寫人敘事作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫人敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人敘事作文1
父親的愛是一縷清香，吹去我們心中的陰霾；父親的愛是一束陽光，溫暖我們的心房……父親的愛是純潔無暇的，是甜蜜而又香甜的。
記得我以前，經(jīng)常要零食，是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”，但凡有什么好吃的`，或者想吃其他什么的，父親都會買給我。沒買到我要的，他會買些水果，下次替我補(bǔ)上。那時(shí)的我，很開心，像個(gè)“小公主”一般。每天的生活中，我都感覺美好。卻從未想過他的感受。
其實(shí)，父親同我一樣，都很喜歡買些零食，到我比他更嚴(yán)重。我十分喜歡甜食，父親常會買糖果，給我解下饞。小時(shí)候，有過兩次被我父親叫醒，他會叫我起來吃美食，都是燒烤的食物（我的最愛）。他都會讓給我吃，只有我吃不下時(shí)，才會替我吃完。他是如此高大而又消瘦，甚至沒我現(xiàn)在一樣重。
小時(shí)，我很容易感冒，他都會心疼地把我?guī)焖�，因�(yàn)樗牢液ε麓蜥槪詮牟粡?qiáng)迫我。四五年級時(shí)，有次在學(xué)校嘔吐（那是我人生生命中最嚴(yán)重的一次），他急得慌忙的把我送去醫(yī)院。那段時(shí)間，肚子一直不舒服，吐得都是汁水。他一直為我想辦法，怎么才能讓我好起來。后來還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉，然后父親立即接過拿出去燒了，于是我就好了。但我依舊沒有開口感謝過父親或想過父親的感受。
小時(shí)的病痛，他都為我著想。我長青春痘時(shí)，父親急得都快與母親吵架。他在一旁一直安慰著我，“別怕，有爸爸在，這些痘痘都會消失不見的，沒事的沒事的……”他邊安慰邊替我著急，一直想著有什么藥可以消除。隨著年齡的長大，我常告訴父親我的無所謂，可他依舊沒忘記我的痘痘。
如今的我，已長大成人，有時(shí)總會替他著想點(diǎn)。他感冒時(shí)，我會擔(dān)心；他無聊時(shí)，我會講學(xué)校事情與他分享……雖說我長大、懂事了，但他還是寵愛我，什么都由著我。只要有人欺負(fù)我，他總說：“下次你盡管打，打傷了找我！”這就是一個(gè)寵愛我，又會替我出頭的父親！
父親，我要偷偷告訴你，你永遠(yuǎn)都是我最親愛的父親！一個(gè)為我“遮風(fēng)擋雨”、愛我的父親！你就是一個(gè)“港灣”；一束花香的甜蜜芬芳；一縷陽光……一個(gè)慈愛而又偉大的父親，我愛你，親愛的父親！
寫人敘事作文2
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們欣喜地迎來教師節(jié)。
辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這七尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個(gè)不停，寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)子。老師，我的第二個(gè)母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。
在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
記得那是上小學(xué)四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以后我便開始結(jié)交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時(shí)間給你回信。那時(shí)候我很膽小，不敢動筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無奈，只好動筆。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最后一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。每當(dāng)我遇到困惑，想和老師分憂的時(shí)候，每當(dāng)我遇到有趣的事，想和老師分享的時(shí)候，我就會寫一封信給老師，而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會，老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的`力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
寫人敘事作文3
人的情緒就像萬花筒一樣千變?nèi)f化，有時(shí)開心，有時(shí)緊張，有時(shí)生氣……
“請同學(xué)們迅速把桌子移開�！蔽疫�沒走進(jìn)教室，便聽到了數(shù)學(xué)老師的聲音。我知道又要考試了。我趕緊兩步并一步，快速走進(jìn)教室，坐在座位上，緊張地等待著老師發(fā)考卷。
考卷發(fā)下來，同學(xué)們都奮筆疾書、爭分奪秒地答著考題……一時(shí)間，整個(gè)教室安靜極了，只聽見”噠噠噠”的寫字聲和“嘩啦啦”翻試卷的聲音，我頓時(shí)慌了起來，手中的'筆順著汗水不禁滑落在地板上。那一刻，我的心變得煩躁起來，瞬間失去了耐心，筆掉在地上我不愿撿，“還有二十分鐘�！崩蠋熆戳丝幢恚嵝蚜艘幌驴荚嚂r(shí)間。
只剩下二十分鐘了?無奈之下，我只好一臉不耐煩地彎下腰，撿起那粘上灰塵的筆。我懶散的趴在桌子上，算著那一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。時(shí)間在枯燥的考場上一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，很快就只剩下了五分鐘。我心想：這下完蛋了!我還有三個(gè)大題沒有做完。我急得直跺腳�？粗車耐瑢W(xué)們都紛紛交卷了，時(shí)間也僅剩一分鐘了，我一鼓作氣，硬著頭皮，忐忑不安地把試卷交了上去。
就這樣，我們開始了漫長又焦急地等待分?jǐn)?shù)出爐。一提到早上考試，我就緊張。這不，數(shù)學(xué)老師拿著一打試卷，不緊不慢地朝教室走來，走到講桌前，“啪”的一聲!生氣地將試卷摔在講桌上。緊接著，用他的嚴(yán)厲的眼神掃視了一遍，班里頓時(shí)鴉雀無聲。很快，數(shù)學(xué)老師平復(fù)好情緒，報(bào)著班上每一位同學(xué)的名字，但是并沒有報(bào)分?jǐn)?shù)。他強(qiáng)忍心中怒火，終于在報(bào)學(xué)霸的分?jǐn)?shù)時(shí)，忍不住大發(fā)雷霆，只見他臉漲得通紅，眼睛瞪得圓圓的，教室里的空氣中似乎彌漫著一股火藥味。
發(fā)完試卷以后，數(shù)學(xué)老師看了看試卷，嘆了口氣，無奈地說：“這幾道數(shù)學(xué)題在課上的時(shí)候我講了好幾遍，你們還做錯(cuò)。”老師嘴上狠狠地批評這我們，可接著又心平氣和地給我們講解每一道題。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于下課了，我高度緊繃緊的神經(jīng)終于可以放松了。
那是第一次，發(fā)現(xiàn)一向和藹可親的數(shù)學(xué)老師也有生氣的時(shí)候;不過，我想他也是希望我們大家有一個(gè)好成績!
寫人敘事作文4
一：變化多端的聲音
我的姐姐，12歲，身體有點(diǎn)肉肉的。但明明才12歲，體重就達(dá)到120斤重。姐姐的聲音也是變化多端的，她最近還學(xué)會了幽靈聲，只要一唱歌，我就會乖乖地投降。她還有一個(gè)特點(diǎn)：跟別人問好聲音都是非常甜美的'，但唯獨(dú)跟我外公吵架，就會用“河?xùn)|獅吼”這一招。只要一開口，地球就會抖三抖。
二：性格
我姐姐的性格是有點(diǎn)調(diào)皮的。比如說，她有時(shí)候會趁我不注意時(shí)偷偷地以迅雷不及掩耳之勢拍一下我的頭。等我發(fā)現(xiàn)了，她又假裝很無辜的看著我說：“我不是故意的�！蔽译m然知道她明明就是故意的，但總是拿她沒辦法。誰讓她是我調(diào)皮的姐姐呢！
三：未來的懶漢
我家這位“未來的懶漢”，只要走了半分鐘。一回到家，第一時(shí)間就會沖到沙發(fā)上，然后拿起遙控器打開電視。在看電視時(shí)，她的嘴里不停地講：“哎呀，我好累，累死我了。這是什么沙發(fā)，坐在上面怎么跟站著的感覺一樣。”而且，在我讓她幫我打掃衛(wèi)生時(shí)，她就不緊不慢、大搖大擺的走過來。我問她怎么回事？她的理由五花八門，總是嘚瑟的說：“老師把我留下來補(bǔ)作業(yè)，所以來遲了�！卑�，我的家這位“未來的懶漢”真是讓人哭笑不得��！
四：拖拉大王
我的姐姐還有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓枴巴侠笸酢保瑸槭裁茨兀恐灰綄懽鳂I(yè)的時(shí)候，她就摸摸那兒，碰碰這兒，小動作特別的多。記得有一次，她一到床上就去找周公聊天了。第二天，不到七點(diǎn)五十就醒了，突然想起作業(yè)還沒做完。就迅速起床做，但是半個(gè)小時(shí)后，才磨磨蹭蹭的寫了六個(gè)字……你們覺得“拖拉大王”這個(gè)稱號對于她來說，是不是實(shí)至名歸呢？
五：結(jié)束語
關(guān)于我姐姐這位“傳奇人物”的趣事還有很多很多，雖然她有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)拖拉，但對我還是很好的。所以，我覺得她也挺好玩的，如果能再勤快一點(diǎn)就更好了。
寫人敘事作文5
眼前那片綠蔭，在風(fēng)中飄搖，在雨后挺立，不知經(jīng)過了多少年，大家只知道，太陽烘烤著大地時(shí)，是那片綠蔭給人清涼；當(dāng)傾盆大雨從天而降時(shí)，是那片綠蔭為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立，默默地奉獻(xiàn)。
然而，許多人不知道，在那片綠蔭后，有著一個(gè)高尚的靈魂，有著一種默默耕耘的精神。創(chuàng)造那片綠蔭的是一位默默無聞的小學(xué)教師，有一年，貧困的小山村來了一位年輕的女教師，她不是不優(yōu)秀，也不是家境不好才來這兒的，她是自愿的。她的到來，讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。學(xué)校是兩間風(fēng)雨搖拽的'土坯房，從來沒有誰樂意到這里來，她卻把這里當(dāng)成了自己的家，把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。風(fēng)雨中，她接送孩子；教室里，她耐心教導(dǎo)學(xué)生；操場上，她與學(xué)生共歡樂。誰也看不出她只是一個(gè)二十歲上下的剛畢業(yè)的大學(xué)生。她常常為了孩子們的成長而費(fèi)心，為他們的學(xué)習(xí)而操勞。無數(shù)個(gè)晚上，她在燈下寫教案、批改批業(yè)，向希望工程訴說情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務(wù)教育，她要改變這里的面貌，讓山村富起來。
在校園的東側(cè)，她親自帶領(lǐng)孩子們栽下一棵棵樹苗，她說她看著這些小樹茁壯成長，就像看到這些孩子們一樣。然而，樹還沒有長大，她卻因?yàn)椴賱谶^度患了重病。但她不顧學(xué)生勸說，仍帶病上課，最后，她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個(gè)消息如晴天霹靂，他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了，那片貧瘠的黃土下，安葬著她高尚的靈魂，她就這樣把青春獻(xiàn)給了事業(yè)，把生命獻(xiàn)給了大地。
現(xiàn)在，這里已建起了規(guī)范的小學(xué)，那些樹苗已經(jīng)長大，而且越來越茂盛，形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠(yuǎn)地長眠地下了。
此時(shí)此刻，我向窗外望去，那片綠蔭是那樣的青翠，那樣的美麗…
寫人敘事作文6
一份情，一份愛，總是濃縮在某個(gè)不經(jīng)意的舉動中……
冬日的一個(gè)夜晚，我在臺燈柔和的燈光下徜徉于書海之中。雖然關(guān)著門窗，但是從縫隙穿過的冷意還是讓身在厚實(shí)的衣服中的我感到寒冷，渾身哆嗦，雙手被凍得通紅、僵硬，恨不得整個(gè)人縮進(jìn)衣服里或者躲進(jìn)溫暖的被窩。好在沒多久，我就進(jìn)入了書的世界，逐漸忘卻了寒冷。
“吱——”一聲很輕很輕的開門聲依舊被我聽見了，我知道是媽媽來了。不知道什么時(shí)候，每晚為我準(zhǔn)備一杯熱牛奶似乎成為了媽媽的習(xí)慣�！芭畠海缺瓱崤Ｄ淘倏磿��！惫黄淙�，媽媽溫柔的聲音在我耳旁響起�！澳阆确胖�，我等會再喝。”我頭也沒抬地說。媽媽一言不發(fā)，似乎朝我身后走去，把牛奶放在床頭柜，她自己應(yīng)該坐在了床邊。而我也沒多想，沒再理會，繼續(xù)埋頭看書。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，樓下路燈的光輝灑在了換了一批又一批的人流身上。
看完了《草房子》的最后一個(gè)字，我揉揉發(fā)澀的眼睛，才將目光轉(zhuǎn)向我身后的床邊：媽媽身著單薄的睡衣坐在床邊，被子只蓋住了大腿，床頭柜上的牛奶依舊熱氣騰騰。我輕輕悄悄地走過去，想要幫媽媽蓋好被子，邊走，邊熱淚盈眶。我剛一觸碰到被子，媽媽就醒了，把床頭柜的牛奶遞給我：“喏，牛奶還是熱的'，喝了吧�！蔽页脣寢尣蛔⒁獍蜒蹨I一擦，接過熱牛奶，一飲而盡，整個(gè)過程一氣呵成，絲毫不拖泥帶水�！凹笔裁矗坑譀]人和你搶�！眿寢屝χ业念^，又突然皺著眉頭，“剛剛坐在那里看書冷著沒？”看看媽媽單薄的睡衣，再看看自己厚實(shí)的衣服，我極力克制住自己的心情，裝作看了看手表，將媽媽推出門外：“媽，沒事啦。時(shí)間不早了，快去睡啦，晚安�！薄班�，那你也早點(diǎn)睡，晚安�！�
把媽媽送走后，我仿佛看見了時(shí)間在她身上留下的痕跡：皺紋加深了、白頭發(fā)變多了……唯一不變的，是她那溫柔慈祥的笑容，淚珠不爭氣的滑落下來。不知是因?yàn)闇嘏呐Ｄ�，還是因?yàn)楦袆�，心里仿佛注入了絲絲細(xì)流，暖暖的。
“送一杯熱牛奶”，這是多么平常的舉動，里面卻凝聚著媽媽滿滿的愛
寫人敘事作文7
從我一出生開始，媽媽就悉心照料我。在我生病的時(shí)候，永遠(yuǎn)是她把我送到醫(yī)院陪伴我，在我遇到困難的時(shí)候，總是她鼓勵(lì)我，讓我不要泄氣。當(dāng)我被同齡孩子欺負(fù)的時(shí)候，只有她挺身而出，第一個(gè)保護(hù)我。
今年媽媽給我生了一個(gè)小妹妹。每當(dāng)我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時(shí)的我。
記得一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對我說：“都燒成39度了，去醫(yī)院吧！”“算了吧，都12點(diǎn)了。喝點(diǎn)退燒藥就行了�！蔽衣唤�(jīng)心地說。“那怎么行！如果不即使治療的話，出了什么事該怎么辦？”媽媽急切地說。“快，去醫(yī)院�！眿寢屨f。媽媽拿出1000元錢放在口袋里，抱著我去了醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上，下著瓢潑大雨，媽媽的臉上滿是雨水，在風(fēng)雨中，路上的.行人寥寥無幾，在雨中，我已經(jīng)分不清哪是雨水，哪是汗水。
到了醫(yī)院，媽媽讓我在座位上等她，過了一會兒，媽媽來了，抱著我走進(jìn)輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護(hù)士交談著什么，然后就坐在我的身邊過了一會兒我就在媽媽的守護(hù)下睡著了。
第二天早上，溫暖的陽光照耀在我的臉龐上，我醒了。看到身旁的媽媽打著盹，我不忍心吵醒她，我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時(shí)我的肚子早已餓地咕咕叫�？吹阶雷由嫌忻姘�，我就前去拿起面包，可不小心碰到了桌子，把媽媽吵醒了。媽媽一醒來就問我：“怎么不多睡會兒，來，我摸摸，退燒了沒？”看到媽媽那雙疲憊的眼神，想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
對于我來說，媽媽是春日里的陽光，照耀著我。她還是教給我生活常識的`老師。
小草，因?yàn)橛嘘柟夂退牟赣拍荛L大。
母親，媽媽，一個(gè)偉大而崇高的稱呼，有多少偉大的母親用自己的生命換來孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛換來孩子生存的奇跡。
讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲：“媽媽�！�
寫人敘事作文8
這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，李老師給我們又重新安排了新的座位，我呢，和我們班新轉(zhuǎn)來的一位同學(xué)——張俊佳成了新同桌。
張俊佳是從分宜一小轉(zhuǎn)學(xué)過來的，他話兒不多，個(gè)頭不高，皮膚有點(diǎn)黑，但看上去非常健康，每天穿著非常干凈整潔，從來不違反紀(jì)律，對人很有禮貌，作業(yè)書寫工整，經(jīng)常能得到優(yōu)秀，老師和小朋友都非常喜歡他。
他待人熱心。有一次上課的時(shí)候，我的文具盒哐當(dāng)一聲被我一不小心打翻在地，里面的筆呀、橡皮擦、尺子就像調(diào)皮的小孩子，滾得到處都是。
老師和同學(xué)們也都被這聲巨響嚇了一跳，幾十雙眼睛紛紛將目光投向我，我尷尬極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時(shí)候，我的同桌張俊佳毫不猶豫地彎下腰，幫我將地上的筆一支一支撿起來，我這時(shí)才如夢初醒，也趕緊撿了起來。我一邊撿一邊小聲地說：“謝謝你！”他微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，我真不知道怎么感謝他才好，只能用最簡單的語言表達(dá)我對他最真摯的謝意。
他不但待人熱心，而且還非常愛看書。一次下課后，班上的同學(xué)們大都跑出去玩了。我發(fā)現(xiàn)他端坐在書桌前，雙手扶著一本厚厚的書，眼睛一眨不眨地盯著書本，再看他的'表情，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而露出笑容，時(shí)而不住地點(diǎn)頭……
看他看得這么投入，我都不忍心打擾他，但好奇心還是驅(qū)使我走過去小聲地問：“張俊佳，什么書這么好看？”他見是我，微笑著說：“諾，《失蹤的教室》”我一看，居然是一本長篇小說。他看我很好奇的樣子，就滔滔不絕地給我講起書里的情節(jié)：“有一位偵探隊(duì)員在報(bào)紙上看到一起離奇案件……”
他講得有條有理，我聽得更是津津有味。想不到平時(shí)他不太吭聲，講起書本故事來頭頭是道。這時(shí)，上課鈴聲響起，我由衷地稱贊道：“i服了you！”
我的同桌就是這樣一位深受大家喜愛的好同學(xué)，相信我們一定會相處得非常好。
寫人敘事作文9
在香港的那一年給你寫過很多郵件，但是從來沒有試過以這樣的心情用中文給你寫信。如果真的寄給你，你一定會認(rèn)真找朋友翻譯，體會我的心意，然后認(rèn)真給我回信。因?yàn)槟憧偸沁@樣真心對待一切，你是我遇見過最真誠的人。
我在心里偷偷叫你O老師，你一身黑衣，遮住圓滾滾的肚子，背起包時(shí)夾緊腋下，以球狀向前移動總是讓我聯(lián)想到跟你合過影的四川大熊貓。
其實(shí)第一次知道你時(shí)我還沒有去香港。臨近開學(xué)選課時(shí)在學(xué)校網(wǎng)頁上看見了你游戲?qū)W課程和作為指導(dǎo)教師的照片，真是被嚇了一跳，圓鼓鼓的眼睛，嘴周一圈胡茬兒，唇釘顯眼地閃著，就像美劇里面的高科技作案高手。學(xué)長口中流傳著這個(gè)芬蘭老師的課程難作業(yè)多分?jǐn)?shù)低，我心想不到萬不得已還是不要涉入險(xiǎn)境。
結(jié)果搶課失敗不得已選了你的課，沒成想這成了我這一年學(xué)習(xí)的最大收獲。其實(shí)是很吸引人的課程，各種國外的游戲理論更接近于新媒體藝術(shù)，但因我毫無基礎(chǔ)，猶如聽天書般破罐破摔一學(xué)期睡著了三次。這樣熬到期末，我終于為了論文開始寫郵件詢問你的意見。一開始遣詞造句總要斟酌老半天，沒想到很快就收到回信，你詳細(xì)地分析了我的論文思路，親切的建議加上熱心推薦的參考資料讓我差點(diǎn)熱淚盈眶。小班上課，有了更多跟你交流的機(jī)會，我以每節(jié)課跟你學(xué)術(shù)溝通為樂，你還是會因?yàn)榇鸩簧蠈W(xué)生的`各種怪異問題而臉紅。我跟你的郵件交流變得頻繁，因?yàn)檫x擇了你作為我的獨(dú)立研究導(dǎo)師，而研究話題則是游戲的樂趣！《三國殺》、麻將時(shí)間所有游戲都因?yàn)槟阕兊谜嬲\而有趣起來。
第二次論文咨詢時(shí)，我給你帶了一包正宗的重慶火鍋底料，還準(zhǔn)備好各種術(shù)語給你講解使用方法，沒想到你很直接專業(yè)地問我：要加多少水？
前不久去成都，看見很多熊貓公仔就像看見了你。年底回香港參加畢業(yè)典禮的時(shí)候不知會不會再見到你，或者，我就悄悄在你辦公室門口放上一只熊貓公仔，這樣你也許會像我一樣，因?yàn)橄嘤龆惺艿竭@個(gè)世界的善意和美好。世上有這樣美好和幸福的你，是這個(gè)世界的福氣。
寫人敘事作文10
考試的緊張氛圍感染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都在如饑似渴地〝啃〞著書本，而我也不例外。
在考試的前一天晚上，考試讓我的心情異常煩悶，我心不在焉地翻看著語文書，但絲毫看不下去，這時(shí)候媽媽拿著一杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)來了。
〝閨女啊，我給你熱了一杯牛奶，補(bǔ)充一下能量吧！〞我像一只刺猬一樣，這時(shí)媽媽成了發(fā)泄的對象，〝喝什么喝呀，我明天就要考試了，沒看到我在復(fù)習(xí)嗎？哪有空喝什么牛奶��！〞媽媽又說：〝明天就要考試了，那你早點(diǎn)睡啊，不然明天會沒精神的。〞我說：〝你怎么那么啰嗦呀，害得我連書都看不下去了。〞媽媽頓時(shí)被我刺得〝遍體鱗傷〞。
頓時(shí)，房間變得異常安靜，尷尬無比……
媽媽只好默默的在一旁收拾我放在桌上的課本，然后鋪好床，走出了房間并輕輕地帶上了門。
我看到了掩門而去的媽媽，再看看還在冒著熱氣的牛奶，再想想剛才對媽媽說的刻薄的話，我的`心里感到無比的內(nèi)疚。
我本來并不想說這些話，可不是怎的一到嘴邊兒，這些話就像連珠彈一樣噴射了出來。我知道這些話一定傷了媽媽的心，我真想一下子跑出去和媽媽道歉，可我并沒有這個(gè)勇氣。
我合上課本，關(guān)上燈靜靜的躺在床上看著天花板，聽到了媽媽走近又離去的腳步聲，我的心里愧疚極了，我下定決心明天一定要去和媽媽道歉。
到了第二天，我一起床就看到了在廚房忙碌的媽媽，我跑過去和媽媽道歉，媽媽笑著說：〝沒事。〞這時(shí)我看到了媽媽一笑而過的寬容，我體會到了母愛的味道。
媽媽你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。媽媽你是我迷失方向后，溫暖的港灣。你用一把花雨傘為我撐起了一片天空，你是一棵大樹為我擋住了炎熱，你是一陣清風(fēng)為我吹走了炎熱的夏日，你是一片白雪為我滌蕩了征途的污濁。
我知道每天晚上被我踢掉的被子，是你又輕輕的蓋上，你是那么的無聲，你把愛深深的印在了天花板上……你的愛是那樣的偉大，沒有距離，更不會有虛偽，你總是在我身邊，默默的陪伴著我。
我體會到了母愛的味道，我認(rèn)為母親的愛像空氣一樣，讓我賴以生存，卻又總是把它忽略……
寫人敘事作文11
1.開頭
第一，抒情化的語言描寫“我”與人物之間一起生活、學(xué)習(xí)的情景，重點(diǎn)刻畫人物的某個(gè)細(xì)節(jié)特征，如外貌描寫。第二，用細(xì)膩的語言描寫人物所處的特定環(huán)境，通過可以烘托人物形象或引起下文的自然環(huán)境描寫，達(dá)到切題、入題的效果。比如《我的媽媽》一文，作者這樣開頭：“‘懶蟲！快八點(diǎn)了！再不起床就要遲到了！聽到了沒有！我要掀被窩了！媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩”。典型的語言描寫，一位激情媽媽的形象就脫穎而出了。再比如，《窗外的風(fēng)景》一文，作者這樣開篇：“常常地，我習(xí)慣性倚靠著窗臺，環(huán)視四周，孤獨(dú)的望著窗外那似乎永遠(yuǎn)不變的景色，偷偷地潸然淚下。再一次走到窗外，窗外的蕭條冷落消失了，唯有春暖花開，蝶舞飛揚(yáng)的溫馨景象，窗外一切都變了”。
2.中間
寫一件事：可以采用時(shí)序順進(jìn)式。按照事情發(fā)展的先后，展開細(xì)致敘述和描寫，在發(fā)展的高潮部分用關(guān)鍵句點(diǎn)出文章主題。亦可以采用倒敘式，將高潮部分前移，再按時(shí)序展開，在點(diǎn)題前最好能插敘一段，能夠深化文章主題，豐富人物形象。
寫幾件事：可以采用并列展開式。選取不同角度的幾個(gè)生活片斷或?qū)⑼粌?nèi)容的幾個(gè)側(cè)面在同一層面上平列展開，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的`整體。要注意的是，并列式的敘述要有一條鮮明的線索。
3.結(jié)尾
首先強(qiáng)化人物特征，內(nèi)容照應(yīng)開頭；其次深化感情，發(fā)出感慨，開始行動。比如《母愛，我心中的薔薇》一文結(jié)尾這樣寫道：“窗外起風(fēng)了，風(fēng)鈴擺動了。這一次，沒有下雨。你悄悄地走到床前，為我掖好被角，在我的額上印上溫柔的一吻。我睜開眼睛，找尋不到你的身影，但我笑了，我仿佛嗅到了薔薇的馨香。這一次，我的夢很甜很甜”。宗璞《紫藤蘿瀑布》一文中開頭和結(jié)尾的處理：“我不由得停住了腳步……在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步”。
寫人敘事作文12
男孩子一般都很剛強(qiáng)，俗話說：男兒有淚不輕彈，而我卻是男同胞中的“另類”，不但愛哭，而且還內(nèi)向。
我上小學(xué)時(shí)，自知自己的臉皮很“薄”，總是動不動就像受到了天大的委屈，十有八九都會哭鼻子，像看了情感喜劇，潸然淚下。作為班長的我竟然這樣軟弱，自己也常常恨自己，也許是剛出生時(shí)養(yǎng)成的，總是情不自禁，日久天長，我也逐漸塑造了一個(gè)內(nèi)向的班長性格。我想克制，可天不由人，無論在哪種場合，也無論在什么情況，只要有一點(diǎn)波折，我鼻子就酸了，淚像兩條小溪，源源不斷地在我那長板著的臉上留下來。久而久之，班長成了一個(gè)擺設(shè)，威信灰飛煙滅，該怎么樣還怎么樣。我也不太喜歡和老師交流，強(qiáng)制把自己的想法壓在心底。
但是，小學(xué)里，我的成績還是不錯(cuò)的，一直在班上名列前茅，尤其突出的是數(shù)學(xué)，而且最愛做奧賽題，并在解題時(shí)毫不比老師遜色，這也時(shí)常安慰我：有個(gè)聰明的.腦瓜子不錯(cuò)了，長大成了老板誰還敢對你的膽小指手畫腳？每次想完我都會十分振奮，但又想：假如我不成功，還是個(gè)平民百姓，那臉豈不是丟光了，不行，一定要擺脫這個(gè)不好的性格。說是這樣說，但都沒有一次成功落實(shí)。
機(jī)會終于來了。一次老師在講一道小升初考試的應(yīng)用題，我發(fā)現(xiàn)老師的一個(gè)步驟不太妥當(dāng)，經(jīng)過深思熟慮后認(rèn)為老師真的錯(cuò)了，但自己又不敢提出，盡管條件十分充分了，但我還是在艱難的作著心理斗爭。許久，我才緩緩地舉起了手，并向老師有條不紊地陳述著自己的觀點(diǎn)，但結(jié)果并不如人意，被老師輕易一口否認(rèn)了：“不，這樣做是不恰當(dāng)?shù)��！蔽衣犃撕蟊亲佑忠淮胃械剿釢抑来笫虏幻睿悄：难劬﹄[隱約約地感覺老師和同學(xué)正扭過頭，用詫異的眼光盯著我看，那蓄勢待發(fā)的淚水更洶涌了，頓時(shí)肆無忌憚地傾巢而出，我臉一陣紅一陣白，趕緊把頭埋了下去。這件事后，我就再也不敢發(fā)表自己的意見了，并故意創(chuàng)造一個(gè)全新的自我，但真實(shí)的我并未改變，依舊怯懦。
“放下，放下沉重的思想包袱，展露真正的自我，讓世人明白，你不是一個(gè)懦夫！”這我已經(jīng)在心中呼吁了很久，不知何時(shí)才能改變思想觀念，使它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
寫人敘事作文13
從我呀呀學(xué)語那時(shí)起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時(shí)候，爸媽上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢？我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒看過，更沒撫摸過。
今天是重陽節(jié)，是團(tuán)圓的日子，因?yàn)槭艿健案卸鳌钡挠|動，想給爺爺洗腳的念頭，來回報(bào)我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。
眼看中午吃飯的時(shí)間就要到了，我的眼睛瞇成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來，溫水也倒好了，就等著端出來。爺爺嘴上答應(yīng)說一會兒就好，而實(shí)際上半小時(shí)已經(jīng)過去了，爺爺?shù)氖忠豢桃矝]停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭，我的眼淚頓時(shí)掉了下來，真不知道他為這個(gè)價(jià)付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)慕羞�殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時(shí)候，我是多么任性，調(diào)皮，據(jù)爸媽說：在上幼兒園的時(shí)候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué)，還有一次，買了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時(shí)爺爺送我上學(xué)，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的`爺爺年紀(jì)也大了，可還在為這個(gè)家操勞，可真不容易�。�
我慢慢地?fù)崦敔數(shù)哪_，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那么開心，那么純樸，那么燦爛，我還是第一次見爺爺這么高興過，幫爺爺洗腳后，感覺自己長大了許多……爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠(yuǎn)還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無私照顧比起來，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了……
經(jīng)過這件事后，讓90后的我，更要珍惜這來之不易的幸福生活，長輩們對我無私的關(guān)愛，我將學(xué)好知識，以好成績，來回報(bào)他們。
寫人敘事作文14
曾經(jīng)耳邊的熾熱，和那有力的心跳聲都已化為烏有，如今回應(yīng)我的，竟只剩下冰冷的墓碑。
我閉著眼睛，任憑眼皮在陽光下曬出血紅色，風(fēng)就順著我的臉劃過，一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出，在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡，卻也因這風(fēng)變得冰涼，冰的刺進(jìn)皮膚似的痛，但心里卻依然暖著，快要溢出似的暖著。我在這，你的墓碑前，竟站得那般直，那般堅(jiān)定，這就你說過的成長么？
我在大太陽下閉著眼睛走著，就像小時(shí)的我一樣，在那個(gè)滿是花香的地方，伸長了兩雙小手，閉著眼，在花園里試圖要找到你，我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著（因?yàn)樵婺傅囊路锟倳胖粋�(gè)香囊似的裝滿艾草的小包），突然地，我飛到了半空似的被你背起來，笑聲，一下子充滿了整個(gè)花園，那時(shí)你的背竟那樣堅(jiān)挺，我就這么靠在你的背上，你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身，踏實(shí)地昏昏欲睡了，這時(shí)，你用你溫柔地聲音在我耳邊說：“錢囡，你什么時(shí)候長大了，奶奶就不背你~”
回憶到這，眼淚又情不自禁地掉下，在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學(xué)的日子了，媽媽要把我接去杭州，我分明看到你眼里快要墜落的淚珠，你卻笑著拍拍我的頭，用那樣憔悴的聲音，像是對著我說，又像是在喃喃自語，：“錢囡長大了，要讀書了。”我趴在你身上，聽你哼著從未聽過的調(diào)調(diào)，從家門口一直到媽媽的車子里，你的.背也變得粗糙了，積滿了的是汗的味道，原來的艾草味也隱約的快要聞不到了�！澳棠�，你怎么了？”
好多年以后了，我再回到這里，你已是另一個(gè)樣貌了，原來土黃色的皮膚變得像褐色一般，歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡，原先直挺的背已是彎得不成形狀了，我不知不覺地流下了眼淚，你和我說，你老了，背不動我了。我卻轉(zhuǎn)過身大笑，悄悄拭去眼角的淚珠。
那天你坐在花壇上，聽我講著我的故事，太陽大得和今天一樣，暖暖得撒在你身上，聽著聽著，你就靠在我的肩上睡著了，我什么時(shí)候，也變得可以讓你依靠了？這是你說的成長么？
風(fēng)吹過，竟是滿滿的艾草香，是你在這兒么？
寫人敘事作文15
我的奶奶白發(fā)蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個(gè)改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別一直干活了，在家歇著就好了�？赡棠虆s會說：“我才不累呢，如果閑下來，我還怕會生病呢！”這話一出，真逗人笑。
就在今年的端午節(jié)。那天，奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好后，便把粽子放進(jìn)鍋里煮。那時(shí)，我便也起床了，看見奶奶坐在椅子上休息。過了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶�？墒�，剛才還坐在椅子上的奶奶，一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。
我到奶奶家，屋外沒有人，我便進(jìn)了屋。屋內(nèi)，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得干干凈凈，什么都整齊有序。我在屋內(nèi)張望，果然不出所料，奶奶在屋內(nèi)剝花生。她似乎剝得很認(rèn)真，連我進(jìn)了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反應(yīng)了過來，轉(zhuǎn)過頭來看著我。我便大聲嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！”“等一下，再等一下！”奶奶對我說。我一聽還要再等一下，便來氣，聲音又提高了許多，不滿意地說：“等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！”說完拉著奶奶的'手，就往外走。可是，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說：“我說等一會兒，那就等一會兒！”我見奶奶不肯走，便氣喘吁吁地回家了。
媽媽見我回家了，便都明白了。她說：“你奶奶的脾氣，你又不是不知道，再去一次吧！”雖然我不愿去，但是在媽媽的勸說下我還是去了。
這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內(nèi)都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶，便笑著對我說：“你奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧！”我聽完，便奔向小河。
在河邊，我看見了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來，可她卻沒有時(shí)間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，一直沒打擾。
哎，奶奶，你什么時(shí)候才能閑下來呢？
【寫人敘事作文】相關(guān)文章：
敘事寫人作文12-07
寫人敘事作文11-16
寫人敘事作文12-28
初中寫人敘事作文11-13
寫人敘事的優(yōu)秀作文12-08
寫人敘事作文范文12-01
寫人敘事作文15篇07-01
寫人敘事初一作文07-13
寫人敘事初中作文通用11-15
寫人敘事作文(精選15篇)12-02