我調(diào)皮的同桌。
調(diào)皮的同桌作文 篇6
我的同桌叫楚龍澤，寬寬的額頭，又細(xì)又長的眉毛下，有著一雙機(jī)靈的大眼睛，看人的時(shí)候，她的眼睛好像在故意搗蛋似的，總是躲著你。
他可愛淘氣了。一次上數(shù)學(xué)課，我正在寫作業(yè)，他偷偷摸摸地?fù)衔业陌W癢，頓時(shí)我哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師聽見了，十分生氣，還批評(píng)了我，說我上課故意搗亂。我很生氣，回過頭瞅瞅他。只見她用手托著下巴，裝做沒事的樣子�？匆娝蓯鄣纳駪B(tài)，我的氣慢慢地消了。心里默默想著：啊，好個(gè)楚龍澤，看我下次怎么打你。為了防備，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)小鏡子，她的臉皮還真厚，有一次又來戲弄我，我順手抓住她的胳膊，在她的胳膊上一陣亂畫，這下我可解氣了。她不服氣，使勁蹬著我的'椅子，我向后一用力，一下子把她反彈回去。也許她嘗到了我的厲害，從此再也不捉弄我了。
她雖然很愛搗蛋，但她還挺樂于助人的，同學(xué)的腿破了，她會(huì)把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
調(diào)皮的同桌作文 篇7
我的同桌個(gè)子矮矮的，身體就像猴子一樣靈活，不過，她還真的是一個(gè)猴子呀!因?yàn)樗氖稚希_上，渾身是毛。不過，在我眼里她是最“漂亮”的。她的的濃濃的眉毛下，眼睛異常的美，雖然總是淡淡的看人，卻有讓人舒服的感覺。她的小巧的鼻子，挺拔，美麗。我們班的女生可羨慕了，不過她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜歡她呀!!魅力十足呀!!她就是鄧敏
你可別迷住了，她很調(diào)皮的。她的性格就是“厚臉皮”她老是不講理。
那一次，數(shù)學(xué)課她向我借筆，我就給了她。等到中午時(shí)，第一節(jié)課開始了，她又向我借筆，我詭異的說：“筆?”我瞪了她一眼，“我不是上數(shù)學(xué)課給你了嗎?哦?你搞不見了!你怎么這樣!”她虛心的翻了下書包，說：“筆?你沒接我呀?什么時(shí)候?”我生氣的說：“哼!我要跟老師說，你太不講理了!你沒資格做我的朋友!”我火冒三丈，一節(jié)課沒理她。
我拉著她到老師那里，我得意的對(duì)她說：“哼!你這個(gè)家伙，看你咋辦!”老師疑惑的`說：“怎么呢?發(fā)生什么事呢?”我看了鄧敏一眼，跟老師說：“老師，我今天借給鄧敏筆，可是，中午第一節(jié)課，鄧敏又向我借筆，我上午借給她了，可是她把筆搞不見了�！崩蠋熡指嚸粽f：“是這樣嗎?鄧敏”鄧敏看了下我，跟老師說：“不是的!不是這樣的!她沒有借我筆!”老師把我們領(lǐng)上講臺(tái)，跟同學(xué)們說：“你們有看到栩麗給鄧敏了筆嗎?”班長站起來說：“嗯，我看到了!”老師又看向鄧敏，鄧敏無奈的說：“……是……的，我承認(rèn)……”老師對(duì)我說：“你可以原諒她嗎?”我對(duì)鄧敏說：“我罵得太狠了，對(duì)不起!”鄧敏說：“沒關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)”我興奮的對(duì)鄧敏說：“我們還是朋友，對(duì)吧?”鄧敏點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔諅�(gè)手吧!”同學(xué)們說。
我們互相握了手。微笑的看著對(duì)方。
鄧敏一生都是我的好朋友!!
調(diào)皮的同桌作文 篇8
我有這樣一個(gè)同桌：他長著一副老實(shí)相，呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛;個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴，吃東西時(shí)總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時(shí)，牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜，我看了真是哭笑不得。
經(jīng)過我長期觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn)：厭世。當(dāng)時(shí)卷成績下發(fā)，全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會(huì)吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人說話，獨(dú)自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的`紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。
難過時(shí)，他逗我笑;高興時(shí)，他陪我笑;干活時(shí)，他幫我做;困難時(shí)，他陪我過;無聊時(shí)，他陪我玩;傷心時(shí)，拿他出氣。
現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。
原來，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。
調(diào)皮的同桌作文 篇9
我有一個(gè)很調(diào)皮的同桌，他總是做一些讓我哭笑不得的事。他的臉很小，總是紅通通的，像一個(gè)小蘋果，眼睛卻很大，大的像銅鈴，眼珠滴溜溜的，一轉(zhuǎn)全是鬼主意。
一天上自習(xí)課，我正在寫作業(yè)，忽然意識(shí)到我的左邊有兩只黑乎乎的.爪子，我定睛一看，原來是我的同桌用鋼筆里墨囊的墨水把自己的手全部染成了黑色，還加了厚厚一層修正液，裝成一副狗的模樣，把舌頭伸了老長，趴在我的肩膀上，裝作一副狗見到主人的樣子準(zhǔn)備舔來舔去，還不小心把口水滴在了我的身上，實(shí)在是太惡心了！下課了，竟還一副若無其事的樣子在走廊上唱著抖音小曲，實(shí)在是氣人。于是我叫上我的好朋友一起去抓他，他卻一邊唱著歌一邊快速地跑進(jìn)了男廁所，對(duì)我做著鬼臉，我很好友只能干瞪眼。
還有一次下課，我和我的好朋友正玩得起勁，我的同桌和他的好伙伴扮成嚇人的僵尸，翻著白眼，舌頭伸出來，猛地跳在我們面前先是嚇我們一跳，接著一副齜牙咧嘴惡鬼上身的樣子，像機(jī)器人走路一樣，機(jī)械地朝我們步步緊逼，嚇得我們?nèi)鐾染团�，最后無處可逃，害我們不得不一直退讓到女廁所里，才逃過一劫。
他的“事跡”和“壯舉”真是每天都在上映，而且每每總是他占上風(fēng)，有這樣一個(gè)同桌實(shí)在不知道是我的幸運(yùn)呢？還是我的不幸��？
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